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文档简介
部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.王强周末作业没作完,课代表知道后,应该(
)。A.宽容他,不告诉老师B.让他抄作业C.指出他的错误,让他尽快补齐D.用语言挖苦他2.以下哪位古人是宽容的典范?(
)A.周瑜B.蔺相如C.廉颇3.小乔是父母的“掌上明珠”,衣来伸手、饭来张口。住进学校集体宿舍后,小乔得到同学们许多“关照”,却对别人漠不关心。久而久之,同学们渐渐疏远了她。同学们疏远小乔的主要原因是(
)。A.她只注重自己的存在,而冷落、忽视了他人B.她家经济条件太好,别人无法与她相比C.小乔是一个善于处理人际关系的人4.对新《中学生日常行为规范》中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容的正确理解是(
)。①心有他人天地宽
②尊重彼此个性,宽容不讲原则③彼此尊重才能赢得尊重④只有理解他人,才能与人为善A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④5.以下哪项是古埃及文明的象征?(
)A.万里长城B.斗兽场C.金字塔6.下列不属于保护水资源的有效措施是(
)。A.节约和合理用水B.防止和治理水的污染C.砍伐森木D.海水淡化7.全国统一的环境问题举报免费热线电话是(
)。A.12315B.148C.12369D.1148.造成我国的经济损失最大的自然灾害是(
)。A.地震B.洪涝和地质灾害C.台风D.干旱9.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的(
)。A.3月12日B.6月5日C.2月2日D.4月22日10.应当得到应有尊重的人是(
)。A.有所成就的人B.每一个人二.填空题(共10题,共52分)1.(
)不是解决冲突的方式,反而有可能造成(
)的冲突,甚至被(
)。
2.拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是(
)。
3.为了更有效地(
),实现(
),世界各国通过签订协定、(
)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把(
)列为一项基本国策。4.来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现(
),甚至出现(
)。
5.远古先民经过长期努力,最终实现了从(
)到(
)、从(
)到(
)的伟大变革。
6.我们热爱(
),但(
)从未远离。7.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的(
),我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的(
)系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。8.保护环境是我国的一项(
)。9.适度维护自己应做到:不过分(
),保持情绪稳定;(
),既相信自己的能力,也能认识到(
);(
)他人意见,分析问题时对事不对人。10.清洁能源有太阳能、(
)、(
)和(
)等。三.判断题(共10题,共20分)1.身边取得一定成就的人值得我们关注,其他人可以忽视。(
)
2.张萌人送外号“老好人”,对犯错误的同学也不好意思批评指正。(
)
3.当别人遭受了自然灾害后,我们应该在旁边看热闹。(
)4.郑和的船队有当时世界上最先进的远洋航海技术。(
)5.我国的第一颗人造地球卫星叫做“东方红一号”。(
)6.人与自然是生命共同体。(
)7.反思的过程不重要,重要的是结果。(
)8.人类不是自然的对手,在自然灾害面前只有观望等待。(
)9.这次考试成绩不理想,我回家一定要好好想想,看问题出现在哪里。(
)10.现在科技发达,自然灾害不会造成严重后果。(
)四.简答题(共5题,共33分)1.你觉得应该如何做到尊重他人?
2.你反思过哪些事情吗?请你说一个关于你自己反思的故事吧!
3.当别人与自己的观点不相同时,我们应该怎样正确对待?
4.在防御自然灾害方面我们都做了些什么?5.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。五.辨析题(共1题,共5分)1.王灿和李乐是好朋友,一次考试,王灿有一道题不会做,让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。李乐的做法对吗?为什么?李乐怎样才能继续获得王灿的友谊?六.材料题(共1题,共4分)1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。七.综合题(共1题,共8分)1.据图回答问题。(1)如图是国际(
)委员会的标志,五个套接的圆环代表(
)的团结、全世界运动员的会聚。(2)如图是联合国徽记,图案是一幅从北极俯瞰的世界地图,地图周围环绕着(
)、联合国是当代最具普遍性、代表性、权威性的政府间国际组织,在维护(
)、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。(3)如图是(
)国家联盟的标志,此联盟由(
)个国家组成。(4)如图是世界贸易组织的标志,世界贸易组织是当代最重要的世界性国际(
)组织之一,被称为“(
)”。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B5.C6.C7.C8.B9.D10.B二.填空题1.报复;更大;追究法律责任
2.原谅可能犯错误的自己
3.保护地球;可持续发展;制定法律;环境保护4.尴尬;矛盾和冲突
5.采集;农耕;渔猎;蓄养
6.和平;战争7.危害;监测、预警8.基本国策
9.维护自己;不大喊大叫;自己的不足;虚心接受10.生物能;风能;水能三.判断题1.×
2.×
3.×4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.×四.简答题1.语言可以体现尊重。一句理解,尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。尊重他人不单表现在话语上;更应该落实在行动上。尊重他人还要能够维护他人自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。
2.我反思过我的学习成绩一直停滞不前;自从升入五年级以来,我的学习成绩一直没有更好的提升,每每想起这事,我心就很痛心。我尽最大的努力来学习了,为什么成绩不能提升呢,通过反思,我得到了一个结论,是我的学习方法有些问题,学习要在老师的讲解的基础上进行更为重要的预习和复习,只有这样才能更好的提升学习成绩,只有简单的学习过程是不行的。
3.答:别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同;每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益;不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上,可以有多种看法存在;每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。
4.答:(答案不唯一)①防灾避险的意识,自救自护的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。②为了减轻自然灾害对人民生命财产安全的危害,我国不仅建立了气象,海洋地质及生物等灾害的监测预警系统,还建立了牢固的防灾减灾工程。③面对自然灾害,人们不断探索科学有效的方法抗击灾害,从而提高抗灾能力。在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束人的行为,减少自然灾害危害的重要手段。5.(1)①在泰国,见面时人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾(但不要鞠躬)。②关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。③欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼,其他地区和国家也有行此礼的。(2)人们在长期的生活交往中形成的礼仪,也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。五.辨析题1.李乐的做法是对的,因为理解和宽容是要讲原则的。对原则性很强的问题要讲原则,否则就是相互
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