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文档简介

2023-2024学年衡阳市数学三下期末教学质量检测模拟试题一、填空题。(20分)1.346÷6商的最高位是_____。2.同学们做早操,每排29人,共站了32排,大约有(______)人做早操.3.在□÷6=中,如果有余数,余数最大是(_____)。4.180秒=(______)分9平方米=(______)平方分米(______)千克=7吨5000平方厘米=(______)平方分米5.用1cm2的正方形去量一个大正方形,正好摆放了16个,这个大正方形的面积是(____).6.找一找下列年份中哪些是闰年?哪些是平年?1928年1949年2200年2020年1900年1800年1942年1362年2092年1438年闰年有:___________________平年有:____________________7.在括号里填上合适的单位。(1)小明的身高是1.5(________)。(2)一间教室的面积约是65(________)。(3)一个成年人的手掌的面积是1(________)。8.395是5的(________)倍;32的14倍是(________)。9.填上合适的单位名称。我国的长江大约长6300(________)一头奶头重500(________)一辆货车的载重量是12(________)练习本封面的面积约是4(________)一扇门的面积大约是2(________)一张银行卡的面积约是40(________)10.以A点为端点,画一条3厘米的线段,分别以线段的两个端点为顶点画出50°和40°的角,组成一个三角形。第三个角的度数是(______),这是一个(______)三角形。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.下面算式中,()的商是两位数。A.876÷3 B.644÷6 C.242÷512.下面()单位不是用来度量面积大小的。A.平方厘米 B.千米 C.dm²13.下面各图中,阴影部分是表示的是()。A.B.C.14.两个数相加,一个加数增加1.3,另一个加数减少0.7,和(

).A.增加2.0

B.增加0.6

C.减少0.615.一个长方形的面积是32平方厘米,宽是4厘米,长是()。A.4厘米 B.8厘米 C.8平方厘米三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.两个乘数里一共有几个0,积的末尾就有几个0。(________)17.相邻的两个长度单位之间的进率都是10。(______)18.小明到书店要从家往西北走,按原路返回时要从书店往东南走。________19.边长是100分米的正方形的面积是1平方米.(______)20.两个因数的末尾都没有零,积的末尾不可能有零.(_____)四、计算题。(28分)21.口算.5-2.6=

15.8-4.9=

18.3+26.7=

15.2-4.4=27×20=

25×4=

1200÷400=

150÷3=361÷5≈

178÷6≈

98÷9≈

500÷7≈+=

-=

1-=

+=22.用竖式计算.(带☆的要验算)736÷32=315×28=☆40×208=☆814÷17=五、作图题。(8分)23.上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的?请你连一连.六、解决问题。(每题4分,共24分)24.王红同学买学习用品,他买一个文具盒还剩6.8元。如果还想买一支同文具盒单价相同的笔还差2.4元。王红带了多少元钱?25.三(2)班的同学去欢乐谷游玩,全班的人在玩碰碰车,的人在坐太空梭,其余的人在坐旋转木马。坐旋转木马的人数占全班人数的几分之几?26.三年级五班共有58名同学,平均每人发12本作业本,现有700本作业本,够发吗?27.一辆汽车14:30从甲城出发,17:30到达乙城,两城相距360千米,汽车平均每小时行多少千米?28.下图中每个小方格都表示边长为1厘米的正方形。(1)方格中已知图形的周长是()厘米,面积是()平方厘米。(2)画出一个与已知图形周长相等的长方形,你所画的长方形面积是()平方厘米。29.李奶奶用长72米的篱笆靠墙围了一个正方形的鸡舍,这个鸡舍的面积是多少平方米?

