17小说阅读(能力训练)八年级语文下册(原卷版+解析)

17小说阅读（一）（2022春·广东惠州·八年级期末）阅读下面的文字，完成下面小题。半个西瓜罗鹏①彭远是一名交警，这天早上，他正在路口疏导交通，突然发现远处一辆运载西瓜的货车摇摇晃晃地开了过来。②出于职业敏感，彭远当即拦停了货车。司机叫孙建，此时他显得很紧张，不断擦拭着脑袋上的汗。彭远围着货车转了一圈，发现是货槽部位私自改装了，足足比原车的仓栅高了一米多！这已经是严重超载了。③彭远一问，孙建就像做错事的孩子一般坦白了。他说自己是个瓜农，自产自销，因为自家西瓜长得好，每次拉一车都不够卖，这才加高货槽的仓栅，好多装些瓜去卖。④“车辆暂扣，按规定进行处罚！”彭远严肃地说。⑤孙建着急道：“能不能高抬贵手？我这瓜可经不起折腾。”⑥“你联系其他车辆过来，把西瓜拉走。”彭远将罚单递给孙建，语重心长地说，“安全第一！”⑦孙建没好气地鳖着彭远，小声嘟囔道：“黑脸交警真烦人，这下我的损失可大了……”⑧没一会儿，孙建联系的货车到了，众人合力给西瓜挪地方。没想到，干活一着急，好几个西瓜在搬运时掉落在地，掉成了两半。孙建看着，这叫一个心疼啊！⑨于是，孙建把刚才摔碎的西瓜，干脆一股脑地都拿到了岗亭里，皮笑肉不笑地说：“交警同志辛苦，罚我款，扣我车，我看你别喝水了，这瓜好吃得很，都送给你了！”⑩彭远听着这些话，怪味十足，但他还是耐心地劝说孙建：“尽快把车辆恢复原貌，就可以解除暂扣状态了！”孙建冷哼一声，没好气地拿起西瓜走远了。⑪第二天一早，彭远刚到岗，发现岗亭外的警务桌上放着半个西瓜，他皱起眉头，四处张望，却没发现异常。彭远怕西瓜在外边沾上沙土，赶紧放到了岗亭里边，等着“失主”来取。可是直到下班，这半个西瓜也没人来认领。此后连着好几天，彭远都会在警务桌上看到半个西瓜。为了避免浪费，彭远叫来了在附近道路施工的农民工兄弟，让大家趁着新鲜，把西瓜吃了。⑫又一天早上，一个戴着草编遮阳帽的中年男子出现在岗亭前，他手里拿着半个西瓜，小心翼翼地放在警务桌上，然后转身快步离开。果然是孙建！⑬“站住！”突然，彭远不知从哪里走了出来。孙建先是吓了一跳，一看是彭远，不好意思地笑了起来。⑭彭远说：“停车场的同事告诉我，你昨天已经把货车恢复了原貌，听说开走了？”孙建点点头。⑮“所以送半个西瓜来撒气？”彭远笑着从兜里掏出一个信封递给孙建，“这是瓜钱，拿好！”孙建瞪圆了眼睛看着彭远，说：“撒气？这半个西瓜可没掉在地上过，是我每天一早挑好，特地送来的。你知道吗？你虽然让我耽误了生意，但救了我的命！半个西瓜，是为了感谢你的……”孙建告诉彭远，那天他被处罚后，赶忙找修理工来到停车场，拆除私自改装的仓栅，准备将货车恢复原貌后开走，继续去卖瓜。⑯出人意料的是，修理工在拆除过程中，发现货车私自改装的部位已经出现了焊接松动的迹象，进一步检查，发现因为长时间超载，货车其他部位也有严重老化的问题。如果继续行驶下去，过不了多久，货车就可能发生断裂，造成侧翻之类的严重事故，后果不堪设想！⑰彭远暂扣货车，让孙建有机会发现安全隐患，还真是救了他。⑱孙建想要当面感谢彭远，但是那天受罚的时候，自己阴阳怪气地说过难听话。孙建担心彭远生他的气，这才偷偷送瓜表示感谢。⑲彭远听罢也有些意外，他虽然猜到是孙建拿来的西瓜，但没想到还有如此复杂的内情，于是笑着说：“不用感谢我，这是我的本职工作，谢谢你每天来送瓜！”⑳孙建赶忙将装钱的信封递还回去，尴尬道：“我请客，我请客！”㉑彭远严肃地说：“你不收下这些钱，就是逼着我违反纪律！”㉒孙建吓了一跳，细细一想，点点头，赶忙将钱收了起来。㉓彭远见状，松了一口气，又问孙建，想不想把这几天的损失补回来。孙建疑惑地点点头。彭远接着说……（选自《故事会》2021年19期，有删改）1．阅读全文，将文章内容补充完整。开端：彭远发现违规车辆

