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文档简介

2023-2024学年湖北省武汉市武昌白鹭街小学三年级数学第二学期期末监测模拟试题一、认真计算。1.口算题.1000-60=

50×20=

250÷5=

47×3=30×50×0=

290×30=

260÷1=

680÷4=2.用竖式计算下面各题。(带★的要验算)2.6+5.7=13.5-4.1=72×18=46×25=640÷4=★478÷6=3.用递等式计算.35+25×12320÷(32-27)二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.每年都是365天.(___)5.两个整十数相乘,积的末尾只有2个0.(_______)6.小敏的身高是135厘米,在平均水深为1.2米的池塘里游泳肯定没有问题。(____)7.把一根木条分成9段,每段是全长的。(____)8.在除法算式中,余数一定比除数小.(_____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.地球自转的运动现象是().A.旋转 B.平移 C.对称10.一架朝东北方向飞行的飞机,接到指令后,朝相反方向飞行,这架飞机转向后,朝()方向飞行。A.西南 B.东南 C.西北11.下面的年份中,(____)不是闰年。A.2016 B.2019 C.202012.从上午10时到下午3时,经过了()小时.A.13 B.3 C.9 D.513.大于0.6而小于0.7的小数有()个.A.9 B.0 C.无数四、快乐填空。14.在括号里填上合适的数.4000米=(____)千米5吨=(________)千克2年=(______)月700平方厘米=(_____)平方分米15.用长60米的栅栏围一个一面靠墙的长方形鸡舍,鸡舍的面积最大是(______)平方米。16.1里面有(____)个0.13个是(_______)17.把除数42看作40试商,初商可能________;把除数78看作80试商,初商可能________。(偏大、偏小、不变)18.一个正方形的周长是92分米,它的边长是(______)分米,面积是(______)平方分米。19.6dm是m,用小数表示是()m。20.256÷4的商是(______)位数,256乘4的积是(______)位数。21.在一个长10厘米,宽8厘米的长方形纸中剪一个最大的正方形,正方形的边长是(________),面积是(________)。22.一头蓝鲸的体重是3吨200千克,是(_______)千克。23.下面是阳光小学三(2)班同学喜欢别担心蔬菜的情况统计表(每人限选一种)。项目茄子西红柿青菜黄瓜其他男生611541女生66372(1)全班喜欢吃(______)的人数最多。(2)喜欢吃青菜的男生比女生多(______)人。(3)喜欢吃黄瓜的男生和女生一共有(______)人。(4)全班一共(______)人。五、作图题。24.帮小动物找家。25.估计下面各题的积,用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约120026.下面图形分别是从哪张纸上剪下来的?连一连。六、解决问题27.三位老师带40名学生参观野生动物园,怎样购票最划算?售票处儿童:40元/人成人:80元/人团体:50元/人(10人及10人以上)28.王爷爷有一个长18米,宽10米的菜园,如果把这个菜园用篱笆围起来,所围菜园的面积有多大?需要用多长的篱笆?29.欢迎光临自助餐厅!成人:38元/人,儿童:28元/人,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我一共要花多少钱?30.广州到北京的航程是1950千米.一架客机上午11:30从广州机场起飞,下午2:30到达北京机场.这架客机平均每小时飞行多少千米?

