剃龙头作文范文500字

剃龙头作文范文500字第一篇剃龙头作文范文500字第一篇《剃头大师》是部编教材义务教育教科书三年级下册语文第六单元的一篇课文。这篇文章围绕着童年，让学生感受童年生活的多姿多彩，丰富情感体验，养成留心观察周围事物的*惯，领悟文章的表达方法。

《剃头大师》这篇课文讲的是表弟小沙每次都不愿意剃头，姑为了给小沙剃头，每次都要押着小沙去。有一次“我”回家，小沙要求“我”给他剃头，由于“我”从来没有剃过，所以将小沙的头发剃得参差不齐，还把姑父的睡衣当做围裙弄得都是发茬，结果小沙还是到理发店找原来的剃头师傅给他剃了个光头。

一、学生都有过理发的经历，教学时，让学生联系自己的经历理解小沙的感受，对于“剃头大师”和“害人精”的称呼，通过交流、多媒体课件等，帮助学生理解它们分别指的是谁和为什么这样称呼他们。

二、标题是一篇文章的眼睛。刚开始读书的时候，指导学生理解题眼。课中把握全文，将“剃头大师”和“害人精”两个人物进行对比，使学生既理解的了“剃头大师”一词的意思，又理解了“害人精”这一词的意思。

三、关注内容，感悟形式。透过语言形式，把握语言内容，在理解内容的基础上体会语言运用之妙。对此，我设计了两个教学内容：

1、初读课文。从语言到内容，按照课文的顺序知道学生了解三个人物：小沙、“剃头大师”、“害人精”。初读课文重在整体感知，通过“剃头大师”和“害人精”在文中分别指谁，引导学生关注文本内容，把握故事的主要人物和大体情节，同时，相机引导理解词语的方法。

2、再读课文。从内容到语言。这个过程师生共同对文本进行详细深入的阅读，层层深入的感悟语言，既读懂了故事，也学*了语言的表达方式。再读课文要真正走进文本，通过充分的朗读并结合生活经验进行思考与交流，感受人物特点，体会字里行间流动的童真与童趣。

四、多媒体的使用为课堂注入生机，激发学生的学*兴趣。

五、联系课文故事，联系生活实际，联系上下文，引导学生由浅入深地理解“老师傅和我为小沙剃头的过程有什么不同？”

在以后的教学中，我将关注学生的学*动态，随时注意学生专注性及学**惯的培养。

剃龙头作文范文500字第二篇本篇课文我分为两个课时

第一课时重在随文识字，解决易错难写字，读通课文，初步弄清楚文章结构，说说文章讲了一件什么事情。在引导学生概括文章主要内容时，我先让他们进行默读和独立思考，部分孩子对于这个问题感到困难，我相机引导：文章写了几个主要人物，他们之间有什么关系？这样一提示，难度降低很多，多数孩子都能概括出来。但我忘记指导学生加上时间、地点，再串联起来，这样的回答才显得更完整。

第二课时，我重在理解课后*题：①老剃头师傅和“我”给小沙剃头的过程有什么不同？为解决这一个问题，我还提出了一个问题：“我”和小沙的心情有什么变化？基于这个问题，我顺势再一次理解：谁才是“害人精”，谁才是“剃头大师”。②课文为什么用“剃头大师”作为题目？在一个问题的`处理上，我认为我下的功夫不够多，导致学生对于这一问题的回答浅显，甚至感到疑惑。

我想，这一单元的语文要素是运用多种方法理解难懂的句子，如：“一把磨得锃亮的剃刀”“一把老掉牙的推剪”我都结合图片让学生理解，还可以给学生时间，谈谈自己生活中是否见过。再如“世界上再也没有比他更优秀的顾客了。”这句话的理解，用联系上下文的方法进行理解，应该来说是可以放手让学生用这个方法去理解，但我又是操心过度，不愿放手。学生在课堂上的主体意识，我真是得时刻铭记在心呀！总的来说就是这其中的难懂句，我没有给学生足够的思考时间去找，再尝试用自己的已知方法去理解，而是犯了大忌：灌输知识，忽略了训练重点。

剃龙头作文范文500字第三篇我的表弟小何天生胆小，他怕狗，怕吃苦瓜，怕蛇咬它，还有怕打篮球。

小何每次都是被舅妈押进篮球场，而且，舅妈还得持着一把木尺在旁边监督，否则小何会准会夺门而逃。

操场的教练都不喜欢小何这样的球员，因为谁叫他打球，他就骂谁，还用看仇人的目光怒视对方。

总是一个老篮球教练来做小何的冤家老师傅耳朵不好，听不清小沙的*，而且他有一个大大的篮球，向队员们很欣赏他，最痛苦的是一个篮球老师最喜欢用一个破特篮球来找她，常常拉着小何的衣服让小何吃尽苦头，这还不算，老师傅眼神差了点儿长，常把篮球打到了小河的头上。

非让小何耿耿于怀的是每个月舅妈还要给双倍的钱给老师。

这次小沙的基本功又不行了，他知道舅妈一定不住不准他这么去参加篮球赛的可他又怕去操场受折磨，就央求我教他打篮球，并答应完付给我五元钱。

其实不给钱我也愿意，因为从来没有人给我处理。

到了篮球场，小何在旁边等待在旁边等着看我拿出来之后有些慌，说别砸到了我的头，你得发誓。

我好像有老师的天分，我先和他跑步，在练基本功，在教他投篮，我向老师傅一样熟练。

然后我发现我闯了祸，这样交，是不好的，阿这一甩那一甩……

虽然我没有得到那五元钱，这还不算差，最差的是它居然考了倒数第一。

剃头作文500字10篇（扩展3）

——剃头大师教学反思10篇

剃龙头作文范文500字第四篇今天是农历二月初二，龙抬头，这个名字是根据天象起的。这个节日有很多习俗，而最耳熟能详的莫过于“理发”了。最有意思的是，不同年龄剪头还有不同的寓意：儿童剪头能保佑平安无事；而大人剪头是为了辞旧迎新。

但我并不想写有关这个节日的东西，我更想写今天的季后赛。由于我的腿部伤势，我们在小组出线后的排位赛中一场没赢，以第六名的身份进入季后赛，再加上本来阵容就不是那么好，和前几年的“银河战舰”就没法比，导致我们第一场就要打排位赛第二，凶多吉少。我在赛前还在想着创造奇迹，但现实往往是冷酷的，我们在场上拼尽全力，使出浑身气力，也没能阻挡他们以4：0的绝对优势战胜我们。冰球，是一个集体项目，虽然我们这个赛季打的很烂，我这个队长也不称职，但我们还是一个团队，一个集体，一家人。但这家人随着时间的流逝，逐渐在减少，我最好的朋友易庭训，因为一些原因转队了（上赛季结束），本赛季刚加入的仔仔也要在6月份回加拿大了，老战友老孟也要走了，不知说些什么好，总有些不舍和惋惜。

一支球队，有昏暗的时候，也有闪耀的时候，有可能我们的辉煌结束了……无论如何，就借着龙抬头的寓意，辞旧迎新，迎接下一个赛季吧！

剃龙头作文范文500字第五篇猪年初至，冬之风便裹着春之雨，席卷到了这个春意浓浓的小镇。

临危微坐，阴风怒号，震天撼地，一派雄壮、狂野的景象。这股狂风，呼啸而至，卷来了万千片墨黑的黑云，松树在哀号着，白杨在瑟缩着，高楼在遮掩着。一柄柄闪亮的锋利的短刀冲过大漠，卷过阴山，撒下一滴滴枪弹似的雨点，打过来了！

晶莹透亮的玻璃被划下了累累的伤痕，一声声哀号也随着猛烈的狂风刺入人们的心腑。好似四面楚歌，仿佛有百万雄师埋伏在周围；又似鬼哭狼嚎，仿佛厉鬼与猛兽在窗前徘徊。偶尔一声惊天的惊雷，蜿蜒的伸展着玄紫的身躯，那是一只神蟒在飞腾。哦，我的心潮在奔腾流转，仿佛要撞击出胸膛。那支声声不息的交响曲完全征服了我，那种九鼎千钧的力量，是多么的不可战胜啊。它在怒吼、在咆哮、在反抗。无数个垃圾袋，被它卷上九重天；无数股“哗哗”流动的污水，被它挡回厂房；无数腾腾升起的乌黑的烟雾，被它封回了烟囱。这种自然的神奇力量，我相信它会把日行千里的火车推翻。初出云雾的春雨，在这股强劲的风暴下，丢弃了原来的细小和轻柔，变得凶悍、勇猛，冲刺着想自己滋润的目的地奔去。打开一层钢窗，一阵阵“噼里啪啦”由远到近，挤入了房中。

路灯发出昏暗的光线，护佑着苦读的学子们平安回家，可是狂风阻挡了他们，真是寸步难行！不一会儿，一滴滴晶莹的雨点便包裹了他们，一股股疾风让他们深感严寒。泥泞的漫漫归途如何回家！

放目远望，往日绚丽多彩的夜景失去了光彩，变得黯淡无光。不少招牌都关了灯，有些广告、指示牌，都被吹弯了！道路上干干净净，没有一点垃圾，全部被滴滴雨点淋湿了，有的地方成了布满涟漪的小湖泊。

夜已经晚了，狂风依旧呼啸着，没有一点消歇，听着那连绵不断的呼啸声，尽管被窝里暖气融融，可我却仿佛被冷风包围，雷声时时响在耳际，让人万分恐惧。这风，盼望你在夜晚重归宁静吧！

