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文档简介

贵州省铜仁市铜仁一中2025届物理高一第二学期期末检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、(本题9分)一物块在水平恒力F作用下沿水平面ABC直线运动。已知AB段光滑,BC段粗糙,且。设恒力F在AB、BC段所做的功分别为、,则A., B.,C., D.,2、某人用绳子通过定滑轮拉物体A,A穿在光滑的竖直杆上,人以速度v0匀速向下拉绳,当物体A到达如图所示位置时,绳与竖直杆的夹角为θ,则物体A实际运动的速度是()A. B.C.v0cosθ D.v0sinθ3、关于曲线运动的速度,下列说法正确的是()A.做曲线运动的物体速度方向必定变化 B.速度变化的运动必定是曲线运动C.加速度恒定的运动不可能是曲线运动 D.加速度变化的运动必定是曲线运动4、一物体以初速度水平抛出,经1s其速度方向与水平成60°角,g取10m/s2,则初速度v0的大小是()A.m/s B.m/s C.5m/s D.m/s5、一辆汽车在水平公路上减速转弯,沿曲线由M向N行驶。图中分别画出了汽车转弯时所受合力F的四种方向,可能正确的是A.B.C.D.6、(本题9分)当飞船在地球附近运行时,它的轨道半径近似等于地球半径R,航天员受到的地球引力近似等于他在地面上测得的体重mg。由此可知()A.当绕行速度等于时,航天员处于失重状态 B.当绕行速度等于时,航天员处于超重状态C.当绕行速度大于时,航天员处于失重状态 D.当绕行速度小于时,航天员处于超重状态7、运动员把质量是500g的足球从地面上的某点踢出后,某人观察它在空中的飞行情况,估计上升的最大高度是10m,在最高点的速度为20m/s.根据以上信息,下列说法正确的是(不计空气阻力,取)()A.足球在空中运动的时间大约是1.4sB.足球的落地点离踢出点的水平距离大约是56mC.运动员对足球的做的功是150JD.足球在上升过程中机械能不守恒8、(本题9分)如图所示,一个长直轻杆两端分别固定一个小球A和B,A球、B球质量分别为2m、m,两球半径忽略不计,杆的长度为。先将杆AB竖直靠放在竖直墙上,轻轻振动小球B,使小球A在水平面上由静止开始向右滑动,当小球B沿墙下滑距离为时,下列说法正确的是()A.小球A的速度为B.小球B的速度为C.小球B沿墙下滑过程中,杆对B做的功为D.小球B沿墙下滑过程中,杆对A做的功为9、(本题9分)如图所示,水平向右直线行驶的小车通过细绳和定滑轮将重物以速率υ竖直向上匀速提升,在此过程中,不计细绳与滑轮间的摩擦,下列说法正确的是A.小车做加速运动B.小车做减速运动C.细绳对小车的拉力逐渐变大D.细绳对小车的拉力大小不变10、(本题9分)在如图所示的电路中E为电源,其内阻为r,R1为定值电阻(R1>r),R2为电阻箱,R3A.用光照射R3B.用光照射R3C.将变阻箱R2D.将变阻箱R211、(本题9分)A、B两球沿同一直线运动并发生正碰,如图所示为两球碰撞前后的位移—时间(x-t)图像,图中a、b分别为A、B两球碰撞前的图线,c为碰撞后两球共同运动的图线.若A球的质量,则由图可知下列结论正确的是()A.A、B两球碰撞前的总动量为3kg·m/sB.碰撞过程A对B的冲量为-4N·sC.碰撞前后A的动量变化为4kg·m/sD.碰撞过程A、B两球组成的系统损失的机械能为10J12、(本题9分)溜索是一种古老的渡河工具,现已演变为游乐项目,如图所示,滑轮,保险绳索与人体连接,粗钢索两端连接在固定桩上.人从高处平台的A点出发,借助几十米的落差,索顺势而下,滑过最低点C,到达B点时速度为零.下列说法中正确的有()A.人滑到C点时速度最大 B.人从A滑到C的过程中,重力的功率先增大后减小C.人滑到C点时的加速度方向竖直向上 D.人从A到B运动过程中机械能一直减小二.填空题(每小题6分,共18分)13、(本题9分)验证机械能守恒定律的实验装置如图1所示,回答下列问题:实验中,夹子与重物的质量m=250g,由打点计时器在纸带上打出一系列点,如图2所示为选取的一条符合实验要求的纸带,O为第一个点,A、B、C为三个连续点.已知打点计时器每隔0.02s打一个点,当地的重力加速度g=9.80m/s2.选取其中O点和B点来验证机械能守恒定律,则重物重力势能减少量△Ey=_____J.B点的瞬时速度=_____m/s(以上均要求保留3为有效数字)14、(本题9分)某同学做探究合力做功与物体速度变化量的关系的实验装置如图所示,小车在橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行.用1条橡皮筋时弹力对小车做的功记为W,当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时,每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.回答下列问题:(1)本实验中,要调节小木块a的位置,目的是__________________________.(2)用完全相同的橡皮筋的目的是____________________________________,每次实验__________(填必须或不必)计算出橡皮筋对小车做功的具体数值.(3)为了测量小车获得的速度,应选用纸带上所打的点间距__________(填相等或不相等)的一段.15、(本题9分)在用DIS研究小车加速度与外力的关系时,某实验小组先用如图(a)所示的实验装置,重物通过滑轮用细线拉小车,在小车和重物之间接一个不计质量的微型力传感器,位移传感器(发射器)随小车一起沿水平轨道运动,位移传感器(接收器)固定在轨道一端.实验中力传感器的拉力为F,保持小车(包括位移传感器发射器)的质量不变,改变重物重力重复实验若干次,得到加速度与外力的关系如图(b)所示.(1)小车与轨道的滑动摩擦力f=________N.(2)从图象中分析,小车(包括位移传感器发射器)的质量为________kg.(3)该实验小组为得到a与F成正比的关系,应将斜面的倾角θ调整到________.(保留两位有效数字)三.计算题(22分)16、(12分)(本题9分)高铁列车上有很多制动装置.在每节车厢上装有制动风翼,当风翼完全打开时,可使列车产生a1=0.5m/s2的平均制动加速度.同时,列车上还有电磁制动系统、空气制动系统、摩擦制动系统等.单独启动电磁制动系统,可使列车产生a2(1)若不再开启其他制动系统,从开始制动到停车,高铁列车行驶的距离是多少?(2)若制动风翼完全打开时,距离前车只有2km17、(10分)额定功率为96kW的汽车,在平直的公路上行驶的最大速度是40m/s,汽车的质量是2000kg,如果汽车从静止开始做匀加速直线运动,加速度的大小是2m/s2,运动过程中阻力不变.求:(1)汽车受到的阻力多大?(2)5s末汽车的瞬时功率多大?(3)汽车维持匀加速运动的时间是多少?

