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文档简介

福建省福清龙西中学2025届高一数学第二学期期末质量跟踪监视试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.=()A. B. C. D.2.下列命题正确的是()A.有两个面平行,其余各面都是四边形的几何体叫棱柱.B.有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体叫棱柱.C.有两个面平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行的几何体叫棱柱.D.用一个平面去截棱锥,底面与截面之间的部分组成的几何体叫棱台.3.在中,内角所对的边分别是,若,则角的值为()A. B. C. D.4.化简的结果是()A. B. C. D.5.在△中,已知,,,则△的面积等于()A.6 B.12 C. D.6.已知函数的部分图象如图所示,则函数在上的最大值为()A. B. C. D.17.某程序框图如图所示,若输出的结果为,则判断框内应填入的条件可以为()A. B. C. D.8.角的终边落在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限9.过点且垂直于直线的直线方程为()A. B.C. D.10.已知为锐角,,则()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知函数f(x)的图象恒过定点P,则点P的坐标是____________.12.已知向量、满足:,,,则_________.13.若在区间(且)上至少含有30个零点,则的最小值为_____.14.已知等比数列的前项和为,若,且,则_____.15.计算:__________.16.已知角的终边经过点,则的值为____________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.某超市为了解端午节期间粽子的销售量,对其所在销售范围内的1000名消费者在端午节期间的粽子购买量(单位:g)进行了问卷调查,得到如图所示的频率分布直方图.(Ⅰ)求频率分布直方图中a的值;(Ⅱ)求这1000名消费者的棕子购买量在600g~1400g的人数;(Ⅲ)求这1000名消费者的人均粽子购买量(频率分布直方图中同一组的数据用该组区间的中点值作代表).18.如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,点为中点,且.(1)证明:平面;(2)证明:平面平面.19.已知方程,.(1)若是它的一个根,求的值;(2)若,求满足方程的所有虚数的和.20.在三棱柱中,平面ABC,,,D,E分别为AB,中点.(Ⅰ)求证:平面;(Ⅱ)求证:四边形为平行四边形;(Ⅲ)求证:平面平面.21.如图,直三棱柱中,点是棱的中点,点在棱上,已知,,(1)若点在棱上,且,求证:平面平面;(2)棱上是否存在一点,使得平面证明你的结论。

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】

试题分析:由诱导公式,故选A.考点:诱导公式.2、C【解析】试题分析:有两个面平行,其余各面都是四边形的几何体,A错;有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体如图所示,B错;用一个平行于底面的平面去截棱锥,底面与截面之间的部分组成的几何体叫棱台,D错;由棱柱的定义,C正确;考点:1、棱柱的概念;2、棱台的概念.3、C【解析】

利用正弦定理,求得,再利用余弦定理,求得,即可求解.【详解】在,因为,由正弦定理可化简得,即,由余弦定理得,因为,所以,故选C.【点睛】本题主要考查了正弦定理、余弦定理的应用,其中在解有关三角形的题目时,要有意识地考虑用哪个定理更合适,要抓住能够利用某个定理的信息.一般地,如果式子中含有角的余弦或边的二次式时,要考虑用余弦定理;如果式子中含有角的正弦或边的一次式时,则考虑用正弦定理,着重考查了运算与求解能力,属于基础题.4、D【解析】

直接利用同角三角函数基本关系式以及二倍角公式化简求值即可.【详解】.故选.【点睛】本题主要考查应用同角三角函数基本关系式和二倍角公式对三角函数的化简求值.5、C【解析】

通过A角的面积公式,代入数据易得面积.【详解】故选C【点睛】此题考查三角形的面积公式,代入数据即可,属于简单题目.6、A【解析】

由图象求出T、ω和φ的值,写出f(x)的解析式,再求x∈[6,10]时函数f(x)的最大值.【详解】由图象可知,5﹣3=2,解得T=8,由T8,解得ω;∴函数的解析式是f(x)=sin(x+φ);∵(5,1)在f(x)的图象上,有1=sin(φ)∴φ=2kπ,k∈Z;φ=2kπ,k∈Z;又﹣π<φ<0,∴φ;∴函数的解析式是f(x)=sin(x)当x∈[6,10]时,x∈[,],∴sin(x)∈[﹣1,];∴函数f(x)的最大值是.故选A.【点睛】本题考查了三角函数的图象与性质的应用问题,熟记图像与性质是关键,是基础题.7、D【解析】

由已知可得,该程序是利用循环结构计算输出变量S的值,模拟过程分别求出变量的变化情况可的结果.【详解】程序在运行过程中,判断框前的变量的值如下:k=1,S=1;k=2,S=4;k=3,S=11,k=4,S=26;此时应该结束循环体,并输出S的值为26,所以判断框应该填入条件为:故选D【点睛】本题主要考查了程序框图,属于基础题.8、C【解析】

由,即可判断.【详解】,则与的终边相同,则角的终边落在第三象限故选:C【点睛】本题主要考查了判断角的终边所在象限,属于基础题.9、C【解析】

先求出直线的斜率,再求出所求直线的斜率,再利用直线的点斜式方程求解.【详解】由题得直线的斜率为,所以所求的直线的斜率为,所以所求的直线方程为即.故选:C【点睛】本题主要考查互相垂直直线的性质,考查直线方程的求法,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.10、A【解析】

