河南省漯河市五中2022-2023学年高一下学期期末考前模拟练习生物试题(原卷版)_第1页
河南省漯河市五中2022-2023学年高一下学期期末考前模拟练习生物试题(原卷版)_第2页
河南省漯河市五中2022-2023学年高一下学期期末考前模拟练习生物试题(原卷版)_第3页
河南省漯河市五中2022-2023学年高一下学期期末考前模拟练习生物试题(原卷版)_第4页
河南省漯河市五中2022-2023学年高一下学期期末考前模拟练习生物试题(原卷版)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学而优·教有方PAGE1PAGE漯河五高2022-2023学年下期期末模拟高一生物试题一、选择题1.某些类型的染色体结构和数目的变异,可通过对细胞有丝分裂中期或减数分裂Ⅰ时期的观察来识别。①、②、③、④为某些生物减数分裂Ⅰ时期染色体变异的模式图,它们依次属于()A.三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失B.三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加C.三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失D.染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体2.如图甲表示某动物精原细胞中一对同源染色体,图乙表示该精原细胞形成的精细胞中的一条染色体,若只考虑图中字母所表示的基因,下列相关叙述正确的是()A.图中所示的基因在遗传时遵循孟德尔的自由组合定律B.A和a基因发生分离的时期为有丝分裂后期和减数第一次分裂后期C.图乙所示的精细胞形成的最可能原因是在减数分裂发生了互换D.与乙同时产生的另外三个精细胞的基因型最可能为aBE、Abe、Abe3.模拟实验和模型建构是生物学研究常用的科学方法,下列有关叙述正确的是()A.“性状分离比的模拟实验”中,每个小桶内两种颜色的小球数量可以不相等B.“性状分离比的模拟实验”中,分别从两个小桶中随机抓取一个小球,组合在一起,模拟自由组合过程C.“建立减数分裂中染色体变化的模型”活动中,若要制作3对同源染色体,则需3种颜色的橡皮泥D.“建立减数分裂中染色体变化的模型”活动中,模拟非同源染色体的自由组合时至少需要2对染色体4.下列与基因表达相关的叙述,错误的是()A.一个含有n个碱基DNA分子,转录的mRNA分子的碱基数是n/2个B.mRNA碱基改变可能导致以其为模板翻译成的肽链变短或延长,也可能不变C.基因表达的过程一定涉及碱基互补配对D.在细胞周期中,转录生成的mRNA的种类和含量均不断发生变化5.DNA分子杂交技术可以用来比较不同种生物DNA分子的差异。当两种生物的DNA单链具有互补的碱基序列时,互补的碱基序列就会结合在一起,形成杂合双链区;在没有互补碱基序列的部位,仍然是两条游离的单链(如图所示),下列说法正确的是()A.杂合双链区发生的碱基互补配对方式有A-U、T-A、G-C、C-GB.杂合双链区两条单链DNA的碱基序列相同C.杂合双链区的形成过程需要构建磷酸二酯键D.该技术可以用来判断基因突变是否由碱基的替换引起6.取同一生物体的不同类型细胞,检测其基因表达,结果如下图所示。下列分析正确的是()A.基因1~6中控制ATP水解酶合成的基因最可能是基因4B.细胞a~g中生理功能最为近似的应该是细胞b和细胞eC.组成1~6基因的脱氧核苷酸种类、数量和排列方式均不同D.a~g各个细胞中染色体上所含基因的种类和数量完全不同7.XBB毒株是新型冠状病毒变异株奥密克戎新变异分支,属于单股正链RNA(+ssRNA)病毒,病毒的正链RNA(+ssRNA)可以行使mRNA的功能,其增殖过程如图所示。+ssRNA中共含碱基8000个,其中G和C占碱基总数的40%。下列说法正确的是()A.XBB毒株子代病毒的合成过程需要宿主细胞提供模板、原料、酶等B.XBB毒株和细菌遗传信息传递的途径不同,但均存在RNA→蛋白质的过程C.以+ssRNA为模板合成一条子代(+)RNA的过程共需要4800个碱基A和UD.新冠疫苗接种者不会被XBB毒株感染,平时不需特殊防护正常外出即可8.DNA甲基化调控主要是通过调节DNA甲基化转移酶(DNMTs)活性和表达水平而实现的,DNA甲基化可能使抑癌基因无法表达,从而促使癌症的发生和恶化。调控简图如下,以下有关叙述正确的是()A.神经细胞已经高度分化,一般不再分裂,故DNA不存在甲基化B.甲基化直接抑制抑癌基因的翻译,从而使基因无法控制合成相应的蛋白质C.甲基化会改变DNA分子的化学元素组成和碱基中嘌呤的比例D.人体肌细胞中与血红蛋白合成有关的基因可能被甲基化9.预防和减少出生缺陷是提高出生人口素质、推动健康中国建设的重要举措。下列有关表述正确的是()A.