广东省深圳市2022-2023学年三年级下学期语文期末考试试卷（含答案）3

广东省深圳市2022-2023学年三年级下学期语文期末考试试卷一、请认真听录音两遍，之后完成下列题目。二、积累与运用。（36分）1．拼一拼，写一写。如果罗尔德•达尔来到你家，你一定会尖叫着huānyíng他吧！他可lìhài了，是儿童文学界的jiāoào，他的作品构思qímiào，情节jǐncòu《查理和qiǎokèlì工厂》《liǎobuqǐ的húli爸爸》是他的dàibiǎo作。2．下列三组句子中，加点字词意思相同的一组是（）A．这个香蕉有点青，要放熟一点才好吃。这条路我已经很熟了，可以自己走回去。B．我最喜欢妈妈身上的味道，总是香香的。一闻到烤鸡翅的味道，我的口水就不由自主地流了出来。C．小丽换了双运动鞋，走起路来就轻快多了。春游的路上，我们一起唱着轻快的歌。3．读句子，根据句子表达的意思，用合适的成语或四字词语填空。（1）我最敬佩的人是爷爷，他不仅精通中医，常常给我讲中医四诊——，他还会画国画，他的房间有一套精美的文房四宝——。（2）你不出去干活挣钱，整天想着不劳而获，像极了寓言故事《》里那个在树桩边做着白日梦的宋国农夫。（3）俗话说“眼见为实，。”要想知道事情的真相，最好亲自去看看。就算事情真的发生了，也不用发愁，“兵来将挡，”，到时自有解决的办法。4．照例子，把句子补充完整。例：我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。（1）我们的课余生活真丰富，。（2）雨下得真大，。5．运用积累的诗文填空。（1）唐代诗人白居易记忆中江南的春景是这样的：“日出，春来。”他也曾在高山古寺中，遇见过意想不到的春景：“人间四月，山寺桃花。”（2）关于春天的诗，杜甫留下了“迟日，”的诗情画意；曾几感受到了“绿阴不减，添得”的欢快与趣味。（3）中国的传统节日中，有“曈曈日，换旧符”万象更新的明亮温暖，也有“独在，每逢”游子的思乡之愁。三、阅读与理解。（34分）课内文段：火烧云（节选）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤（dāntóng）的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰（）梨黄（）茄子紫（）这些颜色天空都有（）还有些说也说不出来（）见也没见过的颜色（）一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西，马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模（mómú）糊了。6．给选文中加点的字选择正确的读音。7．在选文的括号中给句子加上合适的标点。8．作者用“一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色”来描绘火烧云的颜色，是为了说明火烧云的特点，除了文中出现的颜色，天空中还会出现哪些颜色的火烧云？请你仿照“金灿灿”或“葡萄灰”这样的形式，试着写两个：共读书目考查：晚宴后的演奏会①这时已经是夏季的尾声了，正是一年里全世界的蟋蟀最喜欢的季节。今年夏天，柴斯特在纽约，当然不像往年那样常常鸣叫，但是今晚它可是要尽情地演奏了。它想到故乡的那片草原和那根树桩，那条小溪以及那棵老柳树。于是，乐音就这么从它的翅膀底下如流水般地溢出，充满了整个报摊。②等到它演奏完了，塔克和亨利都热情地为它鼓掌，向它道贺。