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文档简介
二年级下学期语文第一单元自测题1•1
姓名()
1、给下面的字选择正确读音。8分
徽:hui()hiu()趣:q£i()qii()
著:zhu()zu()狮:shi()si()
建:jian()jiang()秀:xiu()xui()
披:pi()po()欲:y(i()yu()
2、读拼音,写词语。10分,(每个词全对得1分)。。
fengjingyouqijushishizizhanli
()()()()()
loufangyanhuasongzouliushuijinli
()()()()()
3、选字组成词语。8人
狮师尤龙兔免弯湾
()子[()其白(),台()
V
1老()
,巨()()费,()曲
4、选择词语填空。4分
清楚清晰奇特奇怪
(1)整个日月潭的美景都()地展现在眼前。
(2)站在山顶,可以()地看到村庄的全景。
(3)黄山的松树形状特别(),苍劲挺拔。
(4)猫咪()地问:“妈妈,我们为什么一定要吃老鼠呢?”
5、读一读,再写几个描写山川湖泊的词语。6分1•2
高山深谷山势险峻悬崖峭壁
6、填上恰当的词语。10分(每个空全对得1分)。
()的春光()的田野()的绿叶
()的小姑娘()的眼睛()的小溪
()地唱歌静静地()高兴地()
7、把词语按不同类别写下来。6分
汽车铅笔苹果自行车尺子鸭梨橡皮飞机
香蕉轮船钢笔
(1)文具类:___________________________________________
(2)水果类:___________________________________________
(3)交通工具类:_______________________________________
8、把这一单元中,你学过的古诗,选择你喜欢的写一首。5分
9、给下面的句子加上标点。6分,错一处扣1分,扣完为止。
(1)就说仙桃石吧它好像是从天上飞下来的一个大桃子落
在山顶的石盘上
(2)日月潭风光秀丽吸引了许许多多中外游人
(3)黄果树瀑布是中国最大的瀑布在世界上也挺有名气呢
二年级下学期语文第一单元自测题…
姓名()
10、把下面的词语组成一句通顺的话。6分
(1)粗重的呼唤着他嗓音用笋芽儿
(2)盛产新疆水果葡萄沟的吐鲁番
(3)公园里你的喜欢菊花吗
11、把下面排列错乱的句子整理通顺。6分
()然后,小白兔又把仙人球当成了小刺猬。
()一天,刺猬妈妈带着小刺猬到树林去玩。
()小白兔先是把树上的栗子当成了小刺猬。
()刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。
()最后,小刺猬从花丛里钻出来说:“妈妈,我在这儿呢!”
()不一会儿,小刺猬不见了。
12、阅读短文,回答问题。
春天到了,春风轻轻地吹拂着大地。小草钻出了地面,柳树也发芽了。
公园里,红的桃花,白的梨花,粉的杏花都开了,引来蜜蜂、蝴蝶在花丛
中飞来飞去采花蜜。春风吹在人们脸上,带来阵阵花香。春天到了,春天
真美!
(1)这段话有()句话。2分
(2)花的颜色有()()()。3分
1•4
(3)文中写了()()()这三种花,还有()
()这两种植物。5分
(4)文中写了哪里的花、密蜂和蝴蝶?
