湖北省武汉市2022-2023学年三年级下学期语文期末考试试卷（含答案）2

湖北省武汉市2022-2023学年三年级下学期语文期末考试试卷一、听力题1．认真听短文，按要求作答。（1）农历是端午节，它与、、并成为“中国四大传统节日”。（2）传说端午节与纪念爱国诗人有关。二、选择端午节习俗2．请选择端午节习俗（）。（多选题）A．系五色丝线B．挂桃符 C．吃月饼D．吃粽子E．赛龙舟三、语言表达3．今年的端午节，你们家是怎么过的？请用两三句话写一写：四、看拼音，写词语。4．看拼音，写词语。liánpengwēiwǔfēnglìzhēngqǐdòuyànliútǎngnuòruòfēnlièxiāngtíbìnglùn五、选择正确的答案序号填写在横线上。5．①zhé②zhē③shé折腾①huó②huò③hé和弄和弄6．光：①完、尽。②光线、亮光。③只，仅。①不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈，②明亮的月光照在潮面上，真美啊！③哥哥把零用钱全花光了。六、按要求完成练习。7．写一写，填一填，窃窃私语伶俐可爱的小燕子的河流无忧无虑的8．围绕一个意思写。例：我的表弟小沙天生胆小。他怕鬼，怕喝中药，要做噩梦，害怕剃头。）校园风景真美，9．句子中有3处错误，请用修改符号修改。“六一”儿童节那天，爸爸送给我一只电动小熊猫，电钮只要一按，它就会表演许多精致的节目。写通知：少先队大队部需要通知全体同学于5月30日下午2：00到操场上观看“六一”文艺演出。__________________________________________________________________________________________七、积累与运用。11．积累与运用。（1）梅子黄时日日晴，。（2）人间四月芳菲尽，。（3），是谓过矣。（4），而身为宋国笑。（5）蜻蜓飞过来，告诉我。小鱼在脚下游过，告诉我。八、阅读之窗课内阅读。①这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。③一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来狱的，过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了，看的人正在寻找马尾巴。那匹马变模糊了。12．这部分语段可以借助关键语句”“来概括，两段话分别从和两方面（描写火烧云。13．照样子，写一写。葡萄灰半紫半黄14．语段①中，从颜色词能感受到火烧云，从四个“一会儿”能看出火烧云。15．找出语段②中表示时间的词语，从这些词语中我们可以感受到火烧课外阅读。我不能忘记祖国（节选）①宋庆龄是个文静、爱思考的女孩子，15岁那年。她被父母运到美国卫斯里安女子学院贸学。②有一次，班里要开展关于历史方面的讨论会，宋庆龄认真地控集资料，认真地思索，做了充分准备。③在讨论会上，一位美国学生站起来发言，她说：”我认为历史的发展是难以想象的，你们看，那些所谓文明古国，特别是亚洲的中国，被历史淘汰了。人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”④坐在第一体的宋庆给不以为然地据了摇头，她眉头紧锁，耐心施听着美国同学的发言。⑤那位同学别评完，宋成龄就站起身来，热间的教室里顿时变得安静起来，宋庆路显得有些激动，但地仍然用柔和的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众，具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的脚子，但它决不会永远沉睡下去。总会有一天。它的吼声将（震振）动全世界！因为它有（广阔宽敞）的土地，（辛苦勤劳）的人民，悠久的历史，富饶的物产，有革命的传统，更有无数的革命志士，他们为了祖国的（震振）兴正在进行着艰苦卓绝的斗争！”⑥这时，教室里响起了雷鸣般的掌声，大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”⑦宋庆龄虽然身在国外，但地时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘记祖国，我对祖国充满了理想和希望！”16．请在文中括号内选择正确的答案。17．按要求写词语：反义词：热闹一安静希望一近义词：思考—思索安静一18．根据短文回答问题。①“宋庆龄不以为然地摇了摇头”，是因为。②“大家交口称赞”，是因为。19．“具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰”，你知道宋庆龄这样说的原因吗？请在文中找到相关的句子。20．按要求完成练习。宋庆龄说：“我不能忘记祖国，我对祖国充满了理想和希望！”①请认真地抄写上面这个句子：②照样子改写上面的句子。例：裁缝说：“我是个性子最慢的裁缝啊。”裁缝说，他是个性子最慢的裁缝。③从上面的这句话中，我们对宋庆龄有了更深的了解。她不仅文静、爱思考，还。九、妙笔生花21．习作平台。“美食家”“小书虫”“小问号”“开心果"“热心肠”活雷锋”。看到这些词语，你会想到谁？会想起他（她）的哪些事情呢？请从中选择一个表现这个人物特点的词，通过一件事情或一些表现来写一写身边有特点的人，写完后记得给文章取个题目，可以用上前面表示人物特点的词。

