2024广州软件学院教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024广州软件学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.高等教育办学体制主要涉及（）。A.高等教育的程度结构B.谁来办学、为谁办学和怎么办学C.高等教育的层次结构D.高等教育规模和质量【答案】：B2.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。A.师教关系B.师长关系C.师生关系D.同事关系【答案】：C3.大学生遇到困难和挫折时，容易悲观失望，难以自拔；面对某些生活事件，往往只考虑眼前利益，很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是（）。A.波动性B.狭隘性C.强烈性D.敏感性【答案】：B4.大学生良好品德修养的最先特征是（）。A.自觉性B.自律性C.坚持性D.自我性【答案】：A5.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）A.启发式B.协同式C.注入式D.合作式【答案】：A6.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是（）。A.理论与实践相结合的原则B.面向全体与因材施教相结合的原则C.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则D.教师主导作用与学生主动性相结合的原则【答案】：B7."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（）"A.注重实践教学B.加强理论教学C.实现素质教育D.教育与生产劳动相结合【答案】：D8.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（）。A.教学方式B.教学手段C.教学态度D.教学组织形式【答案】：A9.大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效A.教学能力B.沟通能力C.研究能力D.组织管理能力【答案】：D10.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）A.人格关系B.法律关系C.道德关系D.教学关系【答案】：B11.高校实践育人工作主要包括哪些形式（）A.实践教学、军政训练、社会实践活动B.课外活动、军政训练、社会实践活动C.实践教学、志愿服务、创新创业D.课外活动、志愿服务、创新创业【答案】：A12.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）。A.高中时期B.成年期C.大学时期D.初中时期【答案】：C13.哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯?（）A.多媒体教学法B.讨论法C.案例教学法D.指导自学法【答案】：D14.看书时，用红色笔画出重点，以便于阅读，这利用的是知觉的（）A.整体性B.理解性C.恒常性D.选择性【答案】：D15.关于课堂教学的优点，下列表述错误的是（）A.有利于培养学生的集体精神B.增强教学的计划性C.提高教学效率D.因材施教【答案】：D16.高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容，科研又从教学中汲取营养，体现了高校课程的（）A.基础性B.高深性C.前沿性D.专业性【答案】：C17.在现阶段,我国大多数民办高校的特点是（）A.以教学和科研为主要任务B.以培养实用型人才为主C.以发展科研为主D.以发展学术为主【答案】：B18.我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究，认识和清理批判是在（）。A.教育心理学的繁荣期B.教育心理学的改造期C.教育心理学的新生期D.教育心理学的破坏期【答案】：B19.教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。A.道德情感B.道德认识和道德情感C.道德意志D.道德认识【答案】：B20.受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（）。A.原型启发B.负向迁移C.定势D.功能固着【答案】：C21.《中华人民共和国未成年人保护法》中未成年人是指A.未满十四周岁的公民B.未满十八周岁的公民C.未满十周岁的公民D.未满十六周岁的公民【答案】：B22.按照“动机的整合”理论，动机内化过程的最高水平是（）。A.认同调节B.整合调节C.摄入调节D.外在调节【答案】：B23.为了显示个人能力而学习，这种目标是（）。A.接近目标B.回避目标C.表现目标D.掌握目标【答案】：C24.制定教学计划的出发点，也是实施教学计划的归宿的是（）A.培养目标B.