2025届山东禹城市综合高中生物高一下期末监测模拟试题含解析

2025届山东禹城市综合高中生物高一下期末监测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．在个体发育中，通过细胞增殖增加细胞数目，通过细胞分化增加细胞种类，下列相关说法正确的是A．同一个体的不同细胞具有相同的遗传信息，但遗传信息的执行情况不同B．植物根尖细胞中无叶绿体，故用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体C．有丝分裂间期完成的DNA复制和有关蛋白质的合成，均在细胞核中进行D．细胞分化过程中，其形态、结构、生理功能以及遗传物质均发生稳定性的变化2．对于多细胞动物而言，下列有关细胞生命历程的说法，正确的是（）A．细胞凋亡受基因控制，细胞坏死时膜通透性逐渐降低B．肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性C．衰老的生物体内的细胞都处于衰老状态D．细胞受到致癌因子的作用，原癌基因和抑癌基因发生基因突变3．1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于①证明DNA是主要的遗传物质②确定DNA是染色体的组成成分③发现DNA如何储存遗传信息④为DNA复制机制的阐明奠定基础A．①③B．②③C．②④D．③④4．下列图为某动物的减数分裂过程示意图，其中表示减数第一次分裂后期的是（）A． B． C． D．5．如图所示细胞中所含的染色体，下列叙述正确的是（）A．图a含有2个染色体组，图b含有3个染色体组B．如果图b表示体细胞，则图b代表的生物一定是三倍体C．如果图c代表由受精卵发育成的生物的体细胞，则该生物一定是二倍体D．图d代表的生物一定是由卵细胞发育而成的单倍体6．某核酸片段中，C为35％，G为35％，A为20％，T为10％，则此片段可能是()A．双链DNAB．单链DNAC．双链RNAD．单链RNA7．在小鼠染色体上有一系列决定体色的复等位基因（A1控制黄色、A2控制灰色和a控制黑色），A1对A2和a为显性，A2对a为显性，已知A1A1个体会在胚胎时期死亡。小鼠有短尾（D）和长尾（d）两种，且与体色独立遗传。若取两只基因型不同的黄色短尾鼠交配，F1的表现型及比例为黄色短尾：黄色长尾：灰色短尾：灰色长尾=4∶2∶2∶1，则下列说法中错误的是（）A．亲代黄色短尾鼠的基因型为A1A2Dd、A1aDdB．F1中的四种表现型个体均为杂合体C．若F1中灰色短尾相互交配，子代中黑色鼠占1/4D．若F1中灰色长尾相互交配，子代中不会出现黑色鼠8．（10分）下列人类遗传病依次属于单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病的是①原发性高血压②先天性愚型③囊性纤维病④青少年型糖尿病⑤性腺发育不全⑥镰刀型细胞贫血症⑦哮喘⑧猫叫综合征⑨先天性聋哑A．③⑥⑨②⑤⑧①④⑦ B．③⑥⑨①④⑦②⑤⑧C．①④⑦②⑤⑧③⑥⑨ D．②⑤⑧③⑥⑨①④⑦二、非选择题9．（10分）根据所学知识，回答下列问题：Ⅰ：果蝇是常用的遗传学研究的试验材料，据资料显示，果蝇约有104对基因，现有一果蝇种群，约有107个个体．请回答下列问题：（1）该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的______。（2）随机从该种群中抽出100只果蝇，测知基因型AA（灰身）35只，Aa（灰身）60只，aa（黑身）5只，则A基因的基因频率为______。（3）假定该种群中每个基因的突变率都是10-5，那么在该种群中每一代可能出现的基因突变数是______。Ⅱ：英国某地的桦尺蛾多为灰色，生活在长满灰色地衣的树干，但也有个别突变型为黑色蛾．19世纪中叶后，工业污染导致该地区的树干变黑，黑色尺蛾的数量迅速增加．请回答下列问题：（1）黑色尺蛾和灰色尺蛾______（是、不是）同一物种，因为他们彼此间不存在______隔离。（2）在不同环境下，两种尺蛾的数量差异是______的结果。（3）尺蛾的体色是由一对等位基因决定的，当环境逐渐受到保护，树干上的地衣恢复生长后，______色尺蛾的生存机会逐渐减少，这将导致控制该颜色的基因频率______。10．（14分）如图为某单基因遗传病（显、隐性基因分别为A、a）的系谱图，请据图回答：（1）该遗传病的遗传方式为_____染色体上_____性遗传。（2）II1为纯合子的概率是_____。（3）若III2和一个基因型与III4相同的男性结婚，则他们生一个患病女儿的概率是_____。（4）如果III1同时患有红绿色盲（基因为b）,则II1的基因型为_____，若II1和II2再生一个孩子，只患一种病的概率是_____。（5）研究该遗传病的发病率及其遗传方式时，正确的方法是_____。①在人群中随机抽样调查并计算发病率②在人群中随机抽样调查研究遗传方式③在患者家系中调查研究遗传方式④在患者家系中调查并计算发病率A．②③B．②④C．①③D．①④11．（14分）DNA分子独特的双螺旋结构，为复制提供了________，通过碱基互.补配对，保证了复制能够准确地进行。12．如图表示某DNA片段遗传信息的传递过程，①～⑤表示物质或结构，a、b、c表示生理过程。请据图回答下列问题：（可能用到的密码子：AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—赖氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—丝氨酸、UAC—酪氨酸）（1）完成遗传信息表达的是___________________（填字母）过程；a过程所需的酶主要有________________（答出两种）。（2）由②指导合成的多肽链中氨基酸序列是_________________。（3）该DNA片段中胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为___________________个，如该DNA片段连续进行复制，则第三次复制需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为________________________个。（4）1978年，美国科学家将人类胰岛素基因拼接到大肠杆菌的DNA中，通过大肠杆菌的繁殖，生产出人类的胰岛素。人的胰岛素基因能在大肠杆菌细胞中表达其所携带的遗传信息，说明生物共用一套________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性．（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达．（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。【详解】A、同一个体的不同细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的，都具有相同的遗传信息，但遗传信息的执行情况不同，A正确；B、植物根尖细胞中无叶绿体，但含有控制叶绿体合成的相关遗传物质，因此用根尖细胞能培养出含叶绿体的植物体，B错误；C、有丝分裂间期DNA复制和蛋白质合成的转录过程均在细胞核中完成，而蛋白质合成的翻译过程在核糖体上完成，C错误；D、细胞分化过程中，其形态、结构、生理功能均发生稳定性的差异，但遗传物质没有发生改变，D错误。【点睛】易错点：蛋白质的合成只能在细胞质中，不能在细胞核中。2、D【解析】细胞凋亡是受基因控制的主动过程，而细胞坏死是受外界因素影响致使细胞死亡的被动过程。细胞坏死会导致膜通透性增大。细胞的全能性是指单个细胞可以发育成完整个体，而肝脏干细胞分化成肝细胞只体现了专能干细胞具有发育成完整的组织和器官的能力。衰老的生物体内有新生细胞，新生个体内也有衰老细胞。细胞受到致癌因子的作用，原癌基因和抑癌基因发生突变。3、D【解析】沃森和克里克提出的DNA双螺旋结构模型的特点是：（1）DNA分子由两条链组成，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构；（2）两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律：A一定与T配对，G一定与C配对。DNA中碱基对排列顺序可以千变万化，这为解释DNA如何储存遗传信息提供了依据；一个DNA分子之所以能形成两个完全相同的DNA分子，其原因是DNA分子的双螺旋结构为复制提供了精确的模板，碱基互补配对原则保证复制精确完成，所以DNA双螺旋结构模型的构建为人们后来阐明DNA复制的机理奠定了基础。综上所述，A、B、C三项均错误，D项正确。【考点定位】DNA双螺旋结构及其复制。4、A【解析】

