家的读书笔记摘抄赏析【3篇】

家的读书笔记摘抄赏析【3篇】家的读书笔记摘抄赏析篇一标题：家庭教育：塑造孩子的未来在阅读《家庭教育》这本书之后，我深感其内容深入浅出，既有理论深度，又具有实践指导意义。这本书的作者是著名家庭教育专家李玫瑾，她以丰富的实践经验和深入的理论研究，为我们提供了全新的家庭教育理念。本书的一大亮点在于，它从儿童发展的角度出发，探讨了家庭教育的核心原则和具体方法。作者认为，家庭教育不仅仅是教育孩子，更是和孩子一起成长，这需要父母不断学习、反思和调整自己的教育方式。此外，作者还提出了家庭教育的四大原则：尊重、理解、引导和示范。这些原则对于我们在实际生活中如何进行家庭教育具有重要的指导意义。在深入分析这本书的内容之后，我认识到，家庭教育是一个长期的过程，需要我们持续地关注和投入。作者强调，父母在教育孩子的过程中，要关注孩子的身心健康、情绪管理、社交技能以及学业发展等多个方面。同时，她还提出了家庭教育的核心目标——培养孩子的自我认知、情绪管理、团队合作和解决问题的能力。这些观点让我重新审视自己的家庭教育方式，并意识到我需要改进的地方。这本书的优点在于它提供了实用的教育建议和策略，帮助家长更好地理解孩子的发展阶段和学习需求。同时，它也提醒我们，家庭教育需要父母的耐心和毅力，需要我们持续地学习和成长。然而，我也认为这本书在某些方面可以更加具体和实用。例如，对于不同年龄段的孩子，家庭教育的重点和方法可能会有所不同，如果能提供更多案例或实用的技巧，可能会使家长更加容易理解和应用书中的理念。总的来说，《家庭教育》是一本非常值得一读的书籍。通过阅读和学习这本书，我深刻认识到了家庭教育的重要性，并获得了许多实用的教育建议。我将会将这些理念应用到我的家庭教育中，希望能为孩子的成长提供更好的支持。家的读书笔记摘抄赏析篇二家，是一个温馨的字眼，既代表着家庭的温暖，也象征着家庭的羁绊。自古以来，家就是我们生命中最重要的部分，是我们生活的核心。在《家》这本书中，作者巴金描绘了一个充满矛盾和冲突的家庭。这个家庭由三个孩子和他们的父母组成，他们各自有着不同的性格和背景，因此家庭中充满了矛盾和冲突。作者通过这个家庭，向我们展示了一个普通家庭的真实面貌，让我们更加深入地了解家庭中的各种问题和矛盾。在阅读这本书的过程中，我深深地感受到了家庭的温暖和羁绊。在这个家庭中，孩子们和父母之间有着深厚的感情，他们相互关心、相互扶持，共同面对生活中的各种挑战。尽管家庭中存在着各种矛盾和冲突，但是他们依然能够团结一心，共同面对困难。这种家庭情感让我深深地感受到了家庭的温暖和羁绊，也让我更加珍惜自己的家庭。除了家庭情感之外，书中还涉及到了一些社会问题。比如，家庭中的封建传统、家长制、门第观念等等，这些问题都深深地影响着家庭成员之间的关系。作者通过这些社会问题，向我们展示了一个时代的问题，让我们更加深入地了解社会中的各种问题和矛盾。在阅读这本书的过程中，我深深地感受到了家庭的温暖和羁绊，也认识到了家庭中存在的问题和矛盾。但是，我相信只要我们能够珍惜家庭、关注家庭，就一定能够让家庭变得更加美好。同时，我也认识到了社会中的各种问题和矛盾，让我们更加深入地了解社会中的各种问题和矛盾。总之，《家》这本书让我深刻地认识到了家庭的重要性和问题，也让我更加珍惜自己的家庭和社会。我相信只要我们能够共同努力，就一定能够让我们的家庭和社会变得更加美好。《家》读书笔记摘抄篇三当我读完第一本《家》后，给我的感觉真可谓身临其境，巴金老爷爷透过对一个大家庭的描写折射出对旧社会旧制度的厌恶与憎恨，痛斥了人与人在交往中黑暗、违心和奉承，通过三兄弟间性格的不同和对未来社会的不同看法进行了层层更加深入的分析，真让人眼前一亮。在三兄弟中我最欣赏的是老三觉慧他是一个对前途未来充满信心，坚定不移的相信旧社会一定会过去，旧制度一定会被舍弃的有志青年，也就是因为他的这种性格使他和老大觉新的性格刚好背道而驰，就像两条平行线不可能有任何交叉点一样，也就注定着他们走的是截然不同的路，老大觉新的性格用现在的话来说就是懦弱到极点的那种人，在以前就称他为“无抵抗主义”，也就是因为他的这种性格导致他身边最亲的人死的死，走的走。虽然他感到无比的痛苦，但这种痛苦却并没有让他改变自己的性格，只是在思想上有了些许转变，但这种转变并不足以让他有所行动，他还保留着那分懦弱。而三兄弟中的老二觉民则是站在觉慧那边，但他并不象觉慧那样冲动，有着沉稳的性格，在必要的时候也回积极主动的争取幸福，从这点上来说我还是很欣赏他的。因此在整个大家庭中，只有觉民和觉慧站在同一阵线上的，其他人则全是旧社会，旧体制的拥护者，可见觉民、觉慧和这个大家庭的隔阂有多么深，所以觉慧除了恨透了这个旧社会、旧体制外，也恨透了这个只有旧体制和旧制度