剃龙头作文范文500字第六篇今天我正在写字，突然听见了爸爸在说：“要过年了，头发这么长，也该剃了，叫他自己去剃。”我听完后，心头有一股不愿去的念头涌了上来，我已前都是送去的，现在要我自己去，我还是点害怕呀！

我的作业写完了，要是在以前的话，我写作业会很开心，可是现在，我一点高兴劲都没有，因为我要自己去剃头了，爸爸给我五元钱，叫我去理发，我去了爸爸常常去理发店叫：“阿顺美发店”我进了门，对阿顺师傅说：“我要剃头。“因为人实在太多了，所以我等了一会儿，就去洗头了，水哗哗的流出来，我心里在想：呼，终于到了，我还以为会在高速公路呢————一个声音把我从想当中惊醒，原来，以经洗好了。我走了出去，坐在了理发的位置上，啊顺师傅的徒弟给我前面披上一个像斗篷一样的东西，就开始给我理发了，“丝”的一声，一串串头发像从天空掉下来的小剑，啊顺徒弟的手艺挺不错的，一会儿，一大半的头发突然间不见了，只剩下上面的小部分了，“丝”的一声我轻声叫了一下：“好痛”原来头发扎到了，不过只是几根不怎么痛，一会儿，我又变的像一个小光头，不过前面扬了一点，我又一次洗衣了头，把散发给洗掉了，我走了出去，把五元钱交给了啊顺傅，就跑了出去。

我心想：阿顺师傅徒弟的手艺虽然不错，不过，下次要啊顺师傅给我剃。

剃龙头作文范文500字第七篇民间传说“二月初一龙睁眼，二月初二龙抬头，二月初三龙出汗”。我们老家是黄河北面的农村，在二月初二那一天还有许多习俗呢！

第一大习俗就是吃豆子和吃“龙饺”了。“龙饺”也就是我们平时吃的水饺，但在二月二那一天的时候，因为是龙抬头的缘故，把饺子称为了“龙饺”。而为什么二月二这一天要吃豆子和“龙饺”呢？是因为吃这些东西寓意着在新的一年里吉祥如意，生活更上一层楼。

在二月二那一天还有一大风俗，就是“打囤”了。在我们老家，都用大铁锅做饭，做饭时需要用柴火烧，烧完后就剩下灰了。在二月二这一天，家里的老人就用铁锨或者簸箕铲上灰，以自己的身体为圆心，以铁锨把儿或者簸箕的长度为圆的半径，像画圆一样把灰洒成一个圆圈，一家院子里能打三四个大小不同的囤，在囤的中心再用砖头压上十块钱或者不同的粮食，这叫钱囤或粮食囤。

囤是以前农村的家庭用来盛放粮食的器物，一般是用藤条或者柳条编织起来的。那二月二这一天为什么要打囤呢？哦，原来是靠种地为生的农民们祈求在这一年里风调雨顺，庄稼有个好收成，钱多的用囤装啊！

二月初二这一天还有第三大习俗，就是去理发了。我就不明白了：为什么非要这一天去理发啊？

“因为二月二这一天是龙抬头，这一天理发寓意能给你带来一年的好运气！”爸爸解答了我的疑惑，我也多张了一点知识。

二月初二这一天，我们老家的习俗可多着呢！主要是这三项。嗯……我还听说这一天如果学习努力用功了，恰巧被龙爷爷看见了，你这一年学习都不错呢！（但我不信，天下那么多人，龙爷爷看得过来吗？只是表达一种美好的愿望吧！）

嘿嘿，我们老家过二月二很有趣，还有我很多“弄不懂的”习俗呢！

剃龙头作文范文500字第八篇我的家在河南省新蔡县，我们这儿一到每年的二月二这天，才算进入真正的春忙了，并且这天还是著名的节日“二月二”。

二月二的前一天，大家就要准备好明天必吃的一样东西------“赖头棵”。据说，要是吃了这种草摊的煎饼，可以避瘟疫，驱邪气，并且一年四季不生病。于是，我们这些农村孩子便左手挎篮，右手拿小铲，跑东塘，窜西沟，由东江拐西河地满河畔挖起来。

这天一早起来，要做的第一件事就是要把房子的周围撒上青灰。听老一辈人说，青灰可以驱邪，防止妖魔入侵。

然后把早已准备好的“赖头棵”洗净，切碎，放进面糊里搅匀，再加好作料，把锅烧热，淋一层薄薄的油，然后放入适量的面糊，均匀地抹成片状，一面炕至金黄，再翻至另一面再炕金黄就一个成了。摊好以后的煎饼薄薄的，黄澄澄的，散发着诱人的香味，让人忍不住要多咬一口。虽然很香，很脆，但后味总免不了会多多少少地有一些苦味，可心里总是乐滋滋的。

到了晚上，孩子们将以准备好的烟火拿出来，尽情地玩起来。就这样，从十二有快乐的一天在不知不觉中悄然过去。

剃龙头作文范文500字第九篇二月二，龙抬头，春季来临，万物复苏，蛰龙开始活动，预示一年的农事活动即将开始。真正的春天到啦......

民间认为，龙是吉祥之物，主管云雨，而农历二月二这一天是龙升天的日子。从节气上说，农历二月初，正处在雨水、惊蛰和春分之间，很多地方开始进入雨季。这是自然规律，但古人认为这是龙的功劳。而且，龙在国人的心目中有着极高的地位，不仅是祥瑞之物，更是和风化雨的主宰。

这一天，也是我们一年中与龙走得最近的一天，作为龙的传人，我们传承着中华龙行天下、自强不息的精神，带着对神州大地无私馈赠的感恩，带着对美好未来的希望，在丰富多彩的节日习俗中描绘着新一年的愿景。

这一天民间传说中的神龙会苏醒升天，兴云布雨，以保来年风调雨顺，敬龙祈雨，祈求丰收。

这一天，使使耕牛，预示阳气回升，大地解冻，春耕将始。

这一天，打打囤，预兆丰年来临，大囤尖、小囤流。

这一天，理理发，被称为龙剃头，亦有鸿运当头、精神饱满、时时吉祥之意，正合一年蓬勃之气。

这一天，吃点龙食好兆头。让煎饼、料豆、龙耳饺子、龙须面、猪头肉等等这些流传的老讲究，给人们带来吉利，带来欢畅，带来心灵的抚慰。

二月春龙送温暖，紫气东来万物舒。祥和瑞气铺大地，风调雨顺随人愿。

一年之际在于春，让一年的鸿运就在二月二这天开始，踏着春天的步伐，昂首前行。

二月二，龙抬头，祝大家鸿运当头，梦想成真!龙日吉祥如意!

剃龙头作文范文500字第十篇我别的一般都不怕，但就怕剃头。有一天，妈妈看见了我那长达4厘米的头发，便要拉我去剃头。我便使出了浑身解数，想要逃避剃头的危机。

第一招

我双手抱脚，使身体变成了一个球型，嘴里还喊着："哼，我不去，说什么我都不去，看你把我怎么招！"妈妈也不甘示弱，两手抱住我，将我拉出了门外。一号方案失败！

第二招

我连忙说："出去剃头可以，不过我要先上厕所，好了我还要再去散步，回来时再剃头。"妈妈想也不想就答应了。其实我这么做是要拖延时间，因为剃头的人7：30以后就休息了。二号方案成功！

第三招

我们散步得差不多了，妈妈拉着我朝着家的方向走去。我还不时的说："休息一下，我走不动了。"我这么说的目的还是要拖延时间，回到小区的时候，已经是7：38了，三号方案成功！

第四招

回到小区之后，为了保险起见，我快速飞奔起来，企图绕开理发店，但是妈妈眼疾手快，一把拽住我，把我拉向了理发店。四号方案失败！

大结局

到了理发店以后，只见店里空无一人。噢！我终于摆脱了剃头的厄运！

剃龙头作文范文500字第十一篇《剃头大师》一文围绕着童年，让学生感受童年生活的多姿多彩，丰富情感体验，养成留心观察周围事物的*惯，领悟文章的表达方法。

本文的教学重点是：

1．理解课文内容，积累优美的语段。

2．体会童年生活的快乐。

一、教学效果

围绕本课教学教学目标，我取得了以下教学效果：

1．突显了年段目标。《语文课程标准》对第三学段的阅读提出了明确的要求：默读有一定速度，默读一般读物每分钟不少于300字。学*浏览，扩大知识面，根据需要搜索信息。在本节课中，我安排了两次默读，并在默读中提出了明确的要求，在默读时要圈画关键词，做批注。对于这样的长篇，默读是一种非常必要的学*方式，最终达到了很好的教学效果。

2．突显了教材特点，半扶半放，抓重点词。课堂中以学生为主，教师为辅。始终都是教师抛出问题，让学生在读中解决问题，发现问题。如老剃头师傅和“我”给小沙剃头时的过程有什么不同？在学生充分默读、圈画后进行交流。

3．突显了本体特征。语文课就要充满浓浓的语文味，这是语文课堂教学改革之一。在课堂上，学生时而浏览课文，时而默读片段，时而在我的引领下深情朗诵。特别是在理解为什么说“世界上再也没有比小沙更优秀的顾客了？”通过个别读、范读、师生对读、接读等多种形式的读，把教学推向了高潮。

