2023-2024学年东光县数学三下期末复习检测模拟试题含解析

2023-2024学年东光县数学三下期末复习检测模拟试题一、神奇小帮手。1．在括号里填上合适的分数。白圆圈占总数的2．在括号里填上合适的面积单位。数学书封面的面积约是5（____）一间教室的面积是60（____）3．用3个边长是2厘米的小正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的长是（__________）厘米，宽是（__________）厘米，面积是（__________）平方厘米。4．，如果商中间有0，□里可以填（________）；如果商末尾有0，□里可以填（________）。5．看图填一填．小帆船先向（_____）平移了（_____）格，再向（_____）平移了（______）格．6．用两个边长是5厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是_____厘米．7．括号里最大能填几？8×（_____）<452（_____）×7<5148．在括号里填合适的单位。（1）一辆卡车载重约5（______），每小时可以行驶70（______）。（2）长江大桥的全长约7200（______）。（3）一个西瓜大约重5（______）。（4）一间教室的面积大约是60（______）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．图中涂色部分是整个图形的．（______）10．一年有12个月，其中有6个大月，6个小月。（________）11．把一根木头锯成4段，每段是这根木头的_____。12．1和除0外的任何数相乘，都得任何数。（________）13．周长相等的长方形，它们的面积也相等。（________）14．汉字“”都是轴对称图形。（________）15．用5个相同大小的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法。（______）16．王娜家的客厅面积是37平方厘米。（________）17．用5、0、7、8可以组成12个没有重复数字的两位数。（______）18．计算除法时，每次除得余数必须比被除数小．（_____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．要使□89÷5的商是两位数，□里可以填（）A．6～9 B．0～4 C．1～420．相邻两个常用的面积单位之间的进率是（

）A．10

B．100

C．100021．下列选项中阴影部分用分数表示不正确的是（）。A． B． C．22．甲长方形包含16个小正方形，乙长方形包含18个小正方形。甲长方形与乙长方形的面积相比（）。A．甲的面积大 B．乙的面积大 C．无法确定23．小芳家在小丽家的西北方向，则小丽家在小芳家的（）方向．A．西南 B．东南 C．东北24．一壶水重1千克，平均倒入8个杯内，每杯倒()克。A．1250B．125C．10025．甲、乙、丙的职业分别是工人、教师、军人中的一种，甲不是工人，乙是教师，那么丙的职业是（）．A．工人 B．教师 C．军人26．口4×32的积是三位数，口中可填的数字有（）个。A．1 B．2 C．327．两个因数的积是150,如果两个因数同时乘3,积是()．A．150 B．450 C．600 D．135028．从分别写有1、3、5、7的五张卡片中任取两张，把这两个数相乘组成一道乘法算式，有（）种不同的乘积．A．10 B．12 C．6四、勤奋的你来算一算。29．口算。120÷6＝30×10＝300÷5＝24÷8＝143÷7≈12×30＝720－8＝960÷3＝29×3＝42×39≈30．用竖式计算，带☆的要验算。779＋1684＝89×76＝☆3000－821＝☆807÷4＝31．求阴影部分的面积。五、操作题。32．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。六、解决问题33．一块长方形的菜地，长42米，宽27米．（1）这块菜地的面积是多少平方米？（2）在菜地的四周围上篱笆，篱笆长多少米？34．先选条件填在横线上，再解答。春风小学三年级其378名学生参加社会大课堂活动，到地点后分成9个中队，_______每个小组有多少人？

A.每组男生人数是女生的2倍B.每个中队分成7个小组C.每个小组有6个人35．4个小队的少先队员摘棉花，每个小队有8人，平均每人摘15千克，他们一共摘多少千克？36．《七彩语文》10.8元，《趣味数学》8.9元，小玲带20元钱想买这两本书，钱够吗？37．下面是某校三年级所有学生的身高情况统计表。(1)男生在()段的人数最多，有()人。(2)女生在()段的人数最少，有()人。(3)该校三年级一共有学生()人。(4)通过比较，发现该校三年级()生身高整体上要偏高一些。(5)你还能提出什么数学问题？请提出一个并解答出来。

