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文档简介
2023-2024学年海南省琼海市东太中心校三下数学期末质量检测试题一、神奇小帮手。1.从一张长8厘米、宽5厘米的长方形纸上剪下一个面积最大的正方形,这个正方形的面积是(________),剩下的纸的面积是(________)。2.830÷5的商是_____位数,72×8的积是_____位数.3.2.1dm=(__________)mL890dm=(__________)m时=(__________)分4.泳池长60米,小明计划游3千米。需要游(________)个来回。5.在括号里填上“>”“<“或“=”。4.8(________)4.57平方分米(________)700平方厘米18×40(________)14×80420÷6(________)420÷3×26.把一根木料锯成6段要30分钟,照这样计算,锯成5段要用(_______)分钟。7.49×4≈(______)125÷4≈(______)8.有3件上装和4件下装,每次上装和下装只能各穿一件,一共有(________)种穿法。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.2012年和1900年都是闰年。(____)10.250×4的积的末尾有两个0.(_________)11.把4个边长1厘米的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的面积是4平方厘米,周长是8厘米.(______)12.364÷4商的最高位是十位.(_________)13.比2.5多1.5的数是3。(________)14.因为甲×33=乙×44,所以甲>乙。(______)15.3分米与0.3米同样长。(________)16.小熊5分钟走180米,它的速度是36米。(______)17.玲玲家真大!四室两厅,约有200平方分米。(____)18.把一个正方形铁丝框拉直后围成一个长方形,形状和周长都变了。(___)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.一个正方形宣传栏的边长是48分米,它的面积是()。A.12平方分米 B.144平方分米 C.2304平方分米20.4□8÷4,要使商中间是“0”,□最大填(
).A.1 B.2 C.3 D.421.下面()代表2.3。
A.点 B.点 C.点 D.点22.质量最接近1吨的是(
)A.10瓶矿泉水
B.25名六年级学生
C.1000枚1元硬币
D.100升水23.庆元旦文艺会演从15:00开始,一共演出2时35分,结束时间是()。A.18:35 B.17:25 C.17:3524.用0、0、0、4、4、4组成的六位数中一个“0”也不读的是().A.440004 B.400044 C.444000 D.40400425.竖式计算22×13,如图:下列算法与下图竖式计算方法一致的是()。A.22×3+10 B.22×3+22×1
C.22×3+22×10 D.11×2×1326.五(1)班女生是全班人数的,五(2)班女生人数也是全班人数的.这两个班的女生人数比较().A.一样多 B.一班多 C.二班多 D.无法比较27.下列图形中有对称轴的是()。A. B. C. D.28.三年级同学捐书,三(1)班捐了39本,三(2)班捐了45本,三(3)班捐了42本,平均每班捐()本。A.41 B.42 C.43四、勤奋的你来算一算。29.口算。720+290=1000-354=125×7=39÷3=30×50=490÷7=250×4=120÷4=0÷21=96÷6=51×49≈4.3-2.6=30.竖式计算.(★的需要验算)976÷8=★824÷4=★92-45.3=54×65=31.计算下面图形的周长和面积.(1)(2)五、操作题。32.连一连。六、解决问题33.李师傅4天加工48个零件,照这样计算,九月份全月上班可加工零件多少个?34.姑妈家的商店9月、10月、11月三个月内平均每天出售牛奶19箱。这三个月一共出售牛奶多少箱?35.请你估一估,谁跳得快一些?(写出过程)36.一件衣服的进价是34元,售价是48元。假设商场运来这样的衣服51件,那么全部卖出可以盈利多少元?37.现在这些商品都是半价出售。(1)用288元钱可以买多少盒水彩笔?如果用这些钱来买文具盒可以买多少个文具盒?(2)李老师带了一些钱买了15个书包后,剩下的钱全部用来买计算器,正好买了12个。李老师带了多少钱?如果用带来的这些钱来买笔记本,最多能买多少本笔记本?
参考答案一、神奇小帮手。1、25平方厘米15平方厘米【分析】在长方形中剪下一个面积最大的正方形,正方形的边长是5厘米,正方形的面积是(平方厘米),剩下的纸的面积=长方形面积-正方形面积,长方形面积(平方厘米),剩下的纸的面积(平方厘米)。【详解】(平方厘米)则这个正方形的面积是25平方厘米。(平方厘米)(平方厘米)则剩下的纸的面积是15平方厘米。【点睛】从长方形纸上剪下一个面积最大的正方形,则这个正方形的边长等于长方形的宽。再根据正方形的面积=边长×边长,长方形的面积=长×宽解答。2、三三【解析】根据除数是一位数除法的计算方法可知当被除数的最高位数等于或大于除数时,商的位数同被除数的位数相同,当被除数的最高位小于除数时,商的位数比被除数的位数少一位;根据乘法的计算方法算出72×8的积,再确定积的位数.【详解】830÷5,被除数的最高位数8大于除数5,所以商是三位数.72×8=576,所以积是三位数.故答案为:三,三.3、21000.8915【分析】dm和mL之间的进率是1000,将2.1dm换算成mL,用2.1乘进率1000;dm和m之间的进率是1000,将890dm换算成m,用890除以进率1000;将1小时分成4份,其中1份表示15分,即时为15分。【详解】2.1dm=(2100)mL890dm=(0.89)m时=(15)分故答案为:2100;0.89;15。【点睛】本题考查体积单位、容积单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。4、25【分析】泳池长60米,所以一个来回就是2个60米,而小明计划游3千米,也就是3000米,用3000除以2个60即可。【详解】根据分析:60×2=120(米)3千米=3000米3000÷120=25故答案为:25。【点睛】完成本题要注意,一个来回是2个单程。5、>=<<【分析】比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大。