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文档简介
课题:技巧:前滚翻
教
学
设
计
水平:水平三
授课教师:杨飞
工作单位:寿县小甸镇李山小学
时间:2013-6-5
班级六(1)班人数48人课的类型新授课
时间2013.6.5地点广场授课人杨飞
教学1.前滚翻2.游戏:障碍接力
内容
教学大垫子:3块运动场地一块标志物3个
准备
教学重点:滚动圆滑,直线滚动。
重难难点:蹬地有力,头后部着垫。
点
1、认知目标:
教使学生知道前滚翻的动作要领和该动作的基本练习方法。
学2、技能目标:、
目90%以上的学生前滚翻时能做到团身滚动,控制好平衡能够较标准的完成前
标滚翻的动作技术,发展学生的滚翻能力。
3、身心健康:
通过本课发展学生的身体素质,增强体质促进身心的发展,在学习中充分现
自我,提高自信心和意志品质,亲身体验成功的快乐。
4、社会适应:
在活动中培养良好的团结协作的精神,积极进取,乐观开朗。
过教学内容教师活动学生活动组织与要求时
程间
一、课堂常规1、指示体委集合1、体育委员按四列横队为骁只1:四列横队
整队接受汇整队Z,△△△△△△/
报2、认真听讲,注意力集C)000000(
2、师生问好中C)000000(3
3、宣布课的内容C)000000(3
4、安排见习生▲
开工E:3
始i教师。:女,主分
部钟
男生0:标M:物
分L\:
3乱快、静、齐
2乍充分整齐
二、慢跑操场带领学生慢跑1、学生跟随教师慢跑0骁只2:
两圈2、注意力集中、保持队◄---------
形1t
---------►
5乱慢、静、齐
三、准备活动1、组织:广播体操
徒手操队形
4X8拍△△△△△
准1、头部运动1、教师带领学生1、徒手操动作幅度大OOOOO
备2、扩胸运动做徒手操充分活动关节。OOOOO2
部3、腹背运动2、教师纠正错误2、认真纠正错误动作OOOOO分
分4、弓步压腿动作▲钟
5、侧压腿
6、手绕绕踝2、要求:动作整齐
一、诱导性练1、教师讲解“天”1、学生认真听老师讲组织1:同上
习“地”“球”动解并观看
“天”“地”作要求并示范2、跟随老师练习
“球”2、教师带领学生3、学生完成每个动作
二、、前滚翻练习动作以后要有自己的评
动作方法:价
由蹲立开始4、学生听口令做动作
两手撑地,重组织2:2
心前移至两0
手上,同时两1、教师变换学1、学生跟随老师变换OOOA分
基脚用力蹬地,生队形队形oonOA钟
ooJ
本提臀、屈臂、2、讲解前滚翻2、认真听老师讲解动OA
部低头含胸,顺的动作要领作要领OO▲OA
分势经后脑勺并示范3、观看同学示范并作ooOA
肩部、背部、3、请同学示范出相应的评价要求:集中精神,注
臀部向前滚并讲解帮助4、认真学习保护与帮意听讲。
动,上体及时与保护的方助的方法
跟进,手抱小法5、学生按照秩序练习
腿成蹲立(团4、组织学生练6、学生之间讨论并自
身)。习评互评
2、技术要点5、教师巡回指7、学生认真练习接受组织3:
(1)、两脚蹬导,指出正老师纠错OOO
地,提臀,同误,并进行对8、学生认真保护帮助OOO
时低头屈比。同学on0n°n
oUoJOU
(2)、前翻顺6、教师集体纠
势经后脑勺正错误,并请ooo▲
肩部、背部、优秀学生示△△△
臀部向前滚范。△△△
动。7、教师点评要求:
(3)、及时跟8、教师突出重、1、遵守课堂纪律,按
上体,迅速抱难点顺序练习
腿成蹲立。9、教师组织学2、集中注意力避免失
3、动作规格:生练习误
蹬地用力,瞬
间腿要伸直,
滚动圆滑。
4、保护帮助:
保护者位于
练习者体侧
外侧腿单膝
跪地,一手托
肩,一手扶其
大腿后部,前
滚翻时推手,
助其完成。
游戏:障碍接1、组织学生布1、学生认真听讲比赛组织:四路纵队
力赛置场地方法、规则、要求ccC
1、分成三组,2、讲解障碍接2、听从老师的安排000
人数相等,实力赛方法、规3、学生练习认真完成比9
力均衡。贝IJ、要求赛A分
2、起点处先3、组织学生练4、比赛中注意安全ttt钟
做前滚翻,到习
终点穿过标4、组织学生对
志杆后跑回练习效果及nDn
以此类推到过程进行评
一组跑完价ooo
ooo
ooo
AAA
△△△
1、放松活动。1、组织学生放松1、学生认真跟随老师组织:
2、师生共同肢体。放松肢
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