参考答案一、神奇小帮手。1、；【分析】第一幅图中，一个大格表示1，将一个大格平均分成10份，其中1份是它的，也就是一小格是它的。第二幅图中，一共有6个圆圈，平均分成了3份，其中一份是它的，也就是白圆圈占总数的。【详解】根据分析可知，箭头所指的数为；白圆圈占总数的。故答案为：；。【点睛】将一个整体平均分成几份，其中一份是它的几分之一。2、平方分米平方米【分析】根据生活经验，结合面积单位和数据的大小可知，计量数学书封面的面积用“平方分米”做单位；计量一间教室的面积用“平方米”做单位。【详解】数学书封面的面积约是5平方分米一间教室的面积是60平方米故答案为：平方分米，平方米。【点睛】本题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3、6212【分析】用3个边长是2厘米的小正方形拼成一个长方形的方法只有一种，求出拼成后长方形的长是（2＋2＋2）厘米，宽是2厘米，再根据长方形的面积公式：S＝ab去计算拼成后长方形的面积，据此解答即可。【详解】据分析得出：长方形的长是：2＋2＋2＝6（厘米）宽是：2厘米；面积是：6×2＝12（平方厘米）；答：拼成的长方形的长是6厘米，宽是2厘米，面积是12平方厘米。故答案为：6；2；12。【点睛】本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽，再根据面积公式求出它的面积。4、81、5、9【分析】三位数除以一位数，要使商中间有0，说明百位上的数除以除数不能有余数，根据乘法口诀填写即可。三位数除以一位数，要使商的末尾有0，说明被除数的前两位数除以除数没有余数，根据乘法口诀填写即可。【详解】，要使商中间有0，必须商1，且没有余数，因此□里只能填8。要使商末尾有0，则必须能整除，□里可以填1、5、9。【点睛】本题考查三位数除以一位数的除法计算，掌握分析中的方法用举例法一一尝试解答。5、右9下6【解析】略6、1【解析】拼成的长方形的周长是：（5+5+5）×2＝15×2＝1（厘米）答：拼成的长方形的周长是1厘米．故答案为：1．7、5673【解析】略8、吨千米米千克平方米【分析】根据生活经验，对质量单位，长度单位，面积单位和数据的大小，可知计量一辆卡车载重用“吨”做单位，计量卡车每小时可以行驶的距离用“千米”做单位，计量长江大桥的全长用“米”做单位，计量一个西瓜重用“千克”做单位，计量一间教室的面积用“平方米”做单位。【详解】（1）一辆卡车载重约5吨，每小时可以行驶70千米。（2）长江大桥的全长约7200米。（3）一个西瓜大约重5千克。（4）一间教室的面积大约是60平方米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【解析】这幅图并没有平均分成8份，不能用分母是8的分数表示涂色部分，将内圆中的涂色部分旋转至外圆涂色部分处，发现：此图被平均分成了4份，涂色部分占．10、×【分析】一年有12个月，其中有7个大月，4个小月，1个平月；据此解答。【详解】一年有12个月，其中有7个大月，即1、3、5、7、8、10、12月；有4个小月，即4、6、9、11月；2月既不是大月，也不是小月。故答案为：×【点评】此题考查了12个月的划分方法，特别应注意：2月既不是大月，也不是小月。11、×【分析】如果是平均锯成4段，求每段是这根木头的几分之几，平均分的是单位“1”，求的是分率；用除法计算。【详解】因为没有“平均”两个字，所以不能直接用除法计算，即每段不一定是这根木头的。故答案为×。【点睛】认真复习题目，看出是否有“平均”两个字是解决此题的关键。12、√【分析】在乘法里，1和除0外的任何数相乘，都得任何数，除0外是因为0乘任何数都为0，据此判断即可。【详解】1和除0外的任何数相乘，都得任何数。说法正确。故判断正确。【点睛】本题考查因数为0和1的乘法计算方法。13、×【分析】运用假设的方法进行解答，假设有两个长方形的周长都是16厘米，一个长方形的长是7厘米，宽是1厘米，另一个长方形的长是6厘米，宽是2厘米，分别求出它们的面积，然后比较判断即可。【详解】假设有两个长方形的周长都是16厘米，（1）一个长方形的长是6厘米，宽是2厘米，面积是：6×2＝12（平方厘米）（2）另一个长方形的长是7厘米，宽是1厘米，面积是：7×1＝7（平方厘米）12＞7所以周长相等的长方形，它们的面积也相等，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】本题考查了长方形的周长及面积公式的掌握与运用情况，考查了学生解决实际问题的能力。14、√【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的这条直线叫做对称轴。【详解】根据分析：中、山、土、田都是轴对称图形。说法正确。