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文档简介

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共14分)1.上课听讲不会用到的感觉器官是(

)。A.眼睛

B.耳朵

C.鼻子2.要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水,(

)中的观察方式都可以区分出它们。A.触觉和嗅觉

B.视觉和味觉

C.嗅觉和味觉3.仿真水果和真正的水果如何区分?下列方法没有用的是(

)。A.用鼻子闻一闻

B.用手摸一摸,捏一捏

C.用眼睛看一看

D.用耳朵听一听4.玩“抓尺子”游戏,机会相同时,总得分越高,说明反应越(

)。A.快

B.慢

C.不能确定5.下列工具中,(

)是我们在测量身体时不会使用到的。A.体重秤

B.剪刀

C.软尺6.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片,左图中的牙齿叫做(

),右图中的牙齿叫做(

)。A.真牙

B.乳牙

C.恒牙二.填空题(共6题,共42分)1.我们的感觉器官有(

)、(

)、(

)、(

)和(

)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(

)与(

)。2.人体外形是(

)对称的。3.填一填。庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴

手掌

颈;躯干;脚;耳朵小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(

),猴子的身体比较(

),是因为小明运用了感觉器官(

),它能帮助我们识别猴子与老虎。4.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(

)的仪器。5.我们身体的主要结构有:(

)、(

)、(

)、(

)。6.人体的外部特点可以(

),人体可分为(

)、(

)、(

)、(

)四部分。可用(

)、(

)、(

)、(

)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(

)的存在。三.判断题(共6题,共12分)1.打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。(

)2.只有手有触觉。(

)3.预防近视,应该减少使用电子产品的时间。(

)4.神经系统包括脑、脊髓和神经。(

)5.小猫、蚕、青蛙等小动物在生长发育过程中,身体形态都会发生巨大变化。(

)6.“抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多,就说明反应速度越快,和位置无关。(

)四.连线题(共1题,共6分)1.连一连。五.简答题(共2题,共10分)1.在制作水浮式指南针时,为什么要用磁铁摩擦钢针?2.磁悬浮列车运用的是高科技手段,跟磁铁没什么关系。六.综合题(共4题,共25分)1.观察图片中的指南针,回答问题。(1)图中这个指南针指针已静止,此时红色的指针指的方向是(

)。(2)为了让刻度盘上的方向与实际方向相符,我们应当将红色的指针和字母(

)所表示的刻度对齐。2.小明的爸爸是个户外运动爱好者,家里有很多户外运动装备,小明在爸爸的登山包的金属挂扣上发现了指南针。如下图所示,请你仔细观察图片,回答相关问题。使用这个指南针时,应该将挂扣(

)。A.平着放

B.立着放

C.倾斜放这种挂扣的材质不可能是(

)。A.铜

B.塑料

C.铁小明在指南针的方位盘上发现了N,这个方向是(

)。A.东

B.北

C.南3.如下图所示,通过眼睛观察这个物品,可以用哪些词汇来形容?以下词汇中,可以用来形容它的打“√”,不可以的打“×”。颜色(

甜(

粗糙(

热(

香(

)。4.两位同学正在做磁铁实验,观察下图,选一选。1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁,①号磁铁(

)。A.会转动

B.不会转动

C.会立起来2.如果将②号磁铁的磁极位置互换,再靠近①号磁铁,①号磁铁(

)。A.会转动

B.不会转动

C.会立起来3.如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互(

)。A.吸引

B.排斥4.从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是(

)。A.同极相吸,异极相斥

B.同极相斥,异极相吸C.相同形状的磁铁相互排斥,不同形状的磁铁相互吸引参考答案一.选择题1.C2.C3.D4.A5.6.B;C二.填空题1.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较2.左右3.庞大;瘦小;眼睛4.长度

5.头;颈;躯干;四肢

6.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×

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