2023-2024学年河南省南阳市淅川县三下数学期末学业水平测试试题含解析

2023-2024学年河南省南阳市淅川县三下数学期末学业水平测试试题一、用心思考，我会选。1．下面各数被5除，没有余数的一组是（）。A．98，45，301 B．39，48，52 C．440，985，552．一块正方形菜地的边长是10米，现在用这块地的种西红柿，种西红柿的面积是()．A．4平方米 B．16平方米 C．40平方米3．一个长方形长8m，宽7m，从这个长方形中剪去一个最大的正方形，这个正方形的面积是（）m2。A．9 B．36 C．494．国家大力倡导低碳出行。妈妈骑自行车从家到单位要用40分钟,她8时到单位打卡,最迟()从家出发。A．7:40B．7:20C．8:005．有2种饮料和3种点心，小莉从中任意选一种饮料和一种点心，她有（）种不同的选法。A．6 B．5 C．3二、认真辨析，我会判。6．拧开自来水龙头的过程属于旋转现象。（____）7．两位数乘两位数，积可能是四位数，也可能是五位数．（_______）8．南京长江大桥的全长大约是6.77千米，横线上的数读作：六点七七。（______）9．锐角比直角小。（______）10．要买30个玩偶，小包装3个一盒，每盒5元，大包装4个1盒，每盒6元。买6个大包装和2个小包装最省钱。（________）三、仔细观察，我会填。11．800平方分米＝（________）平方米

4000厘米＝（________）分米3平方米＝（________）平方分米

16平方分米＝（________）平方厘米3天＝（________）小时

2年＝（________）月12．卫生小组有7人，其中男的4人，男生占小组总人数的（______）。13．1米3分米写成小数是（________）米。14．在1002、26.7、200.1、8、0、0.9、1这7个数中，整数有（______）个，小数有（______）个。15．在里填上“＞”“＜”或“＝”．1平方分米____90平方厘米4平方米____400平方分米320÷2÷4____320÷(2×4)20＋10÷2____(20＋10)÷216．下图是用边长1厘米的小正方形拼成的，它的周长是（________）厘米，面积是（_________）平方厘米。17．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。2.78（________）2.879元8角（________）0.98元米（________）3分米18．要使的商是一位数，里最小填（______）；要使商是两位数，里最大填（______）。四、认真细致，我会算。19．口算下列各题．48÷4=

26-3=

95÷5=15×6=

31×9=

8×80=963÷9=

320÷8=

654÷6=74+63÷7=

25×4-12=

12×5÷4=20．用竖式计算，带*的要验算。*435÷6＝9.3－2.9＝6.7＋4.5＝535÷5＝21．混合运算。五、动手操作，我能行。22．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。23．连一连．24．连一连。234÷2576÷8857÷6439÷5六、生活问题，我会解。25．按要求把城区分布图补充完整，并解决问题（1）百货大楼在学校的西面、文化宫的北面。（2）电影院在医院的西北方向并且它的西面和东面分别是少年宫和邮局。（3）小丽从家到少年宫可以怎样走?在图中画出一条小丽所走的路线。(图中的黑点表示各建筑的大门)26．小芳家，小丽家和学校在一条路上，小芳家离学校4千米，小丽家离学校2300米，她们两家可能相距多远？还可能相差多远呢？27．我会动手操作．（1）在方格纸上画1个周长是12厘米的长方形和1个周长是12厘米的正方形．(每个方格的边长是1厘米)

（2）比较一下这两个图形的面积,你发现什么?28．一头牛一天吃草32千克。照这样计算，2头牛30天一共吃草多少千克？29．如图是银河超市某种饮料4个季度销售量的统计图。银河超市某种饮料4个季度销售量的统计图(1)哪个季度的销售量最多?比最少的多多少?(2)根据统计图,你认为银河超市在哪个季度有可能进行促销活动?为什么?

