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文档简介
甘肃省天水市第六中学2025届数学高一下期末经典模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.在△ABC中,,则△ABC为()A.等腰三角形 B.等边三角形C.直角三角形 D.等腰三角形或直角三角形2.设集合,,若存在实数t,使得,则实数的取值范围是()A. B. C. D.3.设公差为-2的等差数列,如果,那么等于()A.-182 B.-78 C.-148 D.-824.已知直线的方程为,则该直线的倾斜角为()A. B. C. D.5.已知函数,若方程有5个解,则的取值范围是()A. B. C. D.6.函数的图像与函数,的图像的交点个数为()A. B. C. D.7.已知等差数列的前项之和为,前项和为,则它的前项的和为()A.B.C.D.8.以下现象是随机现象的是A.标准大气压下,水加热到100℃,必会沸腾B.长和宽分别为a,b的矩形,其面积为C.走到十字路口,遇到红灯D.三角形内角和为180°9.若直线与圆有公共点,则实数的取值范围是()A. B. C. D.10.若,是夹角为的两个单位向量,则与的夹角为()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知为等差数列,,,,则______.12.如图,在直角梯形中,//是线段上一动点,是线段上一动点,则的最大值为________.13.在中,若,则____;14.已知向量,若向量与垂直,则等于_______.15.已知,,则________.16.中医药是反映中华民族对生命、健康和疾病的认识,具有悠久历史传统和独特理论及技术方法的医药学体系,是中华文明的瑰宝.某科研机构研究发现,某品种中成药的药物成份的含量(单位:)与药物功效(单位:药物单位)之间具有关系:.检测这种药品一个批次的5个样本,得到成份的平均值为,标准差为,估计这批中成药的药物功效的平均值为__________药物单位.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.随着互联网的不断发展,手机打车软件APP也不断推出.在某地有A、B两款打车APP,为了调查这两款软件叫车后等候的时间,用这两款APP分别随机叫了50辆车,记录了候车时间如下表:A款软件:候车时间(分钟)车辆数212812142B款软件:候车时间(分钟)车辆数21028721(1)试画出A款软件候车时间的频率分布直方图,并估计它的众数及中位数;(2)根据题中所给的数据,将频率视为概率(i)能否认为B款软件打车的候车时间不超过6分钟的概率达到了75%以上?(ii)仅从两款软件的平均候车时间来看,你会选择哪款打车软件?18.已知函数(I)求的值(II)求的最小正周期及单调递增区间.19.某校团委会组织某班以小组为单位利用周末时间进行一次社会实践活动,每个小组有5名同学,在活动结束后,学校团委会对该班的所有同学进行了测试,该班的A,B两个小组所有同学得分(百分制)的茎叶图如图所示,其中B组一同学的分数已被污损,但知道B组学生的平均分比A组同学的平均分高一分.(1)若在B组学生中随机挑选1人,求其得分超过86分的概率;(2)现从A、B两组学生中分别随机抽取1名同学,设其分数分别为m、n,求的概率.20.已知.(1)若三点共线,求实数的值;(2)证明:对任意实数,恒有成立.21.某地合作农场的果园进入盛果期,果农利用互联网电商渠道销售苹果,苹果单果直径不同则单价不同,为了更好的销售,现从该合作农场果园的苹果树上随机摘下了50个苹果测量其直径,经统计,其单果直径分布在区间内(单位:),统计的茎叶图如图所示:(Ⅰ)按分层抽样的方法从单果直径落在,的苹果中随机抽取6个,则从,的苹果中各抽取几个?(Ⅱ)从(Ⅰ)中选出的6个苹果中随机抽取2个,求这两个苹果单果直径均在内的概率;(Ⅲ)以此茎叶图中单果直径出现的频率代表概率,若该合作农场的果园有20万个苹果约5万千克待出售,某电商提出两种收购方案:方案:所有苹果均以5.5元/千克收购;方案:按苹果单果直径大小分3类装箱收购,每箱装25个苹果,定价收购方式为:单果直径在内按35元/箱收购,在内按45元/箱收购,在内按55元/箱收购.包装箱与分拣装箱费用为5元/箱(该费用由合作农场承担).请你通过计算为该合作农场推荐收益最好的方案.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】