(5)把你最喜欢的一句话写下来。3分
我的家乡是一座美丽的村庄。
村子的前面是池塘,一群群鱼儿在水里游来游去,快活极了。
村子的后面是连绵的群山,山上种着许多果树。秋天,果树上挂满了
果实,红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄……
啊,我的家乡真美!我爱我的家乡。
(1)这篇短文有()个自然段。2分
(2)第()自然段写村前的景物,第()自然段写村
后的景物。4分
(3)村后的果实很多,有()()()……。3
(4)文中表示颜色的词有()()()。3分
二年级下学期语文第一单元自测题2•1
姓名()
1、在正确的读音下面画“一一二3分
际:(jiji)尽:(jingjin)啼:(titl)
2、看拼音写词语。8分,(每个词全对得1分)。
qinshengjurenwaijingqiongren
()()()()
songbieyanhuashornchuanyouqi
()()()()
3、比一比,再组成词语。8分(每个词全对得1分)。
杨()炉()外()跑()
扬()庐()处()抱()
4、多音字组词。8分(每个词全对得1分)。
weik;snao1)
为少
wei()shoo()
chang()jin()
长尽
chang()jin()
5、仔细看题,按要求填表。10分,每空半分o
要查的字音序音节部首还有几画组词
帆
狮
楼
欲
6、哪个字娃娃生病了?把它画上“一一”,再给它治一治。6分2•2
群山坏绕()太阳高罩()名胜古记()
风光绣丽()湖水必绿()朦朦细雨()
7、照样子写词语。4分(每个词全对得分)。
一阵阵:()()
薄薄的:()()
8、把词语写完整。6分,(每个词语全对得1分)
青()绿()高()深()
()()如镜湖光()()
()()翠柏山()水()
9、在括号里填上合适的词语。6分(每个词语全对得分)。
()的云海()的山峰()的画家
)的风景()的岩石()的雄鸡
10、补充句子。3分(每个空全对得1分)。
(1)“仙人指路”远远望去,真像站在高高的山峰上。
(2)“金鸡叫天都”就像对着不住啼叫的雄鸡。
(3)“仙桃石”好像是从天上飞下来的一个,落在山顶的石
盘上。
11、给下面的句子加上标点符号。4分
(1)黄山风景区在我国安徽省南部
(2)黄山的怪石多有趣啊
(3)你去过黄山吗
(4)妈妈,你带我去黄山玩一趟吧
二年级下学期语文第一单元自测题2・3
姓名()
12、读句子,划去括号里不合适的字。4分
(1)“仙桃石”是黄山岩石中的一种(其奇)石。
(2)从不同的角度看,鸡蛋的形(壮状)又各不相同。
(3)课程表里的各门功课都要学好,其中语文、数学(尤龙)重要。
(4)人能产生(巨具)大的力量。
13、想一想,再填上。7分
(1)日月潭在台中附近的()上。
(2)光华岛把湖水分成两半,北边像()太阳,叫气)”;
南边像()月亮,叫“()”。
(3)日月潭(),吸引了许许多多()。
14、默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》5分
15、阅读短文,完成作业题。
啊!瀑布,它从高高的峭壁上倾泻下来,势如排山全倒海,跌落在深
潭之中,水珠四溅,浪花翻滚,云雾弥漫,真是壮观!爸爸说:“这瀑布
落差74米,宽81米,是中国最大的瀑布,在世界上也挺有名气呢!”
(1)本段描写了作者()到的瀑布。2分
A、闻;B、听;C、看。
(2)把描写瀑布样子的四个词语写下来。8分
2•4
清晨,太阳刚刚升起,湖面上还飘着薄薄的雾。天边的星星和山上的
点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。
中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在
眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,
就像童话中的仙境。
(1)写出文中的叠词。4分
(2)在文中找到下列词语的反义词。3分
朦胧一一厚厚一一重一一
(3)本文两个自然段是按时间的顺序写的,表示时间的词语是()
和()。2分
16、把下面的句子按正确的顺序排队,看谁排得好。5分
()彩虹听了,就骄傲起来,连太阳都看不起了。
()人们都称赞彩虹很美丽。
