2024年大学试题(教育学)-教育技术学笔试考试历年高频考点试题摘选含答案

2024年大学试题(教育学)-教育技术学笔试考试历年高频考点试题摘选含答案第1卷一.参考题库(共75题)1.基于Internet的资源型学习的中心是（）A、学生B、教师C、教学内容D、媒体2.利用搜索引擎进行特定格式文件检索，查找内容为“荷塘月色”，格式为doc的文件资料时，在搜索框内应该输入（）。A、filetype：doc荷塘月色B、file：doc荷塘月色（有空格）C、filetype：doc荷塘月色（有空格）D、file：doc荷塘月色3.以下属于教学媒体的主要特性的是（）A、固定性和传播性B、重复性和组合性C、可控性和参与性D、简单性与可用性4.下列哪一项不属于课件制作应遵循的原则（）。A、色彩搭配适宜，同一页面的颜色不宜超过三种B、应尽可能多的使用动画、声音等效果，激发多感官参与C、构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重D、注意画面的美观，风格统一5.信息素养主要由信息意识、信息能力和（）三部分构成。A、信息伦理B、信息素养C、信息资源D、信息工具6.以下不属于教学设计成果的形成性评价常用工具的是（）。A、测验题B、填空题C、调查表D、观察表7.在实施教学评价时，绝对标准对应的评价方式是（）。A、标准参考评价B、常模参照评价C、综合评价D、直接评价8.教师有选择地倾听自己喜欢的声音，对那些有损自己的尊严和形象的声音加以拒斥。”这种现象属于倾听误区中的（）。A、拒绝倾听B、虚假地倾听C、错误地倾听D、片面地倾听9.考虑《品德、生活与社会》课程的教学内容，借助下面哪种软件进行教学合适？（）A、ForntPageB、PowerPointC、ExcelD、Outlook10.教育技术学的定义是什么？11.教育传播过程分为哪几步？12.考虑《品德、生活与社会》课程的教学环境，下面哪种教学活动是可以实施的？（）A、要求学生以小组形式讨论保护环境问题B、要求学生进行在线讨论，在交流中学习C、用摄像机拍下学生讨论的过程D、要求学生进行在线自主学习13.智能计算机辅助教学（ICAI）14.下列载体形式中属于录像教材的是（）A、IP课件B、DVDC、VOD15.教学系统系统开发（instructionalsystemdesigndevelopment）16.网络学习资源不包括（）A、网络课件B、专题学习网络C、图书馆D、案例库17.虚拟现实技术的重要特征不包括（）。A、多感知性B、沉浸性C、持久性D、可重复性18.影响教育学的学习理论有19.在制作“人文资源.PPT”时，在（）视图下，不能对幻灯片的内容进行编辑。A、大纲视图B、幻灯片浏览视图C、幻灯片视图D、普通视图20.（）是在实施教学活动之前进行的评价。A、教学评价B、诊断性评价C、形成性评价D、课件评价21.开放教育学生的学习优势是学习目标明确，具有一定的知识积累和生活积累。22.简答信息化教学设计的基本原则？23.表示查询的结果要同时满足用户给出的所有的关键词的布尔逻辑操作符是（）。A、ORB、ANDC、NOTD、NO24.我们认为（）是看不见的准备。A、研读课标B、钻研教材C、了解学生D、思考反省25.远程教育的基本矛盾是增加学习机会和保证学习质量之间的矛盾，（）的发展使这个矛盾的解决成为可能。A、电视技术B、教育技术C、信息技术D、宽带高速网络26.简述信息化教育的特点。27.以下属于教师工作的是（）。A、观察学生B、创设学习情境C、组织教学活动D、评价学生学习28.小组合作学习的局限性组织工作有一定难度，教学进度不容易控制29.搜索引擎为用户提供检索服务，从而起到（）的作用。A、构建网站B、信息导航C、提供教学策略D、提供教学内容30.教育博客的特点：真实性、人物性、情节性、可读性、感悟性、共享性。31.