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文档简介
数媒职业生涯规划书范文作为一名数媒专业的当代大学生,以后是要面对的是一个充满竞争和挑战的社会,我们需要提前为自己做一个规划。规划自己未来的职业方向,提高自己各方面的能力,为我们能够更好地适应社会打下坚实的基础。做好职业规划的前提,是要对自己所处的社会有一个全面的认识。对现在的社会政治环境、经济环境和就业政策等都应该有所了解。对自己的性格特征、职业兴趣等也要深入分析。只有这样,才能为自己的将来做出一个符合实际的规划,当我们在毕业走上社会的时候,才能更好地适应社会,在这个社会上立足。继而才能为社会做出更多的贡献,实现自己的人生价值。一、自我认知我清楚地知道,合格的职业生涯规划要从自身开始分析,明白自己才是规划中的主体。我在做一些职业测试时发现我的性格类型倾向为:INFP,也就是:内向、直觉、情感、知觉。现阶段的我找到了比较适合自己并且自身也非常感兴趣的专业,但由于我在选专业时对所设课程并没有充分的了解,导致在一些不擅长的科目上学习比较吃力。分析原因我发现,一是因为我本身逻辑能力不强,经常局限在自己的想法里。二是因为我性格比较偏感性,对过于理性和现实逻辑性强的科目不感兴趣。这都使我很难做出令自己满意的成绩。但大学成绩是很重要的,这些科目也是我在以后的学习中需要重点去弥补的地方。具体如下:1.职业兴趣对于任何职业的认识首先都应该从自身的性格出发,我对我自己进行了霍兰德职业兴趣测评结果如下:l相邻关系,如RI、IR、IA、AI、AS、SA、SE、
ES、EC、CE、RC及CR。属于这种关系的两种类型的个体之间共同点较多,现实型R、研究型I的人就都不太偏好人际交往,这两种职业环境中也都较少机会与人接触。l相隔关系,如RA、RE、IC、IS、AR、AE、SI、SC、EA、ER、CI及CS,属于这种关系的两种类型个体之间共同点较相邻关系少。l相对关系,在六边形上处于对角位置的类型之间即为相对关系,如RS、IE、AC、SR、EI及CA即是,相对关系的人格类型共同点少,因此,一个共同人同时对处于相对关系的两种职业环境都兴趣很浓的情况较为少l见。2.职业性格我的MBTI职业性格测评结果:INFJ型性格特点:有独创性的思想家,具有强烈的感情、坚定的原则和正直的人性。即使面对怀疑,INFJ型的人仍相信自己的看法与决定。他们对自己的评价高于其他的一切,包括流行观点和存在的权威,这种内在的观念激发着他们的积极性。3.职业能力能力优势:做事有逻辑,口才好(虽然平时较安静,但说起话很有说服力),形象佳。有较强模仿能力和学习力。执行力较强,配合度很好,能主动协调其他同学的工作,并能按时高效完成学生工作任务。能力弱势:沟通能力有待提高,要敢于表达自己的想法。应急能力有待加强,有时会力不从心,不够大胆在人前表现自己。团队协作:合作、应变、创新、求同存异的能力,学习能力强,知变通,有自我规划和实施的能力,自控力强,责任心重,注重自身发展和良好的个人形象。4.职业价值观做“有意义的事”也是我的职业价值观,而通过价值观的测试,也明确了自己的职业特性:喜欢事业的成就感,有良好的决策力,这属于管理型。除此之外服务型特征也很突出,不管是在生活中还是工作中,我都会竭尽全力为别人着想。5.360度评估优点缺点家人评价独立,孝顺,懂事;做事认真、自学能力强;习惯不好;有时候很倔强;老师评价积极向上,学习认真;学习能力强、适应能力强、心态好;好胜心强;有时做事不够果断,喜欢乱想;朋友评价善良,活泼,重感情善解人意、懂事、是个倾诉的好对象;独立、自强、好胜心强、能吃苦;很傻很天真;喜欢跟别人分享快乐,却不分享伤痛;同学评价自学能力强,自制力强;活泼、开朗,是个乐天派;凡事过于追求完美化;其他社会关系评价兼职中同事的评价:吃苦耐劳,不怕脏不怕累;工作认真,能圆满地完成任务;有点天真;喜欢完美的结果;二、职业认知我认为规划不用过于具体。时代的主流是在变化的,人的喜好和自身的长处都是会随着时间改变的。我清晰地明白我校对于数字媒体专业的重点在我并不擅长的领域,我本身在毕业后也不会在该方面就业,所以我未来就业是有一定冒险性的。