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文档简介

六年级语文下册教案《一夜的工作》教学设计

时间：3、12星期三第二节六年级授课人：王波

教学目标：

1、感受周总理工作劳苦、生活俭朴、全心全意为人民服务的崇高

品质，初步培养热爱和敬仰周总理的思想感情。

2、能有感情的朗读课文，能背诵课文最后两个自然段。

3、学会本课生字，理解新词，区别三组词的不同意思和用法。

4、学会借助中心句，正确领会课文的中心思想。

教学重点：

学会借助中心句，正确领会课文的中心思想。

教学难点：

学生虽然学过几篇歌颂总理的文章，但总的来说，要培养对总理

的热爱和敬仰之情有些困难。

课前准备：

让学生搜集有关周总理的故事。

第一教时

课时目标:

1、感受周总理生活俭朴的崇高品质。

2、学会本课生字，理解新词。

3、了解总理生活的简朴，并能仿写一段话。

教学过程：

一、揭题

1、同学上几节课我们认识了一些伟大的人物像李大钊，谁能说说

他是一个怎样的人呢？（处事不惊、临危不惧）。今天我们再来认识一位

人物：周总理。这节课就来学习13课《一夜的工作》。

2、出示课题《一夜的工作》，读题。

二、熟悉课文

1、自读课文5分钟，注意生字新词，把课文读正确，读通顺，并

了解你最想了解的东西。

2、反馈：你了解了什么？

顺带检查朗读情况。识记生字词：审阅蒙胧热腾腾陈设转

椅极其

三、理解课文

1、你最想读那一段？为什么？

2、指导朗读最后两节(女同学，轻声的，男同学声音响亮地)

3、带着“他是多么劳苦，多么简朴”这一句话，读读课文1—7

节看看课文哪些地方写出了周总理生活的简朴？

提示：

(1)〃我走进他的办公室。这是高大的宫殿式的房子。〃说明因陋

就简。

(2)〃室内陈设极其简单，一个不大的写字台，两张小转椅，一

盏台灯，如此而已。〃说明陈设简单。

(3)〃两杯热腾腾的热茶，一小碟花生米……花生米并不多……

好像并没有因为今夜多了一个人而增加分量。〃说明生活简单。

4、有感情的朗读。

5、片断练写

把这些组合起来，(可以增加一些词句，删掉一些词句)以“周

总理的生活是多么简朴”为开头写一段话。

6、交流。

7、小结：通过朗读，我们学习了语言，通过练笔，运用了课文语

言，变成了自己的语言，这就是我们学习语文的方法。

五、作业巩固

板书：

一夜的工作

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