“高中一年级学生在遇到具体物体时，能够准确使用游标卡尺测出该物体的尺寸，测量误差不超过1%”表述中在遇到具体物体时这部分属于（）。A、行为条件B、行为主体C、行为结果D、实际行为32.教学设计理论家（）指出，尽管不同的人对“教学设计”术语有着不同的理解，但对教学设计的理解主要呈现两种倾向，一种观点是把它看作过程，另一种观点是把它看作结果。A、杜威B、赖格卢斯C、赫尔巴特D、梅瑞尔33.（）认为最有用的学习是学会如何进行学习。A、行为主义学习理论B、人本主义学习理论C、认知—行为主义理论D、建构主义学习理论34.教师在教师使用移动投影时，发现在屏幕中画面太小，以下正确的操作是投影仪应（）。A、往后移动B、往前移动C、往左移动D、往右边移动35.以下哪个不是教师的作用（）A、信息海洋的导航者B、情景观察的指导者C、学习过程的设计者D、协作活动的领导者36.在前端分析部分，教师需要考虑的是（）。A、学生的认知水平。B、学生的作品集展示。C、检查软件进行的是否正常。D、教学课件的制作。37.谁提出了“经验之塔”（）A、香农B、麦克卢汉C、戴尔D、施拉姆38.教学过程中展示演示文稿时，你发现课前制作好的演示文稿中有一处漏打两字，为了编辑当前幻灯片，应将其视图模式设置为（）。A、大纲视图B、幻灯片浏览视图C、幻灯片放映视图D、幻灯片视图39.面向学习资源的基本标准是（）A、教育性B、科学性C、技术性和艺术性D、经济性40.在多媒体网络教室中，（）包括各种多媒体教学网络课件、网络辅助备课资源、学科资源库和素材库等。A、教师机B、学生机C、控制系统D、资源系统41.学校教学中，对计算机有两方面的使用：一是用作教学对象——计算机学科和计算机文化；二是用作教学过程中的工具，利用计算机的交互性和程序功能等，把计算机用作开展教学活动的智能工具等。（）42.单击并释放按钮时，动画打开百度主页。on（release）{______（"http：//"）；}43.为相对评价而进行的测验一般被称为“常模参照测验”，由于“常模”近似学生群体的平均水平，所以这种测验的成绩往往形成（）。A、正态分布B、标准正态分布C、二项分布D、均匀分布44.人耳对（）频率范围的声音敏感。A、20Hz~1KHzB、1KHz~5KHzC、5KHz~20KHzD、20KHz~30KHz45.教育技术的AECT’94定义，教育技术的基本研究内容包括学习过程与学习资源的（）、开发、利用、管理与评价五个方面。A、设计B、构思C、计划D、创建46.幻灯片切换时的效果能够影响课堂氛围，如果要添加或者改变幻灯片切换时的效果，可以（）。A、单击“视图”菜单中的“幻灯片放映”命令，在其中设置切换效果B、单击“工具”菜单中的“选项”命令，在其中设置切换效果C、单击“幻灯片放映”菜单中的“幻灯片切换”命令，在其中设置切换效果D、单击“幻灯片放映”菜单中的“自定义动画”命令，在其中设置切换效果47.一年级《认识加数》的教学中，通过媒体演示让学生体会把两部分合起来用加法的教学，所采用的教学模式属于（）。A、情景探究B、课堂讲授式C、操练与练习D、讨论学习48.基于因特网的资源型学习一般第一步是（）A、确定问题与目标B、提供资源和工具C、搜集、分析、组织信息D、评价、展示学习成果49.（）的快速发展，使得CAI的形式和功能都发生了重大的变革。A、计算机技术B、虚拟现实技术C、网络技术D、通信技术50.教学组织形式一般有三类，分别是：传统的集体授课制、个别化教学、小组教学。下列选项中关于这三种形式的理解正确的是（）A、集体授课制是通过师生之间的讨论、问答和交流来进行学习B、小组教学是教师通过讲授、板书和演示等方法向一个班级的学生传递教学信息C、让学生自己通过阅读教材、观看或者收听视听教材来获得教学信息，称为个别化教学D、小组教学总是教学的最好形式51.