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文档简介

考友回忆整理———收集整理,仅供参考2024安徽新闻出版职业技术学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重,这是大学生性格的()特征。A.理智B.情绪C.态度D.意志【答案】:B2.张老师每次和别人说起自己的职业,都会充满自豪感。这说明张老师处于()。A.教师职业角色信念阶段B.教师职业角色认知阶段C.教师职业角色认同阶段D.教师职业角色内化阶段【答案】:A3.在着装上,教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方,这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.关爱学生B.爱岗敬业C.为人师表D.爱国守法【答案】:C4.教师在说服教育中,所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。这一说服原则是()。A.开放性原则B.平等性原则C.可信性原则D.针对性原则【答案】:C5.()是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.社会主义道德B.奴隶社会的道德C.原始社会的道德D.资本主义道德【答案】:A6.从高校教师专业发展模式的分类来看,下列选项中,属于学校推动模式范畴的是()。A.教学反思模式B.个人主导模式C.校本培训模式D.自我实现模式【答案】:C7.平时嗓门很大的小强,在回答老师的提问时声音却很小,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”全班学生哄堂大笑,该老师的做法()。A.不合理,没有体现对学生的尊重B.不合理,歧视学生的生理缺陷C.合理,有助于鼓励学生主动反思D.合理,有助于促进学生自主学习【答案】:A8.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是()A.学校的宣传与舆论引导B.学校的领导与管理活动C.社会文化的渗透与制约D.新闻媒体的宣传与大众印象【答案】:B9.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是()。A.交往内容的多样性B.交往动机的迫切性C.交往目的的单纯性D.交往心理的差异性【答案】:C10.“见贤思齐,见不贤而内自省也”是说明()是教师职业道德修养的重要方法。A.开展批评与自我批评B.努力做到慎独C.向先进人物学习D.坚持知行统一【答案】:C11.在高校班级班委队伍的组建中,下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点?()A.班委之间的和谐度较高B.有利于竞争C.群众认可度较高D.保证班委质量【答案】:D12.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?A.优先选拔使用B.补偿学费或代偿国家助学贷款C.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。D.优先推荐上高一层次学校【答案】:D13.认为“趋乐避苦”是人性的自然要求的思潮是()。A.拜金主义B.实用主义C.享乐主义D.自由主义【答案】:C14.为了达到一定的教学目标,对教什么和怎么教进行的设计,也就是对学的系统规划及其教学方法的设计。这是()。A.教学大纲B.教学计划C.教学原则D.教学设计【答案】:D15.在教育学的研究中,一般认为,影响个体发展的内部因素主要包括()和人的主观能动性。A.人的体质状况B.遗传C.教育D.人的精神状况【答案】:B16.《学记》中讲的“长善救失”与下列哪个选项的意思相同?()A.理论联系实际B.严爱结合C.因材施教D.发扬积极因素与克服消极因素相结合【答案】:D17.以下不属于实物直观的是()。A.观察实物B.观察教学电影C.演示实验D.到实地参观访问【答案】:B18.正确的健康概念应指()A.不但躯体健康而且心理健康B.没有疾病C.身体壮实D.心理素质高【答案】:A19.按照斯滕伯格的爱情理论,同时具备亲密、激情和承诺的爱称为()。A.伴侣之爱B.愚蠢之爱C.完美之爱D.浪漫之爱【答案】:C20.教师在直观教学时;应用“变式”方法的目的在于()A.分化概念B.丰富想像力C.引起注意D.激发兴趣【答案】:A21.()是指将法治的各种要求运用于认识、分析和处理问题的思维方式,是-种以法律规范为基准的逻辑化的理性思考方式。A.科学研究B.法治意识C.法治思维D.法治信仰【答案】:C22.对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是()的表现。A.热爱学生B.大众教育C.全面发展D.个性化教学【答案】:D23.对有关历史生活的领会,不能缺少()。A.言语直观B.表象直观C.感知直观D.形象直观【答案】:A24.墨翟主张“兼相爱,交相利”,他的主张属于()。