“再为我们表演些我们熟悉的曲子吧!”亨利提议道。③“嗯，这我就不知道能不能办到了，”柴斯特说，“我的歌向来都是自己作曲的。”④“听听收音机，演奏一些那里面播放的曲子。”亨利说，把声音开得更大了些。⑤柴斯特微微地歪着头倾听，收音机里正播放着《蓝色多瑙河》的华尔兹舞曲，当它听熟了那个曲调，记住了，就开始和着收音机里的音乐，一起演奏了起来。而且拉得毫无瑕疵，完美极了！这只蟋蟀真是个天生的音乐家，它不但马上学会了那个调子，更令人惊讶的是，短短的几分钟里，它已经创出了变调，在保留华尔兹节奏的情况下，重新把曲子组织改造了一番，它还发现，只要把翅膀倾斜一些就可以随心所欲地让乐音变高或变低。9．这篇文章选自《》。柴斯特演奏的第一首塔克和亨利熟悉的曲子是。10．读第①自然段时，我们知道柴斯特演奏的乐曲想要表达的情感是（）。A．得意地展示演奏天赋B．对朋友们的感情C．对家乡的思念11．“乐音就这么从它的翅膀底下如流水般地溢出，充满了整个报摊。”这里把比作，形容柴斯特的演奏十分。12．从文中画横线句子的描写中，我们可以感受到。13．凭着绝妙的音乐天赋，柴斯特成为了震惊整个纽约的演奏家。这时，它却选择要离开纽约回到家乡康涅狄格州。联系整本书，你会支持它的决定吗？为什么？课外选文：__________有一天，一个非常有钱的人想要让儿子体会一下贫穷的生活，就把儿子送到乡下的朋友家，让他看一看世界上的人实际上是多么贫穷。寄居乡下的日子结束后，儿子一回到家，父亲就问他：“你知道什么叫贫穷了吗？”“嗯，很清楚了。”儿子回答。“你了解到什么？”儿子回答：“我们家的鸟笼里只有一只小鸟，有的农家却有狗和牛，还有好多只小鸟。”“我们家里虽然有游泳池，可是那些人有长得看不见尽头的河流。”“我们家的院子在晚上有明亮的电灯，可是那些人在晚上有满天的星星。”“我们住的地方很狭小，而那些人住的地方可以伸展到很远。”“我们有仆人的（），而那些人是在为别人（）。”“我们的食物必须要（），而那些人是自己（）。”“我们家四周有保护我们的（），但那些人有保护他们的（）。”听到儿子的回答，父亲哑口无言。儿子又接着说：“爸爸，谢谢你让我知道我们是多么贫穷。”14．给这篇短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。15．联系上下文，选择恰当的词语，填在文中的括号里。（填序号）A．服务B．服侍C．朋友D．墙壁E．种植F．买16．“听到儿子的回答，父亲哑口无言”是因为（）A．他很生气，不想理他儿子。B．他很后悔让儿子去乡下体会贫穷。C．他觉得儿子的话很有道理，让他无言以对。D．他压根不相信儿子说的话。17．文中的儿子在最后说“爸爸，谢谢你让我知道我们是多么贫穷。”读完短文，联系生活，试着说说你对贫穷的理解。四、生活与表达。（25分）18．请从以下两道作文题中任选一道，写一篇作文。请做到书写工整，句子通顺，内容完整。（1）题目一：帅狗杜明尼克在外出探险的征途中结交了许多知心朋友，也同坏蛋们进行了殊死搏斗，成了远近闻名的铲奸除恶的大英雄。最后，它还遇见了美丽的伴侣——艾芙玲，并准备开始另一番伟大的冒险……想象一下，在接下来的新冒险中，它和艾芙玲又会遇见谁？发生什么事？请以《杜明尼克与艾芙玲的冒险》为题，展开想象，编一个有趣的故事。（2）题目二：在我们身边有很多可以学习的榜样，他们有的善良大方，有的勤学好问，有的认真负责，有的坚强乐观……请以《我身边的榜样》为题，写一写你身边的他（她）做过什么事，有哪些地方值得你学习。