王老师在讲《地震中的父与子》一课时，从学生感悟自己和父亲的情义开始，引导学生自读自悟，并以小组合作交流，着重探究人物的外貌、动作、神态在表达上的作用，学生明白这对父子为什么了不起，加深体会父爱的伟大。王老师的课堂教学策略主要解决了学生”爱学”、”会学”、”善学”三方面问题，下列哪个说法不属于课堂教学策略的三个体系：（）A、激励性教学策略体系B、自主性教学策略体系C、探究性教学策略体系D、高效性教学策略体系52.布鲁姆的教育目标分类理论将教育目标分为三大类，即（）、情感领域的目标和动作技能领域的目标。A、智力领域的目标B、智慧领域的目标C、认知领域的目标D、素养领域的目标53.讲授法就是一种“注入式”、“灌输式”的教学方法。（）54.下面哪种线缆不能通过集线器连接网络设备（）。A、hdmi线B、光纤C、同轴电缆D、双绞线55.ScienceWord运用独创的非线性文档处理技术，一次性的完成文字、公式、图形、曲线、逻辑图形的所有编排，形成规范化的文档格式，并通过输出、网上浏览、保存、信息交换等方式轻松解决了科技文档的信息化、数字化56.我国在当前的基础教育课程改革中，从（）给出了每一门课程的总体目标与学段目标。A、经历水平、反应水平、领悟水平B、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面C、模仿水平、独立操作水平、迁移水平D、了解水平、理解水平、应用水平57.在进行以上两环节的教学时，为了培养学生的探究能力，同时能够对学生的学习进行合理的评价，以下教学方式中最合理的是（）。A、由学生个人查找资料，随机选择若干学生汇报，其他学生对其汇报进行评价、分析，最后由教师进行评价、分析、总结B、由学生个人查找资料，选择资料比较详实具体的同学进行汇报，其他学生对其汇报进行评价、分析，最后由教师评价、分析、总结C、分组查找资料，小组先进行总结，由小组推选本组代表汇报，由教师评价、分析、总结D、分组查找资料，小组先进行总结，由小组推选本组代表汇报，由本组以外的同学先评价、分析，最后再由教师引导进行总体的评价、分析、总结58.自主学习型网络课程不具有（）的特点。A、以学习者为中心进行设计B、提供丰富的学习资源C、满足学习者个性化学习的需要D、教师与学习者缺乏互动交流59.“多种媒体教学资源使用计划”包含了开放教育各专业统设必修课程的学习资源种类及相关信息。60.教学设计共分为前端分析、教学目标的分析与设计、教学过程设计及（）A、教学策略设计B、教学评价C、教学观摩D、教学设计成果设计61.Authorware中的交互不由以下（）组成。A、交互方法B、响应C、结果D、交互次数62.“带着思想去听课”，听课者只有占据有一定的思想高度去听课，才能在听课中有所感受和体验。63.我国“电化教育”这个名称正式使用于哪年的什么事件（）A、1922年，金陵大学农学院借助幻灯、电影推广植棉技术B、1936年，当年教育部举办电化教育人员培训班C、1958年，天津市广播函授大学成立D、1978年，教育部建立中央电化教育馆64.在导入新课时，为了能让学生体会到当时真实的情境，下列哪种方式最好（）。A、用大屏幕展示改革开放前后的几张照片，让学生分析他们在服饰、表情上的不同，然后教师揭示变化的原因——改革开放B、播放春天的故事这首歌曲，由此激趣，进入新课C、播放纪录片《邓小平南巡讲话》，然后教师提出一些与本课相关的问题，由此进入新课D、在大屏幕上列出一些有关本课学习内容的问题，让知道的学生讲给大家听，教师补充并进入新课65.视觉媒体及教学时常用方式66.画出简单扩音系统的示意图。67.有助于提升记笔记的效率和效果的方法，不包括（）A、用图表、关键词等形式表达B、与已有的知识、经验、经历建立联系C、老师的话要一字不漏地记下68.定阻式扩音机与喇叭配接时，应满足（）、（）两个条件。69.行为主义理论的基本观点是什么？70.向计算机输入文本资料的最直接和最有效的途径是（）。