2025届资阳市重点中学高一生物第二学期期末监测试题含解析

2025届资阳市重点中学高一生物第二学期期末监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列甲、乙分裂过程中形成配子时产生的变异分别属于()A．均为基因重组 B．基因突变，基因重组C．均为基因突变 D．基因重组，基因突变2．一个配子的基因组成为AB,产生这种配子的生物体是（）A．显性纯合子 B．隐性纯合子 C．杂合子 D．不能判断3．两个都带有黑尿症基因的正常男女（Aa）结婚，预测他们的孩子患黑尿症的概率是（）A．12.5% B．25% C．50% D．75%4．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A．细胞都是以线粒体作为产能的“动力车间”B．溶酶体能合成多种水解酶，能够吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌C．真核细胞功能不同与各细胞内细胞器的种类和数量不同有密切关系D．病毒、蓝藻、细菌、草履虫、酵母菌都具有核糖体这种细胞器5．在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2，下列表述正确的是（）A．F1产生4个配子，比例为1：1：1：1B．F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1：1C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合D．F1产生的精子中，基因型为YR、yr、Yr、yR的比例为1：1：1：16．在孟德尔定律中，等位基因分离伴随下列哪一过程实现？（）A．同源染色体分离B．姐妹染色单体分离C．染色质螺旋成染色体D．非姐妹染色单体交叉互换7．如图为某家系遗传系谱图，已知Ⅰ1患白化病，Ⅲ3患红绿色盲症，如果IV1两对基因均为显性纯合的概率是9/16，那么需要满足以下哪项条件（）A．Ⅲ1携带白化病基因，Ⅲ2白化病、红绿色盲症基因均携带B．Ⅱ4、Ⅱ5、Ⅲ1均携带相关致病基因C．Ⅱ3、Ⅲ1均不携带相关致病基因D．Ⅱ4、Ⅱ5携带白化病基、Ⅲ1不携带白化病基因8．（10分）进行有性生殖的生物其亲子代之间总是存在着一定差异的主要原因是()A．基因重组 B．基因突变 C．染色体畸变 D．生活条件改变二、非选择题9．（10分）下面是某家族遗传病系谱图，该病由一对等位基因A、a控制，请根据下图回答问题（1）该病属于______性遗传病，判断的理由是：_________________________。（2）114的基因型是______，Ⅲ7的基因型是_______________，她是纯合体的可能性是________。（3）若Ⅲ7和Ⅲ10结婚,他们生的第一个小孩有病，预计他们的第二个小孩是正常男孩的概率是________。10．（14分）神经系统及体液在人体内环境稳态的维持中起重要作用。请回答下列问题：(1)寒冷环境中，感受器__________(填字母)会产生兴奋，以__________(填“电”或“化学”)信号的形式沿着神经纤维传导，引起轴突末梢的突触小泡与突触前膜融合，释放__________。(2)若兴奋传导到的效应器为甲状腺，则会导致血液中________激素含量增加，增加产热。该激素与垂体产生的生长激素对人体生长发育的调节具有协调作用。(3)如果在E处施加一定强度刺激，兴奋在该处的传递是________(填“单”或“双”)向的。11．（14分）如图是DNA片段的结构图，请据图回答：（1）图甲是DNA片段的________结构，图乙是DNA片段的________结构。（2）填出图中部分结构的名称：[2]_______________________、[5]______________。（3）从图中可以看出DNA分子中的两条链是由磷酸和___________交替连接的。（4）连接碱基对的结构是[7]________，碱基配对的方式如下：即A与____配对；G与____配对。（5）从图甲可以看出组成DNA分子的两条链的方向是________的，从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成独特的________结构。12．某种哺乳动物的基因型为AaBb，如图分别是两个该种动物的两个细胞结构示意图，请据图回答：（1）甲图细胞处于______分裂____期，乙图处于_____分裂____期。（2）甲图细胞是该动物___（填器官名称：“睾丸”或“卵巢”）中的一个_______细胞（填细胞名称），该细胞中有___个染色体组。（3）乙细胞分裂产生的子细胞是______（填细胞名称），基因型是____。（4）甲细胞中的一条染色体上含Bb基因，其可能的产生的原因是____（填基因突变，或基因重组）。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

