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文档简介

01课前抓双基——别样设计第4讲

生命活动的主要承担者——蛋白质02课堂研考点——一站突破03课堂小结——握主干04课后检测——查漏补缺Part01课前抓双基——别样设计KEQIANZHUASHUANGJIBIEYANGSHEJI组成蛋白质的氨基酸种类及脱水缩合(一)完成情况感性认知01完成情况理性归纳02蛋白质的结构多样性和功能多样性(二)完成情况感性认知01完成情况理性归纳02Part02课堂研考点——一站突破KETANGYANKAODIANYIZHANTUPO01突破点（一）蛋白质的结构和功能(融会贯通保住分)完成情况

聚焦考法——明考向01(1)熟记氨基酸的结构特点(2)理解蛋白质的结构和合成(3)知道蛋白质的功能学什么(1)蛋白质的结构、性质及影响因素(2)氨基酸的性质、蛋白质的功能主要以选择题的形式考查考什么完成情况

点拨学法——提知能02蛋白质由一条或几条肽链形成联系水解变性、盐析等化学性质无有生物活性氨基酸的种类、数量、排列顺序氨基酸的种类、数量、排列顺序、肽链的空间结构多样性原因肽键肽键、氢键、二硫键化学键区别多肽蛋白质项目完成情况题点(一)构成蛋白质的氨基酸种类及特点03

全练题点——过高考完成情况题点(二)蛋白质的结构、功能判断03

全练题点——过高考02突破点（二）蛋白质的合成过程及相关数量关系

(理清原理稳得分)完成情况

聚焦考法——明考向01解析返回解析返回(1)熟记氨基酸的结构特点和脱水缩合的过程(2)掌握氨基酸数目与DNA、RNA碱基数之间的数量关系学什么(1)多肽中各原子数的计算(2)蛋白质相对分子质量等计算(3)氨基酸数与相应DNA、RNA中碱基数的计算主要以选择题的形式考查考什么完成情况

点拨学法——提知能02至少n个至少n个am－18(m－n)m－nm－nmn条至少1个至少1个am－18(m－1)m－1m－1m1条羧基数目氨基数目多肽链相对分子质量失去水分子数肽键数目氨基酸数肽链数目完成情况题点(一)多肽中各原子数的计算03

全练题点——过高考解析返回解析返回完成情况题点(二)多肽或蛋白质形成过程中的相关计算03

全练题点——过高考解析返回完成情况题点(三)氨基酸数与相应核酸中碱基数的计算题03

全练题点——过高考Part03课堂小结——握主干KETANGX

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