A、键盘输入B、OCR输入C、手写输入D、语音输入71.下面软件中不属于制作图形的软件是（）A、SoundForgeB、CoolEditC、PhotoshopD、Snagit72.进行教学反思的方法很多，以下不属于教学反思方法的是（）。A、通过观看教学录像，教师重新进行自我分析B、通过博客记录教学心得C、教师修改教案，优化教学D、与同事就教学中共同感兴趣的话题进行交流讨论73.符号是flash动画中的重要概念，下面关于符号的有关说法正确的是（）。A、flash中的符号也称为元件B、图形、按钮和音频都是flash中的符号C、实例是指出现在舞台上的符号D、实例是指嵌套在其他符号中的符号74.课堂上，教师介绍了一个跟学习内容有关的历史故事，属于（）。A、借助问题创设情境B、借助“背景”创设情境C、借助实物图像创设情境D、借助语言创设情境75.下列属于信息化教学资源的是（）。A、挂图、磁带、录像机B、电视、电影、实物模型C、磁带、动画片、实验器材D、电子图书、网络视频、多媒体课件第2卷一.参考题库(共75题)1.在现有教学环境中，采用哪种教学策略能较好的达到教学目标？（）A、让学生上网搜索关于形式线和基本线资料，讨论合作达到教学目标B、教师展示相关资料进行适当讲授，学生分组协作达到教学目标C、师生通过网络相互交流，达到教学目标D、按照老师讲—学生听的教学方式达到教学目标2.落实在备课中，需要不断追问学生学习作螺旋式上升的根基是什么和学生的（）。A、知识基础是什么B、心理需求是什么C、生活环境是什么D、知识经验有哪些3.采用图像、声音、图表、视频资料等为主要教学手段的是（）A、录像教材B、录音教材C、文字教材4.教学评价常用的方法有（）A、课堂练习B、教学测验C、作品展示D、调查问卷E、评价量规F、学习档案袋5.教学目标分析的对象是？（）A、教师B、学生C、内容D、教材6.就相对评价的特点而言，以下说法中不正确的一项是（）。A、相对评价的“基准”能较好反映教学目标的要求，因而能为改进课堂教学提供依据B、通过相对评价，可以了解学生之间的差异，便于比较个体学习成绩的优劣C、相对评价的“基准”会随学生群体的不同而变化D、编制相对评价的试题时，它的试题取样范围相对广泛7.（）是学校教育工作的主体，是学校管理工作的关键。A、校长B、学生C、后勤人员D、教师8.信息与能量也是既相联系又有区别的两类范畴，因为传递信息需要能量，而要驾驭或控制能量则需要信息。（）9.Excel最基本的功能是（）。A、绘制表格B、统计数据C、生成图表D、文字处理10.制作幻灯片时，下列（）情况使用到“另存为”命令。A、第一次保存演示文稿B、打开某个演示文稿，做了修改后存盘C、建立演示文稿的副本，以不同文件名存盘D、将演示文稿保存为其它格式的文件11.下面不属于视频软件的是（）。A、BMPB、WAVC、AVID、WMV12.直接取得视频信号的设备，通过光敏物质做成的靶面，将景物光转换为电信号的摄像机属于（）A、分量机B、模拟机C、数码机D、其他13.支架式教学应当为学习者建构一种对知识理解的概念框架，用于促进学习者对问题的进一步理解14.以下哪个是正确的网站地址格式（）A、.abcB、C、com.abc.wwwD、15.支架式教学策略由以下五个环节组成。正确的是：（）A、搭脚手架、进入情境、独立探索、合作学习、效果评价B、创设情境、搭脚手架、独立探索、合作学习、应用C、搭脚手架、进入情境、独立探索、合作学习、应用D、创设情境、搭脚手架、独立探索、合作学习、效果评价16.信息技巧作为教授教化中的（）是信息技巧和课程整合的最低层次。A、演示对象。B、进修对象。C、交换对象。D、个别指导对象。17.CMI计算机管理教学18.以教为主的教学设计其实是一种以实现教学目标为目的，以教师、教材和课堂为中心，以考试和测验为主要评价手段的教学设计。19.研究性学习课题研究的方法不包括（）。