2023-2024学年安图县三下数学期末质量检测模拟试题含解析

2023-2024学年安图县三下数学期末质量检测模拟试题一、用心思考，认真填写。1．一个数的5倍是300，这个数是（____）．2．180里面有（________）个十；2100里面有（________）个百；30里面有（________）个十。3．6平方分米=_____平方厘米700平方分米=_____平方米4平方米6平方分米=_____平方分米2年=_____个月．4．在括号里填合适的数。的个数占总个数的（______）（______）（______）5．把一张长方形纸对折再对折后打开，长方形被平均分成若干份，其中的3份用分数表示为________，读作________。6．在横线上填“＞”“＜”或“＝”1元5角8分_____1.85元57+34_____9.9﹣0.84米_____0.39米7．2018年全年有（______）天，这一年的二月有（______）天。8．2.06读作：（____）．九点五零写作：（____）．9．有一种电脑病毒，每到一个月的31日就发作一次，请你想一想，这种病毒每年一共要发作（______）次。10．下图的七巧板中，7号图形的面积占原正方形的，再添上（）个就是1。11．竖式计算（带的要求验算）。8.5＋4.9＝47×62＝640÷6＝二、仔细推敲，认真辨析。12．42×55的积大约是1．（_____）13．每个月最少有四个星期日，最多有五个星期日。（______）14．早晨，太阳在东方升起。（________）15．8平方米＝800平方分米。（________）16．我们的课间休息时间一般是10秒钟．_____三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．已知a÷b＝0，下面的说法正确的是()．A．a一定是0 B．b一定是0 C．a、b都是018．笔算两位数除以一位数时，要从（）商起．A．最高位 B．最低位 C．中间19．从一张长14厘米，宽10厘米的长方形纸上剪出一个最大的正方形，剩下部分的面积是()．A．100平方厘米 B．40平方厘米 C．60平方厘米20．下面去掉括号，计算结果不变的算式是（）。A．（56－30）÷2 B．50×（20÷5）C．150－（50－25） D．72÷（2×3）21．下面是闰年的是()．A．1800年B．2016年C．1919年四、细心计算，认真检查。22．口算。50×40＝90×20＝93÷3＝8000÷4＝1.6＋2.4＝0.8＋1.6＝5.6－5.6＝3.4－2.7＝23．脱式计算。367＋633÷314×18－45（32＋18）×1524．计算下面各题。（507－243）×5563－（251＋149）208＋64＋8五、操作题25．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连26．连一连。19：0021：354：1014：30六、解决问题27．下面是掷骰子20次，记录落地后朝上的点数。次数12345678910点数2344356162次数11121314151617181920点数6134223453（1）根据上表完成下图。（2）每个×代表点数出现________次。（3）出现次数最多的是点数________，最少的是点数________和点数________。28．一个长方形，长18分米，宽10分米，在这个长方形上尽可能剪下一个最大的正方形，正方形的面积是多少？剩下图形的面积是多少？29．三年级的120个同学分两批去参观科技展览，每批同学站成4队，平均每队多少人？30．下面是三年级一班同学最喜欢的课外读物情况统计表。种类科普类动漫类童话类历史类战争类人数1181664（1）根据上表的数据完成下面统计图。（2）1格代表（）人，三年级一班一共有（）人。喜欢童话类的人数是喜欢战争类人数的（）倍。（3）从统计图中可以发现，喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少。31．三年级扫了操场的27，四年级扫了操场的3

参考答案一、用心思考，认真填写。1、60【详解】略2、18213【分析】180中，十位上是8，表示8个十，百位上是1，表示1个百，即10个十，则180里面有18个十。2100中，百位是1，表示1个百，千位是2，表示2个千，即20个百，则2100里面有21个百。30中，十位是3，表示3个十。【详解】180里面有18个十；2100里面有21个百；30里面有3个十。【点睛】求一个数里面有几个十，就看这个数末尾一个0的前面是几，就有几个十。求一个数里面有几个百，就看这个数末尾两个0的前面是几，就有几个百。3、60074063【详解】试题分析：（1）高级单位平方分米化低级单位平方厘米乘进率1．（2）低级单位平方分米化高级单位平方米除以进率1．（3）把4平方米化成400平方分米再与6平方分米相加．（4）高级单位年化低级单位月乘进率2．解：（1）6平方分米=600平方厘米；（2）700平方分米=7平方米；（3）4平方米6平方分米=406平方分米；（4）2年=3个月．故答案为600，7，406，3．【点评】平方米、平方分米、平方厘米相邻单位间的进率是1，年与月之间的进率是2．由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．4、0.9【分析】（1）由图可知，共有6颗五角星，全部五角星被当作单位“1”平均分成3份，其中涂色的占2份，根据分数的意义，涂色的占全部的；（2）根据图意，将1平均分为10份，其中的一份表示，即0.1，据此数出即可。【详解】的个数占总个数的；【点睛】本题主要考查分数和小数的意义，将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份。5、四分之三【分析】长方形对折一次平均分成2份，再对折一次则平均分成了4份，其中的3份用分数表示为，读作：四分之三。【详解】把一张长方形纸对折再对折后打开，长方形被平均分成若干份，其中的3份用分数表示为，读作：四分之三。故答案为：；四分之三。【点睛】本题考查分数的意义与分数的读写。分数的读法：先读分母，然后读分数线，最后读分子。分数中间的一条横线叫做分数线，分数线上面的数叫做分子，分数线下面的数叫做分母，读作几分之几。6、＜＞＞【解析】略7、36528【分析】本题主要考查年月日的知识，注意掌握闰年的判断方法：是4的倍数的年份就是闰年，不是4的倍数年份就是平年，整百年必须是400的倍数。【详解】2018÷4＝504……2，有余数，所以2018年是平年，全年有365天，这一年的二月有28天。【点睛】本题主要考查年月日的知识，掌握平年、闰年的判断方法是解题的关键，注意闰年的二月有29天，平年的二月有28天。8、二点零六9.1【解析】试题分析：根据小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数部分依次读出每一个数位上的数字．小数的写法：整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位右下角点，小数部分顺次写出每一个数位上的数．解：2.06读作：二点零六．九点五零写作：9.1；故答案为二点零六，9.1．【点评】此题应根据小数的读法和小数的写法进行解答．9、7【分析】一年有12个月，1、3、5、7、8、10、12月是大月，每月有31天；4、6、9、11月是小月，每月有30天；平年2月28天，闰年2月29天。【详解】根据分析可知，一年有7个大月是31天，所以这种病毒每年一共要发作7次。故答案为：7。【点睛】本题主要考查学生对年、月、日知识的掌握和灵活运用。10、；7；8【分析】如图：根据题意，七巧板组成的图形可看作是一个正方形，可看作将正方形平均分为8份，7号图形占其中的1份，所以是，在添上7个就是1，由此解答。