发展：_________________高潮：__________________

结局：彭远准备再次帮助孙建2．按要求回答问题。句一：“车辆暂扣，按规定进行处罚！”彭远严肃地说。句二：彭远严肃地说：“你不收下这些钱，就是逼着我违反纪律！”故事中，彭远两次“严肃地”对孙建说话，孙建产生了不同的心理反应。请根据故事情节，说说孙建两次的心理活动。3．请结合文章内容，分别归纳彭远和孙建的性格特点。4．请结合文章内容，发挥你的想象，给本文续写一个合理的结尾。（二）（2022春·陕西西安·八年级期末）阅读下面的文字，完成下面小题。______孙梓菡①离闺女的周岁生日还有3天，老殷躺在行军床上，辗转反侧，难以入眠。②两个月前，老殷随部队机动数百公里来到这片戈壁滩。天高云淡，几十公里的戈壁滩，一眼望不到边际。虽然戈壁滩荒凉，但战士们一个个热情高涨，并没有因环境恶劣而消沉。③可戈壁滩怎么可能放过考验他们的机会呢？一天24小时，狂风尽情肆虐。搭帐篷时，砂石土质坚硬无比，想把1米多长的钢钉砸进地里哪有那么容易。上等兵谭超费了老大劲，砸了半天，手上的老茧都被磨破了，却依旧只完成了一半的任务量。④“让我来。”老殷不服老，搓了搓手，提了口气抡起大锤，凭着一股子蛮力，愣是和戈壁滩比起了狠。在老殷的带领下，大家分工明确、干劲十足。4个小时过后，车库帐篷和班用帐篷首先被搭了起来，总算有了个“新家”的雏形。⑤彼时，戈壁滩的天已经黑透了，借着探照灯射出的强光，老殷和战友们坐在地上一边吃着单兵干粮，一边欣赏着自己的杰作。⑥进戈壁滩之前，老殷按规定上交了手机，从此与家里断了联系。之后的一段日子里，老殷和战友们朝夕相伴，以这片戈壁滩为家。但老殷还有自己的小家。⑦今年年初，妻子生下了一个可爱的“小棉袄”。他本想在家多陪陪她们娘儿俩，但因任务需要，不得不提前返回单位。临走时，老殷的心里有一万个不舍，倒是妻子一直宽慰他，让他不要太牵挂。军人，完成任务才是第一位的。⑧“失联”的时间越长，老殷心里的那份思念就越重。眼看着离闺女第一个生日的时间越来越近，晚饭时却接到上级通知，部队返回的时间又推迟了一个礼拜。老殷的心里顿时五味杂陈。⑨戈壁滩的夜很美。那天夜里，老殷仰望星空，心中阵阵思念随着狂风遥寄给远在千里之外的家乡。“何不把这醉人的星空拍下来送给闺女当生日礼物？”一个温暖而甜蜜的念头在老殷的脑海中突然浮现。⑩第二天一早，老殷就把这个想法告诉了宣传科的老王。老王当即表示“立马安排”。⑪一向“狂躁”的戈壁滩这一次出人意料地十分“配合”。轮到老殷站夜岗的那晚，群星璀璨，闪耀夜空，从浩瀚的深蓝一直延伸到地平线的远端。老殷手握钢枪，一身戎装，挺立风中。老王悄悄来到他身后不远处，调整好角度，按下快门，一张“星空下的哨兵”照就此诞生。随后，他还特地将照片打印出来交给了老殷。⑫日子一天天过去，眼看闺女的生日越来越近，老殷开始筹划着怎样把这份特殊的礼物寄给她们娘儿俩。老殷没想到，先收到礼物的人却是自己。⑬同事老肖神神秘秘地塞给他一个信封。老殷打开一看，里面竟是妻子和孩子的照片，白白胖胖的女儿咧着嘴笑，几个月不见，长大了许多。⑭“你呀，平时总和我们叨念嫂子和闺女，这次我回驻地拉物资，看到了嫂子寄到驻地的信，想着你心里正盼着呢，就给你捎来了。”⑮老殷把照片翻过去，看到背后有一行字：“只要我们的心在一起，再遥远的距离也不是分别。”顿时，他心里涌上一股暖流。⑯第二天，老殷收到了战友们写下的祝福，这是对“小棉袄”的生日祝福，更是对他们一家子的祝福。⑰戈壁滩的风，依旧不停地在耳边咆哮嘶吼，老殷手里紧攥着照片缓缓走出帐篷，向着天边的方向，静静地看了好久……⑱得知老肖第二天要提前返回单位，老殷连忙把自己准备的礼物和战友们的祝福精心包装好，请老肖一回到单位就赶紧寄出去。⑲任务结束回到驻地的那天，老殷第一时间就给妻子打了视频电话。两人拿着彼此送出的礼物，微笑着流下了幸福的泪水。（选自《解放军报》2021年11月7日，有删改）5．请阅读选文②～⑱段，简要概括其主要情节。①老殷随部队远赴戈壁滩，以戈壁为家→②→③老殷决定将戈壁滩的美丽星空送给闺女当生日礼物，却没想到先收到了妻子给他的礼物→④。6．第⑪段画线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？一向“狂躁”的戈壁滩这一次出人意料地十分“配合”。7．结合选文内容，简要分析下面句子中加点词的表达效果。老殷手里紧攥着照片缓缓走出帐篷，向着天边的方向，静静地看了好久……8．请结合文章内容概括老殷的人物形象。9．请你为本文拟写一个题目，并说明命题理由。（三）（2022春·广东汕头·八年级期末）阅读下面的文字，完成下面小题。请你说谢谢梁凌①开车送女儿上学。初春，雪花初融，四野还凛冽着寒意。②蓦见一穿白棉衣的女孩在风中狂乱。她高举双手，上蹿下跳，试图拦住经过的车辆。她的癫狂反倒吓住了那些司机，每辆车都加速而过。我好奇地踩了一下刹车，她就抓住这一秒冲过来，一拉车门，雪球似的滚上来：“我手机忘在出租车上了，快帮我追！调头！左转！”③还真是十万火急，我的每根侠骨都容不得我多想，迅速调头。没走多远，到一个十字路口，我说往哪儿走？她说，不知道哇，那是辆绿出租车……我说，所有的出租车都是绿的，你知道车牌吗？她说，不知道……④意识到希望渺茫，这只“无头苍蝇”哭起来：“刚刚买的新手机，两千多呢……”我问，你手机号码多少？她突然醒悟过来：“对对，打一下。”我把手机递给她，响了六七声后，谢天谢地，通了！⑤接电话的是出租车司机，可他不愿意过来，只支支吾吾说他在某某小区，却不愿意告诉确切位置，他在犹豫。⑥我夺了电话说：“师傅，我在你附近，麻烦你等等。”⑦找到那个小区，转了一圈，也没发现目标。再打电话过去，他又说，在下一个小区……这样子绕了十来分钟，终于在路边看见一辆出租，两个乘客正上车。我箭一般开过去，挡住它去路，问女孩，是这个司机吗？女孩惊喜道：“是！”我长出一口气，如果再晚来几秒钟，这辆车肯定走了，女孩的手机自然易主。⑧女孩子拿到手机，喜出望外，先是低着头看手机，按了半天，没发现异样，才长出一口气。然后，她开始低着头，笑眯眯一路向西，看都不看我一眼——可能早忘了我的存在。⑨望着她的背影，我的心情渐渐变得复杂。那是种什么情绪呢，先是奇怪，后是遗憾，最后全成了愤怒。我想，也许她是个娇生惯养的独生女，享惯所有的爱，且从来把别人的帮助看成理所当然。也许，她受教育太少，连起码的礼貌都没有。感恩和礼貌，只要有一个存在，她就不至于对陌生人的无私援助无动于衷。⑩我承认，我还达不到某种境界，虽然我听说过：“帮人的快乐，本身就是最大回报。”但那一刻，我不想独善其身，我想说点什么。⑪我追上她，开到她身边，她竟然毫无察觉，我使劲按喇叭，她这才抬头，淡淡地看我一眼，什么都没有说，连个笑容都没有。我说，小姑娘，你又忘东西了！她吃了一惊：“什么？”我说，你忘了说“谢谢”，也许，我不应该帮你……⑫她这才红着脸，气若游丝道：“谢……”她的声音像二月雨，一丝丝滑落，跌在冷泥里。⑬“记着向所有帮你的人说谢谢！没有人必须要帮你。”说了这句话，我踩下了油门，从后视镜里，我看见她站着没动，可能有些蒙。⑭这时候，坐在后边的女儿说：“妈妈，我如果忘了手机，是不会像她一样拦车的。”我问为什么，她说：“因为我不相信奇迹发生。”⑮我说：“可奇迹不已经发生了吗？”⑯她说：“有谁会像你这样呢？可是”，她想了想又说，“既然你是好人，喜欢做好事，那为什么非要人家说谢谢？”⑰我说：“也许我害怕真有那么一天，大家都忘记说谢谢，当你需要帮助时，就没有人再对你施以援手了。”⑱“我帮她是爱，向她讨要谢谢，也是爱，而且是大爱，是社会责任，难道不是？”⑲最后我说：“记着向所有帮你的人说谢谢。”⑳女儿点了点头。10．第③段“我的每根侠骨都容不得我多想”一句中的“侠骨”指的是什么？11．分析下面两个句子的表达效果。⑴她就抓住这一秒冲过来，一拉车门，雪球似的滚上来：“我手机忘在出租车上了，快帮我追！调头！左转！”（从修辞角度）⑵然后，她开始低着头，笑眯眯一路向西，看都不看我一眼——可能早忘了我的存在。（从人物描写角度）12．帮助了女孩之后，“望着她的背影，我的心情渐渐变得复杂。”我的心情有什么复杂的变化？请结合文中人物的表现分析具体原因。13．“我”在帮助别人之后为什么非要人家说谢谢？说说你的理解。（四）（2022春·辽宁抚顺·八年级期末）阅下面选文，完成下面小题。刷子李冯骥才①天津卫的人，全是硬碰硬。手艺人靠的是手，手上就必得有绝活。有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆着。这一套可不是谁家定的，它地地道道是码头上的一种活法。自来唱大戏的，都讲究闯天津码头。天津人迷戏也懂戏，眼刁耳尖，褒贬分明。戏唱得好，下边叫好捧场，像见到皇上，不少名角便打天津唱红唱紫、大红大紫；可要是稀松平常，要哪没哪，戏唱砸了，下边一准起哄喝倒彩，弄不好茶碗扔上去，茶叶沫子沾满戏袍和胡须上。天下看戏，哪儿也没天津倒好叫得厉害。您别说不好，这一来也就练出不少能人来。各行各业，全有几个本领齐天的活神仙。刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王、刷子李等等。天津人好把这种人的姓，和他们拿手擅长的行当连在一起称呼。②刷子李是河北大街一家营造厂的师傅。专干粉刷一行，别的不干。他要是给您刷好一间屋子，屋里任嘛甭放，单坐着，就赛升天一般美。最叫人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。倘若没这本事，他不早饿成干儿了？这等传说，你说神不神！③这一年的一天，刷子李收个徒弟叫曹小三。当徒弟的开头都是端茶、点烟、跟在屁股后边提东西。曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。④那天，头一次跟师傅出去干活，到英租界镇南道给李善人新造的洋房刷浆。到了那儿，刷子李跟管事的人一谈，才知道师傅派头十足。照他的规矩一天只刷一间屋子。这洋楼大小九间屋，得刷九天。⑤干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就赛跟地上一桶白浆较上了劲。⑥一间屋子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。顶子尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就赛没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，好赛伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点？⑦刷子李干活还有个规矩。每刷完一面墙，必得在凳子上坐一大会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。此刻，曹小三的眼里是压抑不住的兴奋，借着给师傅倒水点烟的机会，拿目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍。居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。⑧可是，当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了！师傅露馅了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。但他怕师父难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。⑨这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧。傻小子，你再细瞧瞧吧——”⑩说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！⑪刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“你以为人家的名气全是虚的？那你是在骗自己。好好学本事吧！”曹小三学徒头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也未准明白呢！14．作者在写“刷子李”之前，为什么先描绘天津码头的情况？15．品味下列句中的加点词语，分析其表达效果。只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，好赛伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”地清脆一响，极是好听。16．选文⑦段画线句运用了什么描写方法，有什么作用？17．选出对选文内容分析错误的一项（