答案解析部分1．【答案】欢迎；厉害；骄傲；奇妙；紧凑；巧克力；了不起；狐狸；代表【解析】【分析】“欢迎”注意不要写成“欢饮”；“厉害”注意“厉”要和“历”区分开；“骄傲”注意“骄”和“娇”区分开来；“奇妙”注意不要写成“起苗”；“紧凑”注意“凑”不要写成“揍”；“巧克力”“了不起”词语较简单，注意拼准读音；“狐狸”注意不要拼成“护理”；“代表”不要写成“戴表”。故答案为：欢迎、厉害、骄傲、奇妙、紧凑、巧克力、了不起、狐狸、代表【点评】读拼音写词语要注意：先拼再写，认真拼读好每个音节，区分好前后鼻韵母等易混拼音，读准声调。平常练习时记好字形，书写完整，字迹清楚，笔顺正确，尽量不涂抹。2．【答案】B【解析】【分析】A.第一个句子指的是植物的果实等完全长成（“生”相对）。第二个句子指的是因常见或常用而知道得清楚。

B.意思一样，指舌头接触东西时所得到的感觉或气味。

C.第一个句子轻快指的是（动作）不费力。第二个句子指的是轻松愉快的氛围。故答案为：B【点评】考察同学们对一个字或者词的多种意思的理解，要求孩子们在具体的语境中去分析词语的意思。3．【答案】（1）望闻问切；笔墨纸砚（2）守株待兔（3）耳听为虚；水来土掩【解析】【分析】（1）中医四诊指的是望诊、问诊、闻诊、切诊。望诊是通过医生的眼睛来观察到的病人的体征及现象。问诊是医生通过与病人交流来能收集到一些有用的知识。闻诊分为用耳朵听和用鼻子去闻，听就是医生在接诊病人的过程中，听到病人诉说的以及听病人的声音，或者是通过鼻闻一些排泄物分泌物的气味来判断疾病。切诊就用手去摸病人的脉，得到的脉象。“文房四宝”指的是“笔”、“笔”、“纸”、“纸”这四样东西。

（2）《守株待兔》告诉我们的道理是不能想着不劳而获，要想有幸福美满的生活应该要付出自己的努力去奋斗。

（3）“眼见为实、耳听为虚”是说听别人讲和自己看到是不同的，看到的可以是真实情况，而听人讲往往是虚假的，道听途说，没有亲眼所见就不要相信。“兵来将挡、水来土掩”的意思是：指根据具体情况，采取灵活的对付办法。故答案为：（1）望闻问切、笔墨纸砚；（2）守株待兔；（3）耳听为虚、水来土掩【点评】本题考查的知识点较多，俗语及惯用语，文学常识，有对课文的理解，回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。做此类题目，要结合题目要求来对各题做出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。4．【答案】（1）同学们有学舞蹈的，有学奥数的，有学围棋的，还有学吉他的（2）豆大的雨点“噼噼啪啪”地打在瓦片上，溅起了无数水花，像一层薄雾笼罩在屋面上【解析】【分析】（1）例句运用了排比的修辞，补充时注意，运用排比的手法体现“丰富”。

（2）例句运用了排比的修辞，补充时注意，运用一种修辞的手法体现雨的“大”。故答案为：（1）同学们有学舞蹈的，有学奥数的，有学围棋的，还有学吉他的；（2）豆大的雨点“噼噼啪啪”地打在瓦片上，溅起了无数水花，像一层薄雾笼罩在屋面上。【点评】考查了句子的补充，补充句子词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。5．【答案】（1）江花红胜火；江水绿如蓝；芳菲尽；始盛开（2）江山丽；春风花草香；来时路；黄鹂四五声（3）千门万户；总把新桃；异乡为异客；佳节倍思亲【解析】【分析】（1）结合诗句中给出的词语，可知诗句分别是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”和“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。书写时注意“芳、盛”等字的写法。

（2）结合诗句中给出的词语，可知诗句分别是“迟日江山丽，春风花草香”和“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声”。书写时注意“春、鹂”等字的写法。

（3）结合诗句中给出的词语，可知诗句分别是“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”和“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。