()白云对彩虹说:“你美丽,这是真的,不过要是没有太阳,也就
不会有你了」
()一会儿,白云遮住了太阳,彩虹就不见了。
()刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道美丽的彩虹。
**请你选择一种小动物,并写出几个表示这种小动物动作的词语。(选择
小动物加2分,写对一个表示动作的词语加2分,不会写的字可以用拼音写)
你选择的小动物是:
表示这个小动物动作的词语有:
二年级下学期语文第二单元自测题1•1
姓名()
1、拼一拼,写一写。6分(每个词全对得1分)
jidandaodajiushiliyongkeyilianxi
)()()()()()
2、在正确的读音后面画“V(8分)
培pei()bei()顾gfi()guo()
搞gou()gao()计()jiji()
专zuan()zhuan()需xU()xfl()
竖shCi()jian()掏tao()too()
3、比一比,组成词语。8分(每个词全对得1分)
奋()扰()继()炼()
备()优()断()练()
4、多音字组词。12分(每个词全对得1分)
tiao()dang()
diao)dang()
zhang())
chang())
jue())
jiao())
5、选择词语填空。12分
飘荡(1)五星红旗迎着晨风()o
飘扬(2)悠扬的笛声()在林间小路上。
实验(3)经过无数次(),宇宙飞船终于上天了。1•2
试验(4)我们总是到()室上自然课。
(5)大风()地停了,渔船准备出海。
渐渐
慢慢(6)宁宁()地从书包里拿出了课本。
平静(7)大家()地坐在图书馆里看书。
安静(8)()的湖面上有几只小船。
)o
仔细(9)我们做作业时,一定要认真(
详细(10)请把事情的来龙去脉讲()细。
)o
欢呼(11)新年晚会上,到处充满了(
欢乐(12)足球比赛中我们班获胜,同学们()起来。
6、下面每个词语中有一个字写错了,把它改正过来。6分
专心至志()独力思考()熟读京思()
克苦钻研()全神贯住()一心一义()
7、在下面每组的五个词中,找出不是同类的一个,写在括号里。4分
红色绿色白色颜色黄色()
工人农民老人教师军人()
香蕉水果苹果西瓜桃子()
杨树松树槐树柳树果树()
8、照样子写句子。6分
例:我拿出了一本练习册。
我把一本练习册拿出来了。
(1)我写完了作业。___________________________________________
(2)我打扫干净了教室。_______________________________________
二年级下学期语文第二单元自测题上2
姓名()
(3)商人找到了骆驼。______________________________________
9、按原文填空。3分(每个空全对得1分)
(1)聂耳是我国()的音乐家。
(2)牛顿是()的伟大科学家。
(3)法国有个()的物理学家叫安培。
10、读句子,然后用加点的词语写一句话。3分
那不星一块黑板,丽星一辆马车车厢的后壁。
11、把下面的欲语补充完整。6分(每个句子全对得2分,否则不得分)
(1)天下无难事,。
(2)不怕学不成,o
(3)只要人有恒,o
12、请你按照例子那样在每个句子的方框中填一个合适的词语。6分
例:太阳升起来了。鲜红的太阳升起来了。
(1)聂耳在少年时代就喜欢音乐。
聂耳在少年时代就喜欢音乐。
(2)笛声飘荡在林间小路上。
笛声飘荡在林间小路上。
(3)汽车在山路上行驶。
汽车在山路上行驶。
13、阅读短文,完成作业。1•4
聂耳延生在云南省玉溪县,少年时代他就非常喜欢音乐。他的邻居是
一位木匠师傅。每当夜幕降临,这位师傅总爱坐在门口,用一枝短笛吹奏
各种山歌小调。聂耳常常跑到木匠师傅跟前,坐在石阶上,手托下巴,眼
睛一眨也不眨地侧耳倾听。
(1)聂耳经常什么时候去听木匠师傅吹笛子?3分
(2)把具体描写聂耳喜欢音乐的句子写下来。3分
(3)试着用“常常”写一句话。3分
达•芬奇开始学画的时候,老师先让他画(),画了()
又(),一画就是好几天。他画得不耐烦了,就问老师:“老师,您
天天要我画鸡蛋,这不是太简单了吗?”老师严肃地说:“你以为画鸡蛋
很容易吗?”这就错了。在一千个鸡蛋当中,()哪两个是()
相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看,形状也不一样。我让你画鸡蛋,就