答案解析部分1．【答案】（1）五月初五；春节、；清明节、；中秋节（2）屈原【解析】【分析】（1）我国的传统节日有很多，如：春节、元宵节、清明节、重阳节、端午节、中秋节等。四大传统节日，是指的中国的春节、清明节、端午节、中秋节。

（2）“端午节”源于古代崇拜龙图腾的部族举行的图腾祭祀，是先民创立用于拜祭龙祖、祈福辟邪的节日，在战国时期，爱国诗人屈原在端午节这天，抱石跳汨罗江自尽，于是后人亦将端午节作为纪念屈原的节日。故答案为：（1）春节、清明节、中秋节；（2）屈原【点评】考查了文学常识。广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品、文学中的地理和历史典故，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。2．【答案】A,D,E【解析】【分析】端午节，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。习俗主要有划龙舟、祭龙、采草药、挂艾草、打午时水、洗草药水、拜神祭祖、浸龙舟水、吃龙舟饭、食粽子、放纸龙、放纸鸢、拴五色丝线、佩香囊等等。故答案为：A；D；E【点评】考查了文化常识，文化常识是指古代称谓习惯、历法、节气、职官定位、地理、礼仪、古代音律、科举制度、宗法等文化内容的统称。文化常识题虽以记忆为主，但并不提倡死记硬背。要进行理解性记忆、迁移性记忆。3．【答案】端午节那天，家家户户门前挂艾条，我们家也不例外。全家动员打扫卫生，在门上挂艾条。打扫完后，我跟奶奶学包粽子，可怎么也没奶奶包的好看。奶奶很快就把粽子包好了，放在高压锅里煮了好长时间，才吃到粽子。甜甜的、粘粘的，非常好吃。【解析】【分析】端午节，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。习俗主要有划龙舟、挂艾草、食粽子、拴五色丝线、佩香囊等等。结合生活实践可作答，如：端午节那天，家家户户门前挂艾条，我们家也不例外。全家动员打扫卫生，在门上挂艾条。打扫完后，我跟奶奶学包粽子，可怎么也没奶奶包的好看。奶奶很快就把粽子包好了，放在高压锅里煮了好长时间，才吃到粽子。甜甜的、粘粘的，非常好吃。故答案为：端午节那天，家家户户门前挂艾条，我们家也不例外。全家动员打扫卫生，在门上挂艾条。打扫完后，我跟奶奶学包粽子，可怎么也没奶奶包的好看。奶奶很快就把粽子包好了，放在高压锅里煮了好长时间，才吃到粽子。甜甜的、粘粘的，非常好吃。【点评】考查了文化常识，文化常识是指古代称谓习惯、历法、节气、职官定位、地理、礼仪、古代音律、科举制度、宗法等文化内容的统称。文化常识题虽以记忆为主，但并不提倡死记硬背。要进行理解性记忆、迁移性记忆。4．【答案】莲蓬；威武；锋利；争奇斗艳；流淌；懦弱；分裂；相提并论【解析】【分析】书写时要注意“莲蓬”的“蓬”不要写成同音字“篷”，“威武”的“武”不要多一撇，“懦弱”的“懦”不要写成同音字“儒”，“相提并论”的“提”不要写成形近字“题”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：莲蓬、威武、锋利、争奇斗艳、流淌、懦弱、分裂、相提并论