解答本题需要考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。【详解】A项，同源染色体分离，为减数第一次分裂后期，A符合题意；B项，染色体着丝点分裂，为减数第二次分裂后期，B不符合题意；C项，同源染色体整齐排列在赤道板上，为减数第一次分裂中期，C不符合题意；D项，无同源染色体，染色体整齐排列在赤道板上，为减数第二次分裂中期，D不符合题意。故选：A。【点睛】本题结合细胞分裂过程图，考查细胞的减数分裂过程。解答本题的关键是细胞分裂图像的识别，要求考生能准确辨别图示细胞所处的分裂时期。细胞分裂图像辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需根据同源染色体的特殊行为判断其所处的时期。5、C【解析】

由题图可知，a含有4个染色体组，A错误；

b含有3个染色体组，如果b表示体细胞，则该生物可能是3倍体，也可能是单倍体，B错误；

c含有2个染色体组，如果图c代表由受精卵发育成的生物的体细胞，则该生物一定是二倍体，C正确；

d含有一个染色体组，不是由受精卵发育而来，可能是由卵细胞或精子发育而成的单倍体，D错误。

【名师点睛】染色体组的概念是：细胞内的一组非同源染色体，大小、形态、功能各不相同，但是又相互协调，共同控制生物的生长发育的一组染色体；判断染色体组数目的方法：根据染色体形态判断：大小形态相同的染色体有几条，就是几个染色体组；根据基因名称判断，同字母（不论大写和小写）表示的基因有几个，就是几个染色体组。6、B【解析】该核酸片段含有碱基T，没有碱基U，应为DNA；双链DNA中，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，且互补配对的碱基彼此相等，即A=T、C=G，而该DNA中A≠T，说明该DNA为单链结构，故选B。【点睛】解答本题能根据题中碱基种类及含量判断该核酸的类型及结构，DNA与RNA的判定方法如下：

（1）若核酸分子中有脱氧核糖，一定为DNA；有核糖一定为RNA。

（2）若含“T”，一定为DNA或其单位；若含“U”，一定为RNA或其单位。因而用放射性同位素标记“T”或“U”可探知DNA或RNA，若细胞中大量利用“T”，可认为进行DNA的复制；若大量利用“U”，可认为进行RNA的合成。

