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文档简介
2023-2024学年广西河池市环江县数学四下期末联考试题一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1.180千克=(_____)吨27.7时=(____)日(____)时(_____)分2.不改变数的大小,把50.56写成三位小数是(____)。3.如果4.26-Δ=3.18,那么Δ=(__________);如果÷24=35,那么=(__________)。4.8.425中的“5”在(______)位上,表示(______________),0.85里有(______)个0.01,0.357里有(______)个0.001。5.306900改成用“万”作单位的数是(________)万,把1596100000改成用“亿”作单位的数再保留一位小数约是(________)亿。6.仔细观察,找一找。①②③④小明通过观察上面的四个几何体看到了A、B两种形状,如下图:AB(1)从正面看是图A的有(________)。(2)从正面看是图B的有(________)。(3)从左面看是图B的有(________)。(4)从上面看是图B的有(________)。7.如果要把55×25+60÷5的运算顺序改成先算加法,再算除法,最后算乘法,那么算式应改成(__________)。8.一个三角形的三条边都是整厘米数,其中两条边长分别为3厘米和5厘米。则第三条边最短是(______)厘米,最长是(______)厘米。9.小明在班上坐在第4列第5行,用数对表示是______;小强坐的位置用数对表示是(3,6),他坐在第____列第____行.10.23.953精确到百分位约是(________),保留一位小数约是(________)。11.10个(______)是一亿,(______)个0.01是0.1。二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12.把2.6×4.56中两个乘数的小数点去掉,积就扩大1000倍。(______)13.学了平均数的知识后,我明白了身高1.45米的我到平均水深1.2米的水池不一定安全。(________)14.小数末尾的零可以去掉不改变数值的大小。(___)15.“小马虎”把28×(□+2)错算成28×□+2,结果相差1.(_______)16.用3厘米、4厘米和5厘米长的三根小棒可以围成一个三角形。(______)17.已知每盒彩笔的价格和总价,求买的盒数,要用“总价÷单价=数量”来计算.(_______)18.等腰三角形、等腰梯形都是轴对称图形._____.三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19.一个减法算式中,被减数、减数与差的和是502,减数比差大21,减数是()。A.272 B.115 C.136 D.25120.下面答句中的数,()是近似数.A.“你需要借多少钱?”“8300元”B.“你家今年水稻亩产能达到了多少千克?”“600千克”C.“今年学校新增图书多少册?”“1215册”21.三位同学50米跑的成绩分别是:李强8.46秒,张斌8.38秒,王明8.42秒,他们中()的速度最快。A.李强 B.王明 C.张斌22.下面图形中平行四边形共有()个。A.3 B.4 C.5 D.623.根据,可以知道()。A.73.6 B.7.36 C.0.736 D.0.0736四、我是神算手。(每题6分,共12分)24.口算.0.38+0.06=64.2+5.7=72÷9×7=0.97-0.09=12.8-9.86=17.05-4.58=3.5+0.6=5-0.15=4.35+5.36=1.58+78=2.05÷100=0.093×100=25.用竖式计算。850×4.62=70-68.02=9.6+14.78=五、动手实践。(每题4分,共12分)26.把图中的三角形和相应的名称用线连起来。27.图中的立体图形从上面看到的分别是什么形状?请连一连.28.下面的图形各是从哪一张纸上剪下来的?连一连.六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29.用一根长42.5厘米的铁丝围成一个等腰三角形,三角形的一边长为14.5厘米,它的底边长为多少厘米?30.28名老师带着664名同学去春游,每辆大车可坐45人,租金900元,每辆小车可坐18人,租金500元,怎样租车最省钱?31.四(1)班34名同学合影,定价是29.5元,送4张相片,另外再加印是每张2.3元,如果全班每人要一张相片,一共需付多少钱?32.试验小学有28位师生到省城参加数学竞赛,怎样租车最省钱?33.地球表面的总面积是5.1亿平方千米,其中海洋面积是3.62亿平方千米。海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米?
