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文档简介

2023-2024学年湖南省邵阳市新宁县数学三下期末综合测试试题一、认真计算。1.直接写出得数。10×91=30×20=52÷4=12×50=-=40×50=24×5=0.2+5=15+5×20=+=2.列竖式计算,带*的要验算。33×239.2-7.7*522÷446×543.五、脱式计算.387-387÷3128+22×15二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.用同样长的两根铁丝围成的长方形和正方形的面积相等。________5.把一块蛋糕分成6份,每份是这块蛋糕的。(________)6.2100年是闰年,全年共有366天。(____)7.5m长的绳子和5kg的油一样重。(______)8.2014年是平年,全年有52个星期零1天。(__________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.下列小数只读一个零的是()。A.0.88 B.0.08 C.80.810.根据,列出综合算式是()。A. B. C.11.用3个边长是3厘米的正方形,拼成一个长方形,它的面积是()。A.36平方厘米 B.24平方厘米 C.27平方厘米12.要使的商是三位数,里最小填()。A.2 B.9 C.613.下面的表情中,属于轴对称图形的是()。A. B. C.四、快乐填空。14.1平方分米=()平方厘米4平方分米=()平方厘米3平方米=()平方分米8米=()分米7米=()厘米900平方厘米=()平方分米4000平方分米=()平方米15.长方形的周长是36厘米,长是12厘米,宽是(______)厘米。16.笑笑调查班里所有同学所喜欢的水果的情况。(1)根据上面的统计图完成下面的表格。水果苹果梨香蕉草莓西瓜芒果画“正”字(2)笑笑班一共有()人,喜欢吃()的同学最多,占全班同学的。17.长方形长是5米,宽是3米,周长是(_____)米,面积是(_____)平方米.18.1米2厘米=(_____)米600毫米=(____)分米30平方分米=(_____)平方厘米30000米=(____)千米19.一张电脑桌桌面的面积大约有60(_____)。20.一台磨面机每小时加工面粉62千克,4台这样的磨面机6小时加工面粉(______)千克。21.按规律填写:2.3,2.6,2.9,(________),(________)。22.如下图,再涂上(_______)个珠子,涂色的珠子数就占珠子总数的。23.1200平方分米=(______)平方米24个月=(______)年30平方米=(______)平方分米7角=(______)元五、作图题。24.上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的?请你连一连.25.连一连。19:0021:354:1014:3026.帮小动物找家。六、解决问题27.李大伯在河边围了一块正方形菜地(如图),一共用去48米竹篱笆。这块菜地的面积是多少平方米?河流28.学校成立了“爱心捐助站”,三年级捐献衣物68件,四年级捐献的比三年级捐献的2倍还多12件.四年级捐献了多少件?29.学校购进184本图书,如果把这些书放在2个书架上,每个书架有4层,每层放多少本图书?30.同学们分成6个大组去参观科技馆,每个大组有4个小队,每个小队有15人,参观科技馆的一共有多少人?如果每辆车限乘35人,11辆车能把这些同学一次送走吗?

参考答案一、认真计算。1、910;600;13;600;2000;120;5.2;115;【分析】根据整数四则运算的计算方法、同分母分数加减法的计算方法和小数加减法的计算方法进行计算即可。【详解】10×91=91030×20=60052÷4=1312×50=600-=40×50=200024×5=1200.2+5=5.215+5×20=15+100=115+=【点睛】本题主要考查学生的基本计算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。2、759;1.5;130……2;2484【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数减法的计算方法解答。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】33×23=7599.2-7.7=1.5*522÷4=130……2验算:130×4+2=52246×54=2484【点睛】本题考查学生的计算能力,注意小数减法计算时,要先对齐小数点,再根据整数减法的计算方法解答。3、258458【详解】在没有括号的算式里,一定要先算乘(除)法,再算加(减)法.二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【分析】我们假设铁丝长是12厘米,根据长方形的面积公式S=ab,正方形的面积公式S=a2,分别求出它们的面积进行比较即可。【详解】如果长方形的长是5分米,那么宽是1分米,面积是5×

1=

5(平方分米);如果长方形的长是4分米,那么宽是2分米,面积是4×2=

8(平方分米)

正方形的面积是:(12

÷4)

×(12

÷4)=3×3=

9(平方分米)

