2023-2024学年广宁县数学三下期末经典模拟试题含解析

2023-2024学年广宁县数学三下期末经典模拟试题一、神奇小帮手。1．2015年全年有（____）天,2016年的2月份有（____）天。2．在方框里填上小数。3．2年=（__________）个月800分米=（__________）米4000千克=（__________）吨（__________）厘米=50分米4．在括号里填上“”“”或“”。1.21（________）1.314元3角（________）3.4元2年（________）18个月100平方厘米（________）1平方分米5．看图写小数（_____）（_____）（_____）6．48个月＝_____年800平方分米＝_____平方米7．一个长方形的长是8米，宽是6米，它的周长是（__________）米，面积是（__________）平方米．8．10平方分米＝（________）平方厘米；400平方分米＝（________）平方米。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．上午9时用24时计时法表示为21时．（____）10．3角是0.33元．（_____）11．下图中，甲、乙两部分的周长相等，面积也相等。（______）12．明明的生日是教师节的前一天，这一天是8月30日。（_____）13．今天是4月31日。（______）14．小林5次跳绳的总成绩是375下，他每次跳绳的成绩都是75下。（______）15．将一张长方形纸对折3次，其中的一份是原来长方形纸的1316．一个苹果约重200g，5个这样的苹果约重1kg。（______）17．比较两个图形面积的大小，一定要用同样的面积单位。（______）18．38×50与380×5的结果是相同的。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．用两个边长2分米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（）．A．4平方分米 B．8分米 C．8平方分米20．20时20分是（）。A．上午8时10分 B．晚上8时20分 C．10时20分21．到2019年10月1日，中华人民共和国正好建国（）周年。A．68周年 B．69周年 C．70周年22．一间卫生间长4米，宽2米，用边长为2分米的正方形地砖铺地，至少需要（）块。A．4 B．400 C．2 D．20023．大于7.6小于7.9的小数有()个。A．2 B．4 C．无数24．甲长方形包含16个小正方形，乙长方形包含12个小正方形。甲长方形与乙长方形的面积相比，结果是什么？A．甲的面积大 B．乙的面积大 C．无法确定25．36×50的积末尾有（）个0。A．1B．2C．326．用4个边长是2厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的面积是（）A．16厘米 B．16平方厘米 C．64平方厘米27．用一副三角板不能拼出的角是（）．A．150°B．145°C．120°28．芳芳用四个相同的长方形做拼图游戏，拼摆后图形的中间部分是个正方形。这个正方形的面积是（）。A．70平方分米 B．81平方分米C．280平方分米 D．361平方分米四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数．4.5+0.3=7.6-3.2=240÷3=400×70=10-5.2=1.6+2.3=70×30=180÷9=23×30=273÷9≈15×40=808÷4=30．列竖式计算。315÷3＝64×82＝74×79＝8.7－6.3＝14.6＋5.7＝802÷8＝31．计算下列图形的面积和周长．五、操作题。32．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．六、解决问题33．服装厂为学校加工一批校服，原计划每天加工36套，6天完成。实际加工8天才完成，每天加工多少套？34．陈叔叔家3月份平均用电98度，估一估他家一年用电大约多少度？35．三（1）班组织亲子参观动物园活动，共有32名学生参加，每位学生都有1位家长陪同。（1）估一估，用1000元购买32名学生的门票，够吗？（2）算一算，购买32名学生的门票，需要多少钱？36．小明家厨房长4米，宽3米，用边长是2分米的方砖铺地，共用了多少块这样的方砖？37．在方格纸上先画一个面积是9平方厘米的正方形，再画一个与它周长相等的长方形，这个长方形的面积是（）平方厘米。（每个小方格表示1平方厘米）

参考答案一、神奇小帮手。1、36529【解析】略2、0.8；1.4；2.6【分析】读图可知，一个大格表示1，1个大格被平均分成10份，其中1小格表示0.1。【详解】根据分析填图如下：故答案为：0.8；1.4；2.6。【点睛】本题考查小数的意义。将一个整体平均分成10份，其中一份表示0.1。3、24845000【详解】略4、＜＞＞＝【分析】小数的大小比较，先比较整数部分，在比较小数部分，从高位到低位依次比较，相同数位那个数字大，那个就数值大；1元＝10角，把4元3角写成小数形式4.3元在比较；1年＝12个月；1平方分米＝100平方厘米；据此解答。【详解】1.21（＜）1.314元3角（＞）3.4元2年＝24个月（＞）18个月100平方厘米（＝）1平方分米【点睛】本题为综合试题，掌握单位间的进率是解题的关键。5、0.50.251.4【解析】讲评：先数出分成的总份数，然后数出涂色部分的份数，最后确定分数的分母来写出小数；最后一个图形写小数时，注意整数部分是1.6、48【解析】略7、2848【解析】试题分析：长方形的周长C=（a+b）×2，长方形的面积S=ab，据此代入数据即可求解．解：长方形周长：（8+6）×2=28（米），面积：8×6=48（平方米）．答：长方形的周长是28米，面积是48平方米．故答案为28米，48平方米．点评：此题考查了长方形的周长、面积公式的计算应用．8、10004【分析】1平方分米＝100平方厘米，1平方米＝100平方分米，据此即可解答。【详解】10平方分米＝1000平方厘米；400平方分米＝4平方米。