【详解】7号图形的面积占原正方形的，再添上7个就是1。【点睛】此题是考查分数的意义.把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。11、13.42914106……4【解析】略二、仔细推敲，认真辨析。12、√【详解】略13、√【分析】解决本题根据1个星期有7天，1个月有31天或30天，2月可能最少28天，来解答即可。【详解】31÷7＝4（个）…3（天）28÷7＝4（个）一个月最少有4个星期日，最多有5个星期日，故判断正确。【点睛】本题考查对年、月、日的认识。14、√【分析】实际生活中，我们常利用太阳、北极星、年轮等物体来辨别方向。早晨时，太阳在东方。中午时，太阳在南方。傍晚时，太阳在西方。据此解答即可。【详解】根据生活经验可知，早晨，太阳在东方升起。故答案为：√。【点睛】本题考查实际生活中方向的辨别，需熟练掌握。除此之外，还要了解北极星在北边。树的年轮密的一面是北面，稀疏的一面是南面等。15、√【分析】1平方米＝100平方分米，高级单位变低级单位用乘法，乘进率。【详解】8平方米＝8×100＝800平方分米故答案为：√【点睛】此题主要考查学生对面积单位之间互化方法的应用。16、×【详解】我们的课间休息时间一般是10分钟，故原题说法错误；故答案为：×三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【分析】根据除法的意义（0不能作除数）解答即可【详解】A：被除数可以是0，此项正确；B：b为除数不能为0，此项不正确；C：a可以是0，但b不能为0，此项不正确故答案为：A【点睛】此题主要考查除法的意义（0不能作除数）。18、A【解析】略19、B【详解】略20、B【分析】根据整数的混合运算，分别计算出它们去掉括号前后的得数，找出计算结果不变的算式。【详解】A，（56－30）÷2＝26÷2＝1356－30÷2＝56－15＝4113≠41；B，50×（20÷5）＝50×4＝20050×20÷5＝1000×5＝200200＝200；C，150－（50－25）＝150－25＝125150－50－25＝100－25＝75125≠75；D，72÷（2×3）＝72÷6＝1272÷2×3＝36×3＝10812≠108故答案为：B。【点睛】在计算过程中要注意：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的。21、B【详解】略四、细心计算，认真检查。22、2000；1800；31；2000；4；2.4；0；0.7【分析】根据整数乘除法及小数加减法的运算法则计算，仔细作答即可。【详解】50×40＝200090×20＝180093÷3＝318000÷4＝20001.6＋2.4＝40.8＋1.6＝2.45.6－5.6＝03.4－2.7＝0.7【点睛】细心作答，提高运算正确率，注意得数中0的个数。23、578；207；750【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】367＋633÷3＝367＋211＝57814×18－45＝252－45＝207（32＋18）×15＝50×15＝75024、1320；163；280【分析】（1）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法；（2）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的减法；（3）按从左往右的顺序计算。【详解】（507－243）×5＝264×5＝1320563－（251＋149）＝563－400＝163208＋64＋8＝272＋8＝280【点睛】考查了整数四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，然后再进一步计算。五、操作题25、【解析】略26、19：0021：354：1014：30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下：19：0021：354：1014：30【点睛】此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。六、解决问题27、（1）（2）1（3）3；1；5【分析】（1）表中每出现一个点数，就在相应的点数上面画一个“×”；（2）“×”表示点数出现1次；（3）比较每个点数出现次数的多少，找出最多的和最少的即可。【详解】通过记录得：点数1出现2次；点数2出现4次；点数3出现5次；点数4出现4次；点数5出现2次；点数6出现3次。点数3出现次数最多，点数1与点数5出现次数最少。故答案为：（1）（2）1（3）3；1；5【点睛】本题考查学生对数据的分析与整理