我校对于数媒专业也设置了非常多的方向,我不会过早锁定某个方向,目前也处于选择中和摸索中,对于以后所从事的具体工作都是属于未知。我认为为自己制定的规划一定要具有可实施性,不然很容易被说成“画大饼”。我不会给自己制定根本完成不了的目标。我并不认同制定过高的目标即使不能成功也可以激励自己,我反而会因为自己已经拼尽全力还不能完成目标而陷入深深的自卑。对于考研,我同样不制定不具现实性目标,更多是考虑自己的兴趣。对于未来的工作,我对于职称、工资标准不高,只希望可以多些自主性和多样性。具体如下:1.社会环境分析就业形式:随着社会经济的发展,人们教育观念的提升,国民受教育程度呈现一个上升的趋势。导致我国人才出现竞争日趋激烈的现象,大学生就业难、失业率居高这些问题,都使我们的就业环境看起来不容乐观,现在出现大学毕业生每年逐渐增加,但是需求量呈现饱和的状态。2.学校环境分析学校有优秀的师资队伍和优越的学习条件。学习氛围浓厚,学生对专业学习一直十分刻苦努力,也取得了较为突出的进步。我在学校学习的过程中,参加过学校的社团活动,对提升自我与人交际能力有积极的作用,并且在学校业余时间做兼职,在不影响学习的同时,锻炼了自己的能力。而且也扩大了自己的人际圈子。3.家庭环境分析我的家庭氛围都是开明、民主的,家里长辈极其尊重我的个人想法,充分认同我的选择,不会将他们的意志强加给我,也支持我朝着自己的意愿和喜好的方向发展。原生家庭的教育,促成了我广交挚友、情感细腻、谨慎认真、独当一面的保护者人格特征,为我今后的职业生涯发展打下基础。4.职业环境分析目标职业:用户体验设计师岗位职责:l负责PC、APP等平台产品用户体验设计;l主导交互/视觉设计环节,高效高质输出设计方案,在准确分析产品需求的前提下独立完成业务设计,把握产品特性及目标用户群体和使用场景,注重用户体验目标,提高产品易用性和体验舒适性;l对产品持续优化,把控产品细节及效率,流程用户体验设计,用户研究梳理,设计规范制定等;l涉及产品体验的其他相关工作。任职要求:l大专以上交互设计、工业设计、心理学、计算机相关专业;l具有以上设计经验,熟悉产品开发流程,能充分站在用户角度,分析用户需求并制定相应的产品解决方案;l在互联网领域或大型公司有1年以上用户体验或交互设计经验,或主导设计的APP产品下载量达到10万以上;l熟练使用Figma、Axure、PS、Al等设计软件,能根据产品需求,运用原型工具快速设计原型图和交互流程。三、职业定位1.职业目标的确定成长前行的道路上或许会有荆棘丛生,或许会是漫路坎坷,也或许会有暴雨雷鸣。但是,我知道荆棘丛中的花开最艳,漫漫坎坷之后定是康庄大道,暴风雨过后必有彩虹!就在这里,为自己设一个梦的港湾,而今日就是我的梦想起航之日。我将自己的职业路径分为两步走,做好一名用户体验设计师和后期制作。2.职业目标的分解短期目标(2022年-2025年)取得毕业证书,计算机等级证书、每年学业奖学金,对自己的优势与劣势有充分的了解。2.中期目标(2025年-2028年)进入目标企业,从事用户体验设计师工作,进入工作岗位后也不断学习提高自己的个人实力,兢兢业业做好本职工作。3.长期目标(2028年-2038年)做到事业发展稳定,和领导、同事关系融洽,平衡工作与生活的关系,身心健康发展,不断提高自己的职业技能。四、计划实施1.短期计划(大学期间)数字媒体艺术专业是一个涉及面广泛的学科,需要掌握设计美学、影像制作、数字合成、三维动画、装置设计、交互设计等多方面的知识和技能。大一找到属于自己的专业学习节奏;大二、大三努力学习专业知识,并且能收获丰富的数字媒体艺术设计专业领域的多种专业能力,得到职业技能培养和职业素质的提升。以下学习规划:大一1.打好基础:在第一年,重点放在掌握数字媒体艺术的基础知识和技能上,着重训练平面设计能力。2.了解专业方向:了解数字媒体艺术的不同领域,以便更好地选择自己的专业方向。3.参加社团和活动:参加学校内外的社团或活动,以拓展自己的视野和技能。大二1.深入学习专业课程:在第二年,深入学习数字媒体艺术的专业课程,此阶段着重训练影像制作能力和专业软件的实践操作能力。