先将展开并化简,再根据二倍角公式,计算可得。【详解】由题得,,整理得,又为锐角,则,,解得.故选:A【点睛】本题考查两角和差公式以及二倍角公式,是基础题。二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、(2,4)【解析】

令x-1=1,得到x=2,把x=2代入函数求出定点的纵坐标得解.【详解】令x-1=1,得到x=2,把x=2代入函数得,所以定点P的坐标为(2,4).故答案为:(2,4)【点睛】本题主要考查对数函数的定点问题,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于基础题.12、.【解析】

将等式两边平方得出的值,再利用结合平面向量的数量积运算律可得出结果.【详解】,,,因此,,故答案为.【点睛】本题考查利用平面向量数量积来计算平面向量的模,在计算时,一般将平面向量的模平方,利用平面向量数量积的运算律来进行计算,考查运算求解能力,属于中等题.13、【解析】

首先求出在上的两个零点,再根据周期性算出至少含有30个零点时的值即可【详解】根据,即,故,或,∵在区间(且)上至少含有30个零点,∴不妨假设(此时,),则此时的最小值为,(此时,),∴的最小值为,故答案为:【点睛】本题函数零点个数的判断,解决此类问题通常结合周期、函数图形进行解决。属于难题。14、4或1024【解析】

当时得到,当时,代入公式计算得到,得到答案.【详解】比数列的前项和为,当时:易知,代入验证,满足,故当时:故答案为:4或1024【点睛】本题考查了等比数列,忽略掉的情况是容易发生的错误.15、【解析】

分子分母同除以,即可求出结果.【详解】因为.故答案为【点睛】本题主要考查“”型的极限计算,熟记常用做法即可,属于基础题型.16、【解析】

由题意和任意角的三角函数的定义求出的值即可.【详解】由题意得角的终边经过点,则,所以,故答案为.【点睛】本题考查任意角的三角函数的定义,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(Ⅰ)a=0.1(Ⅱ)2(Ⅲ)1208g【解析】

(Ⅰ)由频率分布直方图的性质,列出方程,即可求解得值;(Ⅱ)先求出粽子购买量在的频率,由此能求出这1000名消费者的粽子购买量在的人数;(Ⅲ)由频率分布直方图能求出1000名消费者的人均购买粽子购买量【详解】(Ⅰ)由频率分布直方图的性质,可得(0.0002+0.00055+a+0.0005+0.00025)×400=1,解得a=0.1.(Ⅱ)∵粽子购买量在600g~1400g的频率为:(0.00055+0.1)×400=0.62,∴这1000名消费者的棕子购买量在600g~1400g的人数为:0.62×1000=2.(Ⅲ)由频率分布直方图得这1000名消费者的人均粽子购买量为:(400×0.0002+800×0.00055+1200×0.1+1600×0.0005+2000×0.00025)×400=1208g.【点睛】本题主要考查了频率、频数、以及频率分布直方图的应用,其中解答中熟记频率分布直方图的性质是解答此类问题的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.18、(1)证明见解析;(2)证明见解析【解析】

(1)连接交于点,连接,可证,从而可证平面.(2)可证平面,从而得到平面平面.【详解】(1)连接交于点,连接,因为底面为平行四边形,所以为中点.在中,又为中点,所以.又平面,平面,所以平面.(2)因为底面为平行四边形,所以.又即,所以.又即.又平面,平面,,所以平面.又平面,所以平面平面.【点睛】线面平行的证明的关键是在面中找到一条与已知直线平行的直线,找线的方法是平行投影或中心投影,我们也可以通过面面平行证线面平行,这个方法的关键是构造过已知直线的平面,证明该平面与已知平面平行.线面垂直的判定可由线线垂直得到,注意线线是相交的,也可由面面垂直得到,注意线在面内且线垂直于两个平面的交线.而面面垂直的证明可以通过线面垂直得到,也可以通过证明二面角是直二面角.19、(1);(2)190.【解析】

(1)先设出的代数形式,把代入所给的方程,化简后由实部和虚部对应相等进行求值;(2)由方程由虚根的条件,求出的所有的取值,再由方程虚根成对出现的特点,求出所有虚根之和.【详解】解:(1)设,是的一个根,,,,解得,,,(2)方程有虚根,,解得,,,2,,又虚根是成对出现的,所有的虚根之和为.【点睛】本题是复数的综合题,考查了复数相等条件的应用,方程有虚根的等价条件,以及方程中虚根的特点,属于中档题.20、(Ⅰ)见解析(Ⅱ)见解析(Ⅲ)见解析【解析】

(Ⅰ)只需证明,,即可得平面;(Ⅱ)可得四边形为平行四边形,,,即可得四边形为平行四边形;(Ⅲ)易得平面,即可得平面平面.【详解】(Ⅰ)∵平面,∴,又,,而,∴平面.(Ⅱ)∵、分别为、的中点,∴,,即四边形为平行四边形,∴,,∴四边形为平行四边形.(Ⅲ)∵,为中点,∴,又∵,且,∴平面,而平面,∴平面平面.【点睛】本题考查了空间点、线、面位置关系,属于基础题.21、(1)见解析;(2)见解析【解析】

(1)通过证明,进而证明平面再证明平面平面

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