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文档简介
””1生命可以永恒吗学习目标】1、培养热爱、珍视生命的情感，认清自己的责任和使命，实现人生的价值。重点难点】能够认清自己的责任和使命，实现人生的价值1生命可以永恒吗学习目标】1、培养热爱、珍视生命的情感，认清自己的责任和使命，实现人生的价值。重点难点】能够认清自己的责任和使命，实现人生的价值。教学流程】一、导(1分钟)二、学(8分钟)(1)生命。(2)生命是的。(3)生命是的。(4)生命是的。(1)身体上的生命：一代又一代的实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生(2)社会关系中的生命：生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“的生命，还是“”的生命。在生命的中，我们能更好地神信念上的生命：在生命的接续中，人类不断发展，人类的也不断积累和丰富。我们每个人在精神上不断和1.“人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已”说明了()2．长生不老是许多人的梦想，但即使是世界上最长寿的人也难逃最终的死亡。这启示我们()抗拒生命发展的自然规律可避免的归宿，我们要感激生命的获得好好活着，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命要认真对待生命的每一天，让它变得丰富、充实和有意义AB．①②③C．②③④D．①③④3．一个新生命的到来，会给这个世界带来什么?她(他)的家人有了新的身份，纳税人……这则材料说明了()中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命命关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命AB．①②③C．②③④D．①③④生命延长”。这里“生命延长”指的是()A社会的贡献B.珍惜生命，延长生命的时间C的希望D.肯定、尊重、悦纳自己的生命(1)板展：“测”的内容，(2)口展：“学”与“测”的内容(说出在书上第几页第几行，错误的选项(3)要求：声音洪亮，书写规范六、评(10分钟)(1)评讲“测”与“展”中的题，讲解题思路(2)精讲重点知识七、理(4分钟)A人们之间没有任何差异B属于我们只有一次C命都是独特的D.如果努力找，是能找到的四、议(
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