是要训练你的眼力和绘画技巧,使你能看得准确,画得熟练。
(1)按原文填空。5分
(2)把老师为什么让达・芬奇天天画鸡蛋的句子写下来。3分
(3)文中“简单”一词和(“”)一词说的是一个意思。3分
二年级下学期语文第二单元自测题2•1
姓名()
1、给加点的字注音。8分
))))))
准确无论严肃耐心继续脾气
))
痴迷训练
2、读拼音写汉字。8分(每个词语全对得1分)
,*VJ-
jidanjiandanyanqingxihuan
))))
zongshixududchuangzudyidong
))))
san())----dao)
倒
san()IIjiao()dao()
5、填空:3分
“以”一共有()画,最后一画是()o
“哥”一共有)画,第五画是()o
“练”一共有)画,第六画是()o
6、选择词语填空。4分2•2
(1)我让你画鸡蛋,就是要()你的眼力和绘画技巧,使你能看
得准确,画得()。[训练熟练]
(2)聂耳用美妙的笛声,()家乡的湖光山色。[赞美赞扬]
(3)傍晚,天空忽然阴云密布,下起了蒙蒙细雨。聂耳全神贯注地吹着
笛子,似乎一点儿也没有()至!1。[觉察感觉]
7、把搭配合适的词语用线连起来。5分
形状打开湖水星光风光
点点奇特门窗秀丽碧绿
8、照样子写词语。8分(每个词语全写对得1分)
越来越亮黑压压一动不动来来往往
9、给加点的词语换一个近义词。3分
(1)聂耳少年时代就非箪喜欢音乐。()
(2)聂耳箪隼跑到木匠师傅跟前,侧耳倾听师傅吹笛子。()
(3)傍晚,天空留然阴云密布,下起了蒙蒙细雨。()
10、填量词。6分
一()小草一()教师一()大象
一()山峰一()树叶一()巨石
11、找一找,把每一组不是同类的一个词语写在括号里。4分
二年级下学期语文第二单元自测题
姓名()
西瓜桃子苹果黄瓜草莓()
红色粉红淡绿深黄颜色()
铅笔文具钢笔直尺橡皮()
称呼妈妈爷爷姐姐爸爸()
12、用下面的词语组成通顺的句子,并加上标点。6分
(1)老师同学们郊外去跟着游玩
(2)写的谁是这首诗呀
(3)黄果树瀑布极了壮观真是
13、选择关联词语填空。4分
不是……而是……无论……都……
(1)后来,达•芬奇()画什么,()能画得又快又像。
(2)那()一块黑板,()一辆马车车厢的后壁。
14、想一想,连一连。4分
《黄山奇石》《少年聂耳》《画鸡蛋》《日月潭》
写人的写景的
15、把下面描写季节的词语分类写下来。8分(每一类全对得2分)
2•4
百花盛开电闪雷鸣落叶纷纷枫叶如火北风呼呼
鸟语花香天寒地冻秋高气爽烈日炎炎大雪纷飞
春天:夏天:
秋天:冬天:
16、阅读短文,完成作业。5分
哥哥从龙门下来,看见聂耳站在雨中吹笛子,连忙跑过去替他撑着雨
伞。
(1)这句话中写了()个人。
(2)把表示哥哥动作的词写下来。
达•芬奇开始学画的时候,老师先让他画(),画了()
又(),一画就是好几天。他画得不耐烦了,就问老师:“老师,您
天天要我画鸡蛋,这不是太简单了吗?”老师严肃地说:“你以为画鸡蛋
很容易吗?”这就错了。在一千个鸡蛋当中,()哪两个是()
相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看,形状也不一样。我让你画鸡蛋,就
是要训练你的眼力和绘画技巧,使你能看得准确,画得熟练。
(1)按原文填空。5分
(2)把老师为什么让达•芬奇天天画鸡蛋的句子写下来。3分
(3)文中“简单”一词和(“”)一词说的是一个意思。2分
二年级下学期语文第三单元自测题1•1
姓名()
1、根据拼音写出汉字。5分(一个词都写对得1分,否则不得分)
tootuozenyangfangbianzaijianlaoshu
()))())
2、给带点的字注音。6分
)()))())
教育教书飞行银行种类种地
3、比一比,填一填。5分
简())一()见)三)次
大()景()好()画()照()
4、形近字组词。6分
鸭()报()希)
鸦()抱()稀()
(1)小花猫把鞋好(haohao)奇地穿在脚上,走到院子里。
(2)“好(haohao)看!好看!”公鸡说着连连点头。
(3)小花猫不用参加长(zhangchang)跑。
(4)过年了,我又长(zhangchang)了一岁。
(1)大白鹅的家()小河边。
(2)小花猫()也不想穿鞋子了。
(3)()你怎么不穿鞋子呢?
(4)()双鞋子是小花猫的?