故答案为：√。【点睛】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。15、√【解析】略16、×【分析】根据生活经验，对面积单位和数据的大小认识，可知计量王娜家客厅面积用“平方米”做单位。【详解】据分析得出：客厅面积应用“平方米”做单位，所以，王娜家的客厅面积是37平方厘米，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。17、×【分析】用5、0、7、8可以组成12个没有重复数字的两位数，有以下9种情况：50、70、80、57、75、58、85、78、87。【详解】根据分析可知，用5、0、7、8可以组成9个没有重复数字的两位数。故答案为：×【点睛】利用枚举法解决搭配问题。注意组成两位数时，0不能在十位上。18、×【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【分析】三位数除以两位数，就用被除数的百位和十位组成两位数与除数进行比较，如果比除数小商就是一位数，如果比除数大商就是两位数．【详解】只要被除数的百位和十位上组成的数字□5比除数5小的数，商就是两位数．□＜5，那么这个数可能是：1，2，3，1；即□里面可能是1，2，3，1．故选C．20、B【详解】略21、C【分析】把一个整体平均分成几份，其中的几份，表示为几分之几，根据分数的意义进行判断。【详解】把长方形平均分成了8份，三角形占其中的一份，用分数表示是；把一个圆平均分成4份，其中的三份，用分数表示是；一共是10个一样的圆，其中的两个，用分数表示是故答案为：C。【点睛】本题主要考查的分数的意义，要注意在本题中分数表示的是阴影部分，要仔细看图。22、C【分析】因为包含的小正方形的面积，不一定相等，所以无法比较甲长方形与乙长方形面积的大小；据此解答即可。【详解】因为不能确定甲、乙长方形包含的小正方形的面积是否相等，所以无法比较甲长方形与乙长方形面积的大小；故答案为：C【点睛】本题考查面积的认识和大小比较，只有计量单位相同，才能比较大小。23、B【详解】略24、B【解析】略25、A【详解】略26、B【分析】根据两位数乘两位数的笔算方法可知，要使口4×32的积是三位数，第二个因数十位上的3乘第一个因数时，积为两位数，也就是口中可填1、2；据此解答即可。【详解】口4×32的积是三位数，口中可填1、2，即口中可填的数字有2个。故答案为：A。【点睛】两位数乘两位数时，先用第二个因数个位的数乘第一个因数，再用第二个因数十位的数乘第一个因数，然后把两次乘得的积加起来。27、D【详解】略28、C【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、20；300；60；3；20；360；712；320；87；1680【分析】三位数除以一位数，被除数末尾有“0”，“0”以外的数能除尽的情况下，可直接用前两位计算，商的末尾添“0”即可。两位数乘两位数，因数末尾有“0”的情况下，可先将“0”以外的数相乘，再在积的末尾添“0”据此解答。【详解】120÷6＝2030×10＝300300÷5＝6024÷8＝3143÷7≈2012×30＝360720－8＝712960÷3＝32029×3＝8742×39≈1680【点睛】本题主要考查两位数乘两位数以及三位数除以一位数的口算，熟练掌握末尾带“0”的数字计算是解决本题的关键。30、2463；6764；2179；201……3【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：一，先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。二，再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。三，最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。根据三位数除以一位数的运算方法：三位数除以一位数笔算方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。【详解】（1）779＋1684＝2463（2）89×76＝6764；（3）☆3000－821＝2179（4）☆807÷4＝201……3验算：验算：故答案为：2463；6764；2179；201……3【点睛】本题考查的是整数的笔算，在计算过程要注意，竖式上要数位对齐。31、864平方分米【分析】从图中可以看出，空白部分是两个大正方形重合的小正方形，所以阴影部分的面积＝大正方形的面积×2－小正方形的面积×2，其中，正方形的面积＝边长×边长。【详解】24×24×2－12×12×2＝1152－288＝864（平方分米）