让我们彼此点亮心中一盏灯

让我们彼此点亮心中一盏灯男：敬爱的老师们女:亲爱的同学们合：各位来宾，大家下午好！男：秋天，叶子落了女：冬天，雪花落了男：你看，05年也进入了尾声，我们是不是应该为自己的这一年做个总结呢？女:对！也算是给我们的06年营造一个新的开始！男：那么今天，我们就借此机会给05年画上一个完美的句号吧。女：那么接下来就让我们点亮彼此心中的一盏灯，就此进入第一个环节--自圆其说。自评自说，自圆其说，让你给自己品头论足。男：呵，这么多同学自告奋勇还真是难以抉择了，你说咱们先从哪位开始呢？女：依我看啊，咱们就从这一小组开始好了。男：那就有请赵世杰同学先开始吧

赵世杰：“我能认真完成作业，爱劳动，但上课有点小动作，今后改正。”

张晗嫣：“我能认真完成作业，遵守课堂纪律，但是上课发言不够踊跃，希望以后可以更上一层楼。”

郝龙强：“我特别爱劳动，脏活累活都不怕，就是不能认认真真地完成作业，请大家相信我我今后会做得更好。”……

男：古希腊的哲人说，每个人背后都有一面镜子，所以每个人都能把别人看的一清二楚而不能够很好的认识自己。所以，我们也不能光让大家自评自说呀！女：所以下面我们就让你们从别人的镜子里看看自己，看看自己在别人心目中究竟是什么样子男：那我们就开始吧！

“我觉得高艺同学学习好、热爱劳动、唱歌跳舞都很在行，我要向她学习。”

“我觉得冀宣同学文艺方面唱歌跳舞都很好，学习也很好，我要向她学习。”

“我认为吴奇文同学虽然学习不是很优秀，但是他特别热爱劳动热爱班集体，把班级当作自己的家，脏活累活抢着干，这一点值得我们大家学习。”……

女:说了这么半天，你们想不想不知道爸爸妈妈心中的你们是个什么样子？可爱的？调皮的？嗯？男：让你说对了，我们今天特地把爸爸妈妈们也请来了。那就让我们听听他们的心声吧！

家长一：“冀宣是个乖巧挺好的好孩子，但是她很依赖父母，希望她能够慢慢克服这个毛病。”

家长二：“这还在在家里很勤快，而且特别还学习，有一次为了钻研一道题学到十一点半。”

家长三：“她爸爸老不在家，有时候我生病了，我们家高艺就像个小大人似的给我端水送药，学习又不让我操心，女儿真是妈妈的小棉袄，贴心！”

……女：通过自评、他评同学们对自己大多有了一些新的认识，可是是不是还少点什么呢？男：所以，最后，让各科老师依次给予评价吧！刘老师：“该同学能够积极参加锻炼，课堂上也能够严守纪律，自身素质非常好，希望今后能够继续保持自己的优势。”

袁老师：“王清是个聪明好学的小伙子，课堂上总有你认真听课积极发言的身影，如果能够把字写得更工整，老师相信你会更加出色！”王老师：“你能够积极转动你的小脑瓜，很聪明，但希望你能够在动手的实验中也运用你的聪明才智，增强自己各方面的能力，做一个全才！”

张老师：“首先你是个品质及其优秀的好孩子，在我的思品课上你不但能够认真听讲发言，而且见解独到，老师希望你有好的未来！”

牛老师：“作为一个三年级的学生，能够如此熟练的操作计算机，实在让我有点刮目相看，既然在这方面有潜力，希望能在家长的帮助下将孩子的潜质挖掘出来。”

于老师：“你是一个内心世界十分丰富的女孩。你的特长也很多，画画、跳舞、弹琴，简直是琴棋书画样样精通了，而且你成绩优异，真的是一个格外优秀的好孩子。”

史老师：“你小小年纪已经表现出了绘画天赋，不如加以培养，使自己在此领域能够有所建树。”

于老师：“你是个思维活跃的孩子，上课争先恐后的回答问题，说明你非常喜欢数学这门课，如果以后能够克服粗心的毛病，老师相信不久的将来，你一定会非常出色。”

牟老师：“你总是默默无语的认真学习，即便遇见了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔强，淳朴之中透着踏实，每次批改你的作业都是一种享受，你会成功的，老师对你充满信心！”

……

辅导员小结：对于今天大家的表现，几个环节里同学们你说我评如此精彩实在出乎我的意料。那么我想，同学们通过这堂课，从不同的角度认识了一个崭新的自我。希望同学们在今后的学习、生活中继