(5)小花猫的脚心好像医生()听诊器。
(6)大黄狗穿上鞋子就跑()慢了。
8、数一数,写一写。5分
(I)®1一共有()画,它是()结构的字。
(2)⑥?的笔顺是:
(3)零)和通)
都是()结构的字,书写时要注意左()
右()。
9、填意思相反的词。6分(一个词语全对得1分,否则不得分)
惊心动口取口补〈Q小@嘎
舍<5忘斗争巧恐V
10、在()里填上合适的词语。6分
()的鞋子()的脖子()的听诊器
()地说()地笑了()地问
11、多音字组词。6分
二年级下学期语文第三单元自测题1•3
姓名()
bion(quan()
pian(juan()
12、写出反义词。3分
13>想一想,填一填。4分
(1)公鸡穿上鞋子,就不能
(2)麻雀穿上鞋子,脚趾就
(3)大白鹅穿上鞋子,_____________________
(4)穿上鞋子,
14、先读句子,然后也试着用加点的词语说一句话。4分
(1)他到河边捉鱼,鱼没捉到,却被鱼的尾巴打了一下脸。
(2)原来门是虚掩的,恨本就没锁。
15、把句子补充完整。6分
(1)小丽的新裙子o
(2)慢慢地变黄了。
(3)多么可爱的o
16、看前句,接后句。4分
(1)高射炮打蚊子------------------------------
(2)纸里包火——_________________
17、根据课文内容填一填。
(1)“刺猬妈妈找食回来,发现窝里的小刺猬都不见了,急得团团转,忙
请小松鼠帮她去寻找。”4分
①根据“团团转”这个词,写出刺猬妈妈的心情。()
②把“急得团团转”换成另外一个句子。()
(2)小松鼠去找小刺猬,他分别找到了()、(),可他
们都不是小刺猬,只不过他们()。6分
(3)小松鼠没有认真仔细地去看,所以总是看错。《找刺猬》这则寓言告
诉我们,无论做什么事情,看什么问题,都要()。2分
18、读下面这段话,回答后面的问题。
晚上,妈妈回来了,看见小猫咪脚上的鞋子,笑着说:“傻孩子,咱
们的脚心好像医生的听诊器,能知道地面上有没有动静。穿上鞋子就感觉
不出来了,怎么捉老鼠呢?”
小猫咪脱下鞋子试了试,真是这样。从此,小猫咪再也不想穿鞋子了。
(1)把妈妈说的话用“—”画上。2分
(2)小花猫适合穿鞋子吗?为什么?4分
(3)你怎么理解下面一句话,在正确的意思后面打“J”。2分
“穿上鞋子就感觉不出来了,怎么捉老鼠呢?”
A、穿上鞋子就感觉不出来了,就能捉老鼠了。()
B、穿上鞋子就感觉不出来了,就不能捉老鼠了。()
**写歇后语。(写一句得1分,句子里有错字不得分。)
二年级下学期语文第三单元自测题3
姓名()
1、看拼音写词语。10分
zenmeyouyongpixiezanmenfangbian
()()()()()
2、按要求写字。4分(每组全写完得1分,否则不得分)
“月"字旁:______________”鸟”字旁:__________________
上下结构:______________"寸''旁:_______________________
3、形近字组词。8分
脱()慢()那()泳()
说()漫()哪()永()
4、注音,把声母写在横线上,韵母写在()里。5分
_()_()_()_()_()
沾羡鹊唇匆
5、想一想,填一填。3分(1分+2分)
“再”的笔顺是:____________________________
“瘦”一共()画,它是()结构的字。
6、选一选,填一填。10分
r^ir^i
(i)同学们()教室里()游戏。
(2)我们要养成先写()业,()去玩的好习惯。
(3)塑()好()()牙景()
(4)()是我的书?()那是我的书。
7、把加点字不正确的读音划掉。4分
8、补充词语。8分(一个词语全写对得1分,否则不得分)
清清_______慌慌___________一本___________喜出.
劈头_______垂头____________叶___________东张.
9、选词填空。6分
回回国E国H
(\小次工一()方案一()小鱼
一()木屋一()大风一()门
10、写出相反的词语。6分
黄昏才<』||稀少I
11、给句子换个说法。4分
例:穿上鞋子,就不能刨土找虫子吃了。
穿上鞋子,怎么刨土找虫子吃呢?