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、D【解析】

根据功的概念可知,W=Fxcosθ,则恒力F在AB、BC段的位移相同,则所做的功相同,均为W=FL;ABC.三个选项都错误;D.选项正确;2、A【解析】

将A的速度分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向,如图所示,拉绳子的速度等于A沿绳子方向的分速度,根据平行四边形定则得,实际速度.故A正确,BCD错误.3、A【解析】

A.因为做曲线运动的物体,合力与速度不在一条直线上,所以做曲线运动的物体速度方向必定变化,故A符合题意;B.速度变化的运动不一定是曲线运动,如匀变速直线运动,故B不符合题意;C.加速度恒定的运动可能是曲线运动,如平抛运动,故C不符合题意;D.若合力与速度在同一条直线上,合力的大小变化,加速度大小也变化,但物体做直线运动,所以加速度变化的运动不一定是曲线运动,故D不符合题意.4、A【解析】

设物体平抛的初速度为v0,运动过程如图:1s末物体的竖直方向的分速度为:vy=gt=10m/s,由几何关系得:,解得:m/s,故A正确,BCD错误。5、C【解析】

汽车做的是曲线运动,汽车受到的合力应该指向运动轨迹弯曲的内侧,由于汽车是从M向N运动的,并且速度在减小,所以合力与汽车的速度方向的夹角要大于90°。A.A图与结论不相符,选项A错误;B.B图与结论不相符,选项B错误;C.C图与结论相符,选项C正确;D.D图与结论不相符,选项D错误;6、A【解析】

AB.当重力提供向心力时,则有可知当绕行速度等于时,重力全部提供向心力,故航天员处于失重状态,故A正确,B错误;C.根据万有引力提供向心力可知轨道半径越大,则线速度越小,故近地卫星的环绕速度是最大的速度,故绕行速度不会大于,故C错误;D.当绕行速度小于时,到达更高轨道,依然处于失重状态,故D错误。故选A。7、BC【解析】