直接利用正弦定理余弦定理化简得到,即得解.【详解】由已知得,由正、余弦定理得,即,即,故是直角三角形.故答案为:C【点睛】本题主要考查正弦定理余弦定理解三角形,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理水平.2、C【解析】
得到圆心距与半径和差关系得到答案.【详解】圆心距存在实数t,使得故答案选C【点睛】本题考查了两圆的位置关系,意在考查学生的计算能力.3、D【解析】
根据利用等差数列通项公式及性质求得答案.【详解】∵{an}是公差为﹣2的等差数列,∴a3+a6+a9+…+a99=(a1+2d)+(a4+2d)+(a7+2d)+…+(a97+2d)=a1+a4+a7++a97+33×2d=50﹣132=﹣1.故选D.【点睛】本题主要考查了等差数列的通项公式及性质的应用,考查了运算能力,属基础题.4、B【解析】试题分析:直线的斜率,其倾斜角为.考点:直线的倾斜角.5、D【解析】
利用因式分解法,求出方程的解,结合函数的性质,根据题意可以求出的取值范围.【详解】,,或,由题意可知:,由题可知:当时,有2个解且有2个解且,当时,,因为,所以函数是偶函数,当时,函数是减函数,故有,函数是偶函数,所以图象关于纵轴对称,即当时有,,所以,综上所述;的取值范围是,故本题选D.【点睛】本题考查了已知方程解的情况求参数取值问题,正确分析函数的性质,是解题的关键.6、A【解析】
在同一坐标系中画出两函数的图象,根据图象得到交点个数.【详解】可得两函数图象如下图所示:两函数共有个交点本题正确选项:【点睛】本题考查函数交点个数的求解,关键是能够根据两函数的解析式,通过平移和翻折变换等知识得到函数的图象,采用数形结合的方式得到结果.7、C【解析】试题分析:由于等差数列中也成等差数列,即成等差数列,所以,故选C.考点:等差数列前项和的性质.8、C【解析】
对每一个选项逐一分析判断得解.【详解】A.标准大气压下,水加热到100℃,必会沸腾,是必然事件;B.长和宽分别为a,b的矩形,其面积为,是必然事件;C.走到十字路口,遇到红灯,是随机事件;D.三角形内角和为180°,是必然事件.故选C【点睛】本题主要考查必然事件、随机事件的定义与判断,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于基础题.9、C【解析】由题意得圆心为,半径为.圆心到直线的距离为,由直线与圆有公共点可得,即,解得.∴实数a取值范围是.选C.10、A【解析】
根据条件可求出,,从而可求出,这样即可求出,根据向量夹角的范围即可求出夹角.【详解】由题得;,,所以;;又;的夹角为.故选.【点睛】考查向量数量积的运算及计算公式,向量长度的求法,向量夹角的余弦公式,向量夹角的范围.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
由等差数列的前项和公式,代入计算即可.【详解】已知为等差数列,且,,所以,解得或(舍)故答案为【点睛】本题考查了等差数列前项和公式的应用,属于基础题.12、2【解析】
建立平面直角坐标系,得到相应点的坐标及向量的坐标,把,利用向量的数量积转化为的函数,即可求解.【详解】建立如图所示的平面直角坐标系,因为,,所以,因为,,所以,因为,所以当时,取得最大值,最大值为.故答案为:.【点睛】本题主要考查了平面向量的线性运算,以及向量的数量积的运算的应用,其中解答中建立平面直角坐标系,结合向量的线性运算和数量积的运算,得到的函数关系式是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于中档试题.13、【解析】试题分析:因为,所以.由正弦定理,知,所以==.考点:1、同角三角函数间的基本关系;2、正弦定理.14、2【解析】
根据向量的数量积的运算公式,列出方程,即可求解.【详解】由题意,向量,因为向量与垂直,所以,解得.故答案为:2.【点睛】本题主要考查了向量的坐标运算,以及向量的垂直关系的应用,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.15、【解析】