所以,周长相等的长方形和正方形,正方形的面积大于长方形的面积。原题说法错误。故答案为:×。【点睛】本题考查了周长相等情况下长方形和正方形的面积比较,可以用:“赋值法”代入数据对比推算结论。5、×【分析】根据分数的意义可知,把一块蛋糕平均分成6份,其中每份是这块蛋糕的。而题目中没有明确这块蛋糕是平均分成6份,也就不能确定每份是这块蛋糕的。据此判断即可。【详解】因为不是把一块蛋糕平均分成6份,所以每份不是这块蛋糕的。故答案为:×。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。6、×【解析】判断平年闰年,一般年份除以4,整千整百年份除以400,能整除就是闰年,用2100除以400,看是否有余数,即可解答。【详解】2100÷400=5……100,不是闰年,平年有365天。故答案为:×。【点睛】本题考查了闰年的判断方法和闰年的天数,注意整千整百年份需要除以400,看能否整除。7、×【分析】因为5m表示的是物体的长度,而5kg表示的是物体的重量,单位不同,所以无法比较其大小;据此判断即可。【详解】5m长的绳子和5kg的油单位不同,无法比较大小;故答案为:×【点睛】解答此题应明确:对于单位不同的两个量不能比较其大小。8、√【分析】首先判断2014年是平年还是闰年,方法是:普通年份是4的倍数,整百年份是400的倍数,即是闰年,若是平年再求出365里有几个星期,以此判断正误。【详解】2014÷4=503……2有余数,2014年是平年,全年有365天,365÷7=52(周)……1(天),所以,2014年是平年,全年有52个星期零1天,故此说法正确。故答案为:√【点睛】此题用判断平年、闰年的方法求出年份里有几个星期,关键掌握判断平年、闰年的方法。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、A【分析】根据小数的读法来解答。小数的读法:1.在读小数时,先读整数部分,再读小数点,最后读小数部分,按从左往右的顺序读。2.整数部分按照整数的读法来读,小数点就读作点;小数部分依次读出每一位上的数字。【详解】A.0.88读作:零点八八B.0.08读作:零点零八C.80.8读作:八十点八【点睛】解答此题关键是读小数时0的处理,注意:小数部分依次读出每一个数,有几个0就读几个0.10、B【分析】根据题意,先计算出7+16的和,再用它们的和乘以2,由此解答。【详解】,列出综合算式是;故答案为:B【点睛】写综合算式时,关键是找清楚先算什么再算什么,合理利用小括号列出综合算式。11、C【分析】由题意得:三个正方形拼成的长方形的长是3×3=9厘米,宽是3厘米,根据长方形的面积=长×宽计算即可。【详解】3×3×3=9×3=27故答案为:C【点睛】解决本题关键是明确组成的长方形的长和宽,再根据长方形的面积公式计算。12、C【分析】要保证的商是三位数,被除数最高位即百位上的数必须大于或等于除数6,据此解答即可。【详解】根据分析可知:要使的商是三位数,里可填6、7、8、9,所以里最小填6;故答案为:C【点睛】本题考查了整数除法的有关知识。解题关键是理解要使商是三位数,根据除数是一位数,就得使被除数百位上的数大于或等于除数,进而确定最小应选几。13、B【分析】如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,据此解题。【详解】A、不是轴对称图形,此选项错误;B、是轴对称图形,此选项正确;C、不是轴对称图形,此选项错误;故答案为:B【点睛】本题考查了学生对轴对称图形的认识,要掌握轴对称图形的概念。四、快乐填空。14、10040030080700940【解析】略15、6【解析】略16、(1)见详解;(2)35;草莓;【分析】(1)将统计图中的数据填入统计表中,注意一个正字表示5人。(2)将喜欢6种水果的人数加起来,求出笑笑班的总人数为8+3+6+10+5+3=35人。再将喜欢6种水果的人数比较大小,可知喜欢吃草莓的同学最多。根据分数的意义,将全班同学平均分成7份,其中一份占它的,是35÷7=5人,2份占它的,是5×2=10人。即喜欢吃草莓的同学占全班同学的。【详解】(1)根据上面的统计图完成下面的表格。水果苹果梨香蕉草莓西瓜芒果画“正”字(2)8+3+6+10+5+3=35(人),则笑笑班一共有35。10>8>6>5>3,则喜欢吃草莓的同学最多,占全班同学的。【点睛】画“正”字表示数据时,注意一个“正”字表示5人。熟练掌握分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。17、1615【解析】依据长方形周长、面积计算公式进行计算.18、1.026300030【解析】略19、平方分米【解析】略20、1488【解析】略21、3.23.5【分析】根据小数减法的计算法则,计算出两数之间的间隔是多少,然后按规律计算即可。1:计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)。2:再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。)【详解】2.6-2.3=0.3,2.9-2.6=0.3,间隔是0.3,据此2.9+0.3=3.2,3.2+0.3=3.5,按规律填写:2.3,2.6,2.9,(3.2),(3.5)。【点睛】本题考查找规律填数字,掌握小数加减法是解题的关键。22、3【解析】略23、12230000.7【分析】(1)100平方分米=1平方米,1200平方分米里面有12个100平方分米,所以1200平方分米=12平方米;(2)12个月=1年,24个月里面有2个12个月,所以24个月=2年;(3)1平方米=100平方分米,30平方米是30个100平方分米,是3000平方分米;(4)把1元平均分成10份,每份是1角,1角是元,还可以写成0.1元;7角是元,还可以写成0.7元。【详解】1200平方分米=12平方米24个月=2年30平方米=3000平方分米7角=0.7元【点睛】此题考查单位间的换算,解题的关键是熟记单位之间的进率。1平方米=100平方分米;1年=12个月;1元=10角。五、作图题。24、【解析】略25、19:0021:354:1014:30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间,所以是2时多,分针指向6,是30分,所以时间是指2:30或14:30;第二个钟表的时针指向7,所以是7时,分针指向12,所以是7:00或19:00;第三个钟表的时针指向9和10之间,所以是9时多,分针指向7,是7×5=35分,所以时间是指9:35或21:35;第四个钟表的时针指向4,所以是4时,分针指向2,是2×5=10分,所以时间是指4:10或16:10;据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下:19:0021:354:1014:30【点睛】此题考查钟表的特征,先确定这四个钟表中的时间,再与下面的时间相连即可解答问题。26、【解析】两位数乘以两位数,用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的个位对齐,再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的十位对齐,最后将两次计算得出的结果加起来即可。六、解决问题27、256平方米【解析】48÷3=16(米)16×16=256(平方米)28、148件【解析】68×2+12=148(件)答:四年级捐献了148件.

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