参考答案一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1、0.181342【详解】略2、50.560【解析】略3、1.08840【分析】根据减法各部分之间的关系可知,减数=被减数-差。如果4.26-Δ=3.18,那么Δ=4.26-3.18;根据除法各部分之间的关系可知,被除数=商×除数。如果÷24=35,那么=35×24。【详解】4.26-3.18=1.08则Δ=1.08;35×24=840则=840。故答案为:1.08;840。【点睛】熟练掌握减法和除法各部分之间的关系,灵活运用这些关系解决问题。4、千分5个千分之一85357【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位;0.85是两位小数,计数单位是0.01,它里面有85个0.01;0.357是三位小数,计数单位是0.001,它里面有357个0.001,由此解答。【详解】8.425中的“5”在千分位上,表示5个千分之一,0.85里有85个0.01,0.357里有357个0.001。【点睛】本题主要考查小数的计数单位及组成,注意在什么数位上是几就表示有几个这样的计数单位。5、30.6916.0【分析】(1)306900改写成用“万”作单位的数时,在万位数字的右下角点上小数点,去掉末尾的“0”,加上“万”字即可;(2)1596100000改成用“亿”作单位的数时方法一样,即15.961亿,再保留一位小数,根据四舍五入法,看百分位上的数字是6,向十分位进一,十分位满十,向个位进一,此时不能漏写十分位上的0.,即16.0亿,据此解答即可。【详解】306900=30.69万1596100000=15.961亿≈16.0亿故答案为:30.69;16.0【点睛】本题主要考查整数的改写及近似数,注意改写要带计数单位。6、①③④③④②【分析】四个几何体中从正面看只有①号几何体只有1列,因此从正面看是图(A)的是①号;四个几何体中从正面看只有③号、④号几何体只有2列1层,因此从正面看是图(B)的有③号和④号;四个几何体中从左面看只有③号、④号几何体只有2行1层,因此从左面看是图(B)的也只有③号和④号;四个几何体中从上面看只有②号几何体只有1行2层,因此从上面看是图(B)的只有②号。【详解】(1)从正面看是图A的有①。(2)从正面看是图B的有③④。(3)从左面看是图B的有③④。(4)从上面看是图B的有②。故答案为:①;③④;③④;②【点睛】本题考查能从不同方向正确观察多个几何体的形状,并能够分清相同形状的观察方向。7、55×[(25+60)÷5]【分析】55×25+60÷5是先同时计算乘法和除法,再算加法;如果把运算顺序改成先算加法,再算除法,最后算乘法,是把加法和除法提前了,而且加法在最前面,所以给加法加上小括号,给除法加上中括号,由此求解。【详解】给加法加上小括号55×(25+60)÷5,再给除法加上中括号55×[(25+60)÷5]。【点睛】解决本题关键是熟练掌握整数四则混合运算的顺序,找清运算顺序前后的变化,合理利用括号求解。8、37【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;即可得出第三边的取值范围。【详解】3+5>第三边>5-38>第三边>2第三边整数,第三条边最短是3厘米,最长是7厘米。【点睛】本题考查了三角形的三边关系,解题的关键是根据三角形的三边关系得到第三边的取值范围。9、(4,5)36【详解】略10、23.9524.0【分析】23.953要精确到百分位,就要看千分位是否满5,满5就进一,不满就直接舍去;23.953要保留一位小数,就看百分位上是否满5.【详解】由分析可得:23.953≈23.9523.953≈24.0故答案为:23.95;24.0.【点睛】本题考查运用“四舍五入”法求一个近似值,要看清精确到哪一位,就根据它的下一位上的数是否满5,再进行四舍五入。11、一千万10【分析】(1)根据千万位和亿位之间的进率进行作答;(2)根据百分位和十分位之间进率作答即可。【详解】(1)千万位和亿位之间的进率是10,所以10和一千万是一亿;(2)百分位和十分位之间的进率是10,所有10个0.01是0.1故答案为:一千万;10【点睛】本题考查的是数位之间的进率。二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12、√【分析】在2.6×4.56中,如果去掉2.6中的小数点,这个数就扩大10倍;如果去掉4.56中的小数点,这个数就扩大100倍。因此积扩大了10×100=1000倍。【详解】把2.6×4.56中两个乘数的小数点去掉,等于积的小数点向右移动了三位,积就扩大1000倍。故答案为:√【点睛】此题考查了小数点的位置移动,引起数的变化这一知识。小数点向右移动一位,这个数就扩大10倍;向右移动两位,这个数就扩大100倍……,反之则缩小。