调查人群中遗传病的发病率最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病B.猫叫综合征可通过基因检测进行诊断和预防C.产前诊断可以确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病D.各种遗传病都是由一种或多种致病基因引起的10.番茄受到烟粉虱侵害时会产生有毒物质酚糖进行防御,烟粉虱在进化过程中“窃取”了番茄的酚糖丙二酰基转移酶基因用以“解毒”。这种不依赖亲缘关系获得基因的过程被称为水平基因转移(HGT)。下列叙述错误的是()A.干扰烟粉虱体内酚糖丙二酰基转移酶基因转录产生的mRNA,可使其对番茄的有毒物质敏感B.番茄中的酚糖丙二酰基转移酶基因能在烟粉虱中表达,说明不同物种中密码子是通用的C.HGT会对烟粉虱种群的基因频率和基因库产生影响D.具有酚糖丙二酰基转移酶基因的烟粉虱与普通烟粉虱之间存在生殖隔离11.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验,进行了以下4个实验:①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌②未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌③用14C标记的噬菌体侵染未标记的细菌④用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌以上4个实验,保温适当时间后离心,理论上检测到放射性的主要部位分别是()A.沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀 B.沉淀、上清液、沉淀和上清液、沉淀C.上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液 D.沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液12.某科研小组在格里菲思实验的基础上增加了相关实验,实验过程如图所示。下列有关叙述正确的是()A.活菌甲在培养基上形成的菌落表面光滑B.加热致死菌乙中的某种物质能使活菌甲转化成活菌乙C.通过实验②,鼠2的血液中只能分离出活菌乙D.鼠5死亡的原因是死菌甲中的某种物质能使死菌甲转化成活菌乙13.图甲是人类某遗传病的家系系谱图,致病基因用A或a表示。分别提取家系中I1、I2和Ⅱ1的DNA,经过酶切、电泳等步骤,结果如图乙(正常基因显示一个条带,患病基因显示为另一种条带)。以下说法正确的是()A.条带2代表基因aB.I2不携带致病基因C.该病属于伴X隐性遗传病或常染色体隐性遗传病D.该病在人群中男性的患病概率高于女性14.现将表现型均为红眼长翅的雌果蝇和雄果蝇进行相互交配,后代雌果蝇表现型及其比例为红眼长翅:红眼残翅=58:19,雄果蝇表现型及其比例为红眼长翅:红眼残翅:白眼长翅:白眼残翅=27:10:28:8,设眼色基因为A、a,翅长基因为B、b。则亲本的基因型是()A.AaBb×AaBb B.AABb×AaBBC.AaXBXb×AaXBY D.BbXAXa×BbXAY15.科研小组用某种昆虫的野生型雌性(XAXa)和雄性(XAY)个体杂交,子代中偶然出现一只雌性的突变型个体,若该突变个体的出现有三种可能性(基因突变、染色体结构变异或染色体数目变异),不同变异类型相关基因在染色体上的分布情况如图。下列说法正确的是()A.若是情况乙,则是母本的减数第二次分裂异常导致的B.若甲情况的出现是由基因突变引起的,则基因突变发生于母本的减数分裂过程C.甲乙丙三种可能性中,属于染色体结构变异的是丙,是由于染色体片段重复引起的D.基因突变具有低频性、不定向性、随机性、多利少害性等特点16.紫茉莉质体的遗传是典型的细胞质遗传的实例。紫茉莉的枝叶颜色由质体中的叶绿体和白色体决定,枝叶中既有绿色部分又有白色部分的则被称为花斑,花斑植株中通常同时存在绿色、白色和花斑枝条。若将绿色枝条所开花的花粉传给白色枝条所开花的柱头,所得子代植株枝叶均为白色。据此推测,下列说法错误的是()A.将白色枝条的花粉传给绿色枝条的柱头,子代枝叶均为绿色B.将花斑枝条的花粉传给白色枝条的柱头,子代枝叶均为白色C.将绿色枝条的花粉传给花斑枝条的柱头,子代枝叶均为花斑D.将白色枝条的花粉传给花斑枝条的柱头,子代枝叶可能有绿色、花斑、白色17.已知小麦的抗旱(A)对敏旱(a)为显性,高秆(B)对矮秆(b)为显性,这两对相对性状分别由一对等位基因控制。现用纯合抗旱高秆植株和纯合敏旱矮秆植株杂交,F1全为抗旱高秆植株,让F1进行测交,测交后代4种表现型及比例为抗旱高秆:抗旱矮秆:敏旱高秆:敏旱矮秆=42:8:8:42。以下说法正确的是()A.F1在减数分裂过程中没有发生同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换B.F1在测交实验中产生了4种类型的配子,比例是42:8:8:42C.