如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大,依此类推。单位不一致时首先统一单位,然后根据小数大小比较的方法判断即可。把算式先计算出结果,再比较大小。【详解】4.8>4.5;7平方分米=700平方厘米;18×40=720,14×80=1120,720<1120,则18×40<14×80;420÷6=70,420÷3×2=140×2=280,70<280,则420÷6<420÷3×2。故答案为:>;=;<;<。【点精】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,注意不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的。6、24【解析】略7、20030【解析】略8、12【分析】从3件不同的上装中选一件有3种选法,从4件不同的下装中选一条有4种选法,根据乘法原理可知共有3×4=12种不同的穿法。【详解】据分析得知:3×4=12(种)答:一共有12种穿法。故答案为:12【点睛】本题需要用乘法原理去考虑问题即做一件事情,完成它需要分成n个步骤,做第一步有M1种不同的方法,做第二步有M2种不同的方法,…,做第n步有Mn种不同的方法,那么完成这件事就有M1×M2×…×Mn种不同的方法。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、错误【解析】公历规定:年份是整百数时,必须是400的倍数才是闰年;不是400的倍数的年份,即使是4的倍数也不是闰年。【详解】1900÷400=4…300,2012÷4=503所以,2012年是闰年,1900年不是闰年.故答案为:×.10、×【详解】略11、√【详解】略12、√【详解】除法是从最高位开始计算.3÷4,除不开,用36除以4,商的最高位在6上,所以最高位是十位,故答案是对.13、×【分析】根据题意是对比2.5多1.5的数是不是3进行判断,由求“比2.5多1.5的数是多少”应该用加法,根据小数加法的规则,小数点前的整数部分和整数部分相加,小数点后的小数部分和小数部分相加,如果小数部分有进位可直接向整数进位,即可得出结果。【详解】2.5+1.5=4,4≠3,故答案判断错误。【点睛】深刻理解小数的加法运算规则是解决本题的关键。14、√【分析】根据整数乘法可知,当两个算式得数相等时,在一个算式里,如果其中一个因数小于另一个算式里的一个因数,那么这个算式里的另一个因数一定大于另一个算式里的另一个因数。【详解】因为甲×33=乙×44,33<44,所以甲>乙,题干正确。所以判断正确。【点睛】本题主要考查的是整数乘法,了解两个因数和积的关系是关键。15、√【分析】分米和米之间的进率是10,据此将3分米换算成米,即用3除以进率10。得到0.3分米。【详解】3分米=0.3米即3分米与0.3米同样长。故答案为:√。【点睛】本题考查长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。16、×【分析】速度=路程÷时间,代入数据计算,路程的单位是米,时间的单位是分,所以速度的单位为:米/分,据此解答。【详解】180÷5=36(米/分)故答案为:×【点睛】本题主要考查了学生对速度=路程÷时间这一数量关系的掌握情况,注意速度的单位。17、×【解析】根据生活经验、对面积单位大小的认识,可知四室两厅,约有200平方米符合生活实际,据此判定为错误。【详解】由分析可知:玲玲家真大!四室两厅,约有200平方米。故答案为:×。【点睛】本题考查根据具体情节对各种面积单位大小适用的理解。18、×【解析】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、C【分析】正方形的面积=边长×边长,代入公式计算后即可求解。【详解】48×48=2304(平方分米)故答案为:C【点睛】此题主要考查正方形的面积公式的计算应用,熟记公式即可解答。20、C【详解】被除数的最高位数字与除数相等,商的中间是“0”,说明商的十位不够商1,那么十位数字一定小于除数.要使商中间是“0”,被除数的十位数字小于4,□最大填1.故答案为C21、D【分析】代表2.3的点一定是在整数2和3之间。点和点代表的数没有超过1,点代表的数没有超过2,点超过2三个小格,正好表示2.3。【详解】根据分析可知,点D代表2.3。【点睛】解决本题的关键是明确图中一大格表示1,一小格表示0.1。22、B【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识并结合选项可知:质量最接近1吨的是25名六年级学生的体重;由此解答即可.23、C【分析】晚会开始时间是15:00,经过时间是2时35分,用开始时间加上经过时间即为结束时间,代入数据解题即可。【详解】15:00+2:35=17:35所以结束时间是17:35。故答案为:C【点睛】本题考查时间的推算,结束时间=开始时间+经过时间。24、C【详解】略25、C【分析】分别计算每个选项的结果,与图片的结果比较。【详解】A.22×3+10=66+10=76,不符合要求。B.22×3+22×1=22×(3+1)=22×4=88,不符合要求。C.22×3+22×10=22×(3+10)=22×13=286,符合要求。D.11×2×13=22×13=286,不符合要求。故答案为:C【点睛】此题考查两位数乘两位数的意义,掌握算理是解题关键。第二个因数个位和22相乘表示几个22,十位和22相乘表示几十个22。26、D【详解】略27、A【分析】轴对称图形是指平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形。【详解】A项中的图形是轴对称图形。故答案为:A【点睛】本题考查轴对称图形的对称轴的概念,要能够正确找到各个图形的对称轴。28、B【分析】平均每班捐的本数=(三(1)班捐的本数+三(2)班捐的本数+三(3)班捐的本数)÷3,据此代入数据作答即可。【详解】(39+45+42)÷3=126÷3=42(本)故答案为:B【点睛】考查了平均数的初步认识及计算。平均数=总数÷总份数。四、勤奋的你来算一算。29、1010;646;857;13;1500;70;1000;30;0;16;2500;1.7【分析】根据整数加、减、乘、楚,小数的减法进行计算即可。【详解】720+290=10101000-354=646125×7=85739÷3=1330×50=1500490÷7=70250×4=1000120÷4=300÷21=096÷6=16
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