A、实地考察、访谈B、问卷调查C、做习题D、实验研究20.假如你在备课过程中需要了解《春》（朱自清）一文的写作背景。你打算通过网络搜索相关的资源，下列哪项搜索关键词可以使你准确而高效地找到相关资源（）。A、朱自清+写作背景B、《春》-写作背景C、《春》+写作背景D、朱自清-写作背景21.下列不属于信息素养的是（）A、信息意识B、信息知识C、信息能力D、信息资源22.为了对案例分析活动中每个小组学生的表现进行评价，您认为刘老师采取下面哪种方法最合适？（）。A、根据小组的汇报结果对整个小组进行评价，对个人不进行评价，小组成绩即为小组学生成绩B、根据小组成员在小组讨论中的参与度进行评价C、对小组中每个成员的表现进行分别评价，不对小组进行评价D、依据学生所在小组的汇报以及学生在小组中的参与度分别对小组和个人进行评价23.同传统的学习模式相比，基于资源的学习具有以下哪些优点？（）A、增进学生学习的主动性B、增进学生学习的高效性C、有助于培养学生自学能力和创造性思维D、有助于培养学生的个性24.下列关于学习理论的表述不正确的是（）。A、建构主义学习理论认为，学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程B、行为主义认为学习就是通过强化建立刺激与反应的联结，其学习理论只强调外部刺激而忽视学习者的内部心理过程C、认知主义、行为主义和建构主义理论的主要差异是对学习本质的理解不同D、认知主义把学习过程看做信息加工的过程，人的认识是学习者内部心理加工的过程，不受外界刺激的影响25.在国内，认为教育模式是在教学实践中形成的一种设计和组织教学的理论，这种教学理论是以简化的形成表达出来的，即（）A、“理论说”B、“结构说”C、“方法说”D、“程序说”26.现代教育技术的发展，将使教师从单纯地讲授知识转变为主要（），学生从单纯地接收知识转变为主要依靠自学。27.学生不论在电大在线远程教学平台上参加实时文本教学活动，还是参加非实时文本教学活动，都是以发帖或跟贴形式参与讨论的。28.哪位学者最早提出使用程序教学机解决教学问题（）A、戴尔B、斯金纳C、克劳德D、加涅29.下述教学效果随着教学过程的进行而表现出来且所需要的周期最长的是（）。A、知识的掌握情况B、学生学习的积极性高低C、学生某些方法或能力的表现D、思想教育的效果30.教学情境是课堂教学的重要组成要素，知识是教学的内容，两者没有必然的联系。31.下列媒体中，属于听觉媒体的是（）。A、录音机B、幻灯机C、投影仪D、CD机32.国外学者乔纳森等人描述了用技术支持学习的六大方式，下面属于这六大方式的有（）。A、用技术支持探究性学习B、用技术支持视觉化学习C、用超媒体支持建构现实的学习D、创建以技术为支持的学习共同体33.在幻灯片视图窗格中，若状态栏中显示“幻灯片3/6”的字样，则表示（）。A、共有9张幻灯片，目前只编辑了3张B、共有6张幻灯片，目前显示的是第3张C、共有6张幻灯片，目前只编辑了3张D、共有9张幻灯片，目前显示的是第3张34.课件与网络课件均可用于协作学习。35.采用课堂录播系统特点有（）。A、全场景自动录制B、不限制课件类型C、画中画教学D、嵌入式硬件设计36.影响教学媒体选择的最重要因素是（）。A、实际约束和环境因素B、教学目标和学科内容C、学习任务和学习者D、教师态度和教学方法37.教师信息素养的培养和提高主要包括（）。A、信息意识、道德与伦理B、信息基础理论C、灵活使用信息工具D、有效利用信息资源38.在教学传播过程中，要提高传播的效果，应遵循的原则有（）。A、信息来源原理B、及时反馈原理C、重复作用原理D、共同经验原理39.在（）对话框中可以更改有链接字的颜色。40.若教学目标是旨在使学生获得某种动作技能，最常用的教学方法是（）。A、示范—模仿方法B、实验法C、讲授法41.开放教育课程期末考试只有笔试一种。42.