参考答案一、认真计算。1、940;1000;50;141;0;8700;260;170【详解】根据计算方法直接口算,计算乘法时注意乘积末尾0的个数,计算除法时要注意商的位数.2、8.3;9.4;1296;1150;160;79……4【分析】根据整数乘除法和小数加减的计算方法进行计算,小数加减时注意对齐小数点。【详解】2.6+5.7=8.313.5-4.1=9.472×18=129646×25=1150640÷4=160★478÷6=79……4验算:【点睛】本题主要考查学生对除数是一位数的除法、二位数乘二位数的乘法以及小数加减法笔算方法的掌握。3、335,64【详解】35+25×12=35+300=335320÷(32-27)=320÷5=64二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【详解】略5、×【详解】略6、×【解析】略7、×【解析】略8、√【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、A【详解】略10、A【分析】根据方向的相对性,西南和东北相对,据此解答。【详解】西南和东北相对,所以一架朝东北方向飞行的飞机,接到指令后,朝相反的方向飞行。这架飞机转向后,应朝西南方向飞行;故选A。【点睛】本题主要考查方向的辨别,注意西南和东北相对。11、B【分析】公历年份是4的倍数的,一般都是闰年;如果公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年,据此解答即可。【详解】A.2016÷4=504,没有余数,2016年是闰年,排除。B.2019÷4=504……3,有余数,2019年不是闰年,符合题意。C.2020÷4=505,没有余数,2020年是闰年,排除。故答案为:B【点睛】此题主要考查了对闰年的判断方法掌握的熟练程度。12、D【详解】【考点】经过时间,24时记时法与普通记时法下午3时用24时计时法就是15:00,15-10=5(小时).故答案为D.【分析】要求经过的时间,用结束的时刻-开始的时刻=经过的时间,据此列式解答.13、C【详解】由于没有确定小数的位数,那么小数部分可以有无数位,这样介于两个小数之间的小数就会有无数个.故答案为C.四、快乐填空。14、45000247【解析】略15、450【分析】用长60米的栅栏围一个一面靠墙的长方形鸡舍,说明这个长方形的长+宽×2=60,要使长方形鸡舍面积最大,则应该使长方形长的长度等于两个宽的长度,由此关系先计算出长方形的长和宽,再计算面积。【详解】由分析可得:60÷(2+1+1)=60÷4=15(米)长:15×2=30(米)宽:15×1=15(米)30×15=450(平方米)所以鸡舍的面积最大是450米。【点睛】本题考查的是固定周长下最大面积的求解,关键在于长和宽长度的选取,如果已知两长两宽的周长,则长和宽的长度越接近,长方形的面积越大;如果已知一长两宽的周长,则长和两个宽的长度越接近,长方形的面积越大。16、10【解析】略17、偏大偏小【分析】被除数÷除数=商,由此可知,在被除数大小不变的情况下,除数变小后,初商可能偏大,除数变大后,初商可能偏小,由此解答。【详解】把除数42看作40试商,初商可能偏大;把除数78看作80试商,初商可能偏小。【点睛】依据除数的大小,正确试商是此类题目考查知识点,除数变小后,初商可能偏大,除数变大后,初商可能偏小。18、23529【解析】略19、(1)6(2)0.6【分析】根据把1米平均分成10份,每一份是1分米;6dm化成米时,除以进率10,6分米即是,再用小数表示,即可解答。【详解】1米=10分米;6÷10==0.6(m)。故答案为:(1)6;(2)0.6【点睛】本题是考查长度的单位换算,单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。20、两四【分析】分别计算256÷4的商和256×4的积,进行填空。【详解】256÷4=64,商是两位数,256×4=1024,积是四位数。故答案为:两,四。【点睛】本题的关键是求出两个算式的得数,在计算过程中要认真仔细,确保得数的准确性。21、8厘米64平方厘米【解析】略22、3200【解析】略23、西红柿21151【分析】(1)根据统计表可知全班喜欢吃西红柿的人数最多。(2)用喜欢吃青菜的男生人数减去喜欢吃青菜的女生人数即可解答。(3)用喜欢吃黄瓜的男生人数加上喜欢吃黄瓜的女生人数即可解答。(4)把所有人数加起来即可解答。【详解】(1)全班喜欢吃西红柿的人数最多。(2)5-3=2(人)(3)4+7=11(人)(4)6+6+11+6+5+3+4+7+1+2=51(人)故答案为:西红柿,2,11,51。【点睛】本题主要考查学生对统计图表综合分析和根据图表解决实际问题的能力。五、作图题。24、【解析】两位数乘以两位数,用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的个位对齐,再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的十位对齐,最后将两次计算得出的结果加起来即可。25、【分析】在乘法估算时,一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算,由此求出上一行估算的结果,再连线。【详解】38×49≈2000,32×41≈1200,38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力,属于基础知识,要熟练掌握。26、【分析】依据轴对称图形的意义,即在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。六、解决问题27、3位老师和7名学生一起购买团体票,其余的学生购买儿童票最划算。【分析】首先根据票价情况,判断出把3位老师和7名学生一起购买团体票,其余的学生购买儿童票,这样花钱最少;然后根据总价=单价×数量,分别求出购买团体票和儿童票的价格,再把它们求和,求出一共需要多少钱即可。【详解】80×3+40×7=240+280=520(元)50×10=500(元)因为500<520所以把3位老师和7名学生一起购买团体票,其余的学生购买儿童票,这样最划算,一共需要:50×10+(40-7)×40=500+1320=1820(元)答:把3位老师和7名学生一起购买团体票,其余的学生购买儿童票,这样最划算,一共需要1820元。【点睛】此题主要考查了最优化问题的应用,考查了分析推理能力,要熟练掌握,解答此题的关键是判断出:把3位老师和7名学生一起购买团体票,其余的学生购买学生票,这样花钱最少。28、180平方米;56米;【分析】长是18米,宽是10米,根据长方形的面积=长×宽,长方形周长=(长+宽)×2,代入数据解答即可。【详解】18

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