2025届浙江金兰教育合作组织高一物理第二学期期末调研模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2025届浙江金兰教育合作组织高一物理第二学期期末调研模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、已知引力常量G、月球中心到地球中心的距离R和月球绕地球运行的周期T.假设地球是一个均匀球体,那么仅利用这三个数据,可以估算出的物理量有()A.月球的质量 B.地球的质量C.地球表面的重力加速度 D.地球的密度2、如图所示,物块a、b通过绕过定滑轮的轻绳连接,b可沿粗糙水平地面滑行,当物块a竖直下降时,以下说法正确的是()A.物块a、b速度大小相等B.物块a、b加速度大小相等C.物块a、b的总机械能保持不变D.轻绳对a、b做功功率相等3、我国第一颗月球探测卫星“嫦娥一号”已于2007年10月24日在西昌卫星发射中心由“长征三号甲”运载火箭成功发射升空.假设该卫星的绕月轨道是圆形的,且距离月球表面高度为h,并已知该卫星的运行周期为T,月球的直径为d,万有引力常量为G,则可求出()A.月球探测卫星“嫦娥一号”在离月球表面h高度轨道上运行的速度v=πd/TB.月球探测卫星“嫦娥一号”绕月轨道的半径r=d+hC.月球质量D.月球表面的重力加速度4、自行车在水平路面上运动如图所示,则()A.①可能是合外力的方向B.②可能是速度的方向C.③可能是加速度的方向D.④可能是向心加速度的方向5、小明乘电梯从商场的顶楼下降到底层地下停车场,在此过程中经历了先加速、后匀速、再减速的运动过程,则电梯对小明的支持力做功情况是()A.加速时做正功,匀速和减速时都做负功B.加速时做正功,匀速时不做功,减速时做负功C.始终做负功D.始终做正功6、2019年1月,我国嫦娥四号探测器成功在月球背面软着陆,在探测器“奔向”月球的过程中,用h表示探测器与地球表面的距离,F表示它所受的地球引力,能够描F随h变化关系的图像是A. B. C. D.7、(本题9分)物体在恒定的合外力F作用下做直线运动,在时间Δt1内速度由0增大到v,接着在时间Δt2内速度由v增大到2v.设F在Δt1内做的功是W1,冲量是I1;在Δt2内做的功是W2,冲量是I2;那么:A.I1<I2 B.I1=I2 C.W1<W2 D.W1=W28、如图所示,在一次救灾工作中,一架沿水平直线飞行的直升机A,用悬索(重力可忽略不计)救起了伤员B。直升机A和伤员B以相同水平速度匀速运动的同时,悬索将伤员吊起,在某一段时间内,A、B之间的距离l与时间t的关系为l=H-bt2(式中l表示伤员到直升机的距离,H表示开始计时时伤员与直升机的距离,H表示开始计时时伤员与直升机的距离,b是一常数,t表示伤员上升的时间),不计伤员和绳索受到的空气阻力。这段时间内从地面上观察,下面判断正确的是:()A.悬索始终保持竖直B.伤员做直线运动C.伤员做曲线运动D.伤员的加速度大小、方向均不变9、(本题9分)如图甲所示,质量为m的小滑块A以向右的初速度v0滑上静止在光滑水平地面上的平板车B,从滑块A刚滑上平板车B开始计时,它们的速度随时间变化的图象如图乙所示,物块未滑离小车,重力加速度为g,以下说法中正确的是A.滑块A与平板车B上表面的动摩擦因数μ=B.平板车B的质量M=2mC.滑块A与平板车间因摩擦产生的热量为Q=1D.t0时间内摩擦力对小车B做功的平均功率为P=10、(本题9分)如图所示,a为地面上的待发射卫星,b为近地圆轨道卫星,c为地球同步卫星.三颗卫星质量相同.三颗卫星的线速度分别为va,vb,vc,角速度分别为ωa,ωb,ωc,周期分别为Ta,Tb,Tc,向心力分别为Fa,Fb,Fc,则()A.ωa=ωc<ωb B.Fa=Fc<FbC.va=vc<vb D.Ta=Tc>Tb11、(本题9分)如图甲所示,A、B为钉在光滑水平面上的两根铁钉,小球C用细绳拴在铁钉B上(细绳能承受足够大的拉力),A、B、C在同一直线上。t=0时,给小球一个垂直于细绳的速度,使小球绕着两根铁钉在水平面上做圆周运动。在0≤t≤10s时间内,细绳的拉力随时间变化的规律如图乙所示,则下列说法正确的是()A.两根铁钉间的距离为细绳长的1/6B.t=10.5s时细绳拉力的大小为6NC.t=14s时细绳拉力的大小为10ND.细绳第三次碰铁钉到第四次碰钉的时间间隔为3s12、一个25kg的小孩从高度为3.0m的滑梯顶端由静止开始滑下,滑到底端时的速度为2.0m/s.