新课程评价的特点包括（）。A、评价的标准分层化。B、评价的方式个性化。C、评价的内容综合化。D、评价的主体多元化。E、评价的目的突出化。43.在教学过程中，可采用电子邮件的形式与学生进行交流、答疑，发送的电子邮件内容可以是（）。A、文本文件B、语音文件C、图像文件D、以上均可44.简述现代教育传播媒体的基本功能。45.系统提供了汉字笔划动画，展示汉字的书写顺序，利于汉字的学习，“管理汉字笔划”功能可以调整汉字笔划顺序46.（）是指在不同的教学条件下，为达到不同的教学结果所采用的手段和谋略，它具体体现在教与学的相互作用的活动中。A、教学模式。B、教学策略。C、教学设计。D、教学评价。47.教育博客具有（）的作用。A、过滤与管理教育信息B、加强了教师的专业发展C、加强了师生的沟通和教学中的反馈D、提供了丰富的学习环境48.《坐“信息化”船，遨游“五彩池”》案例中，林峰制作的课件应该属于（）课件。A、学生自主学习型B、模拟实验型C、训练复习型D、教学游戏型E、资料工具型49.在配置一个电子邮件客户程序时，需要配置（）。A、SMTP以便可以发送邮件，POP以便可以接收邮件B、POP以便可以发送邮件，SMTP以便可以接收邮件C、SMTP以便可以发送接收邮件D、POP以便可以发送和接收邮件50.在上课时，我们老师可以将自己与该课程相关的软件装在计算机的任何磁盘分区中。（）51.-般认为，视听教学运动、个别化教学和教学系统方法三个方面的发展并不是相互替代的，而是相互之间有重叠的地方，三条小河最后汇总为教育技术学这条大河。（）52.教师在指导学生选题时要圈定范围，甚至于给学生指定一些课题，这样才能便是便于教师的指导53.（），有效评课的坐标。A、师者B、标准C、民主D、理念54.上课前你把U盘里的ppt拷到教室的电脑上，双击课件却打不开，可能的原因有（）。A、电脑的硬件出了故障B、文件在拷贝过程中被破坏了C、电脑上没有安装office软件D、电脑感染了病毒55.简述多媒体教室的基本构成。56.符号是flash动画中的重要概念，关于符号的有关说法正确的是（）。A、flash中的符号有三种分别是图形、按钮和影片剪辑B、实例是出现在舞台上的符号或者嵌套在其他符号中的符号C、实例不具有符号的一切特性D、对实例的属性进行设置，不会影响符号57.北京师范大学现代教育技术研究所何克抗教授发起的语言"四结合"教学改革试验研究是语文学科教学与信息技术整合的一项大规模的实验研究，其主要内容不包括（）。A、以现代信息技术为手段，运用先进的教育科学理论为指导，探讨深化基础教育改革的途径，把语文教育与现代信息技术融为一体B、在小学阶段要求做到“识字教学、阅读理解作文训练、电脑运用”四结合C、在中学阶段要求做到“词语教学阅读理解、作文训练、电脑运用”四结合D、在大学阶段要求做到“词语教学、阅读理解、作文训练电脑运用”四结合58.形成性评价的评价重点是（）A、素质B、能力C、过程D、结果59.1925年，哪个美国心理学家设计了第一台自动教学机（）A、普莱西B、斯金纳C、爱迪生D、牛顿60.多媒体演示教室的核心是（）。A、投影仪B、多媒体计算机C、展板D、音响设备61.下面的（）属于数字化学习资源的媒体素材。A、动画类B、电子图书C、电子百科D、学位论文62.概念图和思维道途是从两个不同角度提出的两种知识可视化方法。63.（）是利用头盔式显示器或其它设备，把参与者的视觉、听觉和其它感觉封闭起来，提供一个新的、虚拟的感觉空间，并利用位置跟踪器、数据手套、其它手控输入设备、声音等，使得参与者产生一种身临其境、全心投入和沉浸其中的感觉。A、沉浸的虚拟现实B、桌面虚拟现实C、分布式虚拟现实D、多用户协作虚拟社会64.PowerPoint用于书写幻灯片说明内容的是区域是（）。A、幻灯片视图区B、工作区C、大纲视图区D、备注页区65.从因特网上我们可以获取以下哪种教学资源（）A、声音B、视频C、动画D、以上都可以66.