故答案为：（1）江花红胜火、江水绿如蓝、芳菲尽、始盛开；（2）江山丽、春风花草香、来时路、黄鹂四五声；（3）千门万户、总把新桃、异乡为异客、佳节倍思亲。【点评】本题考查了学生对于古诗句的积累与默写。完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识积累，提高我们的语文素养。【答案】6．tóng；mó7．、、，。、。8．颜色变化多，速度变化快；枫叶红、柠檬黄【解析】【点评】本题考查学习理解短文内容，做此题要了解短文的主旨，认真阅读短文，抓住短文中的关键语句回答问题。6．"红彤彤"的读音是易错读音，应读“tóng”，"模"是多音字，[mó]1.法式；规范；标准～型。～式。楷～。2.仿效～仿。～拟。3.指模范劳～。评～。[mú]（～儿）模子铅～。铜～儿。

故答案为：tóng；mó7．葡萄灰、梨黄、茄子紫之间是并列的，所以用顿号，标点符号的运用在小学阶段的考试中都会有所考察，孩子们除了对文章要熟悉外，还应该清楚常用标点符号的用法，比如顿号、逗号的区分，提示语变化时，双引号的作用等。

故答案为：、、，。、。8．考查学习对内容的概括，第一自然段四个"一会儿"说明火烧云颜色变化极多极快。像这样表示颜色的词语有落日黄、象牙白、宝石蓝、田园绿、丝缎白、香槟金、铁锈红、海豚银、月光银、胭脂红、湖水蓝、苹果绿。

故答案为：颜色变化多，速度变化快、枫叶红、柠檬黄【答案】9．时代广场的蟋蟀；《蓝色多瑙河》10．C11．乐音；流水；生动传神12．柴斯特音乐天赋极高，对音乐的无穷热爱13．支持。正当它处于巅峰的时候，把一切都放弃，这是多么不平凡的举动！如果成名只是让它觉得不快乐的话，那成名就没有任何的意义，它应该去做它想做的事情。【解析】【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。阅读短文回答问题是阅读题的常见问题，在回答问题之前要仔细阅读短文，充分理解短文内容，然后根据要求回答问题。9．本题主要考查对文学常识的识记、运用能力。首先需要对文章的作者、内容进行回忆，其次将平日积累的文学常识填入即可。《时代广场的蟋蟀》是2003年新蕾出版社出版的图书，作者是乔治·塞尔登。主要讲述了一个有关蟋蟀、老鼠、猫之间友谊的故事，一个有关各种生命之间爱和关怀的故事，一个发自大自然、涤荡心弦的音乐之声的故事。

故答案为：时代广场的蟋蟀、《蓝色多瑙河》10．本题主要考查对文章重点内容的理解、分析能力。首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行分析。从"它想到故乡……"和"于是"可以知道柴斯特演奏的乐曲想要表达的情感是对家乡的思念。

故答案为：C11．题主要考查对关键句子的分析、鉴赏能力。首先需要联系上下文，理解句子的大致内容，思考句子运用了哪些修辞手法或者描写方法，抓住要点，再利用关键信息进行分析，体会句子所表达的情感。比喻是利用与甲事物有相似之处的乙事物来描写或说明甲事物的修辞手法，且能够使句子更加生动形象以及具体。"把……比喻成……"是本体在前喻体在后。通读句子，分析可知，本句把乐音比作流水，生动形象地表现了柴斯特的演奏十分生动传神。

故答案为：乐音、流水、生动传神12．本题主要考查对关键句子的分析、鉴赏能力。首先需要联系上下文，理解句子的大致内容，思考句子运用了哪些修辞手法或者描写方法，抓住要点，再利用关键信息进行分析，体会句子所表达的情感。通读划线句子，由"听""记""演奏"等词可知，本句主要使用了动作描写，生动形象地表现出了柴斯的特技艺高超，对音乐的无限喜爱。

故答案为：柴斯特音乐天赋极高，对音乐的无穷热爱13．本题考查对文本内容的理解与语言组织、表述能力。解答时，需要紧扣题干所呈现的现象和所表达的观点，进行概括归纳，再结合自身日常生活体验与积累作答。题干要求谈自己是否会支持柴斯特的决定，并说明理由，此题为开放性试题，言之有理即可。本题关键词是"离开纽约"和"回到家乡"，结合这两个关键词找到文章相对应的段落，对这两处的特点进行情感分析即可。