可遗传的变异主要包括基因突变、基因重组和染色体变异。【详解】甲图原始生殖细胞中的基因型为AA，产生的配子出现a，说明发生了基因突变；乙图中2对等位基因出现了重新组合，即发生了基因重组。综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。【点睛】有丝分裂过程中可能出现基因突变或染色体变异，不可能发生基因重组；减数分裂过程中，可能发生基因突变、基因重组和染色体变异。2、D【解析】试题分析：在减数分裂形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，位于非同源染色体上的遗传因子表现为自由组合；现一个配子的基因组成为AB，则产生这种配子的生物体的基因型可能是AABB或AaBB或AABb或AaBb，所以选D。考点：本题考查自由组合定律的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。3、B【解析】试题分析：根据题干信息分析可知，黑尿症由隐性基因控制，假黑尿症的隐性基因为a，正常的基因为A，两个都带有黑尿症基因的正常男女结婚，即夫妇双方的基因组成都是Aa，他们的后代基因型及其比例为AA：Aa：aa=1：2：1，所以他们孩子黑尿症aa的可能性是25%，故选B。考点：基因的分离规律的实质及应用【名师点睛】一对杂合子自交后代，显性纯合子：显性杂合子：隐性纯合子=1：2：1，所以显性性状与隐性性状的分离比为3：1。4、C【解析】原核细胞没有线粒体，其细胞产能是在细胞质和细胞膜上进行的，A项错误；溶酶体内含有多种水解酶，但合成水解酶是在核糖体上进行的，B项错误；真核细胞功能不同与各细胞内细胞器的种类和数量不同有密切关系，C项正确；病毒不具有细胞结构，也不具有核糖体这种细胞器，D项错误。5、D【解析】试题分析：根据题意分析可知：两对相对性状的黄色圆粒豌豆实验，遵循基因的自由组合定律．F1黄色圆粒豌豆YyRr，在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，能产生4种配子，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2为Y_R_：Y_rr：yyR_：yyrr=9：3：3：1，据此答题．解：A、F1YyRr产生4种配子，比例为1：1：1：1，A错误；B、雌配子与雄配子的数量没有关系，一般情况下前者远小于后者，B错误；C、基因自由组合定律是指F1在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，C错误；D、F1产生的精子中，基因型为YR、yr、Yr、yR的比例为1：1：1：1，D正确．故选：D．考点：基因的自由组合规律的实质及应用．6、A【解析】试题分析：等位基因随着同源染色体的分开而分离，A正确。姐妹染色单体上是相同的基因，B错误。染色质螺旋成染色体是在分裂期，C错误。非姐妹染色单体的交叉互换，导致的是基因重组，D错误。考点：本题考查基因分离定律相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。7、C【解析】

分析系谱图：白化病属于常染色体隐性遗传病，相关基因型用A、a表示；红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传病，相关基因用B、b表示。【详解】III1携带白化病基因，则其基因型为AaXBY，III2白化病、红绿色盲症基因均携带，则其基因型为AaXBXb，IV1两对基因均为显性纯合的概率是1/3×1/2=1/6，A错误；II4、II5均携带相关致病基因，则他们的基因型为AaXBXb×AaXBY，III2的基因型及概率为1/3AA、2/3Aa、1/2XBXB、1/2XBXb，III1携带相关致病基因，则其基因型为AaXBY，IV1两对基因均为显性纯合的概率是（1/3×1/2+2/3×1/3）×（1/2+1/2×1/2）=7/24，B错误；II5不携带相关致病基因，则其基因型为AAXBY，II4的基因型为AaXBXb，III2的基因型及概率为1/2AA、1/2Aa、1/2XBXB、1/2XBXb，III1不携带相关致病基因，则其基因型为AAXBY，IV1两对基因均为显性纯合的概率是（1/2+1/2×1/2）×（1/2+1/2×1/2）=9/16，C正确；II4、II5携带白化病基因，则他们的基因型为AaXBXb×AaXBY，III2的基因型及概率为1/3AA、2/3Aa、1/2XBXB、1/2XBXb，III1不携带白化病基因，则其基因型为AAXBY，IV1两对基因均为显性纯合的概率是（1/3+2/3×1/2）×（1/2+1/2×1/2）=1/2，D错误。故选C。【点睛】本题结合系谱图，考查常见的人类遗传病，要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及特点，能根据各选项题供的信息计算相关概率，再根据题干要求做出准确的判断，属于考纲理解和应用层次的考查。8、A【解析】