）A．作者只选择一件小事来写“刷子李”，借这件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领大智慧。B．曹小三的活动是文章叙事的线索；通过写曹小三的心理活动，衬托了刷子李的绝活名副其实。C．本文情节虽然简单，但安排得曲折有致，使刷子李的“奇”得到了一次次的渲染。D．作者用大量笔墨塑造曹小三这个反面人物形象，目的在于借其粗鄙的言行反衬主人公高深莫测的艺人形象。18．刷子李是个怎样的人？请结合文章内容做简要分析。（五）（2022春·陕西西安·八年级期末）阅读下面的文字，完成下面小题。_______________①那是一个寒冷的冬天，我在家乡县城的一所中学念高一。那时候，我们村没有通公路，从学校回趟家，先要坐车到乡里，再走三十多里山路才能到家。念高中那段日子，我一般要等到放寒暑假才回家。可那年11月底，因为我要回家取钱，不得不中途回趟家。那天上午上完课，我就往家里赶，车子到乡里时已是下午五点钟了。②下车后我快步往家里赶。天空飘着雪花，天格外冷。连绵起伏的大山，一座挨着一座。我在寂静的深山里走着，为了给自己壮胆，我一路上都在心里背诵课文。荒山野岭中我走走停停，停停走走，不知不觉走了二十多里山路。③因为是冬天，天黑得格外早，走着走着光亮一点儿一点儿地收起，天色完全暗下来了，黑乎乎的什么也看不见。那时，我身无分文，也没有手电筒，为了赶上回乡里的班车没有吃午饭，又走了这么远的路，疲累、饥饿和寒冷充斥着我整个身心，两条腿又酸又麻，走不动了。我有点儿胆怯，有点儿着急，猫头鹰诡异的叫声、令我毛骨悚然。④夜深人静雪纷飞。当我走到一个离家里还有六七里路的山坳时，看到了不远处忽明忽暗的灯光。那束灯光给了我力量，我突然想去那户人家取取暖，再讨点儿东西吃，便快步往那户人家走去……⑤快走到屋前时，我又犹豫了。我想，这户人家不认识我，凭什么会让我取暖，给我一个陌生人东西吃？⑥走到那户人家门前，门是关着的。平静了一会儿，深吸了一口气，我敲响了那扇门。⑦门开了，我的心也跟着怦怦地跳。⑧开门的是一位六十多岁头发花白的老奶奶，身后是一位普通的中年妇女和一个十岁左右的男孩。⑨“我……我可以到您家……喝……碗水吗？”我满脸通红。⑩“行啊，元宝，给这位哥哥倒碗水。”老奶奶慈祥的脸上带着微笑，让孙子去给我倒水。听到喊声的男孩，抬头看了我一眼，应声回答道：“好咧！奶奶。”男孩麻利地给我倒了一碗水来。⑪“后生，你要去哪里？”老奶奶问，她看出我还不想走。⑫“我是山羊溪的，在县城读高中，要回家去取生活费。”⑬“妈，他是不是饿了，给他盛碗饭吧？”中年妇女对老奶奶轻声说道。⑭“你没吃饭吧，要不到我屋里吃碗饭。”老奶奶立刻领悟到，笑容满面地对我说。⑮我不好意思地点了点头，跟着老奶奶进了茶屋。茶屋里摆设很简陋，这是一户普通的山里人家。山里人的茶屋既是餐厅也是客厅，来了客或一家人吃饭聊天都在这里。老奶奶让我坐在茶屋的火塘边，用铁锹把木炭火扒开，露出红红的炭火，我立刻感觉身子暖和多了。中年妇女从菜橱里端来一碗干红辣椒炒腊肉，盛来满满的一碗米饭，并一个劲儿地说读书人辛苦，要我多吃点儿。吃完饭后，好心的主人给我找来杉木皮火把，要他儿子点燃后送我一程。⑯从那户人家出来，尽管天空飘着雪花，寒风凛冽，但我心里却异常温暖，对那户人家充满了深深的谢意。回家后，我将这事告诉了父母。老实巴交的父母没有给我讲太多的大道理，父亲只说要我记住这户人家，要记住人家的恩情。母亲要我_____________。⑰时光流逝，年复一年。后来我和哥哥、妹妹相继大学毕业离开了那个小山村，都在城里安家立业，但那顿饭和父母的教诲我却一直牢记在心。后来我的家乡通了水泥路，我回家不必再经过山里那户人家了，但每年回家陪父母过年，我都要去山里那户人家问候，带点儿城里的礼物。在街上看到乞讨的人，总要给他们一些零钱。有一次，我在火车站给一个被盗去所有财物的年轻人一百元作为车费，那青年执意留下我的地址。半个月后，他给我寄来了一百元钱和一封感谢信。⑱在给那青年的回信中，我把山里的故事告诉了他。写完信，窗外阳光明媚，清风送来扑鼻的花香……19．根据文章第②～⑯段内容，完成下列表格。事件“我”的心理孤身一人深山行走恐惧，着急（1）____激动，犹豫吃饭取暖

离开人家（2）_____20．请分析下列加点词语的表达效果。但每年回家陪父母过年，我都要去山里那户人家问候，带点儿城里的礼物。在街上看到乞讨的人，总要给他们一些零钱。21．“我”找到这户人家前及离开后，都写到“天空飘着雪花”，请分析两处描写作用的异同。22．结合文章内容，在第⑯段画线处补出恰当的句子。23．请从“传递”和“感恩”中选择一个作为本文的题目，并结合文章说明理由。（六）（2022春·江苏宿迁·八年级期末）阅读下面文章沈从文《生》，完成下面小题。①场坪上，白日照着，一圈闲人，为小小热闹粘合在那里。②一个年过六十的老人，扛了一对大傀儡走来，到了场坪，四下望人，似乎很明白这不是玩傀儡的地方，但无可奈何的停了下来。③老头子把傀儡坐在场中烈日下，轻轻咳着，调理着他那副枯嗓子。他除了那对脸儿一黑一白简陋呆板的傀儡以外，什么都没有！看的人也没有。④他发红小眼睛四方瞟着，场坪位置既不适宜，天又那么热，若无什么花样做出来，绝不能把闲人引过来。老头子便望着坐在坪里傀儡中白脸的一个，亲昵的低声的打着招呼，也似乎正用这种话安慰他自己。⑤“王九，不要着急，慢慢的会有人来的，咱们待一会儿，就玩个什么给爷们看看，玩得好，还愁爷们不赏三枚五枚？玩得好，爷们回去还会说：王九赵四摔跤多扎实，六月天大日头下扭着蹩着搂着，还不出汗！可不是，天那么热，你不出汗也不累，好汉子！”⑥来了个学生，站着，没动。⑦老头子瞥了眼，微笑着，全身作成年轻人灵便姿势，把膀子向上向下摇着，自言自语的说话，亲昵得如同家人父子。⑧“王九，你瞧，先生可来了。好，咱们动手，先生不会走的。你小心，别让赵四小子扔倒。先生帮咱们绷个场面，看你摔赵四这小子，先生准不走。”⑨于是他把傀儡扶起，整理傀儡身上的破旧长衫，又从衣下取出两只假腿来，把它缚在自己裤带上，一切弄妥当后，就把傀儡举起，弯着腰，钻进傀儡所穿衣服里面去，用衣服罩好了自己，且把两只手套进假腿里，改正了两只假腿的位置，开始独自在灰土坪里扮演两人殴打的样子。他用各种方法，变换着傀儡的姿势，跳着，蹿着，有时又用真脚去捞那双用手套着的假脚，装作掼跤盘脚的动作。他既不能看清楚头上的傀儡，又不能看清楚场面上的观众，表演得却极有生气。⑩大学生笑了，有人注意到了这边，第二个人跑来了。⑪不久，第三个以至于第十三个皆跑来了。⑫闲人聚集得越来越多。⑬众人嘻嘻的笑着，从衣角里，老头子依稀看出一圈观众的腿脚，他便替王九用真脚绊倒了赵四的假脚，傀儡与藏在衣下玩傀儡的，一齐颓然倒在灰土里，场面上起了哄然的笑声，玩意儿也就小小的结束了。⑭老头子慢慢的从一堆破旧衣服里爬出来，露出一个白发苍苍满是热汗的头颅，发红的小脸上写着疲倦的微笑，又将傀儡扶起，自言自语：⑮“王九，好小子。你真能干，把赵四这小子扔倒了，大爷会大把子铜子儿撒来，回头咱们就有窝窝头啃了。你累了吗？热了吗？（他一面说一面用衣脚揩抹自己的额角。）来，再来一趟，咱们赶明儿还上国术会打擂台，挣个大面子！”⑯众人又哄然大笑。⑰过一阵，他看看围在四方的人已不少，他便四面作揖说：⑱“大爷们，大热天委屈了各位。爷们身边带了铜子儿的，帮忙随手撒几个，荷包空了的，帮忙呆一会儿，撑个场面。”⑲观众中有人丢一枚两枚的，与其他袖手的，皆各站定原来位置不曾挪动，一个青年军官，却掷了一把铜子，皱着眉毛走开了。老头子为拾取这把散乱满地的铜子照例沿着场子走去，系在腰带上那两只假脚，便很可笑的左右摆动着。老头子把捐条搓成一根捻子，扎在耳朵边，向傀儡说：“王九，你不热，不出汗！”说到这里他似乎方想起自己头上的大汗，便蹲下去拉王九衣角揩着，同时意思想引起众人发笑，观众却无人发笑。⑳这老头子也同社会上某种人差不多，扮戏给别人看，连唱带做，并不因做得特别好，就只因为在做，故多数人皆用稀奇怜悯眼光瞧着。应出钱时，有钱的也不吝惜钱，但只要有了一件新鲜事情，大家便会忘了这里，各自跑开了。㉑卖莲子小摊有人中了暑，晕了过去，大家不知发生了什么事，见有人跑向那方面，也跟着跑去。只一会儿玩傀儡的场坪观众就走去了大半。少数人也似乎才察觉了头上的烈日，渐渐散去了。㉒场中剩了七个人。㉓老头子微笑着，一句话不说，两只手互相捏了一会，又蹲下去把傀儡举起，罩在自己的头上，两手套进假腿里去，开始剧烈的摇着肩背。玩着之前的那一套。古怪动作招来了四个人，但不久去了五个人。等另一个地方真的殴打发生后，人便全跑去了。㉔老头子依然玩着，依然常常故意把假脚举起，作为其中一个全身均被举起的姿势。又把肩背极力倾斜向左向右，仿佛傀儡扭扑极烈。最后便依然在一种规矩中倒下，毫不苟且的倒下。自然的，王九又把赵四战胜了。㉕等待他从那堆破旧衣里爬出时，已空无一人。㉖他于是同傀儡一个样子坐在地下，计数身边的铜子，一面向白脸傀儡王九笑着，说着前后相同既在博取观者大笑，又在自作嘲笑的笑话。他把话说得那么亲昵，那么柔和。他不让人知道他死去了的儿子就是王九，儿子的死乃由于同赵四相拼，也不说明。他绝不提这些事。他只让人眼见傀儡王九与傀儡赵四相殴相扑时，虽场面上王九常常不大顺手，上风皆由赵四占去，但每次最后的胜利，总仍然归那王九。㉗王九死了十年，老头子城里外表演王九打倒赵四也有了十年，真的赵四，五年前早就害黄疸病死掉了。（有删减）24．【速读】这篇小说讲述一个老头子的遭遇。请从“原因一结果”角度梳理故事情节原因结果①__________闲人配合发笑卖莲子小摊有人中暑晕倒围观的闲人数去大半真的殴打发生后②__________③__________每次傀儡相扑，最后时刻胜利总归王九25．【细读】联系上下文，按要求作答。（1）他用各种方法，变换着傀儡的姿势，跳着，蹿着，有时又用真脚去捞那双用手套着的假脚，装作掼跤盘脚的动作。（从人物描写角度赏析）（2）小说主人公老头子这一形象有哪些特点？请简要分析26．【回读】伏笔是指文章或文艺作品，前文为后文所作的提示或暗示。从文章结尾得知，老头子死去的儿子就是王九，请从前文找出两处伏笔。27．【联想读】小岚读到这篇文章，觉得很好，想推荐给《读者》杂志，但是该投哪个栏目呢？请你给出建议，并结合文意阐述理由。A．“青年一代”栏目