(1)穿上鞋子,就抓不住树枝了。(2)不抓紧时间,就写不完作业了。
12、想一想,猜一猜,对号入座。4分
>|吹嘘劈头盖脸喜出望外>1羡慕R
(1)形容大雨来势凶猛。()
(2)遇到出乎意料的喜事而特别高兴。()
(3)看别人有某种长处,好处或有利条件而希望自己也有。()
二年级下学期语文第三单元自测题2•3
姓名()
(4)夸大或无中生有地说自己的优点。()
13、送蝴蝶回家。4分
(1)小葫芦()地变黄了,一个一个都落了。
(2)火车()地离开站台。
(3)第一只小猴子一步跨到门口,却()地说:“门关着呢。”
(4)我们要对明天充满()o
14、先读----后想----再答。
后来刺猬妈妈在()里找到了自己的孩子,她对小松鼠说:“谢
谢你,麻烦你了!”又说:“我们刺猬身上是(),可是()
的不一定都是刺猬呀!”
(1)根据课文内容填空。3分
(2)你也用“可是”写一个句子吧。3分
(3)通过读这篇课文我懂得了()。3分
A、要找到想要找的东西需要多找几个地方;
B、做事情不能粗心大意,要全面看问题。
15^先读----后想----再答。
小猫咪问公鸡:“这鞋子好看吗?”
“好看!好看!”公鸡说着连连点头。
“那你怎么不穿鞋子呢?”
“我穿上鞋子,就不能刨土找虫子吃了。”
小猫咪问麻雀:“这鞋子好看吗?”
“好看!好看!”麻雀连忙说。
“那你怎么不穿鞋子呢?”
“我穿上鞋子,脚趾就抓不住树枝了,会从树上摔下来的
小猫咪又问大白鹅:“这鞋子好看吗?”
“好看!好看!”大白鹅边说边伸脖子。
“那你怎么不穿鞋子呢?”
“我穿上鞋子,游泳不方便。”
小猫咪又问大黄狗:“这鞋子好看吗?”
“好看!好看!”大黄狗边说边摇尾巴。
“那你怎么不穿鞋子呢?”
“我穿上鞋子就跑得慢了。”
小猫咪高兴了,说:“我不用刨土,不用抓树枝,不会游泳,也不参
加长跑,只有我可以穿鞋子。啮!啮!啮!”
晚上,猫妈妈回来了,看见小猫咪脚上的鞋子,笑着说:“傻孩子,
咱们的脚心好像医生的听诊器,能知道地面上有没有动静。穿上鞋就感觉
不出来了,怎捉老鼠啊?”
(1)公鸡不穿鞋子是因为2分
(2)麻雀不穿鞋子是因为2分
(3)大白鹅不穿鞋子是因为2分
(4)大黄狗不穿鞋子是因为2分
(5)“傻孩子,咱们的脚心好像医生的听诊器,能知道地面上有没有动静。”
这句话把()比做()。2分
(6)小猫咪为什么再也不穿鞋子了?5分
**写反义词。(写够8对得5分,多于8对得10分)
二年级下学期语文第四单元自测题1•1
姓名()
1、看拼音写词语。10分
shiwushoupachengshijiqijisuan
()()()()()
2、把错误的读音划掉。4分
(1)暑假(jidjia)里,我看了《真假(jiajid)美猴王》这本书。
(2)光华里1号(haohao)楼2门3号。
(3)她们怎么也找不到舅舅家了,急得在路边团团转(zhudnzhuan)o
3、注音。[把声母写在“一上,把韵母写在()里]5分
_()_()_()_()_()
分辨沟隼积雪稀城稠密
4、填空。4分
“永”的笔顺是:_______________________
“号”一共()画,第五画是(),在“号叫"里读()o
5、比一比,组成词语。8分
科()帕()要()震()
抖()怕()耍()晨()
6、写反义词。5分
困难一好一开始一秘密一伟大一
7、选择词语填空。4分
/平静/\安静\/著名/'出名\
(1)同学们正在上早自习,教室里很()o
(2)大风大浪过去了,海面上非常()o
(3)他是全校()淘气包。
(4)黄山是世界()的风景区。
8、连一连,填一填。8分
半圆的景色()的校园
美丽的声音()的空气
悦耳的队伍()的教室
长长的桥洞()的歌声
9、选择关联词语填空。3分
不但……而且……虽然……但是……只要……就……
(1)敲打盘子后,声音()还在延续,()只要用手一按餐
刀,声音马上消失。
(2)声音()马上消失,()手还感到有些发麻。
(3)()震动不停止,()还会发出声音来。
10、按要求写句子。6分
(1)写一个用句号结束的句子。__________________________________