控制这两对相对性状的基因均遵循基因的分离定律和自由组合定律D.若让F1自交,其后代纯合子中,上述4种表现型的比例应为42:8:8:4218.野生猕猴桃是一种多年生的富含维生素C的二倍体(2N=58)小野果.如图是某科研小组利用野生猕猴桃种子(aa,2N=58)为材料培育无子猕猴桃新品种(AAA)的过程,下列叙述错误的是A.③和⑥都可用秋水仙素处理来实现B.若④是自交,则产生AAAA的概率为1/16C.AA植株和AAAA植株是不同的物种D.若⑤是杂交,产生的AAA植株的体细胞中染色体数目为8719.果蝇的直翅和卷翅为一对相对性状,受一对等位基因控制。为探究该性状的遗传方式,以直翅和卷翅果蝇为亲本进行杂交,相关系谱图如下图。不考虑突变,下列叙述错误的是()A.通过Ⅰ-1到Ⅱ-2的遗传,可判断该性状的遗传方式不是伴Y染色体遗传B.通过Ⅰ-3到Ⅱ-3的遗传,可判断该性状的遗传方式不是伴X染色体显性遗传C.可通过Ⅱ-1与Ⅰ-1杂交产生后代的表现型及比例,判断出该性状的显性和隐性关系D.若上述基因位于X染色体,则Ⅲ-1与Ⅲ-2杂交子代中出现直翅雄果蝇的概率为3/820.在培育水稻优良品种的过程中,研究人员发现某野生型水稻叶片的绿色由基因C控制,突变型1和突变型2是两株处于开花期的植株,二者叶片都为黄色,是基因C分别突变为基因C1和基因C2导致的,且基因C1纯合的植株幼苗期致死。下列说法错误的是()A.基因C1和基因C2都是基因C的等位基因B.突变型1连续自交,后代中C1的基因频率不断减小C.若突变型2属于隐性突变,其与突变型1杂交,子代的叶片均为黄色D.若突变型2属于显性突变,其与突变型1杂交,子代出现绿色叶,则突变型2为杂合子二、非选择题21.核基因P53属于一种功能强大的抑癌基因。当人体细胞DNA受损时,P53基因被激活,产生的P53蛋白既可以阻止损伤的DNA复制,同时也可以启动修复酶系统促使DNA的自我修复。请据图回答以下问题:(1)完成①过程所需要的原料有_________________________。(2)DNA损伤包括DNA分子中碱基的___________(填碱基的变化类型),也包括_______________键的水解造成DNA中单链或双链断裂等多种情况。(3)DNA出现损伤时,P53蛋白启动P21基因的表达,产生的P21蛋白可能通过抑制______________酶与DNA母链结合从而影响DNA子链的延伸,待修复酶系统完成对损伤DNA的修复后,细胞进入正常的细胞分裂。由此推知P53蛋白会导致细胞周期中的_______________期延长。22.图一为某家族性疾病甲病(由基因A、a控制)和乙病(由基因B、b控制)的遗传系谱图,图二表示该家族第I代某个体中一细胞分裂过程中染色体数量的变化,图三表示该细胞增殖过程中的部分图像(图中只显示了细胞中两对同源染色体的变化)。请据图答下列问题:(1)图三表示的是第Ⅱ代_____________(填“2”或“3”)号个体细胞增殖情况。图二曲线中F点与图三的____________细胞相对应。(2)据图可知,乙病的遗传方式为____________。(3)若甲病为伴性遗传(不考虑X、Y染色体的同源区段)。II3的基因型是____________。若M为正常男孩,其概率是_____________。(4)理论上Ⅱ2和II3生育的后代可以有多种基因型。尝试从减数分裂和受精作用角度分析其原因______________(至少答出两点)23.某种鸟(性别决定方式为ZW型)的眼色(褐色和红色)受两对独立遗传的基因(E、e和F、f)控制。甲、乙为红色眼的两个纯种品系,如表为甲、乙杂交实验结果。不考虑突变和交叉互换,回答下列问题:杂交实验亲本组合子一代眼色实验1甲(♂)×乙(♀)雌雄个体均为褐色眼实验2甲(♀)×乙(♂)雄性褐色眼,雌性为红色眼(1)在遗传学上,实验1和实验2的杂交组合称为________。(2)根据杂交实验结果可知,两对基因中有一对基因位于Z染色体上,判断依据是________。(3)分析可知,此种鸟褐色眼的基因型组成特点是________。假设基因F、f位于Z染色体上,实验2的亲本甲和乙的基因型分别为________。(4)若让实验1子一代中褐色眼雌雄个体杂交,则子二代褐色眼雄性个体中纯合子出现的概率为________。24.某雌雄异株植物(性别决定方式为XY型)的花色有黄色、白色和红色三种,由A、a(在常染色体上)和B、b两对等位基因共同控制,相关色素的合成过程如下图所示。下表记录的是两组杂交实验的结果。请分析并回答下列问题:组别亲本F1F2母本父本甲黄花1白花1红花黄花:白花:红花=3:4:9乙黄花2白花2红花黄花:白花:红花=1:4:3(1)该植物花瓣中色素的合成

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论