B．“人世间”栏目

C．“经营之道”栏目我建议选：()（填序号）理由：__________________________________________________________________（七）（2022春·河北唐山·八年级期末）阅读下面的文字，完成下面小题。列车上①前两天我坐火车出差，一路看着窗外荒凉的冬日风景，听着咣当咣当的车轮声。实在是无聊透顶。我想找个同行的旅客，聊聊天，打发时间。②首先把目光落在了对面的小伙子身上，年龄相仿，应该有共同语言。我正在考虑用什么话来开头，只见那小伙子打开随身带的电脑包，取出笔记本，放在腿上开始上网。于是耳朵里传来了QQ的提示音，原来人家有人聊天。③左边是个美女，一直侧脸向窗外看着，虽然咱不贪图什么艳遇，但是如果有一个佳人旅途相伴，聊聊天，也是很不错的。我整理一下自己的衣服，清了清嗓子，用尽量绅士一些的语调说：“你好，是不是没来过这里，见你一直在欣赏外面的景色啊？”话音落下，美女却丝毫没有反应。仔细一瞧，人家秀发遮掩的耳朵里耷拉下一条黑线来，原来在静静地听音乐，把整个车厢里的人都排斥在外。④我灰头土脸地苦笑一下，扭头看斜对面的那个大爷。大爷穿着非常朴素，慈祥的面容，一看就是个实在人，使我想起了我的父亲。大爷似乎觉察到我的目光一直盯着他，马上把手提包抱在怀里，把头埋下去，身子向我相反的方向扭了扭。我颇为尴尬，使劲咽了一口唾沫，站起身来。⑤我穿过车厢，走到了两节车厢的接头处。看见一个中年人在那里抽烟。我凑过去，掏出一支烟来，赔着笑说：“车厢里禁止抽烟，憋坏了，也过来抽一口。大哥，借个火。”中年人犹豫了一下，掏出打火机递过来。我在火车的晃荡中把烟点着，吸了一口，把打火机还给他，说：“谢谢啊，大哥这是去哪？”⑥中年人把还剩下一大截的烟掐灭，说了声：“你接着抽，我回座位了。”⑦我正呆滞在那里，一个八九岁的阳光男孩出现在眼前，“叔叔，请问您，高大笔直的树就是白杨树吗？”28．第①段画线部分的作用是什么？29．第⑥段中年人的言行传递给我们的信息是_________。30．对本文主旨概括最恰当的一项是（