4．突显重难点。叶圣陶先生曾经指出：“就教学而言，精读是主体，略读只是补充；但是就效果而言，精读是准备，略读才是应用。”可见，孩子的自主阅读能力是应该在略读课中得到训练和提高的。何谓学以致用？“如果只注意于精读，而忽略了略读，功夫便只做得一半。”这些话十分精辟地阐述了精读与略读的关系，道出了略读课文教学的重要功能。精读课是为学，略读课是为了用。老师*时在精读课加强指导，教给孩子阅读的方法，孩子才能在自主读书中训练和运用读文能力，最终达到能自主阅读和理解感悟的目的。在课堂中，学生运用前面学到的阅读方法，圈点勾画重点词句，深入领悟文字魅力。

二、成功之处

在上这节课的时候，我最大的成功之处是：从本文的谋篇布局和文章语言方面引导学生感悟文章的同时，也有意识地抓住以上特点对学生渗透*作的指导。尤其是童趣十足的语言，学生们通过各种形式的朗读，尽情地品味、感受。从而试图达到烂熟于心，进行运用的效果。我想：就这样来教课文，让学生从读中学读，从读中学写，收到了良好的效果。

三、不足之处

1．本节课安排的读书环节不少，但好像缺乏读书目的。

2．对学生自主学*的积极性调动不够，老师的“导”多了点。学生主动提问，进行质疑，发表见解的机会少了点。

3．老师对于学生读书后的评价不够及时。

四、改进措施

如果我再重新上这节课的话，我会这样做：

1．课堂教学应放开，让学生自读自悟，最大限度地还给学生较多交流讨论，独立思考，合作学*的时间。引导学生多读书，通过读书，感受童年的快乐。

2．在此基础上，应让学生表演读，这样能加深对语言文字的理解，对其中蕴含的情感有了切身的体会，使学生在动态的思维与活动中，提高对语言的感悟能力和综合实践能力。

总之，我们应相信学生的学*潜能，确立学生的主体地位，开放活动的空间、放开学生的手脚，拓展学生的思维，把活动的舞台交给学生，把活动的时间交给学生，把活动的自*交给学生，充分培养学生的参与意识、实践意识、竞争意识，以培养学生自主探究的能力！

剃龙头作文范文500字第十二篇《剃头大师》主要讲了小沙天生害怕剃头，不愿意剃头，每次都要押着小沙去，谁给他剃头，他就骂人家“害人精”，剃头时，他爸爸要执一把木尺站在一旁，以免小沙夺门而出。这一次给他剃头的是一个老师傅，他的耳朵不好，听不到小沙的*，老师傅喜欢把头发零碎的部分弄到小沙的脖子里，痒的小沙吃吃笑，最人心疼的是，剃完头，还要给“害人精”双倍的价钱。有一次，我回家，小沙央求我给剃，由于我从来没有剃过，所以将小沙的头发剃的参差不齐，还把姑父的睡衣当做围裙弄得都是发茬，结果小沙还是去到理发店找到原来的剃头师傅给他剃了头。

生字学*中，各有侧重，从音、形、义不同方面进行生字教学。对于刚刚步入三年级的学生来说，理解能力极其有限，如果让学生直接描述词的意思，给出定义性的理解这困难了，也不切合学生的学*实际。根据学生年龄特点和学生的知识结构，在课堂教学中，为了突破重点，引导学生在语言环境中理解字词，让学生学*用不同的方式理解词意，并通过对关键词的理解，加深对课文内容的理解。

剃龙头作文范文500字第十三篇按照中国传统习俗，二月二俗称“龙抬头”，这一天男女老少都要剪发，让新的一年“从头开始”。但二月二还有一个鲜为人知的大名——“中和节”，在天津，中和节也是一场美食节。

在二月二“龙抬头”的日子里，天津的风俗是吃煎焖子和烙饼。煎焖子俗称煎龙鳞，寓意煎除害虫;烙出的饼叫龙鳞饼，有保护龙身的意思，老人们还从院门口向家中方向撒灶灰和谷糠“引钱龙”。

在天津，最颇负盛名的“龙抬头”美食是煎焖子。天津焖子也属于凉粉类食品，但讲究用极细的绿豆淀粉，煎好后趁热浇上麻酱、蒜泥、醋、酱油等作料，清香爽口，回味绵长。另外，早春时节冷热不定，热食属阴的焖子，平衡兼顾，颇有创意。

记得前年的二月初二，妈妈刚给我理完发不一会儿，姥姥打来电话：“你们快来家里吃焖子吧!”我们即刻出发。一进姥姥家，煎焖子的香气扑面而来，我迫不及待地奔向餐桌，对姥姥说：“您做的焖子太香啦!”于是洗手、上桌、开吃!

我一边狼吞虎咽地吃着煎焖子，一边听姥姥讲述二月二龙抬头吃焖子的来历，姥姥说因为白色的焖子要切成扁块，排在一起很像龙的鳞片，制作时每片焖子两面又都被煎成金黄，所以用来表示对“懒龙”的惩罚，人们希望它努力治水，保佑丰收年景。

姥姥的话也让我想起我们中国很多的传统习俗，如立春吃春饼、清明吃青团、端午吃粽子……我想我们有责任让中国传统文化和传统美食传承下去。

剃龙头作文范文500字第十四篇大家可都听说过我们瞿溪镇的二月初一吗？这可是我们瞿溪镇传统的历史文化哟！

传说在二百多年前，住在大山里的人纷纷下山，赶在二月初一之前用卫生纸多换些农作工具，好在春季耕种。就这样。慢慢地演变过来，变成了现在繁华、热闹的集市！

二月初一，往往是最吸引我们的，街上人流如织，车水马龙，犹如一片川流不息的大海。有卖衣服，有卖美食的，有卖玩具的，玩乐的，应有尽有。

比如美食街吧！一条街里藏着中国各地的小吃，吃一口烤羊肉串辣中有甜，让你感受到新疆的风土人情；吮一口甘甜的椰汁，让你领略到海南的大好风光；咬一口冰糖葫芦，酸酸甜甜的，让你联想到老北京的情境……我吃了一碗臭豆腐奇臭无比，一口就能让你回“臭”无穷！一条小小的美食街里，蕴藏着丰富的美味！

还有一条玩乐街，如同游乐园一般，有惊心动魄的海盗船，天旋地转的空中转椅，更有刺激的海洋球……我玩了一次海洋球，在球里滚来滚去，在水里翻来覆去，乐此不疲。上空中不是飘荡着孩童们刺激的尖叫声！一条玩乐街，让人释放心中的压力！

工艺品街，犹如一个民间工艺品博物馆，哪里有竹子编器物，铁皿器物，草绳编的等等，精致巧妙。我买了一个草绳编成心形的三层小宝盒，放什么都可以，做一个摆设也行哦！一条工艺品街，有着民间的淳朴风气。

剃龙头作文范文500字第十五篇二月二，龙抬头。每逢农历二月初二，传说是天上的龙王抬头的日子，从这天过后，雨水会逐渐增多，是五谷丰登的象征。根据“百里不同风，千里不同俗”的特点，每个地区的人们都会做不同的事。就说说我的乡下老家，人们都是怎样过的吧！

听妈妈说，在每个家庭中，只要有生肖是龙或蛇（蛇是小龙）的人那么每个人都不能动刀动剪子，连缝衣针也不能动，以免伤了龙身，给家中带来霉运。为了防止家里人误伤龙身，大姨在前一天晚上特别把家里所有的刀具都收到了一起，锁到了一个连苍蝇都飞不进去的柜子里。那么你可能会问你听了食物怎么办呢？总不能都点外卖吧。在前一天晚上，家人们都开始准备“二月二”的食材，所有的要切的东西都要提前切好，要削成丝的也要提前准备。如果有什么菜没有切，到了第二天就很尴尬了。

在以前，村子里的人们都用自己家里做饭的柴火烧成的灰（草木灰）围在粮仓旁边，在粮仓中心放一些五谷杂粮，盼望龙王给家中带来好运，在新一年中风调雨顺，让粮食有个好收成，“大仓满，小仓流”。在这之后，村里人经常会吃一些“龙食”。比如，水饺被称为“龙耳”，春饼被称为“龙鳞”，面条则是“龙须”，米饭是“龙子”。还有“龙眼”——馄饨。谁要是谁吃了，就算是“小龙”了。村里人把龙“吃”了，是不是很有趣呢？

不过，随着社会的进步，随着科技的发展，这一天的民俗文化有了很大的变化，在农村里也不一定能见到。不过，“龙抬头”这一天的核心还没有变，还是一个生机勃勃，欣欣向荣的节日。

剃龙头作文范文500字第十六篇同学们，你们知道二月二龙抬头的传说吗？今天，我要来给大家讲一讲二月二龙抬头的传说。

从前有一个皇帝，他的生活幸福安康，令人羡慕不已。可是有一天，这位皇帝突然病死了，他的妻子武则天就不想让自己的儿子当皇帝，她想自己成为皇帝。可是，这件事传到了玉帝的耳朵里，玉帝听后，龙颜大怒，随即命令四海龙王在三年内不准往人间下一滴雨，否则将会遭到杀头之罪。要知道，人间如果没有了水，大地上的生灵将会灭绝的。有一次，天河龙王偷偷的把玉帝的玉瓶给偷走了，有了玉瓶就可以给人间降雨了。于是，天河龙王马上把玉瓶洒向了人间。这事很快被玉帝知道了，玉帝气愤不已，就把天河龙王关进了大荒山千年洞里，还在山上立下了一块石碑，上面写着：龙王降雨犯天规，当受人间千秋罪。要想重登灵霄阁，除非金豆开花时。这件事在人间流传开来，人们纷纷设法找到金豆，并让它开花，但都一无所获。就在这时，有一个人无意中发现掉在地上的玉米粒，突发奇想，这黄澄澄的玉米粒，不就像一个个可爱、顽皮的小金豆吗？于是，这人就把像小金豆一样黄澄澄的玉米粒带回家，放在锅里使劲翻炒。最后，小金豆开花了。这人立刻敲锣打鼓，告诉别人这个方法，结果这个方法一传十，十传百，家家户户都炒玉米粒，并祈祷天河龙王能早日放出，当天河龙王知道后，便在大荒山千年洞里喊：“快放我出去，金豆开花了！快放我出去，金豆开花了！”天河龙王终于出山了。