参考答案一、填空题。(20分)1、十位【分析】根据除数是一位数的除法的计算方法知:当被除数的最高位比除数大时,商的位数就比被除数的位数少一位。据此解答。【详解】346÷6,被除数的最高位是3,小于除数6,所以商的位数比被除数的位数少一位,是两位数,两位数的最高位是十位。故答案为十位。【点睛】本题主要考查了学生根据除法的计算方法解答问题的能力。2、900【解析】略3、5【解析】略4、3900700050【分析】(1)1分=60秒,秒换算成分时,要除以它们之间的进率60;(2)1平方米=100平方分米,平方米换算成平方分米时,要乘它们之间的进率100;(3)1吨=1000千克,吨换算成千克时,要乘它们之间的进率1000;(4)1平方分米=100平方厘米,平方厘米换算成平方分米时,要除以它们之间的进率100。【详解】(1)180÷60=3,180秒=3分;(2)9×100=900,9平方米=900平方分米;(3)7×1000=7000,7000千克=7吨;(4)5000÷100=50,5000平方厘米=50平方分米。故答案为:3,900,7000,50【点睛】高级单位换算成低级单位,要乘它们之间的进率;低级单位换算成高级单位,要除以它们之间的进率。5、16cm2【解析】略6、1928年、2020年、2092年1949年、2200年、1900年、1800年、1942年、1362年、1438年【分析】根据闰年的判定方法可知,1928÷4=482,则1928年是闰年;1949÷4=487……1,则1949年是平年;2200÷400=5……200,则2200年是平年;2020÷4=505,则2020年是闰年;1900÷400=4……300,则1900年是平年;1800÷400=4……200,则1800年是平年;1942÷4=485……2,则1942年是平年;1362÷4=340……2,则1362年是平年;2092÷4=523,则2092年是闰年;1438÷4=359……2,则1438年是平年。【详解】根据分析可知,闰年有:1928年、2020年、2092年;平年有:1949年、2200年、1900年、1800年、1942年、1362年、1438年。故答案为:1928年、2020年、2092年;1949年、2200年、1900年、1800年、1942年、1362年、1438年。【点睛】公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年,其余年份为平年。7、米平方米平方分米【解析】略8、79448【分析】(1)求一个数是另一个数的几倍是多少,用除法计算;(2)求一个数的几倍是多少,用乘法计算。【详解】395÷5=7932×14=448故答案为:79;448【点睛】此题考查了整数乘除法的运用及计算。9、千米千克吨平方分米平方米平方厘米【分析】根据生活经验,对长度单位,质量单位,面积单位和数据的大小,可知计量我国长江大约长用“千米”;计量一头奶牛重用“千克”;计量一辆货车的载重量用“吨”做单位,计量练习本封面用“平方分米”;计量一扇门的面积用“平方米”;计量一张银行卡用“平方厘米”。【详解】我国的长江大约长6300千米一头奶头重500千克一辆货车的载重量是12吨练习本封面的面积约是4平方分米一扇门的面积大约是2平方米一张银行卡的面积约是40平方厘米故答案为:千米;千克;吨;平方分米;平方米;平方厘米【点睛】本题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系实际生活,计量单位和数据的大小,灵活选择。10、90°直角【分析】三角形三个内角和等于180°,用180°-50°-40°得第三个角的度数,再根据三角形分类知识即可判断这个三角形是什么三角形。【详解】180°-50°-40°=90°,因为第三个角等于90°,所以这个三角形是直角三角形。故答案为:90°,直角。【点睛】本题主要考查学生对三角形内角和和三角形分类知识的掌握。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、C【分析】根据三位数除以一位数的除法计算方法可知,要使商是两位数,则被除数最高位上的数小于除数。据此解答即可。【详解】A.算式876÷3中,被除数最高位上的数8大于除数3;B.算式644÷6中,被除数最高位上的数6等于除数6;C.算式242÷5中,被除数最高位上的数2小于除数5;则242÷5的商是两位数。故答案为:C。【点睛】三位数除以一位数,如果被除数最高位的数小于除数,则商是两位数;如果被除数最高位的数大于或等于除数,则商是三位数。