A.踢出足球后足球最斜抛运动,最高点时竖直方向速度为0,根据斜抛运动公式知到达最高点的时间为:下落时间与上升时间相等,故在空中运动的时间大约是:故A错误.B.踢出球后足球在水平方向做匀速直线运动,由题意知水平速度,由A选项分析可知水平位移:故B正确.C.运动员对足球做的功根据动能定理得:计算得出,故C正确.D.因足球运动过程中忽略空气阻力,只有重力做功,故机械能守恒,所以D错误.8、AD【解析】

AB.当小球B沿墙下滑距离为时,杆与水平方向的夹角的正弦是,此时A、B两小球的速度关系满足,由机械能守恒定律得:解得:小球A的速度为。小球B的速度为,故A正确,B错误。C.由动能定理得:,小球B沿墙下滑过程中,杆对B做的功为,故C错误;D由动能定理得:,小球B沿墙下滑过程中,杆对A做的功为,故D正确;9、BD【解析】

AB.将小车的速度分解,如图,则,则随着小车向右运动,则θ减小,v车减小,即小车做减速运动,选项A错误,B正确;CD.因物块匀速上升,可知绳子对物块的拉力不变,即绳子的张力不变,绳子对小车的拉力大小不变,选项C错误,D正确.10、ACD【解析】

光敏电阻光照时阻值减小,则电路中的总电阻减小;由闭合电路欧姆定律可得,电路中电流增大,故R1两端的电压变大,故电压表的示数变大;则并联支路的电压减小,则R2的电流减小,R3电流变大,电流表读数变大,则A正确,B错误;将变阻箱R2阻值变大,则电路中的总电阻变大;由闭合电路欧姆定律可得,电路中电流减小,故R1两端的电压变小,故电压表的示数变小;则并联支路的电压变大,则R3的电压变大,R3电流变大,电流表读数变大,则CD正确;故选ACD.11、BCD【解析】

A、由s-t图像可以知道:碰撞前A的速度为;碰撞前B的速度,碰撞后AB的速度为根据动量守恒可知代入速度值可求得:所以碰撞前的总动量为,故A错误;B、碰撞时A对B所施冲量为即为B的动量变化量故B正确;C、根据动量守恒可知,故C正确;D、碰撞中A、B两球组成的系统损失的动能为,故D正确,故选BCD【点睛】结合图像求出碰前碰后的速度,利用动量守恒求出B的质量,然后根据定义求出动量的变化量.12、BD【解析】A项:人滑到C点时,对人进行受力分析,人和滑轮整体受到重力,钢索的拉力和滑动摩擦力,如果钢索光滑A对,考虑摩擦力作用,应该是摩擦力切线方向的分力和两绳拉力沿切线方向分量合力为0的位置速度最大,故A错误;B项:人从A滑到C的过程中,根据PG=mgVy,,开始时速度为0,重力的功率为0,中间过程重力的功率不为0,到C点时重力方向与速度方向垂直,重力功率为0,故人从A滑到C的过程中,重力的功率先增大后减小,故B正确;C项:人滑到C时由于有沿切线方向的摩擦力,所以人滑到C点时合力方向不再沿竖直向上,故C错误;D项:如果没有摩擦力与对右侧固定桩的拉力相等,人从A滑到C的过程中,钢索对人有向右的摩擦力,那么右边的钢索会受到人对它向左的摩擦力,因此右侧钢索对固定桩的拉力大,所以钢索对左侧固定桩的拉力小于对右侧固定桩的拉力,故D正确.二.填空题(每小题6分,共18分)13、0.490J【解析】

从O到B重力势能的减少量为利用中点时刻的速度等于平均速度可求得:故本题答案是:(1)0.490J(2)14、使小车的重力沿斜面向下的分力与摩擦力平衡便于表示合外力做的功不必相等【解析】

(1)要调节小木块a的位置,目的是使小车的重力沿斜面向下的分力与摩擦力平衡,即为了平衡摩擦力,使得橡皮筋的拉力即为小车受到的合外力.(2)用完全相同的橡皮筋的目的是便于表示合外力做的功,这样合外力做的功就可以表示成W、2W、3W、、、、、所以不需要计算出橡皮筋对小车做功的具体数值.(3)选用纸带上所打的点间距相等的点来验证小车最后获得的动能,然后验证功与动能之间的关系.故本题答案是:(1).使小车的重力沿斜面向下的分力与摩擦力平衡(2).便于表示合外力做的功;不必(3).相等【点睛】为了找到合外力做功与动能增加之间的关系,所以在做此实验时要注意平衡摩擦力,利用增加橡皮筋的条数来达到做功按倍数增加这样一个效果,所以没必要具体求出橡皮筋做功的多少,即可验证动能定理.15、0.5;0.7;;【解析】

(1)[1]根据图象可知,当

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