（3）但T不等于A或嘌呤不等于嘧啶，则为单链DNA，因双链DNA分子中A=T、G=C、嘌呤（A+G）=嘧啶（C+T）。

（4）若嘌呤不等于嘧啶，则肯定不是双链DNA（可能为单链DNA，也可能为RNA）。7、D【解析】

由题意可知，黄色的基因型为：A1A2、A1a；灰色的基因型为：A2A2、A2a；黑色的基因型为aa。根据黄色短尾杂交后代中，黄色：灰色=2:1，短尾：长尾=2:1可知，亲本黄色短尾鼠的基因型为：A1A2Dd、A1aDd，且A1A1和DD均致死。【详解】根据后代黄色：灰色=2:1，短尾：长尾=2:1可知，亲代黄色短尾鼠的基因型为A1A2Dd、A1aDd，A正确；F1中体色的基因型为：A1A2、A1a、A2a，故四种表现型个体均为杂合体，B正确；若F1中灰色短尾即A2aDd相互交配，子代中灰色：黑色=3：1，其中黑色鼠aa占1/4，C正确；若F1中灰色长尾A2add相互交配，子代中出现黑色鼠的概率为1/4，D错误。故选D。8、B【解析】

本题考查人类遗传病的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界中的一些生物学问题。【详解】试题分析：③囊性纤维病、⑥镰刀型细胞贫血症和⑨先天性聋哑属于单基因遗传病，①原发性高血压、④青少年型糖尿病和⑦哮喘属于多基因遗传病，②先天性愚型、⑤性腺发育不全和⑧猫叫综合征属于染色体异常遗传病。综上所述，答案选B。二、非选择题9、基因库65%2×106是生殖自然选择深色（黑色）降低【解析】试题分析：种群中所有个体的全部基因叫种群基因库，种群基因库中某一基因占该基因及其等位基因的比例称为基因频率；现代生物进化理论认为：生物进化的基本单位是种群，可遗传变异为生物进化提供原材料，自然选择通过定向改变种群的基因频率而使生物朝着一定的方向进化，生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，隔离是新物种形成的标志，生殖隔离是新物种形成的标志；生物进化是生物共同进化，通过共同进化形成生物多样性。Ⅰ（1）一个种群中的所有个体的全部基因叫做这个种群的基因库。（2）由题意知，该种群中，AA=35只，Aa=60只，aa=5只，因此A的基因频率是（2×35+60）÷200×100%=65%，a的基因频率是（2×5+60）÷200×100%=35%。（3）由题意知，该种群的个体数是107个，果蝇约有104对基因，如果该种群中每个基因的突变率都是10-5，那么在该种群中每一代可能出现的基因突变数是107×2×104×10-5=2×106。Ⅱ（1）黑色尺蛾和灰色尺蛾彼此间不存在生殖隔离，属于同一物种。（2）在不同环境下，两种尺蛾的数量差异是自然选择的结果。（3）尺蛾的体色是由一对等位基因决定的，当环境逐渐受到保护，树干上的地衣恢复生长后，深色尺蛾的生存机会逐渐减少，这将导致控制该颜色的基因频率降低。10、常隐01/12AaXBXb3/8C【解析】

分析题图，Ⅱ1和Ⅱ2都正常，但他们有一个患病的儿子，即“无中生有为隐性”，说明该病为隐性遗传病，因I1是患病女性和I2正常个体，其后代没有出现患病个体，所以该遗传病是常染色体隐性遗传病。【详解】（1）据试题分析可知，该遗传病的遗传方式是常染色体隐性遗传病。（2）Ⅱ1和Ⅱ2后代出现了患病的个体III1（aa），所以Ⅱ1和Ⅱ2的基因型均为Aa，故Ⅱ1为纯合子的概率是0。（3）据第（2）分析可知，III2表现正常，其基因型是1/3AA或2/3Aa，Ⅱ3（Aa）×Ⅱ4（aa），后代III4表现正常，故其基因型是Aa，若III2和一个基因型与III4相同的男性结婚，即III2（1/3AA或2/3Aa）×Aa，则他们生一个患病女儿（aa）的概率=1/4×2/3×1/2=1/12。（4）红绿色盲是伴X隐性遗传，如果III1同时患有红绿色盲（基因为b）,即III1（aaXbY），则其母本Ⅱ1的基因型为AaXBXb；如果Ⅱ1（AaXBXb）和Ⅱ2（AaXBY），再生一个孩子，只患一种病的概率，即AXbY（3/4×1/4）+aaXBX（1/4×2/4）＋aaXBY（1/4×1/4）=3/8。（5）在研究遗传病遗传方式时应选取患者家庭进行调查，调查该遗传病的发病率时应注意随机取样，选取的样本越多，误差越小，故选C。【点睛】本题结合系谱图，考查人类遗传病，解题关键能识记几种常见的人类遗传病的类型及特点，能根据系谱图，运用口诀准确判断其遗传方式及相应个体的基因型。方法如下：11、精确的模板【解析】

DNA复制时间：有丝分裂和减数分裂间期；DNA复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）；DNA复制过程：边解旋边复制；