变异是生物的基本特征之一。仅仅是由于环境条件改变而引起的变异不遗传，也不是变异的主要原因；引起可遗传的变异的原因有3个，其中基因突变频率甚低，染色体变异也很少见；而基因重组是有性生殖的生物必然发生的过程，如果生物的染色体数目多，携带的基因多，那么变异也就更多，因此基因重组是导致亲子代以及子代个体之间差异的主要原因。【详解】基因重组是生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合，进而形成新的基因型。因此，进行有性生殖的生物，其子代与亲代之间，以及子代个体之间总是存在一定差异的最主要原因是基因重组，如一母生9子，个个皆不同，A正确；基因突变具有低频性，且发生在所有的生物体内，具有多害少利性，B错误；染色体变异也非常少见，所有的真核生物都能发生，不一定发生在有性生殖过程中，C错误；由于生活条件改变而引起的变异不能遗传，也不是变异的主要原因，D错误。故选A。二、非选择题9、隐Ⅰ1和Ⅰ2正常，但Ⅱ5患病AaAa或AA1/33/8【解析】分析系谱图I1和I2双亲没有病而生了一个患病的女儿，所以该病是常染色体上隐性遗传病。II4双亲没有病，妻子也正常但有一个患病的儿子，说明他们的基因型都是杂合子，即Aa。7号个体没有病，但因为父母是携带者，所以其有可能是AA和Aa，是AA的概率是1/3，是Aa的概率是2/3。即纯合体的可能性是1/3。如果7和10结婚，他们生有一个患病的小孩，说明他们的基因型都是杂合子，生第二个小孩是正常男孩的概率是3/4*1/2=3/8。点睛：对于解答人类遗传病习题，首先要分析该病的遗传方式，此时最好找双亲都有病或双亲都无病的来做为突破口，如果双亲无病而其女儿有病一定是常染色体隐性遗传病，如果双亲无病而其儿子有病可能是常染色体隐性遗传病也可能是伴X隐性遗传病。如果双亲有病而其有一个儿子没有病，一定是伴X显性遗传病，如果有一个女儿没有病可能是常染色体显性遗传病也可能是伴X显性遗传病还需根据系谱图进一步分析。10、A电神经递质甲状腺双【解析】

1.人体神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧，兴奋在反射弧上单向传递，以电信号形式沿神经纤维传导，兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变．2.据图分析：A是感受器，B是传入神经，C是神经节，D是突触，E是传出神经，F是效应器.【详解】（1）据图分析，A是感受器，寒冷时冷觉感受器A兴奋，兴奋以电信号的形式沿神经纤维传导，引起轴突末梢的突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质．（2）若兴奋传导到的效应器为甲状腺，会引起甲状腺分泌甲状腺激素增加，血液中的甲状腺激素含量上升，使机体新陈代谢增强，产热增加．甲状腺激素与垂体产生的生长激素在人体生长发育的调节具有协同作用．（3）图中E是传出神经，在E处施加一定强度刺激，在同一神经纤维上兴奋在该处的传递是双向的．【点睛】此题主要考查反射弧的组成以及兴奋的传导，解题的关键是根据反射弧的组成分析题图各结构名称，理解兴奋在神经纤维上的传导特点和在突触间传递的特点，识记甲状腺激素和生长激素的作用，并根据两种激素的相关作用分析两者间的关系。11、平面立体一条脱氧核苷酸链腺嘌呤脱氧核苷酸脱氧核糖氢键TC反向平行双螺旋【解析】

分析题图：图示为DNA片段的结构图，其中1是碱基对，2是脱氧核糖核苷酸链，3是脱氧核糖，4是磷酸，5是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸，6是腺嘌呤碱基，7是氢键。【详解】（1）分析题图可知，甲是DNA分子的平面结构，乙是DNA分子的空间结构，即立体结构。

（2）分析题图可知，2是DNA分子的一条脱氧核糖核苷酸链，5由脱氧核糖、腺嘌呤碱基和磷酸组成，是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸。

（3）DNA分子的两条链的磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧，构成基本骨架。

（4）DNA分子之间的碱基通过氢键连接成碱基对，7为碱基对之间的氢键，碱基配对的方式如下：即A（腺嘌呤）与T（胸