(2)写一个用叹号结束的句子。____________________________________
(3)写一个用问号结束的句子。____________________________________
11、把下面的词语整理成一句话,并加上标点。6分
(1)怎么是算的你____________________________________
(2)开门的养蜂的人那个就是果然
(3)孩子诚实的是个妈妈我说
二年级下学期语文第四单元自测题上2
姓名()
12、扩句。6分
天上飘着白云。—>()天上飘着()白云。
小芳看见了头像。一>小芳看见了()头像。
13、仿写句子,用上加点的词语。6分
(1)这些声音里,有动听的音乐,电专■烦人的嗓音。
(2)我们;出生,周围就伴随着各种各样的声音。
(3)声音的传送方式,主要星靠震动,通不星打击。
14、读一读,加上标点。4分
(1)小芳对妈妈说电子计算机真好
(2)计算机怎么知道我舅舅家呢
(3)放暑假了小芳和妈妈进城去看舅舅
15、仔细读句子,把错的字圈上,正确的写在()里。3分
(1)要是你在野外迷了路,可千万别荒张。()
(2)太阳是个钟实的向导。()
(3)半圆的桥洞和水里的到影连起来,好像一个大月亮。()
16、先读----后想----再答。
他发现,敲打盘子后,声音还要延续一段时间,但只要用手一按餐刀,
声音就马上消失了。而且帕斯卡还注意到,他每次用手指去碰餐刀时,手
指还感到有些发麻呢。
帕斯卡通过观察和试验,终于得出结论:声音的传送方式,主要靠的
是震动,而不是打击。打击停止了,只要震动不停止,还能发出声音来。
(1)用自己的话说说帕斯卡是怎么发现声音的秘密的?4分
(2)声音的秘密是什么?3分
(3)短文说的意思是()。2分
A、敲打一停止,声音就停止了;B、震动一停止,声音就停止了。
17、先想----再选。2分
《小芳找舅舅》一课主要说明()o
A、小芳找不到她的舅舅了;B、警察叔叔帮助小芳找到了她的舅舅。
C、电子计算机的本领很大,在我们的日常生活中很有用。
18、根据课文内容填空并连线。7分
要是我们在野外迷了路,我们可以借助()、()、()
和()来辨别方向。
中午太阳在
枝叶稀疏的一面在
雪化得慢的一面在
枝叶稠密的-面在
北极星永远在
**写带“才”的字。(写够5——8个得5分,写够9个或10个得10分)
二年级下学期语文第四单元自测题2•1
姓名()
1、看拼音写词语。10分
naojinganjueyongyuangouqupangbian
(()()()()
2、写带有下面偏旁的字。4分(一组全对得1分,否则不得分)
日木月又
3、选择正确的音节填空。6分(一组全对得2分,否则不得分)
hdohdozhudnzhudnhudhud
(1)转()动转()学团团()转
(2)号()码号()叫门牌号)
(3)华()丽中华()华()老师
4、比一比,组词。4分
诚()计()永()激()
城()记()泳()邀()
5、注音,把声母写在“—_",把韵母写在()里。5分
_()_()_()_()_()
键屏侦忠疏
6、给加点的字选择正确的读音,把不正确的划掉。6分
一盏(zhanzan)稠密(chouzhou)分辨(banbian)
探索(sousuo)连忙(lianIan)屏住呼吸(bingping)
7、在括号里填上合适的词语。6分
()的景色呱呱地()哈哈地()
()的桥洞飞快地()()的青蛙
8、仔细想一想每组词的特点,给每组再写两个。4分(每组全对得1分)
(1)头眼睛胳膊
(2)早晨上午晚上下午
(3)山西广东贵州
(4)菊花杜鹃兰花
9、给词语排排队,组成通顺的句子。4分
(1)来到买小食品店早晨馒头我
(2)搔搔头觉得难为情有点儿小松鼠
10>填标点。6分
(1)小芳对妈妈说电子计算机真好
(2)放暑假了小芳和妈妈进诚去看舅舅
(3)小青蛙奇怪极了他问妈妈桥洞里藏着一个小青蛙吧
11、给加点的词语换个说法。4分
(1)小芳连忙说:“叔叔,我们找不到舅舅家了。”|连忙>>
(2)荧光屏上自刻出现了一个个头像和一行行字。|立亥IJ
12、按要求写
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