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文档简介

2025届江西省新余市数学高一下期末教学质量检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知圆心为C(6,5),且过点B(3,6)的圆的方程为()A. B.C. D.2.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A. B. C. D.3.在△ABC中,点D在边BC上,若,则A.+ B.+ C.+ D.+4.如图所示,墙上挂有边长为a的正方形木板,它的四个角的空白部分都是以正方形的顶点为圆心,半径为的圆弧,某人向此板投镖,假设每次都能击中木板,且击中木板上每个点的可能性都一样,则它击中阴影部分的概率是()A. B. C. D.与a的值有关联5.在中,角所对的边分边为,已知,则此三角形的解的情况是()A.有一解 B.有两解 C.无解 D.有解但解的个数不确定6.“”是“”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件7.棱长都是1的三棱锥的表面积为()A. B. C. D.8.已知函数的零点是和(均为锐角),则()A. B. C. D.9.已知,集合,则A. B. C. D.10.数列,…的一个通项公式是()A.B.C.D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若向量与的夹角为,与的夹角为,则______.12.已知圆锥的顶点为,母线,互相垂直,与圆锥底面所成角为,若的面积为,则该圆锥的体积为__________.13.从甲、乙、丙、丁四个学生中任选两人到一个单位实习,余下的两人到另一单位实习,则甲、乙两人不在同一单位实习的概率为________.14.若数列满足,则_____.15.对于正项数列,定义为的“光阴”值,现知某数列的“光阴”值为,则数列的通项公式为_____.16.光线从点射向y轴,经过y轴反射后过点,则反射光线所在的直线方程是________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.如图,正方体棱长为,连接,,,,,,得到一个三棱锥,求:(1)三棱锥的表面积与正方体表面积的比值;(2)三棱锥的体积.18.已知非零数列满足,.(1)求证:数列是等比数列;(2)若关于的不等式有解,求整数的最小值;(3)在数列中,是否存在首项、第项、第项(),使得这三项依次构成等差数列?若存在,求出所有的;若不存在,请说明理由.19.已知α,β为锐角,tanα=(1)求sin2α(2)求tanβ20.在平面直角坐标系xOy中,已知点,圆.(1)求过点P且与圆C相切于原点的圆的标准方程;(2)过点P的直线l与圆C依次相交于A,B两点.①若,求l的方程;②当面积最大时,求直线l的方程.21.已知等比数列是递增数列,且满足:,.(1)求数列的通项公式:(2)设,求数列的前项和.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】

在知道圆心的情况下可设圆的标准方程为,然后根据圆过点B(3,6),代入方程可求出r的值,得到圆的方程.【详解】因为,又因为圆心为C(6,5),所以所求圆的方程为,因为此圆过点B(3,6),所以,所以,因而所求圆的方程为.考点:圆的标准方程.2、D【解析】

由几何体的三视图得该几何体是一个底面半径,高的扣在平面上的半圆柱,由此能求出该几何体的体积【详解】由几何体的三视图得:

该几何体是一个底面半径,高的放在平面上的半圆柱,如图,

故该几何体的体积为:故选:D【点睛】本题考查几何体的体积的求法,考查几何体的三视图等基础知识,考查推理能力与计算能力,是中档题.3、C【解析】

根据向量减法和用表示,再根据向量加法用表示.【详解】如图:因为,所以,故选C.【点睛】本题考查向量几何运算的加减法,结合图形求解.4、C【解析】试题分析:本题考查几何概型问题,击中阴影部分的概率为.考点:几何概型,圆的面积公式.5、C【解析】由三角形正弦定理可知无解,所以三角形无解,选C.6、A【解析】

根据和之间能否推出的关系,得到答案.【详解】由可得,由,得到或,,不能得到,所以“”是“”的充分不必要条件,故选:A.【点睛】本题考查充分不必要条件的判断,属于简单题.7、A【解析】

三棱锥的表面积为四个边长为1的等边三角形的面积和,故,故选A.8、B【解析】

将函数零点转化的解,利用韦达定理和差公式得到,得到答案.【详解】的零点是方程的解即均为锐角故答案为B【点睛】本题考查了函数零点,韦达定理,和差公式,意在考查学生的综合应用能力.9、D【解析】

先求出集合A,由此能求出∁UA.【详解】∵U=R,集合A={x|1﹣2x>0}={x|x},∴∁UA={x|x}.故选:D.【点睛】本题考查补集的求法,考查补集定义、不等式性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.10、D【解析】试题分析:由题意得,可采用验证法,分别令,即可作出选择,只有满足题意,故选D.考点:归纳数列的通项公式.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