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。5．【答案】②；②【解析】【分析】“折腾”意思是翻过来倒过去。“折”读“zhē”。“和弄和弄”意思是搅拌、挑拨。“和”读“huò”。故答案为：②；②【点评】本题考查常用多音字。多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；使用情况不同，读音也就不同。对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，对学习过的多音字要注意积累，了解它们在什么情况下读什么，做题时才能得心应手。6．【答案】③；②；①【解析】【分析】①“不光”意思是不只是。“光”只，仅。

②“月光”意思是月亮的亮光。“光”光线、亮光。

③“花光”意思是花完了。“光”完、尽。故答案为：③；②；①【点评】本题考查多义词的理解。一词多义是指一个词语在不同的句子中有不同的意义，辨析时注意联系具体语境选择。7．【答案】津津有味、；生生不息；奔腾不息；孩子【解析】【分析】联系生活实际和积累可知，AABC式词语有很多，如：津津有味、生生不息等。“河流”是在不停地流淌的，它的形容词可以为“奔腾不息”。“无忧无虑”形容没有什么可忧虑和担心的，心情安然自得，可以是“无忧无虑的孩子”。故答案为：津津有味；生生不息；奔腾不息；孩子【点评】本题考查仿写词语和词语搭配。在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式、词语意思等进行分类积累，日积月累，厚积薄发。8．【答案】夏天，校园里绿树成荫。在操场旁边有一棵大银杏树，茂盛的枝叶像是一把遮阳大伞，别的地方像火炉一样热，这里却凉快极了!【解析】【分析】此题仿写的关键词是“美”，可以选择校园里的花草树木、建筑物等来写。如：夏天，校园里绿树成荫。在操场旁边有一棵大银杏树，茂盛的枝叶像是一把遮阳大伞，别的地方像火炉一样热，这里却凉快极了!故答案为：夏天，校园里绿树成荫。在操场旁边有一棵大银杏树，茂盛的枝叶像是一把遮阳大伞，别的地方像火炉一样热，这里却凉快极了!【点评】此题考查仿写句子的能力。仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。9．【答案】“六一”儿童节那天，爸爸送给我一只电动小熊猫。只要一按电钮，它就会表演许多精彩的节目。【解析】【分析】做题时先要弄清句子属于什么毛病，然后再解答。“爸爸送给我一只电动小熊猫”一句话结束，后面应该是句号；“电钮只要一按”语序混乱，改为“只要一按电钮”；“精致”用词不当，改为“精彩”。故答案为：“六一”儿童节那天，爸爸送给我一只电动小熊猫。只要一按电钮，它就会表演许多精彩的节目。【点评】本题考查了修改病句的能力。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。语序是否合理，意思有无重复；其次，语言表达合不合事理；最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。造句注意理解词义的基础上进行分析。

10．【答案】通知全体同学于5月30日下午2：00到操场上观看“六一”文艺演出。少先队大队部5月29日【解析】【分析】首先要看清题目要求是写通知。接着在头脑里回顾一下通知的写作格式，然后从题目要求中找出通知的内容：少先队大队部要通知全体同学5月30日下午2点到操场上观看“六一”文艺演出。通知的格式，包括标题、称呼、正文、落款。故答案为：通知全体同学于5月30日下午2：00到操场上观看“六一”文艺演出。少先队大队部5月29日【点评】本题考查常见应用文的写作。通知的应用极为广泛。下达指示、布置工作、传达有关事项、传达领导意见、任兔干部、决定具体问题都可以用通知。上级机关对下级机关可以用通知；平行机关之间有时也可以用通知。11．【答案】（1）小溪泛尽却山行（2）山寺桃花始盛开（3）过而不改（4）兔不可复得（5）清早飞行的快乐；昨夜做的好梦【解析】【分析】（1）“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行”出自宋代曾几的《三衢道中》，意思是梅子成熟的时候，天天都是晴朗的好天气，乘小船走到小溪的尽头，再走山间小路。

（2）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”出自唐代白居易的《大林寺桃花》，意思是四月正是平地上百花凋零殆尽的时候，高山古寺中的桃花才刚刚盛放。

（3）“过而不改，是谓过矣。”意思是有了过错而不改正，这就真叫过错了。

（4）“兔不可复得，而身为宋国笑。”出自《守株待兔》，意思是然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋国人耻笑。