取g=10m/s2,关于力对小孩做的功,以下结果错误的是()A.合外力做功50J B.阻力做功-500JC.重力做功500J D.支持力做功50J二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)某同学做探究合力做功与物体速度变化量的关系的实验装置如图所示,小车在橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行.用1条橡皮筋时弹力对小车做的功记为W,当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时,每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.回答下列问题:(1)本实验中,要调节小木块a的位置,目的是__________________________.(2)用完全相同的橡皮筋的目的是____________________________________,每次实验__________(填必须或不必)计算出橡皮筋对小车做功的具体数值.(3)为了测量小车获得的速度,应选用纸带上所打的点间距__________(填相等或不相等)的一段.14、(10分)(本题9分)某同学用图甲所示的器材做“探究功与速度变化的关系”的实验.如图甲所示,小车在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时橡皮筋对小车做的功计为W,当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次,第3次……筋实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致,小车速度可由速度传感器测出,并经电脑处理后得出如图乙所示的一一对应的图象,由图象可以读出每次实验时小车获得的最大速度并记入表中.(1)表中“X”处的数值应该是______.(2)从表格中可以得出,合力的功W与速度的关系是______.(3)在作图象时,由于实际操作过程中木板的倾角调整不当,造成实际图线与理想图线(图中虚线)存在差异,则作出的图象可能是图中的________.A.B.C.D.三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)(本题9分)如图,在光滑的水平地面上,质量为M=3.0kg的长木板A的左端,叠放着一个质量为m=1.0kg的小物块B(可视为质点),处于静止状态,小物块与木板之间的动摩擦因数μ=0.1.在木板A的左端正上方,用长为R=0.8m的不可伸长的轻绳将质量为m=1.0kg的小球C悬于固定点O点.现将小球C拉至与O等高的位置且使轻绳拉直,由静止释放到达O点的正下方时,小球C与B发生弹性正碰,空气阻力不计,取g=10m/s2.求:(1)C与B碰撞后B的速度是多少?(2)木板长度L至少为多大时,小物块才不会滑出木板?16、(12分)(本题9分)2004年1月,我国月球探测计划“嫦娥工程”正式启动,从此科学家对月球的探索越来越深入.2007年我国发射了“嫦娥1号”探月卫星,2010年又发射了探月卫星“嫦娥二号”,2013年“嫦娥三号”成功携带“玉兔号月球车”登上月球.已知地球半径为,地球表面的重力加速度为,月球绕地球运动的周期为,月球绕地球的运动近似看做匀速圆周运动.万有引力常量为.(1)求出地球的质量;(2)求出月球绕地球运动的轨道半径;(3)若已知月球半径为,月球表面的重力加速度为.当将来的嫦娥探测器登陆月球以后,若要在月球上发射一颗月球的卫星,最小的发射速度为多少?17、(12分)在地球上将一轻弹簧竖直固定在水平桌面上,把质量为m的物体P置于弹簧上端,用力压到弹簧形变量为3x0处后由静止释放,从释放点上升的最大高度为4.5x0,上升过程中物体P的加速度a与弹簧的压缩量x间的关系如图中实线所示。若在另一星球N上把完全相同的弹簧竖直固定在水平桌面上,将物体Q在弹簧上端点由静止释放,物体Q的加速度a与弹簧的压缩量x间的关系如图中虚线所示。两星球可视为质量分布均匀的球体,星球N半径为地球半径的3倍。忽略两星球的自转,图中两条图线与横、纵坐标轴交点坐标为已知量。求:(1)地球表面和星球N表面重力加速度之比;(2)地球和星球N的质量比;(3)在星球N上,物体Q向下运动过程中的最大速度。