2.专业方向选择:根据自己在前三学期的学习经历,选择自己的专业方向并进行深入学习。3.实践与实验:通过实践和实验来巩固和拓展自己的技能,可以尝试参加一些小型项目或比赛。4.探索与发现:尝试不同的数字媒体艺术形式和技术,发现自己的兴趣和优势。大三1.成熟的创作:根据自己前两年的学习,在专业课程中进行团队创作,作品参加各大专业比赛。2.实习与项目经验:寻找实习机会或参与一些实际项目,以获取实际项目经验,提升自己的职业竞争力。3.学术研究:开始进行学术研究或参与一些研究项目,以提高自己的研究能力和学术素养。大四1.毕业设计与创作报告:完成毕业设计和创作报告,全面总结自己的专业知识和技能。2.职业规划与发展:根据前三年的学习经历,进行职业规划和发展计划,为未来的职业生涯做好准备。3.建立人脉与交流:积极参加行业交流和活动,建立人脉关系,了解行业动态和发展趋势。2.中期计划(毕业后三年)刚刚离开大学校园,步入社会,最主要的任务是适应社会,完成从校园学习到社会工作的人生转移,这个阶段不能盲目择业,职业的选择对以后整个职业生涯有巨大的影响。我将选择适合自己所学专业或者自己所学专业的临近专业就业,定位职业发展方向。3.长期计划(毕业后五年)不断地加强自身在工作岗位的学习,低调做人,积极做事,和上级领导建立一种更加互信和理解的工作关系,构建好良好的集体意识观念,企业或部门会有进一步的发展和改观,工作效益或效率将会有巨大改变。五、职业探索与规划1.深化专业知识:南传数字媒体艺术专业有着丰富的课程设置,同学们应充分利用这一资源,深入学习数字媒体艺术的理论知识和技术技能,为未来的职业发展打下坚实的基础。2.参与校内实践项目:南传动画学院为学生提供了许多实践机会,同学们可以积极参与校内实践项目,通过实际操作,提升自己的实践能力,积累项目经验。3.拓展专业领域:除了数字媒体艺术的核心领域,同学们还可以尝试探索与专业相关的其他领域,这有助于发现自己的兴趣所在和擅长的领域。4.提高综合素质:除了专业知识和技能外,还要注重提高自己的综合素质,如沟通能力、团队合作能力、领导力等,以适应职场环境。5.实习与行业交流:利用课余时间寻找实习机会,或者参加行业内的交流活动,与业界的专家和从业者进行交流,了解行业的最新动态和职业发展的趋势。6.建立人脉关系:与同专业的同学、教师以及业界的专家建立良好的关系,形成自己的人脉网络,这将对未来的职业发展起到积极的推动作用。7.持续学习与进修:数字媒体艺术是一个快速发展的领域,同学们应保持学习的热情和动力,通过参加培训、研讨会、讲座等活动,不断更新自己的知识和技能。8.制定明确的职业规划:结合自己的兴趣和擅长的领域,制定明确的职业规划,设定短期和长期目标,有计划地实现自己的职业发展。六、评估调整1.评估内容(1)职业目标评估假如一直不能达到该目标的要求,那么我将考虑进入一家公司,从事后期制作工作。(2)职业路径评估当我在用户体验设计师行业一直停滞不前,或遇到不可抗拒的因素导致无法继续完成该目标,我将选择后期制作这个方向进行发展。(3)实施策略评估如果在预计期限内没有达到自己的要求,那么我会分析没有达到的原因,实时调整,尽量从各方面改进,来达到自己的要求。(4)其他因素评估如果因为身体问题,导致无法继续进行目标工作,我会考虑辞职,养好身体后再做打算;如果因为家庭问题,我会综合考虑,看事情的轻重缓急,从而来确定是否离职或者换行业;如果因为经济状况问题,是我的第一位考虑因素,如果有更好的经济条件,我会选择好的一方。2.评估时间一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。在校期间:每半年进行评估工作期间:每一年进行评估突发情况:随时进行评估3.调整方案学业规划调整方案:如果不能成功入职用户体验设计师工作,那就暂时不考虑这方面。职业规划调整方案:如果不能顺利地按照规划进行,我将进行调整。目标发展路径调整方案:如果不能按照路径来完成,就及时地调整路径。我的备选方案:后期制作。结束语很感
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