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】根据5的倍数的特征，一个数的个位是0或5，这个数就是5的倍数；据此逐项分析再解答。【详解】A．98，301除以5有余数，不符合题意。B．39，48，52除以5都有余数，不符合题意。C．440，985，55除以5都没有余数，符合题意。故答案为：C【点睛】本题主要是考查5的倍数的特征，要熟练掌握。2、C【详解】略3、C【分析】从长方形中剪去最大的正方形，则这个正方形的边长为长方形的宽，即7m，再根据正方形的面积＝边长×边长，代入数据即可得到答案。【详解】根据题意可知，正方形的边长为7m7×7＝49（m2）故答案为：C【点睛】本题考查的是正方形的面积公式，得到正方形的边长是本题的关键。4、B【解析】略5、A【分析】从2种饮料中选1种饮料有2种选法，从3种点心中选一种有3种选法。根据乘法原理，一共有2×3＝6（种），据此解答。【详解】2×3＝6（种）则她有6种不同的选法。故答案为：A。【点精】本题考查了乘法原理：做一件事，完成它需要分成n个步骤，做第一步有m1种不同的方法，做第二步有m2种不同的方法，……，做第n步有mn种不同的方法，那么完成这件事共有N＝m1×m2×m3×……×mn种不同的方法。二、认真辨析，我会判。6、√【分析】旋转就是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变；平移就是直直地移动，移动过程中方向不发生改变。据此解答即可。【详解】根据旋转的意义可知：拧开自来水龙头的过程属于旋转现象；故答案为：√【点睛】熟记旋转的特点是解决此题的关键。7、×【分析】用最小的两位数乘最小的两位数，用最大的两位数乘最大的两位数，求出它们的积，再进行判断．据此解答．【详解】10×10＝100，99×99＝1．所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数；原题干说法错误．故答案为：×．【点睛】本题的关键是求出最小的两位数的乘积和最大的两位数的乘积，再进行解答．8、√【分析】一个小数，整数部分按整数的读法，然后小数点也要读出来，小数部分依次读出各个数字即可。【详解】根据分析可知，6.77读作：六点七七；故答案为：√【点睛】本题考查学生对小数的读写的掌握。9、√【分析】大于0°，小于90°的角是锐角；等于90°的角是直角，所以锐角都比直角小。【详解】锐角比直角小，说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查锐角、直角的含义。10、√【分析】买大包装比小包装划算，所以要尽量买大包装，并且大包装和小包装加起来的盒数要正好等于30，30＝4×6＋3×2，所以大包装最多只能买6盒，剩下的买2盒小包装，这样买最省钱。【详解】根据分析可知，要买30个玩偶，小包装3个一盒，每盒5元，大包装4个1盒，每盒6元。买6个大包装和2个小包装最省钱，所以判断正确。【点睛】要使最省钱就要尽量买大包装，并且大包装和小包装加起来的盒数正好等于30。三、仔细观察，我会填。11、840030016007224【分析】平方分米和平方米之间的进率是100，平方分米和平方厘米之间的进率是100，厘米和分米之间的进率是10，天和时之间的进率是24，年和月之间的进率是12；据此解答即可。【详解】800平方分米＝8平方米

4000厘米＝400分米3平方米＝300平方分米

16平方分米＝1600平方厘米3天＝72小时

2年＝24月故答案为：8；400；300；1600；72；24。【点睛】本题考查面积单位、长度单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。12、【分析】已知：卫生小组有7人，男的4人；根据分数的意义，男生占总人数的4÷7；由此可解。【详解】4÷7＝；【点睛】本题考查了分数的认识及意义，注意求一个数是另一个数的几分之几，用除法。13、1.3【分析】本题是长度的单位换算，由复名数化单名数，把3分米除以进率10化成0.3米，再与1米相加即可。【详解】1米3分米＝1.3米；故答案为：1.3。【点睛】本题主要是考查长度单位的换算，要注意单位间的进率。14、43【分析】整数是表示物体个数的数，0表示有0个物体。在实际测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。【详解】在1002、26.7、200.1、8、0、0.9、1这7个数中，整数有：1002、8、0、1，共4个；小数有：26.7、200.1、0.9，共3个。故答案为：4；3【点睛】本题考查学生对整数与小数的认识。分母是10、100、1000……的分数，可以用小数表示，这就是小数的意义。15、＞＝＝＞【详解】略16、125【解析】略17、＜＞＝【分析】（1）按照小数比较大小的方法判断即可；（2）把9元8角化成9.8元，然后再比较解答；（3）先把米乘进率10化为分米，然后与3分米比较大小。【详解】2.78（＜）2.879元8角（＞）0.98元米（＝）3分米故答案为：＜；＞；＝【点睛】本题考查了简单的单位换算，以及小数比较大小的方法。18、65【分析】要使569÷□5的商是一位数，则56＜□5，□里最小填6；要使商是两位数，则56＞□5，□里最大填5；据此即可解答。【详解】根据分析可知，要使569÷□5的商是一位数，□里最小填6；要使商是两位数，□里最大填5。故答案为：6，5。【点睛】解答本题的关键是比较被除数的前两位与除数之间的大小，被除数前两位大于除数商就是两位，被除数前两位小于除数商就是一位。四、认真细致，我会算。19、12；23；19；90；279；640；107；40；109；83；88；15【详解】口算两位数乘一位数，可以先用两位数十位上的数与一位数相乘，得到几个十，再用两位数个位上的数与一位数相乘，最后将两次的积相加即可解答；计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0，据此解答；整百整十数除以一位数，可以把被除数看成几十个十，然后除以一位数，商是几个十，也就是几十，据此解答；三位数除以一位数，应从被除数的百位开始试商，如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数，据此解答；乘除法与加减法混合运算，先算乘除法，后算加减法，据此顺序解答；乘除法混合运算，按从左往右的顺序解答.20、72……3；6.4；11.2；107【分析】根据整数除法和小数加减法的竖式计算方法计算即可，注意除法验算时利用商×除数＝被除数计算。【详解】435÷6＝72……39.3－2.9＝6.4验算：6.7＋4.5＝11.2535÷5＝107故答案为：72……3；6.4；11.2；107【点睛】本题考查的是三位数除以一位数以及小数加减法的计算，小数计算时注意小数点对齐。21、348；900；578【分析】（1）先算除法，再算加法；（2）先算括号里的乘法，再算除法；（3）先算除法，再算加法；【详解】故答案为：348；900；578【点睛】本题考查了简单的四则混合运算，计算时关键是先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。23、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．24、【分析】234÷2，被除数最高位上的数2等于除数2，则商是三位数；576÷8，被除数最高位上的数5小于除数8，则商是两位数；857÷6，被除数最高位上的数8大于除数6，则商是三位数；439÷5，被除数最高位上的数4小于除数5，则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示：【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。六、生活问题，我会解。25、（1）解：（2）解：（