因为天河龙王出山那天是二月二日，所以，人们在二月二日吃爆米花、剪头发等等。

同学们，你们知道吗？这就是二月二龙抬头。

剃龙头作文范文500字第十七篇二月二龙抬头也叫“龙头节”、“青龙节”、“中和节”。这个节是从唐朝兴起的。传说武则天称帝后，改国号为周，自封大周武皇帝。玉皇大帝知道后大怒，下令三年之内不准向人间降雨。这下可苦了人间的老百姓，庄稼枯了，河水也干了。掌管天河的玉龙，为了拯救百姓下了一场大雨。玉皇大帝将玉龙打下人间，压在太白金星的拂尘所化的大山下边。

老百姓听说太白金星只要看到金豆开花就会收回拂尘，玉龙才能回天宫。人们就到处找金豆开花，想救玉龙上天，可是怎么也找不到。一位老人背着一袋玉米到集市上去卖，不小心口袋松了，玉米撒了一地。人们看到了心里一亮，这不是金豆吗？炒炒不就开花了吗？二月初二这天，各家都把炒好的玉米花端到院里，太白金星看到后，就抬手收了拂尘，大山不见了。玉龙一声长啸，腾空跃入云端，又下起雨来。

从此便形成了习俗，每年二月二，人们都要炒玉米粒、黄豆粒，用金豆开花来敬玉龙，嘴里还唱着小调：“二月二，龙抬头，大仓满，小仓流。”大人还给孩子们理发取“龙抬头”的意思，因为大人们都望子成龙，希望孩子长大成为有用的人。

最后我还想告诉大家，这个传说中讲的玉龙就是曾经变为白龙马保护唐僧去西天取经的小白龙。你们是不是更加喜欢小白龙了？我也更加喜欢他。

剃龙头作文范文500字第十八篇别人总是到理发店去剃头，可我们家的大人，却喜欢带我到一位老婆婆那儿去剃头。因为这位老婆婆剃头认真细致，想得十分周到。

每次见到老婆婆，我都很有礼貌地叫她：“婆婆好！”这位慈祥的老婆婆看我人矮小，就在理发的椅子上放一只小凳子，然后才让我坐上去。记得在我小时候，她怕我摔下来，常常先用绳子把小凳子绑牢了，再把我抱上去。她的心眼多善良啊！想得多周到啊！

等我坐上凳子以后，婆婆轻轻地给我围上白布，和气地问剃什么样子，于是剃头就正式开始了。婆婆先用电动的理发剪在我头上剃剃，好比是我们写作文打草稿。打完草稿，婆婆就把白布拿掉，给我搽糜子粉，再披上一块毛巾，精工细作起来。她一点都不马虎，一点儿都不急躁，比我们小学生做功课还要仔细。

剃好头，婆婆用小梳子把我的头发梳整齐，再用刷子把我脖颈里的碎发刷得干干净净。我觉得自己清爽多了，神气多了。

每次付完钱，我都要向老婆婆说声：“谢谢婆婆！”从心里感谢她的辛勤劳动，老婆婆也微笑着和我说：“再会！”接着又埋头做她的工作……

剃龙头作文范文500字第十九篇教学时，我立足年段目标和单元目标，紧扣单元语文要素，并根据学生特点和文本特色来组织教学活动。

本单元的语文要素是：运用多种方法，理解难懂的句子和写一个身边的人，尝试写出它的特点。本节课我紧紧围绕这两点来展开教学。

一，运用多种方法理解难懂的词语和句子。

二、注重人物特点的感悟。

本单元的作文训练目标是：写一个身边的人，尝试写出它的特点。为了在课上落实这一目标，我从课堂导入环节入手，利用“胆小鬼、淘气包、小书虫”等一系列表示人物特点的词语引出“剃头大师”，让学生初步感知词语背后隐含着鲜明的人物特点。在让学生初步初读课文时，也让学生首先发现代表人物特点的称呼：害人精和剃头大师，然后通过朗读走*人物，感悟特点。从而为单元的*作训练做了有力的铺垫。

三，关注文本语言，感悟童真童趣。

本文的内容是贴*学生生活的语言，诙谐幽默，充满了童真童趣，我在课上通过自由读、默读、指名读、齐读、师生合作读等多种形式的朗读，让学生反复读书，并通过想一想说一说，看一看，画一画的方式让学生感悟课文字里行间流露出的童真童趣。总结全文时又将一些体现童真童趣的典型句子拎出来让学生感悟，并让学生说一说课文为什么以“剃头大师”为题，再次感悟童真童趣，并使得文章主题得以升华。

四、注重写字指导，增强练字意识。

课堂伊始，就设置了一个听写的环节。既是引课，又体现书写指导。通过“胆、鬼、差”三个字的听写，指导学生不仅关注字体书写的正确，还要注意书写的美观。虽然只用了短短的一两分钟，但确实起到了增强学生“提笔皆是练字时”的练字意识。

总的来说，这节课突出的亮点是体现了学法的指导。老师教的清楚，学生学的扎实。但因课文太长，上课时间有限，相对来说，对文章的趣味性感悟方面就显得不够充分。今后，还应继续加强对学生朗读感悟方面的指导，面对长文的教学，如何取舍而又兼顾是我要继续突破的问题。

剃龙头作文范文500字第二十篇今天试讲《剃头大师》第二课时。在试讲的过程当中，思路不清晰，准备不充分，需要在很多地方进行改进。

第一，由于教学经验不足，虽然参看了各种教学用书，但是对书本内容的把握不是很到位，这需要在*时备课中多加思考，及时写教学反思，提高自己。

第二，语文课上，需要锻炼学生听说读写等多方面的能力。而我一直用高年级思维来教低年级学生，没有完全吃透课文内容。以后我会多看《语文课程标准》的相关内容，及时调整自己的教学思路。

第三，课堂上学生积极性不能很好地发挥。说到底，还是自己没有设计好教学方案，没有很好地结合学生的学情、教学情境去教学。当课堂上的内容熟记于心后，还要根据学生的具体情况进行调整。

第四，以后要把握学*的机会，多听优秀老师和其他老师的课，不断学*。每周听两个优秀老师的课，写好反思记录。多和优秀老师进行交流。

第五，勤于写教学设计。在写的过程中多锻炼自己，及时进行教学反思。

第六，评价语匮乏。归根到底，还是自己*时看的书、学*的内容少，知道的内容少，需要多层面提升自己。多加学*。

剃龙头作文范文500字第二十一篇上周我们的高老师发现上课有人玩头发帘，终于忍无可忍了！他说：“明天必须把头发都剪了。”可是，第二天还有人顶着个“长发”来了。姜老师也发威了，原因不是因为摆弄头发帘，而是因为看起来很乱，不干净。我也觉得他们的头发看起来像鸟窝一样。姜老师说：“周一头发长的都要剪短。”果然，周一头发长的男生几乎都剪头了，可就有几个顽固的人不剪头，可是，是福不是祸，是祸躲不过呀！他们就是再顽固也要剪，不然姜老师就要亲自上阵了！

最好玩的就是凌立行的头发了，他一进教师，我们的目光就被他吸引过去了，原来他顶着一个蘑菇头，虽然不算难看，可有点傻傻的，现在剪头了看起来才像五年级的学生，不然就像一，二年纪的小孩似的。看着像变了一个人，有点认不出来了。还有张奥，没剪头之前参差不齐，剪了以后特别精神，不过有点像xxx里刚放出来的人似的，尤其是那长长的脸变得更长了，从正面一看像秃子似的，好*呀！两边头发也短短的。

坐在教室里一看，每个人都特别好玩，简直无法用语言形容了，原来奇形怪状的头发都变得特别整齐，每个脑袋看起来都是一样的，而且也干净顺眼了，哈哈，看起来高老师和姜老师的决策是多么正确呀！

剃龙头作文范文500字第二十二篇本节课的教学突出了四个亮点：

1．带“问”默读，体悟情感。让学生带着问题充分地与文本对话，激发学生探究的欲望，形成阅读期待，使其在读中感知，在读中思考，在读中有所收获，品味“我”为表弟小沙剃头的趣事，感悟两人之间的深厚感情及对纯真无邪的童年生活的怀念之情。

2．创设情境，激**感体验。切合了学生学*的心理需求，符合学生的认知规律，并大大提高学生的学*兴趣，使得课堂气氛一直很热烈。

3．识字情景化，激发学*欲望。引导学生通过“读一读”“说一说”“分一分”等环节，将识字与说话，识字与生活有机结合。学生识字方法多样化，教师指导识字情景化，有效激发了学生识字的欲望。

4．对比阅读，升华情感。通过对比，统览全文，读后想前，感悟不同；通过描写老剃头师傅和“我”给小沙剃头过程的相关句子的对比朗读，回归课题，揭示文章的中心，升华文章的主旨。