）A．告诫人们，身处信息化时代，不能因人机交流而忽略人际交流。B．警示我们，身处陌生的环境，应该注意保持适度的警觉和距离。C．提醒人们，在公共场合，人与人之间也要多点信任，多点交流。D．劝导我们，即使社会复杂，人们交流方式各异，仍需待人以礼。31．联系全文，简要分析小说结尾的妙处。（八）（2022春·江苏泰州·八年级期末）阅读周国华的《途中》，完成下面小题。①雪山背后的夕阳正静静地下沉，而他的心却“突突”地直往上蹿。此刻，他面前站着一条愤怒的藏獒，正毫无缘由地对他这个过客嘶吼。②藏獒暴躁的咆哮声犹如山谷里的劲风，一阵猛过一阵，那粗壮的前腿用力往后蹬地，弯起背脊，宛如一张蓄势待发的满弓。尽管双手紧攥着一根木棍为自己壮胆，但高原反应和无边的恐惧还是让他的腿肚子不听使唤地打晃。③突然，在他和藏獒之间出现了一个藏族老人。④老人对着藏獒不停地说着什么，语气时而热切，时而轻柔，就像跟老熟人唠嗑般随意。片刻之后，藏獒安静下来。老人走到他跟前，一把夺下他手中的木棍，丢向远处，冲藏獒摊摊手，随即一把拽住他，头也不回地往前走去。他满脸疑惑地不时回头，只见藏獒往前跟了几步，在他原先站的地方停下后竟然坐了下来，再也不动，直到缩小成一个黑点。⑤帐篷里，老人边递给他糍粑边操着生硬的普通话问：“你是汉人吧？”“哇呀哇呀……”他一把接过糍粑就往嘴里塞。“原来是哑巴！唉，别噎着，可怜的孩子，用酥油茶蘸着吃，好入肚。”老人叹着气递给他一壶酥油茶，又取出几个糍粑放在他面前，自己也拿了一个一边吃一边打着手势说，“你知道为啥藏獒对你那么凶吗？”他止住咀嚼。老人缓缓说道：“藏獒看上去凶，其实是通人性的，你要是不接近它保护的那块地，它是绝不会跟你过不去的。可你呢，刚才还操个棒子。”他眨巴着眼若有所思。老人絮絮叨叨说着自己的事，也不管他是不是听懂。老人是磕长头去拉萨的，估计还要好几个月才能到达。末了，老人爱怜地望着衣衫褴褛的他说道：“孩子，我看你好像也没地方去，帮我拉车吧，至少饿不着你。”⑥深夜，老人的打呼声一浪高过一浪，可他一夜没睡着。第二天，他穿上了老人给的一件旧藏袍，戴着油腻的口罩，拉着那辆带篷的旧人力车，一路紧随着老人一个身位接着一个身位地往前挪动。⑦从第三天起，当夜暮降临时，他总能赶在前面支好帐篷，烧好开水，默默地搀起磕完长头的老人，替老人把这一天的终点用碎石块垒起记号。而在闲暇时，他老是盯着前方发呆。⑧他的到来，为老人省去了一半的路程，却过早地耗尽了车上的干粮。第四个月的一个傍晚，老人领着他到路边的藏民家里乞讨，藏民热情地布施给他们食物。从那以后，每回当老人快到达目的地的时候，他都已准备好食物托着下巴坐在山石上，目光越过老人的身子茫然投向远方。⑨拉萨越来越近了。这一天的白天似乎结束得特别早，近在头顶的乌云盘旋在光秃秃的山头周围。他在山坳的背风处刚支起帐篷，雨倾泻下来。他一路小跑焦急地寻找老人，老人迎面拼命跑来。⑩“卧倒！”老人抢步上前扑倒他的一刹那，山上被雨水冲塌的乱石轰然滚落。“老爷爷——”他积郁了许久的哭喊声直击灰厚的云层。⑪帐篷里，他为老人敷上藏药，老人慢慢苏醒过来。⑫“老爷爷，您这是何苦啊，为了我这个没用的罪人！”他泪流满面。“别傻了，孩子。救人是积德的事，我真要是在磕长头的路上被佛祖接去，那也是福分哪。”老人微微抬起身子，额头的皱纹和硬币大小的厚茧凹凸有致，却盈满笑意。⑬“可我真的有罪啊！两年前为了哥们义气，在老家捅伤了人……我没命地跑，往最远处，向最高处。”⑭打一开始，我就琢磨着你肯定有说不出的难处。”老人沉声说，“唉，也是有缘哪，我年轻时也做了不少错事，现在想来，真是罪孽啊！这一路，我是为来世祈福。可你，还年轻啊！”⑮“老爷爷，我懂了，等陪你到了拉萨，我就去自首。”他开心地笑了，两年来，这是他头一次笑。⑯糊涂啊！”老人意味深长地说，“你们汉人不是说‘回头是岸’吗？你醒了，难道还要去苦海吗？”⑰“可是……”他犹豫着说，“这一路谁来照顾您？”⑱“傻孩子，你不回去才是我最大的负担哪。”老人撑起身子下床，不容置疑地说，“明天就回去！”⑲这一夜，他的呼噜声第一次比老人先响起，只是他不知道，老人的打呼声其实是假装的。⑳一场雪下来，原本灰蒙蒙的群山披上了银装，在清晨暖阳的抚摸下，身后的山峦是那样的沉静、美丽。㉑他最后一次拉车到前面停下，支好帐篷，回到老人面前。“扎西德勒！”一老一少紧紧拥抱在一起。随后，他踏上归程。山口的经幡向他挥动五色的手指，身后响起了老人激越苍凉的歌声，听不懂歌词，他却哭了，哭得酣畅淋漓。[选自《2013中国小小说年选》（花城出版社），有改动]32．小说写了他逃亡途中发生的事，请围绕藏族老人完成填空。①逃亡途中，藏族老人救下了与藏獒对峙的“他”；②_______________；③藏族老人领着他到藏民家乞讨；④_______________；⑤_________________；⑥藏族老人用歌声为“他”送行。33．下列对小说的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．小说的标题“途中”，意蕴丰富，既指“他”因犯罪逃亡在途中，又指“他”在藏族老人的感化下迷途知返。B．第⑬节所说的主要内容属于插叙，交代他捅伤人逃命的经历，照应前文，同时引出下文老人劝他自首的情节。C．第⑮段里的“笑”，源于“他”最终听从了老人让他到拉萨投案自首的劝说，即将结束潜逃生活的轻松与快乐。D．文中画线句子的含义是既然已经清醒地认识到自己的罪过，就应该立刻回去自首，不要让错误继续下去。34．根据要求回答下列问题。（1）赏析下面句中加点的词语。而在闲暇时，他老是盯着前方发呆。从那以后，每回当老人快到达目的地的时候，他都已准备好食物托着下巴坐在山石上，目光越过老人的身子茫然投向远方。（2）分析文章第⑳节的作用。一场雪下来，原本灰蒙蒙的群山披上了银装，在清晨暖阳的抚摸下，身后的山峦是那样的沉静、美丽。35．小说结尾写到“他却哭了，哭得酣畅淋漓”，试简要概括“他”哭的原因。36．请依据文本，简要分析小说塑造了一个怎样的藏族老人。（九）（2022春·山东济南·八年级期末）阅读下面的文章，完成下面小题。炸豆①天上是金黄的太阳，地上是金黄的豆田。数千亩黄豆在豫东平原成熟，没有遮拦的那种黄，每一片豆叶都似纯金的。②露水一夜间打落金片似的豆叶，豆叶就在豆棵[2]下打了卷、褪了色。那叶面的金色被太阳光收了，凝固在豆荚里，黄豆就黄得耀眼了。③农人们在豆地南头儿占好自己的田垄，就像运动员占好自己的跑道，人和镰刀都酝酿着黏稠的梦。掉光了叶子的豆棵、豆荚如紧密的鞭炮，从头坠到根，蓄意沉甸甸地爆裂。镰刀反射太阳的光芒，豆棵在农人的脚边齐齐倒下。④割掉豆棵的田地，灰秃秃一片平坦。两个女娃从村子走进田地，黄衣的是姐姐，红衣的是妹妹，慵懒的土地就有了色彩和灵动。⑤姐妹俩一进豆地就低头寻找，找到一粒黄豆就放进接瓷茶缸，叮当响了一声，叮当又响一声，小姐俩在豆的音乐里喜悦。黄豆吸饱了晨露和潮湿的地气，胖胖地躺在那里，乖得如睡着的小娃娃。小姐妹爱惜地把它们捡起，粒粒裹带女娃的牵挂。奶奶患了严重的眼疾，眼睛红肿成一条细缝。夜夜枕边有炸豆的声响，好奶似闻到黄豆的醇香。奶奶说：“有碗豆芽汤喝，该多好啊！”可是，豆还没有脱粒归仓。小姐俩就端起茶缸来到豆地，眼见各自茶缸里的豆粒，像太阳一样越升越高。⑥突然，小妹锐利地一声尖叫，茶缸咚地掉在地上，豆粒惊恐地蹦跳，纷纷逃入草叶。一条蛇盘成腐败豆叶的颜色，小妹懵懂地扒醒它幽暗的梦。那蛇迅速伸展阴冷的身子，曲曲弯弯去追红衣小妹。小妹惊梦般逃向地头，那里有棵高大的苦楝树。小姐姐扭头发现小妹的危险，她大叫着追蛇。蛇昂起尖脑袋，麻花着软身子，追逐妹妹，小妹惊叫得不成样子，田野的空气忍不住战栗。小姐姐举起茶缸砸向蛇头，蛇疼得一抽，辨不清方向，冲向路边水沟。⑦小姐妹背靠苦楝树，小脸儿如苦楝果般白白黄黄。镰刀割去粗硬的豆棵，留下钉子似的斜尖儿。斜尖穿透小姐妹单薄的布鞋底，扎破她们白嫩的脚板。麻麻扎扎的细小伤口渗着丝丝鲜红的血。小姐姐把树下的尘土，拢起一个温软的小丘，姐妹俩的伤脚埋进面粉似的细土。带着太阳温度的细土暖洋洋地抚慰了伤痛，小妹的泪水，在柔嫩的小脸上，渐渐干成两道白印。⑧小姐姐蹒跚地找到搪瓷茶缸，沿着蛇追赶的布满豆茬的路，她把散落的黄豆重新拾进茶缸。姐妹俩回家的脚步歪歪扭扭。⑨拾来的豆粒，被小姐俩放进黑瓦盆，倒上清水，蒙上毛巾，她们像大人一样端坐，等待豆的长大。夜晚，姐俩坐在眼疾奶奶的床边，更像两个大人了，她们在黄豆成熟的季节里长大。⑩瓦盆里的豆发了牙，一根根白嫩嫩的豆芽，顶着黄澄澄的大脑袋，咧嘴朝小姐俩憨笑。那天，奶奶喝了三碗乳白、滚烫的豆芽汤，舒坦坦地睡了一天又一夜。醒来时，奶奶红肿的双眼消了不少肿，模糊的血丝消退了。眼清目明的奶奶，掀开盖着白毛巾的瓦盆，豆芽又长胖长高了。只是有些奇怪，有些豆芽，头上顶着透明的小白帽，有些呢，却戴着油亮亮的小绿帽。⑪小妹在黄豆芽瓦盆里，悄悄撒了一小把绿豆，那豆芽就黄黄绿绿的了。注：[1]炸豆：指豆类作物成熟时，豆荚自行爆裂。[2]豆棵：指豆类作物的秸秆。37．通读全文，根据提示，完成以下表格。小姐妹在拾豆过程中遇到的困难解决困难的方法小姐妹被蛇追赶（1）（2）用细土抚慰伤痛38．品味语言，回答下面问题。（1）从修辞手法的角度，赏析第⑤段画线句。黄豆吸饱了晨露和潮湿的地气，胖胖地躺在那里，乖得如睡着的小娃娃。（2）结合语境，赏析第③段加点词语。农人们在豆地南头儿占好自己的田垄，就像运动员占好自己的跑道，人和镰刀都酝酿着黏稠的梦。39．小姐妹“在黄豆成熟的季节里长大”，联系全文，说说她们的“长大”具体体现在哪些方面。40．本文以“炸豆”为标题有什么好处？联系全文，谈谈你的理解。（十）（2022春·湖南怀化·八年级期末）阅下面选文，完成下面小题。雕花烟斗冯骥才①他被这一大盆金光灿灿的凤尾菊迷住了。②这菊花从一人多高的花架上喷涌而出，闪着一片辉煌夺目的亮点点儿，活像一扇艳丽动人的凤尾，一道瀑布——静止、无声、散着浓香的瀑布。③不知不觉间，他掏出一个挺大的核桃木雕花烟斗，插在嘴角，突然意识到花房里不准吸烟，他慌忙四下窥探，忽见身旁几片肥大浓绿的美人蕉叶子中间，有一张黑黑的老汉的脸直对着他。一双灰色的小眼睛牢牢盯着他嘴上的烟斗，他刚要承认过错，那老汉却和气地说：“没关系，到这边来抽吧！”④这里便是花房的一角，这老汉是花农老范。老范坐在他对面，“唐先生，您还画画不？”⑤他怔住了。“您怎么知道我姓唐？还知道我画画？”“先前，您带学生到这儿来画过花儿，您画得美，美呀……”老范赞美的语气是由衷的，他不禁泛起一阵酸楚和温暖的感动。（A）像他这样一位红极一时的大画家，好比高高悬挂的闪烁辉煌的大吊灯，如今被一棒打落下来，曾经光彩照人的玻璃片片，被人踩在脚下，甚至无人顾惜。难道在这奇花异卉中间，在这五彩缤纷的花的天地里，隐藏着一个知音吗？⑥谁能从这老范身上找到聪慧、美和知识的影子呢？老范身子矮墩墩，微微驼背，穿一身皱巴巴的黑裤褂，沾满污痕；面色黧黑，眼睛小，眸子发灰，动作迟缓而不灵便。发现老范仍不时瞅他嘴上的烟斗。“您来尝尝我的烟斗丝吧？”唐先生诚恳地说。“不！”老范笑眯眯地，“俺是瞧您的烟斗很特别……”⑦他的烟斗是特别。上面雕着一只肥胖的猫头鹰，栖息在一段短短的秃枝上，“这烟斗是我自己刻的。”他说。他想起了靠边站之后的整天无所事事，想起了某天灵机一动用木刻刀雕刻烟斗的感觉，想起了把每只烟斗都当作创作的倾尽心血的狂热，想起了家里摆满一个玻璃书柜的绝妙艺术品----雕好的烟斗。“美，美呀！”对面灰色的小眼睛流露出真切的钦慕之情，“您要是喜欢这烟斗，就送给您吧！”“不，不，俺要不得！”老范固执地一个劲儿摇脑袋。⑧从此以后，唐先生常来花房坐坐，在饱尝冷淡、受尽歧视的他看来，这一片单纯、温厚、自然而然的人情十分珍贵。⑨秋风一吹，又是赏菊的好时节。可唐先生却没有到小花房去。半年前，他被落实了政策，名画家的桂冠重新戴在头上。求画的、求烟斗的，让他忙得不亦乐乎。一天，家中高朋满座。外边又有人敲门。打开门，不觉双目一亮。面前一大盆光彩照人的凤尾菊，花后是半年多未见的老范。“哟，老范，是您呀！”矮墩墩的老范笑眯眯地站在他面前，额上沁出亮闪闪的汗珠，只频频点头。唐先生请老范坐下后，就顾不上再和他搭腔，老范一声不响地蹲坐在屋角，露出满足的神情。后来他发现了身边陈列烟斗的玻璃柜。一下子见到这么多雕着花、千奇百怪的烟斗，他看呆了，不禁发出一声声很特别的赞叹：“美，美，美呀……”没人搭理老范，唐先生感到自己认识这么一位无知的傻里傻气的怪老头很难为情。⑩在又收到老范送的两次花后，唐先生从陈列柜下边一层属于一般水平的烟斗中，选择一只雕工比较简单、刻着五朵牡丹花的，送给老范。“您……”（B）老范喜得声音都震颤了，眼睛像一对灰色的小灯泡亮了起来，双手郑重地接过烟斗，激动地吭吭巴巴，“谢谢您，唐先生，真谢谢您……”⑪又一阵秋风吹起，唐先生倚坐在皮椅上，疲惫不堪。他的一幅画被莫名其妙地定为黑画，他再一次落魄，无人理踩了。这时，他听见有人轻轻叩门。打开门，一盆特大的金光灿烂的凤尾菊正堵在门口。“老范，快请进，请进！”来人把花放在地上，喘着气，“俺是老范的儿子。俺爹今年夏天得了肺炎，走了。他吩咐俺说，他要是不在了，无论如何也要把花给您送来。”⑫“唐先生，您知道俺爹多喜欢您送给他的烟斗吗？临终时，他叫俺把那只烟斗插在他嘴角上。”⑬“什么？”唐先生惊愕地问，他好像没听清这句话。（C）他感到心上像压了一块沉重的石板，他后悔，没有把雕刻得最精美的一只拿出来，送给老范……（有删改）41．依据提示，完成对小说情节的梳理。花房邂逅，感受温暖→_____________________→重戴桂冠，冷落花农→______________________。42．小说中的唐先生是一个怎样的形象？试作简要概括。43．批注是一种常用的读书方法，它可以对文章的语言和内容等进行分析点评。试从文中（A）（B）（C）三处画线语句中任选一处作批注。44．小说多处写到了凤尾菊，其作用是什么？45．下列对小说内容的分析和概括，最恰当的一项是（