故答案为：支持。正当它处于巅峰的时候，把一切都放弃，这是多么不平凡的举动！如果成名只是让它觉得不快乐的话，那成名就没有任何的意义，它应该去做它想做的事情。【答案】14．其实有钱人可能很穷15．B；A；F；E；D；C16．C17．贫穷不仅仅指物质上的贫穷，也指精神上的贫穷。世界上不是所有的东西都可以用钱来衡量，钱能满足物质需要，却换不来精神上的满足。【解析】【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。阅读短文回答问题是阅读题的常见问题，在回答问题之前要仔细阅读短文，充分理解短文内容，然后根据要求回答问题。14．考查起标题的能力。短文主要通过一对父子的对话，揭示了"其实有钱人可能很穷"的道理，因此可以根据本文的主题或中心内容拟题。

故答案为：其实有钱人可能很穷15．考查词语搭配的能力。根据短文，可知此处"我们"指这对有钱的父子，"那些人"指农家的人。从题干中给出的词语看，"服侍"的意思伺候或照料别人，联系文中"仆人"一词可得出第一空答案，而那些人多为别人工作，可知第二空为"服务"；联系生活实际，农家的人的食物基本靠种植，而有钱人家靠买；有钱人家四周用墙壁围起来保护他们，而农家的人拥有朋友，可以为他们提供保护与支持。

故答案为：B；A；F；E；D；C16．考查说明原因的能力。回顾短文，可以从第五至十一自然段找出原因。父亲问儿子贫穷是什么，儿子回答了农家拥有狗、牛、小鸟、河流、星星等事物，表明农家很富有，而这一切在农家是真实存在的，父亲对此无法反驳，于是哑口无言。

故答案为：C17．考查探究言外之意的能力。短文讲述了一个有钱的父亲把儿子送到乡下去体验贫穷的生活，而儿子却在乡下看到了小鸟、河流等事物，认为乡下的人生活十分富足，这表明钱财不是衡量贫富的标准。因此，可以结合生活实际，围绕贫穷不一定是缺少财物，富足还可以是拥有父母的照顾、朋友的陪伴、老师传授的知识等隐性的财富展开回答。

故答案为：贫穷不仅仅指物质上的贫穷，也指精神上的贫穷。世界上不是所有的东西都可以用钱来衡量，钱能满足物质需要，却换不来精神上的满足。18．【答案】（1）我身边的榜样一个大雪纷飞的夜晚，雪花把我的思绪"牵"走了。

呀！该睡觉了！我已凝固了的思维顿时活跃起来。迷迷糊糊的视线中，有个"雪人"在动；细一看，原来有个老爷爷在风雪中推着小三轮车啊！不过，老爷爷好像遇到了什么困难，我很想帮一把手，可是，外面这凛冽的寒风直逼我蜷缩在家里。

不知不觉间，小路上多了一个人。她缩着身子，急急忙忙往回赶。当她越来越靠近老人时，我在想：这会不会像电影里那样，连看都懒得看。但是，她的行为让我惊呆了：她一句话也没说，刚才那缩着的身子立刻不畏寒风、暴雪，默默地帮老人把车推上去（原来老人是因为雪太大，推不动车）。当她准备离开时，老人叫住了她："姑娘，谢谢你，我知道是你帮了我，要不然，这车子不可能这么容易就推上来的！"姑娘点了点头："没事！老伯！举手之劳！"短短的几个字，使我内心久久不能平静！姑娘的衣服脏了，还被割了一个洞，但她毫不介意，仍然潇洒地走着。她走远了，但是，风雪中的她，背影仍是那么清晰，形成了一道亮丽的风景线。蓦然间，我感觉自己好渺小，属于我的世界也好渺小，自己的心只能装下我自己；而那位姑娘呢？她的心好大，装下了所有人，甚至整个世界！