13、√【分析】根据题干分析,平均水深1.2米,并不能反映出整个水池中每一处的水深大小,有的地方会深一些,有的地方会浅一些,所以身高1.45米要过河可能不一定安全。【详解】身高1.45米的我到平均水深1.2米的水池不一定安全,说法正确。故判断正确。【点睛】本题考查的是平均数的概念,平均数是反映一组数据的平均水平,并不能反应这组数据的中各个数据的大小,由此即可进行判断。14、√【详解】略15、正确【解析】题意可知,正确顺序计算按照乘法分配律,应该有28×2,而错误计算没有28×2,只有2,因此结果相差了1.【详解】28×(□+2)=28×□+28×2=28×□+56;56–2=1故答案为正确16、√【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。【详解】根据三角形的三边关系,知3+4>5,所以能围成三角形,所以上面的说法是正确的。故答案为:√【点睛】此题关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。17、√【详解】略18、√【详解】辨识轴对称图形的方法:如果一个图形,沿着一条直线对折,两边的图形能够完全重合,这样的图形就叫做轴对称图形.等腰三角形和等腰梯形都是两腰相等的图形,是轴对称图形.故判断为:√.三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19、C【分析】因为减法中存在如下关系:被减数-减数=差;被减数=减数+差;由此可得被减数+减数+差=被减数×2,从而得出减数与差的和是多少,再根据和差公式进行求解即可。【详解】因为被减数+减数+差=502所以减数+差=502÷2=251因为减数-差=21所以减数=(251+21)÷2=272÷2=136故答案为:C【点睛】解答本题关键明确是减法各部分的名称及关系,以及和差公式:(两数和+两数差)÷2=较大数。20、B【解析】略21、C【分析】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……先根据小数大小比较的方法将三位同学的成绩进行比较,再解答。【详解】8.38<8.42<8.46,则他们中张斌的速度最快。故答案为:C【点睛】相同路程,用时短的速度快;相同时间,路程长的速度快。22、A【解析】略23、C【分析】根据小数乘法的计算知:积中小数点的位数等于各个因数小数位数的和,据此解答。【详解】根据,可以知道乘数中一共是三位小数,所以积也是三位小数,0.736;故答案为:C【点睛】解答本题的关键是牢记积的小数位数和乘数小数位数的关系。四、我是神算手。(每题6分,共12分)24、0.4469.9560.882.9412.474.14.859.7179.580.02059.3【详解】小数乘10,小数扩大10倍,小数点向右移动一位;小数乘100,小数扩大100倍,小数点向右移动两位……小数除以10,小数缩小到原来的,小数点向左移动一位;小数除以100,小数缩小到原来的,小数点向左移动两位……25、3927;1.98;24.38【分析】小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足,注意:计算的结果,如果小数末尾有0的,根据小数的基本性质,在小数的末尾去掉零,小数的大小不变。小数的加减法法则:先把各数的小数点对齐,数位上没有数字的添0补位,再按照整数的加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。【详解】850×4.62=392770-68.02=1.989.6+14.78=24.38【点睛】此题主要考查小数加减法和小数乘法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。五、动手实践。(每题4分,共12分)26、【分析】根据三角形各角的特点及三角形的分类进行判断完成连线。【详解】连线如下:【点睛】本题考查了根据角对三角形分类的方法:三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形。27、【详解】略28、【解析】略六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29、13.5厘米或14.5厘米【解析】14.5厘米可能为底边长,也可能为腰长。当14.5厘米为腰长时,底边长为:42.5-14.5-14.5=13.5(厘米)它的底边长可能是13.5厘米,也可能是14.5厘米。30、15辆大车,1辆小车最省钱。【解析】略31、98.5元【分析】首先根据总价=单价×数量,用加印每张照片需要的钱数乘需要加印的照片的数量,求出加印照片一共需要多少钱;然后用它加上29.5元,即可求出如果全班每人要一张,一共需付多少元钱。【详解】(
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