（5）“蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……”出自课文《荷花》。故答案为：（1）小溪泛尽却山行；（2）山寺桃花始盛开；（3）过而不改；（4）兔不可复得；（5）清早飞行的快乐；昨夜做的好梦【点评】本题主要考查对课本古诗、名言、课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。【答案】12．这地方的火烧云变化极多；颜色；形状13．西瓜红；半青半黄14．颜色多；变化快15．形状变化快【解析】【点评】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合题目提供的信息进行解答即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。12．本题考查内容的概括。选文出自课文《火烧云》。选文第一自然段主要写了火烧云颜色的变化多、快；第二自然段主要写了火烧云形状的变化多、快。所以，这部分语段可以借助关键语句”这地方的火烧云变化极多来概括，两段话分别从颜色和形状两方面。

故答案为：这地方的火烧云变化极多；颜色；形状13．本题考查仿写词语。在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式、词语意思等进行分类积累，日积月累，厚积薄发。

联系生活实际和积累可知，表示颜色的三个字、四个字如：西瓜红、半青半黄等。

故答案为：西瓜红、半青半黄14．本题考查内容的理解。从“红彤彤的”“金灿灿的”“半紫半黄”“半灰半百”“葡萄灰，梨黄、茄子紫”可知，火烧云的颜色多；从“一会儿……一会儿……一会儿……一会儿……”可知，火烧云变化快。

故答案为：颜色多；变化快15．本题考查内容的理解。第二自然段表示时间的词语有“一会儿“”过了两三秒钟”可知，火烧云形状变化快。

故答案为：形状变化快。【答案】16．震、振、广阔、勤劳17．失望；宁静18．她认为中国是强大的，是充满理想和希望的。；宋庆龄的话以理服人，有力量。19．因为她有广阔的土地，有勤劳的人民，有悠久的历史，有富饶的物产，有无数革命志士，为了她的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争。20．①宋庆龄说：“我不能忘记祖国，我对祖国充满了理想和希望！”②宋庆龄说，她不能忘记祖国，她对祖国充满了理想和希望！；体会到她对祖国的热爱【解析】【点评】本题考查学生的阅读理解能力。认真阅读原文，在理解文章内容及表达主题的基础上，根据题目的具体要求，联系上下文，抓住关键语句分析作答即可。16．本题考查选词填空。选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。

“震动”文中指（重大的事情、消息等）使人心不平静。故选“震”。“振兴”大力发展，使兴旺强盛。故选“振”。“广阔”广大宽阔。“宽敞”房屋或场地等宽大开阔。结合词语意思，句中“土地”用“广阔”修饰较准确。“辛苦”身心劳苦。“勤劳”努力劳动，不怕辛苦。结合词语意思，句中“人民”用“勤劳”修饰较准确。

故答案为：震、振、广阔、勤劳17．本题考查了写反义词、近义词的能力。反义词就是指意思相反或相对的一组词，表现了事物之间明显的对比关系。确定一个词的反义词首先要弄清楚原词的意思，再对原词加以否定，然后找反义词。

“希望”心想达到某种目的或出现某种情况。反义词“失望”。“安静”没有声息；没有喧哗吵闹声。近义词宁静。

故答案为：失望；宁静18．本题考查句子理解。①联系前文“……我认为历史的发展是难以想象的，你们看，那些所谓文明古国，特别是亚洲的中国，被历史淘汰了……”宋庆龄听了美国学生的发言以后，不认为是这样，她认为中国是强大的，是充满理想和希望的。②“交口称赞"的意思是异口同声的称赞。结合“大家交口称赞：'说得好，以理服人。"这些话多么有力量！’“可知答案。

故答案为：她认为中国是强大的，是充满理想和希望的。宋庆龄的话以理服人，有力量。19．考查了词语及内容的理解。“淘汰”的意思是在选择中去除(不好的、弱的或不合适的)。结合“因为她有广阔的土地，有勤劳的人民，有悠久的历史，有富饶的物产，有无数革命志士，为了她的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争”可知，宋庆龄说中国“没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么。

故答案为：因为她有广阔的土地，有勤劳的人民，有悠久的历史，有富饶的物产，有无数革命志士，为了她的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争20