根据向量平行四边形法则作出图形,然后在三角形中利用正弦定理分析.【详解】如图所示,,,所以在中有:,则,故.【点睛】本题考查向量的平行四边形法则的运用,难度一般.在运用平行四边形法则时候,可以适当将其拆分为三角形,利用解三角形中的一些方法去解决问题.12、8π【解析】分析:作出示意图,根据条件分别求出圆锥的母线,高,底面圆半径的长,代入公式计算即可.详解:如下图所示,又,解得,所以,所以该圆锥的体积为.点睛:此题为填空题的压轴题,实际上并不难,关键在于根据题意作出相应图形,利用平面几何知识求解相应线段长,代入圆锥体积公式即可.13、.【解析】

求得从甲、乙、丙、丁四个学生中任选两人的总数和甲、乙两人不在同一单位实习的方法数,由古典概型的概率计算公式可得所求值.【详解】解:从甲、乙、丙、丁四个学生中任选两人的方法数为种,甲、乙两人不在同一单位实习的方法数为种,则甲、乙两人不在同一单位实习的概率为.故答案为:.【点睛】本题主要考查古典概型的概率计算公式,考查运算能力,属于基础题.14、【解析】

由递推公式逐步求出.【详解】.故答案为:【点睛】本题考查数列的递推公式,属于基础题.15、【解析】

根据的定义把带入即可。【详解】∵∴∵∴①∴②①-②得∴故答案为:【点睛】本题主要考查了新定义题,解新定义题首先需要读懂新定义,其次再根据题目的条件带入新定义即可,属于中等题。16、(或写成)【解析】

光线从点射向y轴,即反射光线反向延长线经过关于y轴的对称点,则反射光线通过和两个点,设直线方程求解即可。【详解】由题意可知,所求直线方程经过点关于y轴的对称点为,则所求直线方程为,即.【点睛】此题的关键点在于物理学上光线的反射光线和入射光线关于镜面对称,属于基础题目。三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)【解析】试题分析:(1)求出三棱锥的棱长为,即可求出三棱锥的表面积与正方体表面积的比值;(2)利用割补法,即可求出三棱锥的体积.试题解析:(1)正方体的棱长为,则三棱锥的棱长为,表面积为,正方体表面积为,∴三棱锥的表面积与正方体表面积的比值为(2)三棱锥的体积为18、(1)证明见解析;(2);(3)存在,或.【解析】

(1)由条件可得,即,再由等比数列的定义即可得证;

(2)由等比数列的通项公式求得,,再由数列的单调性的判断,可得最小值,解不等式即可得到所求最小值;

(3)假设存在首项、第项、第项(),使得这三项依次构成等差数列,由等差数列的中项的性质和恒等式的性质,可得,的方程,解方程可得所求值.【详解】解:(1)证明:由,

得,即,

所以数列是首项为2,公比为2的等比数列;

(2)由(1)可得,,则

故,

设,

则,

所以单调递增,

则,于是,即,

故整数的最小值为;

(3)由上面得,,

设,

要使得成等差数列,即,

即,

得,

故为偶数,为奇数,

或.【点睛】本题考查等比数列的定义和通项公式的运用,考查不等式恒成立问题的解法,注意运用函数的单调性求得最值,考查存在性问题的解法,注意运用恒等式的性质,是一道难度较大的题目.19、(1)2425(2)【解析】

(1)结合α为锐角利用同角三角函数的关系,结合倍角公式即可求值;(2)结合α,β为锐角,求出tan(α+β),利用两角和的正切公式即可求出tan【详解】(1)因为α为锐角,tanα=43所以sin(2)因为α,β为锐角,cos(α+β)=-所以sin(α+β)=2因为tan(α+β)=tanα+tan【点睛】本题考查同角三角函数之间的关系以及倍角公式,同时考查了两角和的正切公式,属于中档题.20、(1);(2)①;②或.【解析】

(1)设所求圆的圆心为,而所求圆的圆心与、共线,故圆心在直线上,又圆同时经过点与点,求出圆的圆心和半径,即可得答案;(2)①由题意可得为圆的直径,求出的坐标,可得直线的方程;②当直线的斜率不存在时,直线方程为,求出,的坐标,得到的面积;当直线的斜率存在时,设直线方程为.利用基本不等式、点到直线的距离公式求得,则直线方程可求.【详解】(1)由,得,圆的圆心坐标,设所求圆的圆心为.而所求圆的圆心与、共线,故圆心在直线上,又圆同时经过点与点,圆心又在直线上,则有:,解得:,即圆心的坐标为,又,即半径,故所求圆的方程为;(2)①由,得为圆的直径,则过点,的方程为,联立,解得,直线的斜率,则直线的方程为,即;②当直线的斜率不存在时,直线方程为,此时,,,;当直线的斜率存在时,设直线方程为.再设直线被圆所截弦长为,则圆心到直线的距离,则.当且仅当,即时等号成立.此时弦长为10,圆心到直线的距离为5,由,解得.直线方程为.当面积最大时,所求直线的方程为:或.【点睛】本题考查圆的方程的求法、直线与圆的位置关系应用,考查函数与方程思想、转化与化归思想、分类讨论思想、数形结合思想,考查逻辑推理能力

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