剃龙头作文范文500字第二十三篇中国民间认为，龙是吉祥之物，主管云雨，而农历“二月二”这天是龙欲升天的日子，称为“龙抬头”。从节气上说，农历二月初，正处“雨水”、“惊蛰”和“春分”之间，我国很多地方已开始进入雨季。

这一天有很多习俗。除了理发的习俗之外，也有关于美食的很多习俗。二月二吃的美食，都会被带上“龙”的头衔。比如吃饺子是吃“龙耳”，吃面条是吃“龙须”，吃春饼是吃“龙鳞”，吃猪头肉是吃“龙头”。而我要说的炸糖糕也是二月二必吃的食物，比喻为吃“龙胆”。

我们家吃的糖糕是自己做的。先起锅倒入适量的水，水里加入少量的食用油和白糖，将水烧开之后关火，倒入面粉，用勺子进行搅拌，搅成没有干粉的面絮，到不烫手的时候，下手和成光滑的面团。将适量的白糖放入碗里，糖中加入少许干面粉搅拌均匀。将面团搓成长条，揪成大小差不多的面剂，揉圆按扁成面片，然后包入适量的白糖馅料，像包包子一样把馅料包起来，捏紧封口，再次滚圆按扁成饼片，剩下的也次序这样做好。

看着看着，我的手按捺不住了，嚷着要帮忙炸，奶奶说：“首先将锅烧热，然后倒入大量油，再拿一只筷子伸进油锅中，看到筷子周围冒泡就可以下入糖糕生胚。”我毫不犹豫地把第一个生胚放入油锅中，因为放的时候过于用力，油弹了出来，吓得我后退好几步，奶奶急忙告诉我：“这个生胚要轻轻地放入油锅中，在锅中给它翻一翻，防止粘锅。”我按照奶奶说的做，越做越顺手，炸至金黄，捞出控油时，我的眼睛里都冒着光了，口水不受控制地从嘴里流了出来。赶紧拿了一个吃，发现趁热吃的口感和味道真是筋道味香甜。奶奶说，二月二龙抬头，吃糖糕代表着一年到头健康又好运。

人们常说：“过了二月二，整个过年才算结束。”的确是，二月二是寄托着人们美好愿望的节日！

剃龙头作文范文500字第二十四篇《剃头大师》主要讲小沙天生害怕剃头，谁给他剃头，他就骂人家“害人精”，剃头时，他爸爸要执一把木尺在一旁，以免小沙夺门而出。这一次给他剃头的是一个老师傅，他的耳朵不好，听不到小沙的*，老师傅喜欢把头发零碎的部分弄到小沙的脖子里，痒的小沙吃吃笑，最人心疼的是，剃完头，还要给“害人精”双倍的价钱。有一次，姑父让我给小沙剃头，我给小沙提了个光头，小傻大叫一声，跑了出去。“剃头大师”是一种自嘲，文中的“我”其实并没有剃头的经验，只是小沙用来摆脱“害人精”的“折磨”罢了。以“剃头大师”为题目，不仅能吸引读者的注意，还能深化文章主题。

标题是一篇文章的眼睛。读书伊始，指导学生抓住题眼，把握全文，将“剃头大师”和“害人精”两个人物进行对比，使学生既理解了“剃头大师”一词的意思，又理解“害人精”这一词的意思。

关注内容，感悟形式。透过语言形式，把握语言内容，在理解内容的基础上，体会语言运用之妙，这是很好的教学经验。据此设计了两个教学过程：

1．初读——从语言到内容。按照课文的顺序，指导学生了解三个人物，小沙、“剃头大师”、“害人精”。

2．细读、深读一一从内容到语言。这一过程，师生共同对文本进行详细、深入的阅读，层层深入地感悟品味语言，既读懂了故事，也学*了语言的表达方式。

教给方法，学*语言。在本文的学*中，我指导学生用查字典的方法学*词语；根据提示划分段落；结合上下文揣摩人物心理；展开合理想象，进入课文情境等方法学*语言，收到很好的效果。

在教学本课时，往往因怕有所缺失而面面俱到，结果造成重点不突出。如在教学小沙人物性格特点时，我原木设计了学生问的合作练*，一个人扮演小沙，一个人扮演“剃头师傅”，边想象边叙述，小沙怎样演，老师怎样提示。这样可以练*同时表述两方的语特色，并把学生带入情境中。可教学中，我上课伊始在概括课文主要内容和分段上耗时过多。其实这些内容是中年级语文课最基本的训练，不用走一遍也完全可以。出于怕缺尖相关环节而在上而费了大量时间，影响了对重点词句更为深入和扎实的训练，使得重点没有突出，教学特色也不鲜明。

剃龙头作文范文500字第二十五篇今天是农历二月初二，俗称“龙抬头”。上午，妈妈带我到理发店剃头。

我们刚走进理发店，只见里面人山人海，满是客人。过了一会儿，走来了一位服务员，她问妈妈：“请问是剪头发吗？”妈妈回答：“是的。”服务员说：“你们前面还有两位客人，请等一下吧。”

我有点好奇：平时来这家店剃头好像从没有过排队的情况，今天是什么日子啊？怎么那么多人？

“小朋友你也是来剪龙头的吗？”

听了服务员的话，我不知道怎么回答。我明明姓朱，怎么是剪龙头呢？

过了一会儿，终于轮到我们了，服务员带我到洗头的地方，静静地坐下，开始给我洗头。这洗头的感觉真好，恨不得头发就别剪了，就让我舒舒服服洗个头吧！

洗完头，我们又回到理发厅，服务员让我坐在一张椅子上等待着理发师的到来。大约过了半分钟，理发师就走过来，准备理发了。

我照着镜子，发现我的头发又长又直。嗞——嗞——，只见理发师手持电动理发刀，唰，唰，唰，我的头发一撮一撮被电动理发刀剪了下来。妈妈目不转睛地看着我的头，每当理发师问：“长短可以了吗？”妈妈便快速答道：“再短一点。”

过了好长时间，终于剪完了。服务员又给我冲洗了一次头，一次理发洗两次头，这感觉真是帮帮哒！

最后，头发一吹！瞧，原本乱蓬蓬的头发变得多干净、多整洁啊！

妈妈结账时，我对着镜子仔细打量了一下我的头发。不由想起了一句对“龙抬头”的民间说法，每当在“龙抬头”这个时候理发，就会鸿运当头，吉星高照，预示着这年会有个好的精神头。我希望在这一年里我能好好学习，天天向上。

看来，今天大家都是来理发店“龙抬头”啦！

剃龙头作文范文500字第二十六篇上个星期六晚上，妈妈带我去把我头上的“毛竹林”给剃了。因为我的头发实在太乱了，像个杂乱的“毛竹林”，于是妈妈从家里将我“拉”进了理发店。

理发师是一位技术高超的阿姨。在我还不记事的时候，她就已经为我“服务”过了。我坐上椅子，披上围裙，只见她拿起剃头的工具，按下开关，从工具里立刻传出“吱吱”的声音，阿姨将工具轻轻接触头发，熟练地理了起来。她一会儿在这边理理，一会儿在那边修修，有时，又用剪刀小心翼翼地修剪着，几样工具像一只只快活的小鸟，在我这乱蓬蓬的“鸟窝”周围飞来飞去，仿佛在重新建造他们的家园。阿姨的技术好极了，娴熟地摆弄着手里的工具，梳、剪、刮、剃，不一会，就把我的头发打理的整整齐齐，最后她用小刀在我的脖子上把一些小毛给修干净，擦上爽身粉，就大功告成了。

我站起来朝镜子里望去，看见我“杂草丛生”的“毛竹林”也已经被打扫的干干净净，镜子里的我精神抖擞，神采飞扬，自己也感到神清气爽，真是旧貌换新颜呀！

人们都说“三百六十行，行行出状元！”看来学什么都得认真对待，才能技艺出众，我想这位阿姨就应该是理发行业的状元吧！

剃龙头作文范文500字第二十七篇龙在我们炎黄子孙心中，一直象征着神圣吉祥，是力量的化身，也是风雨的主宰。而农历二月二日这天，便是一个和龙有关的传统节日——龙抬头。

说起龙抬头，民间流传着这样的说法。在农历二月初二这天，东方的地平线上会出现两颗形如龙角的星星，宛如龙抬头一般。后来人们便称二月二是主管风雨的龙王抬头的日子。“龙抬头”既是人们对龙的崇拜与敬仰，也是人们对新一年风调雨顺的期盼。自这天之后，雨水会逐渐增多，万物生机盎然，也就有了“二月二日新雨晴，草芽菜甲一时生”的景象。

我的故乡，每逢二月二这天，甭管有事没事，也甭管美发店里人有多多，爸妈一定会带我去理个发！您知道这是为什么吗？因为这里流传着“龙抬头，剃龙头，一年都有精神头”的说法。孩子理发，叫“剃喜头”，保佑孩子健康成长，将来出人头地；大人理发，叫“剃龙头”，意味着辞旧迎新，能够带来好运气。所以即使美发店里人满为患，我们也依然会去凑个热闹！

不过对我来说，龙抬头这天最令人开心的事就是吃春饼啦！听爷爷说吃春饼是为了唤醒龙王，祈求保佑一年风调雨顺。因为春饼的样子很像龙鳞，所以也叫吃龙鳞。在一个比手掌大的春饼里卷着很多菜，什么肉丝炒韭菜、素炒绿豆芽、粉丝鸡蛋，再配上酱肉、肘子、熏鸡、酱鸭，把它们一起卷进春饼里，蘸着细葱丝和淋上香油的面酱。那味道绝对让人垂涎欲滴，要是咬上一口，可真的是鲜香爽脆，令人回味无穷。我们全家人其乐融融地围坐在一起，津津有味地吃着热乎乎的春饼，满口都是春天的味道，幸福的味道。