由二倍角求得α,则tanα可求.【详解】由sin2α=sinα,得2sinαcosα=sinα,∵,∴sinα≠0,则,即.∴.故答案为:.【点睛】本题考查三角函数的恒等变换及化简求值,考查公式的灵活应用,属于基础题.16、92【解析】
由题可得,进而可得,再计算出,从而得出答案.【详解】5个样本成份的平均值为,标准差为,所以,,即,解得因为,所以所以这批中成药的药物功效的平均值药物单位【点睛】本题考查求几个数的平均数,解题的关键是求出,属于一般题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)直方图见解析,众数为9,中位数为6.5(2)(i)能(ii)B款【解析】
(1)画出频率分布直方图,计算众数和中位数得到答案.(2)计算概率为,得到答案;分别计算两个软件的平均候车时间比较得到答案.【详解】(1)频率分布直方图如图:它的众数为9,它的中位数为:.(2)(i)B款软件打车的候车时间不超过6分钟的概率为.所以可以认为B款软件打车的候车时间不超过6分钟的概率达到了75%以上.(ii)A款软件打车的平均候车时间为:(分钟).B款软件打车的平均候车时间为:(分钟).所以选择B款软件打车软件.【点睛】本题考查了频率分布直方图,平均值,中位数,众数,意在考查学生的应用能力.18、(I)2;(II)的最小正周期是,.【解析】
(Ⅰ)直接利用三角函数关系式的恒等变换,把函数的关系式变形成正弦型函数,进一步求出函数的值.(Ⅱ)直接利用函数的关系式,求出函数的周期和单调区间.【详解】(Ⅰ)f(x)=sin2x﹣cos2xsinxcosx,=﹣cos2xsin2x,=﹣2,则f()=﹣2sin()=2,(Ⅱ)因为.所以的最小正周期是.由正弦函数的性质得,解得,所以,的单调递增区间是.【点睛】本题主要考查了三角函数的化简,以及函数的性质,是高考中的常考知识点,属于基础题,强调基础的重要性;三角函数解答题中,涉及到周期,单调性,单调区间以及最值等考点时,都属于考查三角函数的性质,首先应把它化为三角函数的基本形式即,然后利用三角函数的性质求解.19、(1)(2)【解析】
(1)求出A组学生的平均分可得B组学生的平均分,设被污损的分数为X,列方程得X,从而得到B组学生的分数,其中有3人分数超过86分,由此能求出B组学生中随机挑选1人,其得分超过86分概率.(2)利用列举法写出在A、B两组学生中随机抽取1名同学,其分数组成的所有基本事件(m,n),利用古典概型求出|m﹣n|≥8的概率.【详解】(1)A组学生的平均分为,所以B组学生的平均分为86分设被污损的分数为,则,解得所以B组学生的分数为91、93、83、88、75,其中有3人分数超过86分在B组学生中随机挑选1人,其得分超过86分概率为.(2)A组学生的分数分别是94、80、86、88、77,B组学生的分数为91、93、83、88、75,在A、B两组学生中随机抽取1名同学,其分数组成的基本事件(m,n),有(94,91),(94,93),(94,83),(94,88),(94,75),(80,91),(80,93),(80,83),(80,88),(80,75),(86,91),(86,93),(86,83),(86,88),(86,75),(88,91),(88,93),(88,83),(88,88),(88,75),(77,91),(77,93),(77,83),(77,88),(77,75),共25个随机各抽取1名同学的分数满足的基本事件有(94,83),(94,75),(80,91),(80,93),(80,88),(86,75),(88,75),(77,91),(77,93),(77,88),共10个∴的概率为.【点睛】本题考查概率的求法,考查古典概型、列举法、茎叶图等基础知识,考查了推理能力与计算能力,是基础题.20、(1)-3;(2)证明见解析.【解析】分析:(1)由题意可得,结合三点共线的充分必要条件可得.(2)由题意结合平面向量数量积的坐标运算法则可得,则恒有成立.详解:(1),∵三点共线,∴
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