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文档简介

课题:技巧:前滚翻

水平:水平三

授课教师:杨飞

工作单位:寿县小甸镇李山小学

时间:2013-6-5

班级六(1)班人数48人课的类型新授课

时间2013.6.5地点广场授课人杨飞

教学1.前滚翻2.游戏:障碍接力

内容

教学大垫子:3块运动场地一块标志物3个

准备

教学重点:滚动圆滑,直线滚动。

重难难点:蹬地有力,头后部着垫。

1、认知目标:

教使学生知道前滚翻的动作要领和该动作的基本练习方法。

学2、技能目标:、

目90%以上的学生前滚翻时能做到团身滚动,控制好平衡能够较标准的完成前

标滚翻的动作技术,发展学生的滚翻能力。

3、身心健康:

通过本课发展学生的身体素质,增强体质促进身心的发展,在学习中充分现

自我,提高自信心和意志品质,亲身体验成功的快乐。

4、社会适应:

在活动中培养良好的团结协作的精神,积极进取,乐观开朗。

过教学内容教师活动学生活动组织与要求时

程间

一、课堂常规1、指示体委集合1、体育委员按四列横队为骁只1:四列横队

整队接受汇整队Z,△△△△△△/

报2、认真听讲,注意力集C)000000(

2、师生问好中C)000000(3

3、宣布课的内容C)000000(3

4、安排见习生▲

开工E:3

始i教师。:女,主分

部钟

男生0:标M:物

分L\:

3乱快、静、齐

2乍充分整齐

二、慢跑操场带领学生慢跑1、学生跟随教师慢跑0骁只2:

两圈2、注意力集中、保持队◄---------

形1t

---------►

5乱慢、静、齐

三、准备活动1、组织:广播体操

徒手操队形

4X8拍△△△△△

准1、头部运动1、教师带领学生1、徒手操动作幅度大OOOOO

备2、扩胸运动做徒手操充分活动关节。OOOOO2

部3、腹背运动2、教师纠正错误2、认真纠正错误动作OOOOO分

分4、弓步压腿动作▲钟

5、侧压腿

6、手绕绕踝2、要求:动作整齐

一、诱导性练1、教师讲解“天”1、学生认真听老师讲组织1:同上

习“地”“球”动解并观看

“天”“地”作要求并示范2、跟随老师练习

“球”2、教师带领学生3、学生完成每个动作

二、、前滚翻练习动作以后要有自己的评

动作方法:价

由蹲立开始4、学生听口令做动作

两手撑地,重组织2:2

心前移至两0

手上,同时两1、教师变换学1、学生跟随老师变换OOOA分

基脚用力蹬地,生队形队形oonOA钟

ooJ

本提臀、屈臂、2、讲解前滚翻2、认真听老师讲解动OA

部低头含胸,顺的动作要领作要领OO▲OA

分势经后脑勺并示范3、观看同学示范并作ooOA

肩部、背部、3、请同学示范出相应的评价要求:集中精神,注

臀部向前滚并讲解帮助4、认真学习保护与帮意听讲。

动,上体及时与保护的方助的方法

跟进,手抱小法5、学生按照秩序练习

腿成蹲立(团4、组织学生练6、学生之间讨论并自

身)。习评互评

2、技术要点5、教师巡回指7、学生认真练习接受组织3:

(1)、两脚蹬导,指出正老师纠错OOO

地,提臀,同误,并进行对8、学生认真保护帮助OOO

时低头屈比。同学on0n°n

oUoJOU

(2)、前翻顺6、教师集体纠

势经后脑勺正错误,并请ooo▲

肩部、背部、优秀学生示△△△

臀部向前滚范。△△△

动。7、教师点评要求:

(3)、及时跟8、教师突出重、1、遵守课堂纪律,按

上体,迅速抱难点顺序练习

腿成蹲立。9、教师组织学2、集中注意力避免失

3、动作规格:生练习误

蹬地用力,瞬

间腿要伸直,

滚动圆滑。

4、保护帮助:

保护者位于

练习者体侧

外侧腿单膝

跪地,一手托

肩,一手扶其

大腿后部,前

滚翻时推手,

助其完成。

游戏:障碍接1、组织学生布1、学生认真听讲比赛组织:四路纵队

力赛置场地方法、规则、要求ccC

1、分成三组,2、讲解障碍接2、听从老师的安排000

人数相等,实力赛方法、规3、学生练习认真完成比9

力均衡。贝IJ、要求赛A分

2、起点处先3、组织学生练4、比赛中注意安全ttt钟

做前滚翻,到习

终点穿过标4、组织学生对

志杆后跑回练习效果及nDn

以此类推到过程进行评

一组跑完价ooo

ooo

ooo

AAA

△△△

1、放松活动。1、组织学生放松1、学生认真跟随老师组织:

2、师生共同肢体。放松肢

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