虽然龙抬头这个传统节日，不如春节、元宵节、中秋节那般热闹，甚至会被人淡忘，但作为龙的传人，无论何时何地请记住这个和龙有关的传统节日。

剃龙头作文范文500字第二十八篇中国民间有“二月二龙抬头”的谚语。在中国北方，二月二又叫龙抬头日，亦称春龙节。在南方叫踏青节，古称挑菜节。大约从唐朝开始，中国人就有过“二月二”的习俗。据资料记载，这句话的来历与中国古代天文学对星辰运行的认识和农业节气有关。

中国古代天文学观天模式，在周天黄道确定28个星座，称为28宿。古人将这28个星宿按照东南西北分成4宫，每宫7宿，并按照它们的形象将四宫附会为4种动物。其中，东宫7宿被想象成一条南北伸展的巨龙，由30颗恒星组成。

恒星是相对不动的，当地球公转的位置使巨龙星座与太阳处在同一方向时，太阳的光芒就会淹没掉星光，人们就会看不到天上的那条巨龙;而过一段时间以后，地球的位置转移了，巨龙星座又会重新出现，周而复始，古人找到了这个规律，并以它来判断时令。

当被称为“龙角“的东宫7宿的第一宿出现于地平线上的时候，正值春天来临，所以，古人将它的出现作为春天的标志。而此时，恰逢中国农历二月雨水节气前后，由此产生了“二月二，龙抬头“的说法。唐代诗人白居易有诗云：“二月二日新雨晴，草芽菜甲一时生;轻衫细马春年少，十字津头一字行。”

剃龙头作文范文500字第二十九篇夏天了，穿着背心和短裤的我坐在椅子上扇扇子，突然我的脑子里萌发出了一个奇妙构想，看了看打着呼噜的爸爸奸笑了一下，我飞快的冲到了爸爸的房间里，拿上了爸爸新买的剃须刀，又冲了回去。

“真是太好了，可我不会用，这下怎么办？”难道我还没有办法了，于是我先打开包装，拿出剃须刀，汗珠不断往下溜，脸也不自禁的崩溃，生怕惊扰到爸爸，“噔”一个开猛的开启吓了我一跳，我立马站了起来。“行动了！”我将手中的剃须刀一点一点向爸爸的头发靠去，真希望剃须刀的声音小一点！“哈哈……”我想象着爸爸剃了头之后是什么样子，我松展了面部，小声的笑了出来。一次，两次，三次！哇，我是什么忍者呀？爸爸竟没有发觉？想着我笑了出来。“哇呀！”爸爸坐了起来，我吓得直退了几步，手中的剃须刀飞了出去，让我背上简直是雪上加霜。飞出去的剃须刀正好砸在爸爸的'上，马桶的她哇哇大叫。我有小欢乐，脑中闪过一个镜头，我便出去照镜子，打算给他看看他的新头型，爸爸摸了摸头，觉得少了什么，便大叫：“欣儿，你哥我过来！你看看你又干了什么‘好事’！”显然他已是怒发冲冠。我举起镜子朝他头上一照，爸爸立刻破颜而笑，开怀大笑起来，是啊，他怎么知道头发在一瞬间变性了？！那当然是**的，爸爸乐呵呵的看着他的新头型，我对此也十分满意。

这件童年之乐让我喜笑颜开，它将是一份朴实的乐意！

剃龙头作文范文500字第三十篇今天是二月初二，用大众点的话来说就是龙抬头。那你知道在二月二的时候，有什么禁忌和习俗吗？不知道的话，我就给你讲一讲吧。

二月二称为龙头节，以各种与龙相关的民俗活动来祈求平安和丰收，这也成为了全国各地的一种习俗。龙抬头又被称为农事节、春耕节、春龙节，是中国民间的传统节日。龙是指二十八宿中的东方苍龙七宿星象，每到仲春卯月之初，黄昏时龙角星（龙角星即角宿一星和角宿二星）就会从东方地平线上出现，俗称龙抬头。

介绍完龙抬头的由来后，我再向你介绍一下与龙抬头有关的习俗吧。

龙抬头时都要去剃头发，民谚说：二月二剃龙头，一年都有精神头"。所以在二月二这天剃剃头，一年都会有好精神头。在二月二这天，民间饮食也多以龙为名，比如吃水饺叫吃"龙耳"、吃米饭叫吃龙子、吃面条叫扶龙须这些习俗寄托了祁龙赐福、保佑风调雨顺、五谷丰登的美好愿望。在二月二这天，北方多祭祀龙神，南方沿海地区会祭祀土地神，希望通过敬龙祈福，可以保证这一年五谷丰登。

这就是有关二月二龙抬头的习俗和由来，有兴趣的话，还可以自己去找找吧。

剃龙头作文范文500字第三十一篇老师去拿剃头工具了，同学们纷纷开始七嘴八舌起来了，老师会把他的头发剪成什么样呢，老师要来真的真要减吗？这把同学们的好奇心都吸引住了。

只见老师迈着大步，提着工具飞快走过来，把同学叫了上来，那位同学笑嘻嘻的，感觉他好紧张啊老师开始踢了同学们都有到前台，有的同学激动过吗？都跑到老师面前了，有的同学背着一些同学挡住上椅子上，有的同学更离谱上到桌子上，唉，胆子真大啊，见到老师，一心一意专心致志，向一位优秀合格的理发师那位同学的脚布。不知是紧张还是痛，他的脚瑟瑟发抖，那黑乎乎的长发似乎看到了头皮。这边快要理好了，有的同学就上去给老师指点，这没有剃住，往这儿来点，往这儿来点儿……那地上的头发慢慢的堆积成山，终于这边好了，在那边了，这头发看起来有点长啊，有的T几次还没掉下来，这顽皮的头发蹦蹦跳跳的后面的头发换个武器，继续啊，看这也太难了吧，兜里这么长时间感觉过了一整天了，咋还不停呢，快、快、快、赶紧快放学了，老师着急的表情！

过一会儿终于剃好了，有的同学讲这剃得真好，这位同学讲了好几遍，老师的技能也太多了吧，会上课会讲故事，会唱戏，会剃头发才艺双全，有这么一位技艺高超的老师可真让人羡慕啊，也让我们感觉到了有这位老师的幸福充满了家的味道。

剃龙头作文范文500字第三十二篇我国民间传说，每年的农历二月初二，是天上主管云雨的龙王抬头的日子，此后，地上的雨水会增多，民间就成这一天是春龙节。关于这个节日，民间有这样的传说。

很久很久以前，东海龙王生了三个龙太子，就缺一个龙女。龙王很想再有个公主，以为那时候的人都觉得儿女双全才是幸福的事，东海龙王也不例外。

不久，东海龙王的心事被王母知道了，王母就给了龙母一颗仙丹吃。没过多久，龙母就再次怀孕了。到了第二年的二月初二，龙母分娩了，果然生下一个白白胖胖的女儿。东海龙王这才兴高采烈起来。

小公主一天天长大了，每天东看着龙宫的五光十色，珠光宝气，她觉得厌倦极了，就渴望去人间寻求真正的幸福。当母亲的当然知道女儿的心思，龙母就劝公主说：乖女儿啊，咱们龙宫里生活如此幸福，无忧无虑，要什么有什么，你为什么想要去人间呢？可是公主已经下定决心去人间看看，龙母见女儿决心已定，知道即使挽留，女儿也不会留下的，值得悄悄把她送出龙宫，还给她佩带了一个锦囊。龙公主依依不舍的告别了母亲，离开东海，飞过了九十九条河，越过九十九座山，来到一座大山下，扶危济困，帮助了好多贫困的穷人。最后嫁给了一个人间的青年小伙子。从此过上了幸福的生活。

这时龙宫却乱成了一锅粥，龙王知道女儿出走的事情后，非常恼怒，天天发脾气，搞得身边的人心惊胆战，他还不让龙母去看女儿。龙母没法出宫，有天天想念女儿，所以每到阴历二月初二那天，龙母就浮出海面，抬起头来朝着女儿离开的方向痛哭一场。龙母的哭声变成了雷声，留下的眼泪化作了春雨。

从此，每到农历二月初二这天，天上的雨水就特别多。

剃龙头作文范文500字第三十三篇民间传说，每逢农历二月初二，就是天上主管云雨的龙王抬头的日子;从此以后，雨水会逐渐增多起来。因此，这天就叫"春龙节"。我国北方广泛的流传着"二月二，龙抬头;大仓满，小仓流。"的民谚。

每当春龙节到来，我国北方大部分地区在这天早晨家家户户打着灯笼到井边或河边挑水，回到家里便点灯、烧香、上供。旧时，人们把这种仪式叫做"引田龙"。这一天，家家户户还要吃面条、炸油糕、爆玉米花，比作为"挑龙头"、"吃龙胆"、"金豆开花，龙王升天，兴云布雨，五谷丰登"，以示吉庆。

春龙节的来源，在我国北方民间流传着这样一个神话故事。说，武则天当上皇帝，惹恼了玉皇大帝，传谕四海龙王，三年内不得向人间降雨。不久，司管天河的龙王听着民间人家的哭声，看着饿死人的惨景，担心人间生路断绝，便违抗玉帝的旨意，为人间降了一次雨。