布卢姆认知领域教育目标分类中的“领会”是指（）。A、对先前学习过的材料的记忆B、把复杂的材料分解成各个组成部分，弄清所表达的各种观念之间的关系C、掌握学习材料的意义，能够转化、解释学习材料D、对所学习的概念、法则、原理的运用67.开放教育的学习准备不包括（）A、生活积累B、知识准备C、心理准备68.广义上，计算机管理教学包括教学管理、学校事务管理、图书情报资料管理等，凡与学校管理有关的计算机应用都是计算机管理教学；狭义上，计算机管理教学是利用计算机管理课堂教学过程，包括组织课程内容和收集学生数据，监督学生的学习进程，诊断、补救和评价学习效果，为教师提供教学决策所需的信息等。（）69.虚拟教室最初是利用LOGO语言所建立的学习环境，它所提供的“图龟”世界允许学生进行操纵，并观察其反应。70.控制论观点是怎样的？71.教育部全国网络教育公共课统一考试科目在一定条件下可以申请免考。72.下列属于“经验之塔”理论的观点的是（）。A、视听媒体可以冲突时空的限制，可以弥补直接经验的不足，同时又能为学生提供较具体的和易于理解的经验B、教学必须通过具体经验来进行C、教学不能满足于获得一些具体经验，而必须向抽象发展D、教学应从具体入手，逐渐过渡到抽象73.教学评价的主要特征有（）A、一种对教与学过程和资源的价值判断B、明确的教学目标是搞好教学评价的前提C、教学评价的目的是促进学生的发展D、评价教师的教学工作量多少74.课程标准规定的课程目标和内容标准是（）在该阶段应当达到的基本要求。A、大部分学生B、好学生C、每一个学生D、特殊学生75.国外现代教育技术是在（）的促进下兴起的。A、系统科学理论研究发展B、学习与教学理论研究发展C、教育传播理论研究发展D、直观教育与媒体技术第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案：A2.参考答案：C3.参考答案：A,B,C4.参考答案：B5.参考答案：A6.参考答案：C7.参考答案：A8.参考答案：D9.参考答案：B10.参考答案： 教育技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论和实践。11.参考答案： （1）确定信息 （2）选择传播媒体 （3）通道传送 （4）接受和解释信息 （5）评价和反馈 （6）调整再传送12.参考答案：A13.参考答案： 是以认知科学和思维科学为理论基础，综合人工智能技术、教育心理学等多门学科的知识对学生实施有效教育的一门新的教育技术。14.参考答案：B15.参考答案： 指一种用于教学的设计、开发、实施和评价的系统化方法模型。对于教学设计，不存在唯一的系统化方法模型。这些设计模型以及它们描述的过程统称为教学系统开发。典型的ISD主要阶段包括：分析、设计、开发、实施和维护。16.参考答案：C17.参考答案：C,D18.参考答案： 行为主义学习理论、建构主义学习理论、人本主义学习理论19.参考答案：B20.参考答案：B21.参考答案：正确22.参考答案： （1）学生中心 （2）利用各种信息资源 （3）以问题、任务和项目组织教学活动 （4）合作、探究、自主学习23.参考答案：B24.参考答案：A,B,C,D25.参考答案：D26.参考答案： （1）教材多媒化； （2）资源全球化； （3）教学个性化； （4）学习自主化； （5）任务合作化； （6）环境虚拟化； （7）管理自动化。27.参考答案：A,B,C,D28.参考答案：正确29.参考答案：B30.参考答案：正确31.参考答案：A32.参考答案：B33.参考答案：B34.参考答案：A35.参考答案：D36.参考答案：A37.参考答案：C38.参考答案：D39.参考答案：A,B,C,D40.参考答案：D41.参考答案：正确42.参考答案：getURL43.参考答案：A44.参考