）A．处在人生低谷中的画家唐先生，在花房邂逅花农老范，老范对他态度不和善，对他的画冷嘲热讽。B．看到烟斗柜时赞叹“美，美，美呀”，接受雕工简单的烟斗时“谢谢您……真谢谢您”等语言描写，刻画出老范纯朴、木讷、无知、傻气的形象。C．唐先生的画被打成黑画，他再次落魄，无人理睬，这种境遇的变化，直接反映了畸形的社会现实，深刻批判了人们的虚伪。D．一盆凤尾菊，一只雕花烟斗，几次普通的交往，表现出人性的大美，也显示了人性的缺陷，小说折射出的社会现象，引发人们深思。（十一）（2022春·江苏苏州·八年级期末）阅读下面一篇文章，完成下面小题。阳光李敏①北崖村最上面的人家，户主姓毛。家周围一片栗子林，人倔，大家喊他毛栗子。②毛栗子最近又喜又愁。他家小子晓强争气，考上城里重点高中，闺女晓静去年考上大学。国家助学贷款解决了学费。但每月生活费还是入不敷出。他家唯一经济来源是栗子，每年能卖几千块钱。毛栗子想进城打工，但老娘多病不敢外出。村里有扶贫政策，逢年过节有人来送米送面，可毛栗子觉得没下力气白拿东西屈辱，不愿要。③夫妻两人舍得力气。听说贩卖香蕉挣钱，从城里弄了香蕉到集市上卖，秤上不缺斤少两，又不忍心把有烂疤的塞到底下卖，忙活一阵还是北崖村最穷的人家。④北崖村石头房子石房板顶，有山泉穿村而过，贴着山泉往上便是登鲁山景区的小路。好天气时，城里人坐树林里野炊的很多。夫妻看见叹气说，人家过的那才叫日子。⑤这天，刚刚下过一场雨，有个男人在林子转，走走停停，一会儿看远处一会儿看近处，手里提塑料袋，大概是捡蘑菇。常常有人来这里捡蘑菇。毛栗子看见，就知道他是个城里人。乡下人都知道，这场雨太小出不了蘑菇。⑥毛栗子还没来得及提醒那人，天气骤变，大雨倾盆而下。男人情急中把塑料袋顶在头上。毛栗子跑上前大声喊道，快跟我到屋里去躲一躲呀!⑦男子跟着他飞奔进屋，落得一身雨水，毛栗子老婆递过一块干毛巾，男人感激致谢。⑧男子主动介绍，他叫王磊，家在县城，爱往乡下跑，到村里转转让他觉得很踏实。⑨屋外雨继续下，毛栗子泡了茶和王磊说话，渐渐熟络起来。⑩王磊说，这地方有树有泉有流水，通风凉快，神仙住的地方一样啊，不少人来玩吧？⑪毛栗子哈哈笑说，兄弟会说话，穷山沟让你说成神仙住的地方，不过，还真不少人来玩呢。他们备了吃的喝的，不在自家餐桌上吃，来我家栗子林石板上吃，就是图栗子林里凉快呢。⑫王磊说，是啊，地方是好地方，可惜没个饭店，若有小饭店，在这里吃饭吹风，就可以放心玩了。⑬毛栗子说，兄弟说外话，你不嫌弃俺家穷，管你顿饭俺还是管得起的。⑭毛栗子媳妇煎了韭菜鸡蛋，炒了花生米，炸了蚂蚱，从地里拔了水灵灵的萝卜切了端上桌，端上几个杂粮窝窝头。⑮王磊边吃边赞不绝口，说，老哥，你知道你这几个菜在城里值多少钱不？⑯多少？⑰少说一百。这叫原生态，城里哪里也吃不着你这金黄金黄的鸡蛋呀。⑱毛栗子说，这倒是，我这群鸡满山找虫子吃。⑲王磊说，栗子林这么大，来玩的人也多，你没想开个饭店?⑳开饭店？那不得盖房子，请厨师，我不会炒菜，你嫂子炒的庄户菜城里人谁稀罕吃。㉑不用请厨师，多养点鸡，用木柴炖山鸡就成。㉒这也成？㉓当然，现在城里人传统饭店都吃腻了，你这原汁原味木柴炖山鸡，手工窝头，肯定都喜欢吃。山里农家乐小餐馆我也去过几家，都很火，你这地方保准行。㉔唉，都有成本，俩孩子上学，一屁股债，你开吧。㉕我要上班，没时间啊。我有个主意，咱俩合伙怎么样，我出钱，你出工。㉖这也行？㉗试试看，我负责盖几个茅草棚，弄桌子和餐具，你和嫂子负责卖你家炖鸡，那一群鸡够你卖一阵的。随后咱再上鸡仔散养在林子里，赚了钱我们分。㉘毛栗子听了心头一喜。对啊，自己怎么没想到呢。炖鸡简单，铁锅木柴都有，树林里现成的鸡一大群。钱怎样来分，毛栗子没好意思问，一是八字没一撇，二是这王磊刚认识，说不出口。㉙王磊好像看穿了毛栗子的心思，说，钱具体咋分我也没谱，盖几间茅草棚子也花不了几个钱，先试营业一下，看赚钱不赚钱咱再说分成。㉚看王磊这样说，毛栗子也不好追问。媳妇心里不踏实，一再提醒毛票子别让人算计了。城里人打什么主意很难说。毛栗子说，收钱在咱手上，反正不会吃亏。㉛王磊带了一些人，拉来满满一卡车东西:四方桌、小马扎、一次性餐具、桌布、不锈钢茶壶、暖瓶等。两口子迎上忙前忙后。太阳落山时，四个围着篱笆的茅草棚子，在树林边一字摆开，最大那棵歪脖树上，挂一红漆木牌，上面写“栗子林炖鸡店”。㉜毛栗子带着忐忑，开始了营业。㉝毛栗子媳妇唯恐伺候不好客人，事事做得仔细。鸡炖得烂，葱油饼外酥里嫩，红豆包馅多皮薄，槐花饼、荠菜汤等野味轮番做。客人吃得打嗝，临走她还往人家手里塞。㉞吃客渐多。夫妻俩忙得团团转。媳妇脸频上飞着两朵红云。村里都说毛栗子夫妻发财了。㉟毛栗子媳妇天天往山下望，担心王磊突然来要钱。若和上次一样，卡车拉来一帮城里人，两个人可应付不了。㊱村主任来了，同毛栗子在树底下喝了一壶茶。这壶茶让毛栗子夫妻惊喜交集。㊲三个月之后，王磊再次来到栗子林。两口子远远看见，丢下手里活儿一溜小跑迎上去。毛栗子媳妇边跑边用袖子抹眼泪。毛栗子喊了一声王书记，紧紧握住王磊的手说不出话来，眼圈红了。㊳食客莫名其妙看着这对夫妻。他们哪知道，这用心良苦的扶贫，对毛栗子一家人的意义。㊴这天的阳光格外暖。林子深处一片喔喔鸡鸣，如一首欢快的歌谣。（选自《小说选刊》2022年第4期）46．班级同学阅读完小说后，有人认为毛栗子是主人公，有人认为王磊是主人公，你怎么看，并说说理由。47．为了帮助毛栗子一家走出困境，王磊书记设计了“用心良苦的扶贫计划”，下面就是他的这份计划，请根据小说内容，将它补充完整。①了解村里原有扶贫政策；②确定村里最穷的毛栗子家为扶贫对象；③________________________________；④________________________________；⑤________________________________。48．画线段落中，毛栗子夫妻为什么会“惊喜交集”？49．联系全文，分析下列语句中加点词的表达作用。两口子远远看见，丢下手里活儿一溜小跑迎上去。毛栗子媳妇边跑边用袖子抹眼泪。毛栗子喊了一声王书记，紧紧握住王磊的手说不出话来，眼圈红了。50．有人认为小说的最后一段没有太大意义，可以删掉。你同意此观点吗？谈谈你的理由。（十二）（2022春·浙江舟山·八年级期末）阅下面选文，完成下面小题。鼓神王雁①那一年冬天，我流落到陕西省略阳县。这里地处秦岭腹地，山高坡陡民穷，是李白为之嗟呼的蜀道第一关。因为生意亏了本，我流连在这里贩点山货，倒点野味，甚至到了春节年关还不敢作归乡的打算。②春节的气氛越来越浓，鞭炮锣鼓从街巷小院传出，听得人心烦意乱。无奈中，我裹掖着衣服离开县城走向一个熟悉的山村，谁知这里也在操练锣鼓作春节上街游行的准备。既然躲不掉就留下来听听吧。于是我就混在一帮老头婆姨姑娘小孩中间看着坝中十来个中青年汉子把锣鼓敲得震天价响。③敲锣打鼓的汉子敦实威风，A．这些平时在山中辛苦刨食的人此时一个个精神抖擞，红光满面，卖着狂傲，逞着威风，显得不可一世，这气氛使我这个异乡人感到更加的凄惶悲哀，孤身孑孑①。我准备悄悄地离去，正在这时，敲打大鼓的壮汉把双槌一收，摸了一下额头的汗水，用眼光把人群扫了一遍，最后目光定在我身边的一个瘦老头身上，说：“张伯，你来耍一把。”“别，别……”这个叫张伯的老头既瘦弱又邋遢②，穿着一件破旧的黑布棉袄，双手操在袖管中直往后退。