课程设置C.学年编制D.时间分配【答案】：A25.（）指用人单位以合同形式聘用工作人员的一种任用制度A.人事制度B.合同制C.干部制度D.聘任制【答案】：D26.高等教育活动的出发点和归宿是（）。A.高等教育教学活动B.高等教育教学大纲C.高等教育目的D.高等教育教学计划【答案】：C27.持有能力增长观的学生具有的成就目标是（）。A.趋近目标B.掌握目标C.回避目标D.表现目标【答案】：B28.（）具体涉及学习心理、品的心理、教学心理、教师心理、课堂管理心理等内容。A.社会心理B.管理心理学C.普通心理学D.教育心理学【答案】：D29.教师与家长法律关系的内容包括A.教师有指导家庭教育的责任B.以上都是C.家长有共同参与学校教育的权利D.家长有依法支持学校教育正常开展的义务【答案】：B30.关于创造性与智力发展的关系，下列说法中正确的是（）。A.高智商是高创造性的必要条件B.创造性与智商呈线性关系C.低智商也可能有高创造性D.高智商就会有高创造性【答案】：A31.以下对创造性含义的理解，不正确的是（）。A.创造是人类特有的活动B.创造的成果有大有小C.创造的目的是产生有价值的产品D.创造是极少数人的天赋【答案】：D32.学科制度首先是以建设学术、生产系统性高深知识为宗旨的（）。A.行为约束B.制度安排C.体制安排D.行为规则【答案】：B33.中国历史上第一个正式颁布并实施的学制是（）。A.《钦定学堂章程》B.《大学规程》C.《奏定学堂章程》D.《大学组织法》【答案】：C34.某同学希望通过考班级第一名来显示自己很聪明。这反映了他的成就目标是（）。A.避免失败目标B.表现目标C.追求成功目标D.掌握目标【答案】：B35.哈洛用恒河猴作学习定势实验。猴子通过训练与学习，迁移表现是（）。A.通过经验积累，解决新的不同类型问题的时间大大缩短B.在后继学习中，解决相似问题速度提高C.通过尝试学会了解决辨别问题D.通过多次尝试，学会了辨别目的物【答案】：A二、多选题36.下列反映职业道德具体功能的是（）。A.协调功能B.整合功能C.导向功能D.规范功能【答案】：BC37.高等学校社会服务的特点有（）。A.直接性B.学术性C.实体化D.合作性E.专业性【答案】：ACDE38.大学教师可采用以下哪些方式来解决心理问题？（）A.保持一种以上的爱好B.主动接受心理健康教育C.参加体育锻炼D.学会倾诉自己的压力和情绪【答案】：ABCD39.高校教师职业责任培养的基本要求（）。A.需要增强高校教师的职业意识B.需要强化高校教师的教育实践C.需要构建和谐良好的师生关系D.需要渊博的专业知识【答案】：ABC40.高校培养目标在性质上具有（）。A.抽象性B.多样性C.具体性D.客观性E.主观性【答案】：BCDE41.影响成就目标形成的个人因素有（）。A.家庭经济地位B.年龄C.能力D.性别【答案】：BCD42.下列哪些属于违法、犯法的行为（）。A.教师批评犯错误的学生B.教师适当惩罚学生C.教师私拆、私扣学生的信件D.教师采用各种方式体罚学生【答案】：CD43.意义学习的特点是（）。A.揭示知识的意义，并使之成为自己知识结构中的一部分B.新旧知识之间的联系是实质性和非人为的联系C.学习的内容必须具有逻辑意义D.学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程【答案】：ABD44.下列哪些手段是维护良好的人际关系的主要手段。（）A.勇于承认错误B.学会批评，讲究批评艺术C.避免争论D.情境控制【答案】：ABC45.按照高等教育研究中调查采用的方式，可将调查研究法分为（）。A.访谈调查法B.反馈性调查法C.调查表法D.问卷调查法【答案】：ACD46.大学生网络成瘾的自身原因有（）。A.天性的游戏倾向B.对性缺乏科学的认识C.自制力不足D.个性特征【答案】：ABCD47.心理健康状态具有的特点有（）。A.相对性B.连续性C.动态性D.可逆性【答案】：ABCD48.根据皮亚杰的儿童认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童具有的特点有（）A.抽象思维B.守恒性C.逻辑推理D.思维可逆性【答案】：BD49.市场经济对道德的促进作用表现在（）。A.市场经济等价交换原则促使人的主体意识增强B.市场经济的竞争促进了人们自主意识和独立人格的形成C.市场经济的价值规律增强了挖掘潜能的主动精神D.市场经济造成的社会交往普遍化有助于人的全面发展和人生价值的实现【答案】：ABCD50.嫉妒会毁灭人的上进心，使人际关系紧张，有损身心健康。克服这一心理状态的措施有（）。A.采取适当的对策B.提高自己的能力C.培养豁达的心态D.发掘自身的潜能【答案】：ACD51.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.家校共同教育杜绝纰漏B.明确管理责任分工C.加强设施检查消除隐患D.通过案例加强安全教育E.停止举行大型集体活动【答案】：ABCD52.教师专业的从业要求包括（）。A.知识B.道德C.能力D.资格证书【答案】：ABCD53.下列说法中，包含创新思想的有（）。A.与