12、B【分析】常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米,度量面积要用面积单位。【详解】三个选项中只有“千米”不是面积单位。故答案为:B【点睛】学生们要熟记常用的面积单位及其之间的进率,以及常用的长度单位都有哪些。13、A【分析】分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数。据此对各选项中的图形进行分析即可。【详解】通过观察可知,选项A中的正方形被平均分成4份,阴影部分为其中的一份,则阴影部分占整个图形的;选项B,C中的图形都不是平均分成4份,根据分数的意义,阴影部分不占全部的。故选A。【点睛】在理解分数的意义时,要注意“平均分”这一要素。14、B【解析】两个加数加上其中一个加数增加的部分,再减去一个加数减少的部分,则和的变化为两个变化值的和,即可求出答案.15、B【分析】根据长=长方形的面积÷宽,已知长方形的面积是32平方厘米,宽是4厘米,据此可求出长方形的长。【详解】32÷4=8(厘米)故答案为:B【点睛】本题主要考查了学生对长方形的面积公式的掌握情况,熟练掌握面积公式及其推导公式是解答的关键。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【分析】根据两位数乘两位数的计算方法可知,20×30=600,即两个乘数里一共有2个0,积的末尾就有2个0。20×50=1000,即两个乘数里一共有2个0,积的末尾有3个0。据此判断即可。【详解】根据分析可知,两个乘数里一共有几个0,积的末尾不一定就有相同个数的0。故答案为:×。【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算方法,可利用举反例的方法解决问题。17、×【分析】米、分米、厘米、毫米相邻的两个单位间的进率是10;而千米与米之间的进率是1000。【详解】1千米=1000米,所以相邻的两个长度单位之间的进率不一定是10。所以判断错误。【点睛】本题考查的是长度单位之间的进率,要注意千米与米之间的进率是1000。18、√【分析】根据“上北下南,左西右东”和东南、东北、西南、西北八个方向,选准观测点,作图描述即可。【详解】根据分析可得:以小明家为观测点书店在小明家的西北方向,以书店为观测点小明家在书店的东南方向。原题说法正确。故答案为:√。【点睛】本题考查了方向知识在生活中的实际应用,注意选准观测点再描述。19、×【解析】把分米换算成米,然后用边长乘边长求出面积后再判断即可.【详解】100分米=10米,10×10=100(平方米),原题说法错误.故答案为错误20、×【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4;25×3=75,75的末尾没有1;25×4=111,111的末尾有1;所以,如果两个因数的末尾没有1,则积的末尾可能有1,也可能没有1.故答案为×.四、计算题。(28分)21、2.4;10.9;45;10.8540;100;3;5070;30;11;70;;1【详解】计算小数加减法时要把小数点对齐,注意进位和退位情况;计算整数乘法时注意乘积的位数和末尾0的个数;计算除法时注意得数的位数;估算时根据除法的大小确定被除数;同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减.22、238820832047……15【详解】736÷32=23315×28=882040×208=8320验算:814÷17=47……15验算:五、作图题。(8分)23、【解析】略六、解决问题。(每题4分,共24分)24、16元【分析】根据王红同学买学习用品,她买一个文具盒还剩6.8元,如果还想买一支同文具盒单价相同的笔还差2.4元,所以把这两个数相加就是一个文具盒的单价,再用文具盒的单价加上还剩的钱,即可解答。【详解】6.8+2.4=9.2(元)9.2+6.8=16(元)答:王红带了16元钱。【点睛】本题主要考查了学生根据加法的意义列式解答应用题的能力。25、【分析】全班同学的总人数看作单位“1”,通过读题我们知道班里的同学分成3部分,玩碰碰车的占,玩太空梭的占,剩下的就是坐旋转木马的,也就是单位“1”减去其他两部分的比率,剩下的就是坐旋转木马的人占全班的比率。【详解】=-=答:坐旋转木马的人数占全班人数的。【点睛】本题考查分数加减法的应用,解答此题的关键是确定标准量,即单位“1”。26、够【解析】问700本作业本够不够,先算出三年级五班的同学一

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