我感到他也是像我一样的怕过年的落魄人。但姑娘媳妇儿却揪住他，往前推搡。说：“鼓神，来一个！”打鼓的汉子一脸虔诚，把有如婴儿手臂粗的双槌直往他面前送，那些打小鼓腰鼓铜锣铜钹的后生们也是满脸殷殷地望着他……这倒引起了我的好奇。④可能感到再也推辞不了，张伯突然像运气似的抡了抡双臂，脱袄，扔衣，几蹿，大步流星，就站稳在了大鼓前。他拉开架势，将双槌③高擎过头，布满皱纹和胡碴的脸上突然焕发豪气万丈。一个在黄土中长大的像黄土一般普通的汉子忽然间像天神降临高耸在鼓阵中间；一个在群山中滚爬像山石一样平凡的山民一瞬间如金刚发威挺立在群峰之上。他的眼睛充满了光辉，脸上透出神圣，在轻敲几下鼓沿后，双臂猛一挥，一声石破天惊的巨响嗖地刺进了我的耳膜和心脏，接着小鼓铜锣一起轰鸣，一股原始混沌的神秘冲动和古老意念的混乱音符猛地从地底窜出来，通过双脚直抵进我的心中，使我有了一种脱胎换骨般的剧痛的快感。⑤我像被魔语诅咒了似的，双目紧盯着他，只见他急敲慢叩——急如狂风暴雨，缓似岚④岗生月；重擂轻掠——重如万马奔腾，轻似惊鹿踏雪，把一面鼓指派得出神入化。除了力的迸射，还有技的绽放。B．老人时而槌抹鼓沿，时而肘杵⑤鼓面，时而跃腾猛捶，时而低伏轻抚，柔时如丝绸无骨，刚时像枪挑滑轮；乱则乌云横飞，齐则兵阵突进。铁马兵戈飞鸣镝，细雨轻风荷叶清，劈山开路是男儿，再闻堂前机杼声……⑥C.轰鸣！呼啸！冲突！纠缠！齐整！狂乱！⑦就在敲击出的声声鼓鸣中，我似乎听到了天庭的意志，大地的精神，男人的粗犷，女人的娇弱，还有生命，婴儿落地开始的生命，老人撒手西去的生命……这些奇妙的幻像在锣鼓声中交织而成的音韵的罗网中不断地冲突、纠缠、呼啸、狂乱……它们似在演绎着生命，似在点拨着生命，似在操纵着人类奔向着精神将要达及的终点……⑧我虽然肃立在山民中间，精神却是跪着的。但形似卑微而神不卑微，处身卑微而心不卑微——调度这阵势，创造这奇迹的老者已不再是一个蔫耷汉，而是一个飘逸的精灵，这个人中的英杰此时就代表着人类在顶天立地！我惊愕了，世上竟有着这样的声音，这是一种神秘的符号，一团无形的罡声⑥，我醒悟了，生命中原本就没有卑微和可怜，卑贱者豪迈，低微者挺拔，全在于自己。⑨我从人群中慢慢地退了出来。充满敬意地望着他们，我想我该回家过年了！（选自《首届老舍散文奖获奖作品》）【注释】①孑孑（jiéjié）：孤单。②邋遢（lāta）：不整洁、不利落。③槌（chuí）：敲打用的棒，大多一头较大或呈球形。④岚（lán）：山中雾气。⑤杵（chǔ）：用长形的东西戳。⑥罡（gāng）声：强烈的声音。51．根据文本内容，将下面思维导图填写完整。52．这篇散文的语言很有表现力。请你细读本文，根据表格中的提示加以品析。文本特点典型语句我的品析用词精妙平中见奇这些平时在山中辛苦刨食的人此时一个个精神抖擞，红光满面，卖着狂傲，逞着威风，显得不可一世。（1）__________（从加点词角度进行品析）句式整齐反复咏叹老人时而槌抹鼓沿，时而肘杵鼓面，时而跃腾猛捶，时而低伏轻抚，柔时如丝绸无骨，刚时像枪挑滑轮；乱则乌云横飞，齐则兵阵突进。（2）__________极尽铺陈着力渲染轰鸣！呼啸！冲突！纠缠！齐整！狂乱！（3）__________53．其貌不扬的张伯竟是身怀绝技的“鼓神”，这着实让人意想不到。可是当你细读文章，便会发现本文在写张伯震慑人心的表演前已经做了多处铺垫。请指出其中一处，并结合内容简要分析其作用。54．“我从人群中慢慢地退了出来。充满敬意地望着他们，我想我该回家过年了！”结合文本，联系自己的阅读体验和生活实际，探究这句话的内涵。17小说阅读（一）（2022春·广东惠州·八年级期末）阅读下面的文字，完成下面小题。半个西瓜罗鹏①彭远是一名交警，这天早上，他正在路口疏导交通，突然发现远处一辆运载西瓜的货车摇摇晃晃地开了过来。②出于职业敏感，彭远当即拦停了货车。司机叫孙建，此时他显得很紧张，不断擦拭着脑袋上的汗。彭远围着货车转了一圈，发现是货槽部位私自改装了，足足比原车的仓栅高了一米多！这已经是严重超载了。③彭远一问，孙建就像做错事的孩子一般坦白了。他说自己是个瓜农，自产自销，因为自家西瓜长得好，每次拉一车都不够卖，这才加高货槽的仓栅，好多装些瓜去卖。④“车辆暂扣，按规定进行处罚！”彭远严肃地说。⑤孙建着急道：“能不能高抬贵手？我这瓜可经不起折腾。”⑥“你联系其他车辆过来，把西瓜拉走。”彭远将罚单递给孙建，语重心长地说，“安全第一！”⑦孙建没好气地鳖着彭远，小声嘟囔道：“黑脸交警真烦人，这下我的损失可大了……”⑧没一会儿，孙建联系的货车到了，众人合力给西瓜挪地方。没想到，干活一着急，好几个西瓜在搬运时掉落在地，掉成了两半。孙建看着，这叫一个心疼啊！⑨于是，孙建把刚才摔碎的西瓜，干脆一股脑地都拿到了岗亭里，皮笑肉不笑地说：“交警同志辛苦，罚我款，扣我车，我看你别喝水了，这瓜好吃得很，都送给你了！”⑩彭远听着这些话，怪味十足，但他还是耐心地劝说孙建：“尽快把车辆恢复原貌，就可以解除暂扣状态了！”孙建冷哼一声，没好气地拿起西瓜走远了。⑪第二天一早，彭远刚到岗，发现岗亭外的警务桌上放着半个西瓜，他皱起眉头，四处张望，却没发现异常。彭远怕西瓜在外边沾上沙土，赶紧放到了岗亭里边，等着“失主”来取。可是直到下班，这半个西瓜也没人来认领。此后连着好几天，彭远都会在警务桌上看到半个西瓜。为了避免浪费，彭远叫来了在附近道路施工的农民工兄弟，让大家趁着新鲜，把西瓜吃了。⑫又一天早上，一个戴着草编遮阳帽的中年男子出现在岗亭前，他手里拿着半个西瓜，小心翼翼地放在警务桌上，然后转身快步离开。果然是孙建！⑬“站住！”突然，彭远不知从哪里走了出来。孙建先是吓了一跳，一看是彭远，不好意思地笑了起来。⑭彭远说：“停车场的同事告诉我，你昨天已经把货车恢复了原貌，听说开走了？”孙建点点头。⑮“所以送半个西瓜来撒气？”彭远笑着从兜里掏出一个信封递给孙建，“这是瓜钱，拿好！”孙建瞪圆了眼睛看着彭远，说：“撒气？这半个西瓜可没掉在地上过，是我每天一早挑好，特地送来的。你知道吗？你虽然让我耽误了生意，但救了我的命！半个西瓜，是为了感谢你的……”孙建告诉彭远，那天他被处罚后，赶忙找修理工来到停车场，拆除私自改装的仓栅，准备将货车恢复原貌后开走，继续去卖瓜。⑯出人意料的是，修理工在拆除过程中，发现货车私自改装的部位已经出现了焊接松动的迹象，进一步检查，发现因为长时间超载，货车其他部位也有严重老化的问题。如果继续行驶下去，过不了多久，货车就可能发生断裂，造成侧翻之类的严重事故，后果不堪设想！⑰彭远暂扣货车，让孙建有机会发现安全隐患，还真是救了他。⑱孙建想要当面感谢彭远，但是那天受罚的时候，自己阴阳怪气地说过难听话。孙建担心彭远生他的气，这才偷偷送瓜表示感谢。⑲彭远听罢也有些意外，他虽然猜到是孙建拿来的西瓜，但没想到还有如此复杂的内情，于是笑着说：“不用感谢我，这是我的本职工作，谢谢你每天来送瓜！”⑳孙建赶忙将装钱的信封递还回去，尴尬道：“我请客，我请客！”㉑彭远严肃地说：“你不收下这些钱，就是逼着我违反纪律！”㉒孙建吓了一跳，细细一想，点点头，赶忙将钱收了起来。㉓彭远见状，松了一口气，又问孙建，想不想把这几天的损失补回来。孙建疑惑地点点头。彭远接着说……（选自《故事会》2021年19期，有删改）1．阅读全文，将文章内容补充完整。开端：彭远发现违规车辆