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、B【解析】

A.万有引力提供环绕天体的向心力,此式只能计算中心天体的质量,根据题给定的数据可以计算中心天体地球的质量,而不能计算环绕天体月球的质量,故A不符合题意;B.根据万有引力提供向心力可得:可得中心天体质量,故B符合题意;C.在地球表面重力和万有引力相等,即所以因不知道地球半径故不可以求出地球表面的重力加速度;故C不符合题意;D.因为月球不是近地飞行,故在不知道地球半径的情况下无法求得地球的密度,故D不符合题意.2、D【解析】

A.物块b沿绳子方向的速度大小等于物块a的速度大小,设绳子与水平方向的夹角为,根据平行四边形定则,物块a的速度,所以物块a、b速度大小不相等,故A错误;B.由A分析可知,在某时刻a、b的速度为,经过ts后a、b的速度为,则有:,由此可知,由,得物块a、b加速度大小不相等,故B错误;C.b沿粗糙水平地面滑行,所以除重力之外还有摩擦力对这个系统做负功,所以物块a、b的总机械能减少,故C错误;D.根据,可知轻绳对两个物块的拉力大小相等,两个物块沿绳方向的速度大小相等,所以轻绳对a、b做功功率相等,故D正确。3、C【解析】

A.月球探测卫星“嫦娥一号”在离月球表面h高度轨道上运行的速度为故A项与题意不相符;B.月球探测卫星“嫦娥一号”绕月轨道的半径故B项与题意不相符;C.卫星绕月球做匀速圆周运动万有引力做向心力,即为解得:故C项与题意相符;D.月球表面万有引力即重力,故有所以,重力加速度为故D项与题意不相符.4、C【解析】

当合力(加速度)的方向与速度方向不在同一条直线上时,物体做曲线运动,曲线运动轨迹特点是:速度方向沿着曲线上该点的切线方向;轨迹夹在合力(加速度)与速度方向之间,合力大致指向轨迹凹的一侧。根据该特点知,只有③可能是加速度的方向,故C正确,ABD错误。5、C【解析】

根据力对物体做功的定义W=FScosθ(其中公式中θ是力F与位移S间的夹角),可知若,则力F做正功;若θ=,则力F不做功;若,则力F做负功(或者说物体克服力F做了功).人乘电梯从顶楼下降到底楼,在此过程中,他虽然经历了先加速,后匀速,再减速的运动过程,但是支持力的方向始终向上,与位移方向相反,即,所以支持力始终做负功,故C正确.6、D【解析】

根据万有引力定律可得:,h越大,F越小,故选项D符合题意;7、BC【解析】AB、根据动量定理得,,知,故B正确,A错误;CD、根据动能定理得,,则,故C正确,D错误;故选BC.【点睛】根据动能定理研究功的关系,根据动量定理研究冲量的关系即可.8、ACD【解析】

A.由可以知道伤员在竖直方向的运动是加速度的方向竖直向上,大小恒定的匀加速直线运动,竖直方向只受两个力的作用,所以悬索的拉力大于伤员的重力,因此悬索始终保持竖直,所以A正确.BCD.他在水平方向做匀速直线运动,竖直方向上是匀加速直线运动,那么伤员的运动相对直升机做加速度不变的匀加速直线运动;从地面看就是类平抛运动,故B错误,C正确,D正确.9、BC【解析】

A.滑块A在木板上受滑动摩擦力做匀减速直线运动,加速度为a=μmgm=μg,两者最后共速为v03B.对A和B在相对滑行的过程中,系统不受外力而动量守恒,有mv0=(M+m)C.对A和B相对滑动到共速的过程,由能量守恒定律可知,系统损失的动能转化成两者摩擦生热,有12mv02D.根据平均功率的计算式P=Wft0,而摩擦力对B做的功为10、AD【解析】ACD:同步卫星与地球自转同步,则、;据得:.地球同步卫星和近地卫星同是卫星,据可得,、、.故AD两项正确,C项错误.B:万有引力,三卫星质量相等,轨道半径,可得.故B项错误.点睛:区分在地面上的物体和近地圆轨道卫星,两者只有转动半径相等;受力不同,线速度、角速度、周期均不同.11、ABD【解析】

A.0∼6s内绳子的拉力不变,可得,6∼10s内拉力大小不变,知,因为,则,两钉子之间的间距,故A正确;B.第一个半圈经历的时间为6s,则,则第二个半圈的时间,则t=10.5s时,小球在转第二个半圈,则绳子的拉力为6N,故B正确;C.小球转第三个半圈的时间,则t=14s时,小球转动的半径,根据,则拉力变为原来的倍,大小为7.5N,故C错误;D.细绳每跟钉子碰撞一次,转动半圈的时间少,则细绳第三次碰钉子到第四次碰钉子的时间间隔故D正确;12、BCD【解析】

A.根据动能定理,则合外力做功,选项A正确;B.阻力做功,选项B错误;C.重力做功WG=mgh=750J,选项C错误;D.支持力做功为零,选项D错误;此题选择错误的选项,故选BCD.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、使小车的重力沿斜面向下的分力与摩擦力平衡便于表示合外力做的功不必相等【解析】

(1)要调节小木块a的位置,目的是使小车的重力沿斜面向下的分力与摩擦力平衡,即为了平衡摩擦力,使得橡皮筋的拉力即为小车受到的合外力.(2)用完全相同的橡皮筋的目的是便于表示合外力做的功,这样合外力做的功就可以表示成W、2W、3W、、、、、所以不需要计算出橡皮筋对小车做功的具体数值.(3)选用纸带上所打的点间距相等的点来验证小车最后获得的动能,然后验证功与动能之间的关系.故本题答案是:(1).使小车的重力沿斜面向下的分力与摩擦力平衡(2).便于表示合外力做的功;不必(3).相等【点睛】为了找到合外力做功与动能增加之间的关系,所以在做此实验时要注意平衡摩擦力,利用增加橡皮筋的条数来达到做功按倍数增加这样一个效果,所以没必要具体求出橡皮筋做功的多少,即可验证动能定理.14、2.00AD【解析】:(1)由乙图可知X=2.00;(2)由表中数据可得;(3)若倾角较小,根据动能定理:,所以A图正确,若倾角较大,平衡摩擦过度,,D图正确.三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)4m/s

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