A.重义轻利观B.以上都不是C.重利轻义观D.义利并重观【答案】:D25.哪一项不属于职业教育培训机构作为违法主体的行为?A.违反规定擅自成立培训机构B.违反国家有关财政法规C.违反职业培训经费管理规定D.违反职业培训合同【答案】:B26.按照艾里斯的观点,下列想法属于不合理信念的是()。A.好人不一定有好报B.天不会塌下来C.人一定会犯错D.努力一定会成功【答案】:D27.通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作()。A.技巧B.能力C.操作能力D.操作技能【答案】:D28.高校精品课程建设的核心是()A.建设高水平的师资队伍B.高标准的教材建设C.改革教学内容和课程体系D.配备现代化教学方法和手段【答案】:C29.外表并不吸引人的女大学生尽力扩充自己的知识,成绩优异,以获得她在外部特征上所不能得到的别人的器重和赞赏这个例子属于以下哪种心理预防机制的表现?()A.升华作用B.补偿作用C.否定作用D.投射作用【答案】:B30.注意的两种最基本的特性是()A.指向性与选择性B.指向性与集中性C.集中性与紧张性D.指向性与分散性【答案】:B31.在学习中,那些总是努力争取不遗忘已经学过的知识的学生采用的是()。A.掌握回避目标B.表现接近目标C.掌握接近目标D.表现回避目标【答案】:A32.制定教学计划的前提是()A.教学环节B.教学反思C.课程设置D.培养目标和规格【答案】:D33.新知识的生长点,也是学生学习迁移的前提的是()。A.科学的学习策略B.积极的心理准备C.结构化的教学内容D.丰富的知识经验【答案】:D34.在思维训练课中,老师让大家列举粉笔的用途,小丽只想到在黑板上写字用,却想不到其他用途。这种现象属于()。A.原型启发B.思维定势C.功能固着D.问题表征【答案】:C35.朵朵今年大班,这几天她的牙齿开始松动,她每天都在担心牙齿什么时候会掉,课堂上不能集中注意力。王老师注意到班级中其他小朋友也对朵朵牙齿松动这件事感到好奇,为此,专门组织了一节换牙的活动课。王老师的做法A.不正确,影响其他幼儿学习B.正确,关注幼儿发展需要C.不正确,这会让朵朵产生优越感D.正确,能促进幼儿同伴关系【答案】:B二、多选题36.培养职业良心要求()。A.职业活动前要进行总结批判B.职业活动前要进行导向筛选C.职业活动前要进行服务群众D.职业活动前要进行监督调节【答案】:ABD37.当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时,教师应当立即()A.与父母或者其他监护人取得联系B.设法查找C.或者向公安机【答案】:ABC38.人格发展理论的主要流派包括()。A.认知——行为理论B.精神分析理论C.人本主义理论D.特质理论【答案】:ABCD39.大学生的一般人际关系包括()A.同学关系B.师生关系C.社会实践关系D.网络人际关系【答案】:ABCD40.教师良好的思维品质体现在()。A.思维的独立性B.思维的逻辑性C.思维的广度和深度D.思维的敏捷性【答案】:ABCD41.下列属于学习迁移现象的是()。A.熟能生巧B.触类旁通C.举一反三D.闻一知十【答案】:ABCD42.品德具有个体性特征,个体性特征具体体现在()。A.品德在不同人身上的表现不同B.品德在不同人身上的形成是不同的C.品德是可以自控的D.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量【答案】:ABCD43.作为高校教师,在服务社会的过程中,正确的功利意识应该是()。A.以义谋利B.义利兼顾C.见利思义D.重利轻义【答案】:ABC44.与其他职业良心相比,教师道德良心的特征有()。A.示范性强B.内控性强C.感染性强D.层次性高【答案】:AD45.以下不属于人的心理发展特点的是()。A.连续性与阶段性B.方向性与可逆性C.集中性与分散性D.平衡性与差异性【答案】:BCD46.职业荣誉的特点()。A.集体性B.激励性C.阶级性D.多样性【答案】:BCD47.高校教育要帮助大学生树立现代的、正确的人生发展观,需要做到以下观念的转变()。A.发展观的转变B.就业观的转变C.学习观的转变D.择业观的转变【答案】:ABCD48.贯彻教学与科学研究相结合原则的基本要求主要包括()。A.培养大学生的科学态度B.改变注入式的教学方法C.对学生进行科学精神的教育D.培养大学生的科学道德【答案】:ACD49.近年来,我国高等教育一直在()。A.全面推行教育产业化B.加强大学生素质教育C.加强行政化D.促进国际化【答案】:BD50.和谐文化是构建社会主义和谐社会的()。A.思想基础B.精神动力C.道德支撑D.舆论氛围【答案】:ABCD51.英国提出的称职教师的要求包括()。A.职业道德B.合作共事C.爱国主义D.个人主义精神【答案】:ABD52.下列说法中,符合“语言规范”具体要求是()。A.用尊称,不用忌语B.不乱幽默,以免客人误解C.多说俏皮话D.语速要快,节省客人时间【答案】:AB53.《国家中长期教育

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