这场雪让我的心变大了！现在，我好想再见到她！这位不知名的姑娘成了我心目中的榜样，她的背影深深地烙在我的脑海里。（2）杜明尼克与艾芙玲的冒险话说，杜明尼克举行完婚礼后和他的妻子——艾芙玲又踏上了冒险之旅。

走着走着，他们不知不觉中便走到了一个风景宜人的地方。

“哇偶，这里太美了，不是吗?”艾芙玲感叹道。

"的确。”杜明尼克毫无表情地说。

“喂，你怎么了，看起来很紧张的样子?发烧了?”说着便摸了摸杜明尼克的额头。

“我担心这附近会出现世界末日，土匪帮的家伙!”

“哦，原来是那帮无恶不作的坏蛋呀，我倒希望他们快快出现，咱们好把他们打个哭爹喊娘!"

“咱们能打赢他们吗，别忘了只有你和我!”

就这样，他们各自怀揣着一颗紧张、放松的心走到了正午。

"杜明尼克，你能去帮我打点水吗，这炎炎烈日的，热得我嗓子都快冒烟啦!

知了，知了，知了。知了在树上叫个不停，好像在赞同艾芙玲的意见似的。

“好吧，我去去就来，诺，把我这的贴身武器一矛给你，要是世界末日土匪帮那帮家伙来了你就拿这个自卫拖住他们，高喊一生救命，我听到了就会来救你!”

艾芙玲不耐烦的点点头，因为她跟本不相信这里会有世界末日土匪帮那些家伙。

艾芙玲等了一段时间不见帅狗杜明尼克回来，觉得身子有点困，就睡着了。

这不，帅狗杜明尼克这个臭乌鸦嘴，这世界末日土匪帮的家伙还真来了呢，他们发现了可怜的艾芙玲，一拥而上，等艾芙玲回过神来，人家早把她绑了。

这会儿，杜明尼克还正打水的呢，他万万没有想到世界末日土匪帮这些家伙已经把他心爱的妻子抓住了，这会儿世界末日土匪帮的家伙正想着怎样勒索杜明尼克了!

等杜明尼克回来时，发现妻子被抓了。此时，小鸡在枝头，不像平常那样唱着歌，连知了也不叫了。杜明尼克的眼泪流了下来，但他又马.上镇静下来了，马_上躲进了身旁的灌木丛里。绞尽脑汁想办法，这终究难不倒我们聪明的杜明尼克，他想出了一个绝妙的主意，但这需要艾芙玲的配合。于是，杜明尼克往妻子身旁扔了一颗小石子，引起了妻子的注意。而那些只顾着吃午饭的土匪根本没有注意。妻子看见杜明尼克就像人类见到奥特曼一样高兴，杜明尼克用平常跟子“修行”的“暗语”派上了用场，他们用暗语(对口形)进行对话。子明白了杜明尼克的主音后就开始实施计划了她说：

“喂，能给我松绑吗，把我勒坏了，杜明尼克会减赎金的!

“哼，小滑头，你能骗了我们吗，别以为我不知道松绑后你就会跑的!”

“哎呀，你真笨，你们有这么多人，难道我能飞走不成?”

“呃，这倒也是，嗯，那好吧!”

于是艾芙蓉便跟他们一起进餐。

"大王，我突然发觉您这么英俊、潇洒、威武，我真是敬佩您了，来，我敬大王一杯!”

“呃。呵呵，早知如此，何必当初呢!”说着便一口喝下去了。

艾芙蓉就用这招把他们都灌得醉醺醺的，杜明尼克眼见时机成熟，便冲上去，拿起他那矛，把这几个连走路都站不稳的大坏蛋逼到树下，拿起原来绑夫人的绳索，捆在坏蛋手腕上。把几个坏蛋-个接一个串起来，最后绳子的另一端栓到-棵树上，并从树上打下那个早