发展：_________________高潮：__________________

结局：彭远准备再次帮助孙建2．按要求回答问题。句一：“车辆暂扣，按规定进行处罚！”彭远严肃地说。句二：彭远严肃地说：“你不收下这些钱，就是逼着我违反纪律！”故事中，彭远两次“严肃地”对孙建说话，孙建产生了不同的心理反应。请根据故事情节，说说孙建两次的心理活动。3．请结合文章内容，分别归纳彭远和孙建的性格特点。4．请结合文章内容，发挥你的想象，给本文续写一个合理的结尾。【答案】1．发展：彭远查扣孙建车辆，开具罚单

高潮：孙建发现车子因长期超载而存在安全隐患，为表感谢每天偷送半个西瓜给彭远。

2．示例：第一次：这个交警太不通情理了，一点也不体谅老百姓的辛苦，我一个瓜农我容易吗？就知道开罚单！第二次：这个交警秉公执法，是个好交警，看来我真是误会他了！

3．彭远：从彭远按章办事来看，他是一个秉公执法的好交警。从他不接孙建的红包来看，他是一个廉洁奉公的好交警。孙建：从孙建每天送半个西瓜给彭远来看，他是个懂得感恩的人。

4．示例：我给你联系了一笔业务，附近有很多农民工兄弟，觉得你的西瓜特别甜，大家都要买，需求量很大，这单生意可不小……【解析】1．本题考查梳理文章内容。由第④段“车辆暂扣，按规定进行处罚！”可概括出：彭远查扣孙建车辆，开具罚单；由第⑮段“这半个西瓜可没掉在地上过，是我每天一早挑好，特地送来的。你知道吗？你虽然让我耽误了生意，但救了我的命！半个西瓜，是为了感谢你的……”，⑯段“进一步检查，发现因为长时间超载，货车其他部位也有严重老化的问题。如果继续行驶下去，过不了多久，货车就可能发生断裂，造成侧翻之类的严重事故，后果不堪设想！”可概括出：孙建发现车子因长期超载而存在安全隐患，为表感谢每天偷送半个西瓜给彭远。2．本题考查分析人物心理。第一次，结合第③段“孙建就像做错事的孩子一般坦白了。他说自己是个瓜农，自产自销，因为自家西瓜长得好，每次拉一车都不够卖，这才加高货槽的仓栅，好多装些瓜去卖”分析，孙建为了多卖瓜，私自加高货槽的仓栅，结果彭远查扣孙建车辆，开具罚单。这时候孙建心理是委屈的、难过的，认为警察太严厉。示例：这个交警不近人情，今年西瓜长的好，我想多卖点钱，才加高货槽的仓栅。哎，就不能体谅一下吗？第二次，结合第⑯段“出人意料的是，修理工在拆除过程中，发现货车私自改装的部位已经出现了焊接松动的迹象，进一步检查，发现因为长时间超载，货车其他部位也有严重老化的问题。如果继续行驶下去，过不了多久，货车就可能发生断裂，造成侧翻之类的严重事故，后果不堪设想！”分析，彭远暂扣货车，让孙建有机会发现安全隐患，算是救了他。孙建担心彭远生他的气，这才偷偷送瓜表示感谢，但是被警察严肃地拒绝了。示例：这个交警秉持公正之心，是个好人，之前都是我误会他，太不应该了！3．本题考查分析人物形象。结合第②段“彭远围着货车转了一圈，发现是货槽部位私自改装了，足足比原车的仓栅高了一米多！这已经是严重超载了”和第④段“车辆暂扣，按规定进行处罚”理解，彭远按章办事，可见彭远是一个秉公执法的好交警。结合第⑲段“不用感谢我，这是我的本职工作”，㉑段“你不收下这些钱，就是逼着我违反纪律！”理解，他不接孙建的红包，可见他是一个廉洁奉公的好交警。结合第⑰段“彭远暂扣货车，让孙建有机会发现安全隐患，还真是救了他”，⑱段“孙建想要当面感谢彭远”理解，孙建每天送半个西瓜给彭远，可见他是个懂得感恩的人。4．本题考查续写。开放性试题，答案不唯一。本文以半个西瓜为线索，以交警彭远和货车司机孙建之间的故事展开叙述，赞扬了像彭远一样秉公执法、认真负责、廉洁自律、乐于助人的一类人。依据小说的主题，展开合理的联想和想象，续写文末彭远和货车司机孙建的交往即可。示例：我发现附近有很多农民工兄弟，他们工作的地方偏僻又辛苦，你可以把西瓜拉到工地去，这样西瓜好卖了，农民工兄弟也能吃上甜甜的西瓜。何乐而不为呢？（二）（2022春·陕西西安·八年级期末）阅读下面的文字，完成下面小题。______孙梓菡①离闺女的周岁生日还有3天，老殷躺在行军床上，辗转反侧，难以入眠。②两个月前，老殷随部队机动数百公里来到这片戈壁滩。天高云淡，几十公里的戈壁滩，一眼望不到边际。虽然戈壁滩荒凉，但战士们一个个热情高涨，并没有因环境恶劣而消沉。③可戈壁滩怎么可能放过考验他们的机会呢？一天24小时，狂风尽情肆虐。搭帐篷时，砂石土质坚硬无比，想把1米多长的钢钉砸进地里哪有那么容易。上等兵谭超费了老大劲，砸了半天，手上的老茧都被磨破了，却依旧只完成了一半的任务量。④“让我来。”老殷不服老，搓了搓手，提了口气抡起大锤，凭着一股子蛮力，愣是和戈壁滩比起了狠。在老殷的带领下，大家分工明确、干劲十足。4个小时过后，车库帐篷和班用帐篷首先被搭了起来，总算有了个“新家”的雏形。⑤彼时，戈壁滩的天已经黑透了，借着探照灯射出的强光，老殷和战友们坐在地上一边吃着单兵干粮，一边欣赏着自己的杰作。⑥进戈壁滩之前，老殷按规定上交了手机，从此与家里断了联系。之后的一段日子里，老殷和战友们朝夕相伴，以这片戈壁滩为家。但老殷还有自己的小家。⑦今年年初，妻子生下了一个可爱的“小棉袄”。他本想在家多陪陪她们娘儿俩，但因任务需要，不得不提前返回单位。临走时，老殷的心里有一万个不舍，倒是妻子一直宽慰他，让他不要太牵挂。军人，完成任务才是第一位的。⑧“失联”的时间越长，老殷心里的那份思念就越重。眼看着离闺女第一个生日的时间越来越近，晚饭时却接到上级通知，部队返回的时间又推迟了一个礼拜。老殷的心里顿时五味杂陈。⑨戈壁滩的夜很美。那天夜里，老殷仰望星空，心中阵阵思念随着狂风遥寄给远在千里之外的家乡。“何不把这醉人的星空拍下来送给闺女当生日礼物？”一个温暖而甜蜜的念头在老殷的脑海中突然浮现。⑩第二天一早，老殷就把这个想法告诉了宣传科的老王。老王当即表示“立马安排”。⑪一向“狂躁”的戈壁滩这一次出人意料地十分“配合”。轮到老殷站夜岗的那晚，群星璀璨，闪耀夜空，从浩瀚的深蓝一直延伸到地平线的远端。老殷手握钢枪，一身戎装，挺立风中。老王悄悄来到他身后不远处，调整好角度，按下快门，一张“星空下的哨兵”照就此诞生。随后，他还特地将照片打印出来交给了老殷。⑫日子一天天过去，眼看闺女的生日越来越近，老殷开始筹划着怎样把这份特殊的礼物寄给她们娘儿俩。老殷没想到，先收到礼物的人却是自己。⑬同事老肖神神秘秘地塞给他一个信封。老殷打开一看，里面竟是妻子和孩子的照片，白白胖胖的女儿咧着嘴笑，几个月不见，长大了许多。⑭“你呀，平时总和我们叨念嫂子和闺女，这次我回驻地拉物资，看到了嫂子寄到驻地的信，想着你心里正盼着呢，就给你捎来了。”⑮老殷把照片翻过去，看到背后有一行字：“只要我们的心在一起，再遥远的距离也不是分别。”顿时，他心里涌上一股暖流。⑯第二天，老殷收到了战友们写下的祝福，这是对“小棉袄”的生日祝福，更是对他们一家子的祝福。⑰戈壁滩的风，依旧不停地在耳边咆哮嘶吼，老殷手里紧攥着照片缓缓走出帐篷，向着天边的方向，静静地看了好久……⑱得知老肖第二天要提前返回单位，老殷连忙把自己准备的礼物和战友们的祝福精心包装好，请老肖一回到单位就赶紧寄出去。⑲任务结束回到驻地的那天，老殷第一时间就给妻子打了视频电话。两人拿着彼此送出的礼物，微笑着流下了幸福的泪水。（选自《解放军报》2021年11月7日，有删改）5．请阅读选文②～⑱段，简要概括其主要情节。①老殷随部队远赴戈壁滩，以戈壁为家→②→③老殷决定将戈壁滩的美丽星空送给闺女当生日礼物，却没想到先收到了妻子给他的礼物→④。6．第⑪段画线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？一向“狂躁”的戈壁滩这一次出人意料地十