玉帝得知，把龙王打下凡间，压在一座大山下受罪，山上立碑：龙王降雨犯天规，当受人间千秋罪;要想重登灵霄阁，除非金豆开花时。

人们为了拯救龙王，到处找开花的金豆。到了第二年二月初二，人们正在翻晒玉米种子时，想到这玉米就好像金豆，炒一炒开了花，不就就是金豆开花吗?就家家户户爆玉米花，并在院子里设案焚香，供上开了花的"金豆"。

龙王抬头一看，知道百姓救它，便大声向玉帝喊到："金豆开花了，快放我出去!";玉帝一看人间家家户户院里金豆花开放，只好传谕，诏龙王回到天庭，继续给人间兴云布雨。

从此，民间形成了习惯，每到二月初二这一天，人们就爆玉米花吃。

其实，在农历二月以后，"雨水"节气来临，冬季的少雨现象结束，降雨量将逐渐增多起来，这本来就就是华北季风气候的特点。

剃龙头作文范文500字第三十四篇农历二月初二，民间传说是龙抬头的日子，也称为“春龙节”，流传着这样的民谣“二月二，龙抬头，大仓满，小仓流”。

这一天人们用许多美食来祭拜龙王，希望它能行云布雨。普通人家在这一天吃面条、春饼、爆米花、猪头肉等，不同地域有不同的吃食，但大都与龙有关，普遍把食品名称加上“龙”的头衔，如吃水饺叫吃“龙耳”，吃春饼叫吃“龙鳞”，吃面条叫吃“龙须”等。二月初二有很多奇怪的传说，爆米花就是其中的一奇。相传武则天当了皇帝，玉帝便下令三年内不许向人间降雨。但司掌天河的玉龙不忍百姓挨饿，偷偷降了一场大雨。玉帝得知后，将掌管天河的玉龙打下天宫，压在一座大山下面，山下还立了一块碑，上写道“龙王降雨犯天规，当受人间千秋罪，要想重登凌霄阁，除非金豆花开时。”人们为了拯救龙王，到处寻找开花的金豆。到了第二年二月初二这一天，人们正在翻晒金黄的玉米种子时，猛然想起，这玉米就像金豆，炒开了花不就是金豆花呀?于是家家户户就开始爆米花，龙王被救下来后，爆米花就成了习俗。

啊，二月二这个风俗的来历我真正弄明白了。

剃龙头作文范文500字第三十五篇剃头作文500字10篇（扩展4）

——《希望》作文500字10篇

汶川特大地震发生之时，女工尚小兰正在茶厂工作。高强度的地震使得北川县茶厂顷刻间化为废墟。尚小兰当时躲在门板下捡回了一条命。但是，由于地震，北川成了名副其实的"孤岛"。在废墟下的时间是难熬的，尤其在当时余震不断，没有水、食物的情况下，即使是意志再坚强的人也万念俱灰。而尚小兰却在这样的情况下坚持了整整93小时，是什么力量让她变得如此坚强？是希望。尚小兰埋在废墟下的时候，她坚信她能活着出去，去找她的儿子。希望如灯，能激发人对生命的渴望。尚小兰被人救出后，还能站立，还想伸懒腰。在场的医务人员对她的身体状况感到惊讶不已，认为她的情况实属罕见，是什么力量让她变得如此强壮？还是希望。地震发生后，北川几乎被夷为*地，尚小兰的儿子当时还在学校上课。我想，尚小兰当时被埋在废墟之下，心中想的一定是早日出去，找到儿子，让他知道妈妈还健康地活着，让他不要放弃对生命的渴望。所以她的意志迫使她在如此恶劣的条件下继续坚强地活下去。希望如灯，能唤起人们内心深处最深的`爱。在灾难面前，最重要的不是自己损失了多少，而是火焰般燃烧在人内心的旺盛的希望。为希望而坚持的人，才会生出勇气，才会有那灿烂动人的高潮和漂亮圆满的结局，才会谱写出生命最美的乐章！

冬，冷峻地沉默着，不动声色地看着曾经喧闹的世界*凡的色采凄惨地凋谢，面无俱色地听着曾经悠扬欢乐的鸟儿孤孤零零地**，任凭鲜花百花枯去，任凭小河冰封，冬日是那么的默默无声。

当我踩在雪白雪白的积雪上，望着周围四周凄凉的景，致是冬日把秋日的'生气，变成了悲凉，将充满欢声笑语的秋日，变成了苦萎并毫无希望的冬日。

猛然，一阵香气，使我陶醉，循香望去，哦，腊梅。它在*淡的冬日里，傲然挺立。不怕寒风凛冽，勇敢地在寒风中挺直了腰板，那正所谓"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来″。伸手轻拂，那花瓣就如月季花般柔软，黄色的花瓣，红色的花蕊，朵朵拥挤着，如天边的黄霞。凝神一嗅，香气如故。

湛蓝湛蓝天空，不知不觉中，飘着几滴朵洁白的雪花。一滴朵无意中落到了我的身上。那雪花真美！洁白无瑕，六角方正。雪花是那么精致，那有可能是冬精灵的六角帽；那好比母亲为我们缝补的衣裳，还要那般漂亮。倏忽间，雪花就把微笑，化在了我的衣赏裳上。天空中，飘下的雪花越来越多，他们都欢快地扑向大地妈妈的怀抱，给冬日增添了生气，增添了希望

冬，一个沉默的名字。它没有春的鸟语花香，没有夏的夏群山如碧，没有秋的硕果累累。但冬粉妆玉砌，有傲雪欺雪而立的梅花，有晶莹如玉的雪花，为这个凄凉的冬日，增添了希望，从那一刻开始冬蕴含美好，蕴含希望。

不知不觉中，我加快了脚步，冬天，我来了！

今年的冬天悄然无声地来了，突如其来的寒流使秋天瞬间离去，冬天立刻来到。小朋友们有的戴手套，有的围围巾，大家穿着厚厚的冬装，成了一群胖乎乎的“小熊”。

其实不仅天气变冷了，听爸爸妈妈说经济的情况也变冷了，8、9月份便跌入了“寒冷的低谷”。爸爸工厂的订单减少了一多半，而且爸爸出差的次数更多了，经常整个星期都不在家。在家也不怎么说话，就是谈话，谈的也是经济问题。妈妈也整天忙着写材料，写那些经济形势的统计分析报告。回到家里他们一聊天总是说什么时候才回暖啊，什么时候才能变好啊！我真希望冬天能早一点儿过去，他们的心情就能好起来了！

天气说变就变，进入隆冬季节，反而开始温暖起来，没有那么冷了。我把手套、围巾都摘了，也不觉得冷。气候变了，我们家的气氛也变了。爸爸工厂里出了新产品，订单也慢慢多起来了，他又变得开朗了。他说*出了好多新方法鼓励大家，经济寒冬里出现了一缕阳光，人们都有了信心，有了希望。妈妈虽然因为新方法增加了不少工作，但我看她忙得有滋有味的，心情好多了。

我问爸爸：“经济是不是也像天气一样变暖了？”

爸爸说：“真正变暖还早呢，寒流还会再来，但是我们已经找到了办法过冬。国家有了好的政策，人心就有了希望，只要有希望，就会变暖的。最冷的冬天已经快过去了，春天就要来了！”

我懂了，寒冬来了并不可怕，只要我们有希望，就会有办法。我们盼望的温暖的春天就会到来，一定会到来。

在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鸭，是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定会成功。在杂交水稻之父袁隆*眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”，梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。

梦想，伴随着我们每一个人。

梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。

梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。

梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源;高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。

如《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过保尔·柯察金的成长道路，告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢。

上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。梦想就是生命的一双无形的翅膀，唯有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱*庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。

有梦想的人是幸福的，有梦想的.人生是充满希望的。

从小到大，不讲信用的人多的是：老师、同学、朋友、亲人。可是您——我敬爱的母亲，一个对于我来说伟大的'女人，却这次不讲信用。

四个月前，您答应我说：“你钢琴考过了六级我就给你买一部手机。条件是证书必须放在我面前。”我当时就非常兴奋，心想：这次我一定把握好机会，抓紧时间努力练钢琴。从那以后我每天按时练*钢琴。

四个月后。我走进考场，心里非常的紧张，手指触摸到冰凉的白键，让我心慌。很快，我进入了角色。流利的弹完了一首又一首曲子，直到最后一个音落下。我深呼一口气，向着主考官敬了礼，便走了出去。

在等待的这半个月里，迎来了我的生日。妈妈对我说：“这一次手机就干脆当生日礼物送给你了！”我没有推辞。妈妈答应下一个星期就带我去买手机。

一个星期过去了，我叫妈妈带我去买手机，妈妈却对我说：“宝贝儿，这个星期我没带钱出来，下个星期再买好吗？”我理解妈妈，因为这段时间家里资金比较紧，我理解妈妈的辛苦便说好下一个星期再买。

又一个星期过去了，我叫妈妈带我去买手机，妈妈却又不肯带我去了。我问妈妈为什么，妈妈告诉我：“你干脆就再等一下吧！等大姨从日本回来了，看到手机坏了肯定会去买个手机，你看中的那个要800多。说不定大姨到时候会买个1000几的呀！”

我的眼泪刷刷的往下掉。妈妈您觉得这样有用吗？大姨说生日帮我买一台DS，我已经不想再为难大姨了！大姨对我们家算是最好的了！我知道，您是想省800多块钱，可是这是你当初答应我的的呀！我听钢琴老师说。我的钢琴应经考过六级了！妈妈我希望您能遵守当时说的诺言。即使您是随口说的，但您也说过了呀！希望您能遵守说过的诺言，女儿心声的呼唤！