【点睛】熟练掌握面积单位的换算知识是解答本题的关键。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、✕【详解】略10、×【详解】略11、×【分析】甲乙两个图形的周长都等于长方形的周长的一半与中间的曲线的长度之和，所以它们的周长相等。而甲乙的面积不一定相等；据此解答即可。【详解】根据分析可知，甲乙两部分的周长相等，但面积不一定相等。故答案为：×【点睛】熟练掌握图形周长和面积的计算方法，具体问题具体分析，灵活解决实际问题。12、×【解析】略13、×【解析】略14、×【分析】平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征，所以小林5次跳绳的总成绩是375下，他每次跳绳的成绩不一定都是75下，据此即可解答。【详解】由分析知：小林5次跳绳的总成绩是375下，他每次跳绳的成绩都是75下，此说法错误；故答案为：×。【点睛】解答此题应根据平均数的意义，进行分析、解答即可，注意平均数只反映一组数据的集中趋势，并不代表其中的哪个数据。15、×【解析】略16、√【分析】1个苹果重200g，要算出5个这样苹果的重量，应该用一个苹果的重量乘5，再把单位换算成千克，然后与题干中给出的得数进行比较，判断正误。【详解】200×5＝1000（克），1000克＝1千克所以判断正确。【点睛】本题考查的是用乘法解决实际问题，牢记公式：总重量＝单个的重量×总数。算出答案后，不要忘了把单位换算成千克。17、√【分析】由平面图形面积的概念可知：比较两个图形的大小，要用统一的面积单位来测量，据此解答即可。【详解】根据分析可知，比较两个图形的大小，要用统一的面积单位来测量，所以原题说法正确。【点睛】本题主要考查学生对面积和面积单位知识的掌握，注意面积大小比较要统一单位。18、√【分析】根据整数乘法的计算法则计算出两个算式的结果比较即可。【详解】38×50＝1900；380×5＝1900，结果相同，原题正确，故答案为：√。【点睛】本题考查乘法计算的应用，认真计算即可。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【详解】略20、B【分析】24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。【详解】20时20分是晚上8时20分。故答案为：B。【点睛】本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。21、C【解析】略22、D【分析】卫生间地面的长和宽已知，根据长方形的面积公式S＝ab求出卫生间地面的面积，换算为平方分米；再根据正方形的面积公式S＝a×a求出正方形地砖的面积，用厨房地面的面积除以地砖的面积即可。【详解】4×2＝8（平方米）8平方米＝800平方分米2×2＝4（平方分米）800÷4＝200（块）故答案为：D【点睛】本题主要是灵活利用长方形的面积公式S＝ab与正方形的面积公式S＝a×a及基本的数量关系解决问题。23、C【解析】略24、C【分析】因为包含的小正方形的面积，不一定相等，所以无法比较甲长方形与乙长方形面积的大小；据此解答即可。【详解】由分析可知，无法确定甲长方形与乙长方形面积的大小。故选择：C。【点睛】只有计量单位相同，才能比较大小。25、B【解析】略26、B【解析】大正方形的边长是：2+2＝4（厘米）大正方形的面积：4×4＝16（平方厘米）答：这个大正方形的面积是16平方厘米．故选：B．27、B【详解】因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°，把它们进行组合可得到的角有：30°+90°=120°，30°+45°=75°，45°+90°=135°，60°+90°=150°．A、150°的角可由60°和90°的角拼得．B、145°的角不能拼得．C、120°的角可由30°和90°的角拼得．故选B．28、B【分析】通过分析图可以得知，中间这个正方形的边长是：14－5＝9（分米），正方形的面积＝边长×边长，据此可解此题。【详解】9×9＝81（平方分米）故答案为：B【点睛】此题考查的是正方形的面积公式，求出中间这个正方形的边长是解题的关键。四、勤奋的你来算一算。29、4.84.480280004.83.921002069030600202【详解】略30、105；5248；58462.4；20.3；100……2【分析】根据整数乘除和小数加减运算的计算法则计算即可求解，小数加减时注意把小数点对齐。【详解】315÷3＝10564×82＝524874×79＝58468.7－6.3＝2.414.6＋5.7＝20.3802÷8＝100……2【点睛】本题主要考查学生对两位数乘两位数、除数是一位数整数除法和小数加减法计算方法的掌握。31、（1）面积18平方厘米周长18厘米（2）面积16平方厘米周长16厘米【详解】解：（1）6×3=18（平方厘米）（6+3）×2=9×2=18（厘米）答：面积是18平方厘米，周长是18厘米．（2）4×4=16（平方厘米）4×4=16（厘米）答：面积是16平方厘米，周长是16厘米．五、操作题。32、16种．【解析】略六、解决问题33、27套【解析】36×6÷8=27（套）答：每天加工27套。34、他家一年大约有电1000度．【解析】试题分析：陈叔叔家3月份平均用电98度，一年共有12个月，根据乘法的意义，用他家三月份用电量乘一年的月数，即得他家一年用电大约多少度，列式为：98×12，可按100×10估算．解答：解：98×12≈1000（度）答：他家一年大约有电1000度．点评：在估算取值时，可根据四舍五入的原则进行取值．35、（1）够（2）928元【分析】（1）购买32名学生的门票，每张票29元，一共需要32个29元，即32×29元，计算时把32看成30，29看成30进行估算，再与1000元比较；（2）需要购买32名学生的门票，就用儿童票的单价乘上32即可。【详解】（1）32×29≈30×30＝900900＜1000答：够。（2）29×32＝928（元）答：需要928元。【点睛】本题考查了乘法的意义，以及估算的实际运用。36、300块【解析】4×3=12（平方米）2×2=4（平方分米）12平方米=1200平方