当飞鸟带着飞行的轨迹消失在你视线尽头时，你的.心里可能会泛起阵阵涟漪，你肯定会羡慕飞鸟的自由，也想让自己拥有一对丰满的羽翼，飞过高山，飞越海洋，去享受自由吧？我也想给自己一对希望的翅膀，我要用它去追寻我的梦……

给自己一对希望的翅膀，让它带着我飞越重重困难；给自己一对希望的翅膀，让它带着我飞过所有的荒芜；给自己一对希望的翅膀，让它带着我冲破一切枷锁；给自己一对希望的翅膀，让它在黑夜里带着我飞向光明；给自己一对希望的翅膀，让它在漫天飞雪中带着我前行……

我面临重重困难时，我会想起，我的肩上有一对希望的翅膀，它能给我浩瀚汪洋般的勇气，这时候，困难将不再是困难，而是我飞向梦想的一块块基石；当我受到挫折感到迷茫时，我会想起，我的肩上有一对希望的翅膀，它能给我狂风暴雨般的动力，这时候，迷茫将不再是迷茫，而是我飞向梦想的一条条捷径；当我在黑夜中寸步难行时，我会想起，我的肩上有一对希望的翅膀，它能散发出照亮一切的光芒，这时候，黑夜将不再令我寸步难行，而是我飞向梦想的一个个风向标；当我在失败的雾霾中分不清方向时，我会想起，我的肩上有一对希望的翅膀，它能为我扫清雾霾，这时候，雾霾将不再令我难以分清方向，而是我飞向梦想的一个个指示灯；当我……

飞鸟的翅膀承载着希望，飞过高山时，它的希望是山的顶峰，飞越海洋时，它的希望是海天相接的地方。你羡慕飞鸟的自由，却不知道它飞过高山时需要经受折翼般的痛苦，飞越海洋时需要经受难以忍受的疲惫。给自己一对希望的翅膀，不要去想它的美丽与否，因为每一对翅膀都会迎来最美的那一刻，那一刻，就是它们飞越梦想后，羽翼新生的那一刻！

有一天，我希望深冷的秋夹杂着凄凉的寒冷，不过朝夕幕之便无声的代替了盛夏的繁荣，墙角曾独尽芳华的牡丹，也只能无奈叹息自己的命运。

岁月悠悠极美丽在于必然的流逝，春花、秋月、夏日、冬雪。不必惋惜，不必伤悲，我们的笑容就是未来的希望。

不必徘徊，不必迷惑，今天的'凋零就是希望，明日的绽放。司汤达曾经这样评价自己的一生：“爱过了，写过了，活过了。”也许这也是他死后的希望。

不以物喜，不以己悲。世事总是轮回，希望就在*处。既然开始是一场美丽的旅行，终会结束。那停止又何尝不是一种新的出发呢?

假如，让夜停止清唱，是否我的思绪会随着风的哑然而宁静?其实，光有希望是不够的，还需要具体行动。因此，在攻读学*方面，我总是十分留意，特别是在生物这门学科上，我特别用功，生怕丢掉一个知识点。

我相信，只要努力目标并完成，意志坚定，就一定有好学生。只要坚持不懈，就一定会实现。

每个人都有自己的希望，没有了希望，就像花儿失去了芬芳;没有了希望，就像小溪停止了欢唱;没有欢唱就没有了收货。

希望是人们生活中世界的意义。我们每个人都应该对生活充满希望，并为之付出努力。

人因为有了希望，才能获得勇气;人因为有了希望，才能坚强。希望是火哦，点燃内心的激情;希望是歌唱，牵引出万缕音符。

希望是风又是雨，黑暗是深夜，寒冷如冰的春天，每个人都有自己的希望。

有第二次希望，就像花儿一样看待自己的希望，一直以来我都可以帮助你们。

希望就是一本书，奋起始于忧患，正如一位诗人说得好：有感受的人一定消化的好。有紧迫感受的人一定比别人的效率高。有机会可以进步一下。

冬，冷峻地沉默着，不动声色地看着曾经喧闹的世界*凡的色采凄惨地凋谢，面无俱色地听着曾经悠扬欢乐的鸟儿孤孤零零地**，任凭鲜花百花枯去，任凭小河冰封，冬日是那么的默默无声。

当我踩在雪白雪白的积雪上，望着周围四周凄凉的景，致是冬日把秋日的生气，变成了悲凉，将充满欢声笑语的秋日，变成了苦萎并毫无希望的冬日。

猛然，一阵香气，使我陶醉，循香望去，哦，腊梅。它在*淡的冬日里，傲然挺立。不怕寒风凛冽，勇敢地在寒风中挺直了腰板，那正所谓"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来″。伸手轻拂，那花瓣就如月季花般柔软，黄色的花瓣，红色的花蕊，朵朵拥挤着，如天边的黄霞。凝神一嗅，香气如故。

湛蓝湛蓝天空，不知不觉中，飘着几滴朵洁白的雪花。一滴朵无意中落到了我的身上。那雪花真美！洁白无瑕，六角方正。雪花是那么精致，那有可能是冬精灵的六角帽；那好比母亲为我们缝补的衣裳，还要那般漂亮。倏忽间，雪花就把微笑，化在了我的衣赏裳上。天空中，飘下的雪花越来越多，他们都欢快地扑向大地妈妈的怀抱，给冬日增添了生气，增添了希望

冬，一个沉默的名字。它没有春的鸟语花香，没有夏的夏群山如碧，没有秋的硕果累累。但冬粉妆玉砌，有傲雪欺雪而立的梅花，有晶莹如玉的雪花，为这个凄凉的冬日，增添了希望，从那一刻开始冬蕴含美好，蕴含希望。

不知不觉中，我加快了脚步，冬天，我来了！

时间一如继往的过去，好像没有一点要停留的意思。也许时间本就是无情的，它不为世间的沧桑所困住，也不为世间的名利所诱惑，又不为人间的红尘所迷惑，更不为家庭琐事而困扰，因为它是无情的。

当匆匆的相遇时，你我只是擦肩而过，然后匆匆离去。时间继往，人也继往，时间无情的走了，而我们也是一如继往的走向衰老。然而我也是一如继往的追寻着自己的`梦想，等到它实现的那天。

因为在心头有一抹绿的场地，那是我的角落，是一个洋溢着快乐与希望的角落，那才是我失望后的希望，从此这块绿地没有枯黄也没有落叶，因为那抹绿在我心中荡漾，在我十七岁这懵懂女孩的心中流淌。

都生活在生活的迷雾里，任你逃离，任你清醒，任你挣扎；可怎么也不会舍弃时间，只有时间，舍弃自己。从来都是时间主宰人生，而不是人生驾驭时间。而我却想对他说：不做你的奴隶，留一点余地，别让我对你反目成仇。任你匆匆，而我却会细细慢慢的体味人生，你虽然跨过很多个世纪，在你的眼中，我只是一个微不足道的孩童，而你却是跨世纪的老人，然而你却不了解我，因为在我心中永远都会有一片绿地，那是我的希望，我不害怕痛苦更不害怕枯萎。我相信每天的太阳都会是新颖的，都是有希望的，有希望的一天总是美妙的。我会尊重你认真对待你，就像对待生命一样的神圣。

《时间——人生》人类永恒不变的话题，我也是如此快乐，因为有了一片绿的希望。

读书是个人的希望，读书是家庭的希望，读书是国家的希望。

记着个人读书是个人的希望，从小学我们就梦想着读个好的中学，为着自己有文化，有进步，有修养，为自己的前途，打造良好的基础，为了自己有所用处，可以被他人录取。我们也开始发愤图强，向着远大目标发展。

剃头作文500字10篇（扩展5）

——*作文500字10篇

人不能够去干的事，或者说我们这些凡人已经和她们相形见绌了。孟子有言：人之初，性本善。善乃人之本性，行善是人的本能，而反观自己，连善良的冲动都不曾有过，不得不怀疑自己只是一个空有肉体的人。

回想那经常令人回眸一瞥的美女，此刻在心中应该算是俗不可耐了，真正能打动人心的美，恰是合人之本性的*，无需捧在手心怕它融化，无需诚惶诚恐怕将它惊碎。这些人所成就的美，是永恒的，不会湮灭的，等到时过境迁时还可以把这种美从心底搜刮出来回味……

我在归途中和同行的一个男生说我有点怕，怕那两个女孩子的纯真无私的善良会被人欺骗，被人利用，从而使她们的放弃自己所坚持过的善行。我是真的很怕，当世俗涌现时，要用多坚强的信念去顽抗，去看破？

但也不用揣测太多，这种曾打动过我心的美会到何方，未来会回答，而且我坚信随着这只从善的队伍的扩大，她们有决心去坚持。“从善如登，从恶如崩。”一个个被她们所感染的的人们是她们登上真善高峰的热心引路人，在攀登时会去拉上一把，甚至追随在她们身后。

再度去那儿的时候，泪水终归没有流下，我鼻子酸了酸，怀疑自己是否铁石心肠，但心早以热泪盈眶。善，引人升入爱的天堂。

无需太多的夸奖，太多的赞词，我知道她们喜欢这样默默的，在人们不经意之间就改变了世界，把*传向八方。而这篇博文就算是我对善良的一种虔诚，一种敬畏，还是一种情不自禁的馈赠吧！

人们常说，拥有*的心灵是一生中最大的幸福。当人们说出这句话时，自己呢？做到了吗？

如今这个时代，