四川省眉山市永寿高级中学2025届高一生物第二学期期末调研试题含解析

四川省眉山市永寿高级中学2025届高一生物第二学期期末调研试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．某同学制作一个DNA片段模型，现准备了若干不同类型的塑料片（见下表）。若想充分利用现有材料，那么还需要准备脱氧核糖的塑料片数目是（）塑料片类型碱基G碱基C碱基A碱基T磷酸数量（个）1216161052A．51 B．44 C．32 D．282．假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“观察实验现象、提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”六个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析错误的是A．孟德尔所作假设的核心内容是“等位基因随同源染色体的分开而分离”B．为了验证做出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验C．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上D．F1与隐性纯合子杂交预期结果为“高茎∶矮茎=1∶1”属于推理内容3．下列四项中，能用于观察四分体的实验材料是（）A．蝗虫精巢 B．大肠杆菌 C．蓝藻 D．洋葱根尖4．色盲男孩（XbY）的色盲基因不可能来自于这个男孩的（）A．父亲 B．母亲 C．外祖父 D．外祖母5．已知小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子小麦自交得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病占植株总数的（）A．1/4 B．1/6 C．1/8 D．1/166．荠菜果实形状三角形和卵圆形由位于两对同源染色体上的基因A、a和B、b决定。基因型为AaBb的个体自交，F1中三角形：卵圆形=301:20。在F1的三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代均为三角形果实，这样的个体在F1的三角形果实荠菜中所占的比例为A．1/15B．7/15C．3/15D．7/167．发生基因突变以后的基因应该是（）A．显性基因 B．隐性基因 C．原有基因的等位基因 D．有害基因8．（10分）下列关于生物进化的叙述，正确的是A．用皮康霜治疗皮肤病，使用一段时间后，药效下降。这是由于引起皮肤病的病原体接触药物后，产生了对皮康霜药物有效成分的抗药性变异B．海南热带野生动植物园的公狮和母虎交配，产下不育的“狮虎兽”，说明狮子和老虎存在生殖隔离C．华南虎和东北虎的形成，是由于地理隔离导致生殖隔离的结果D．共同进化就是指不同物种之间相互影响，不断进化和发展二、非选择题9．（10分）下图为生产实践中的几种育种方法的示意图，请据图分析回答下面的问题。（1）图中①→②→③方向所示的育种方法是______________，其优点是______________，过程②常用的方法是____________________________。（2）①→④所示方向的育种方法，就是将两个或多个品种的______________通过交配集中在一起，再经过______________和培育，获得新品种的方法。该育种方式的原理是__________________________。（3）⑤过程用射线处理的目的是使DNA分子中发生______________，从而引起其结构的改变，该过程一般用射线等因素来诱导，原因是____________________________。（4）⑦过程的常用试剂是______________，该试剂的作用原理是____________________________。（5）高产的青霉菌菌株利用了上述哪种育种途径获得______________（用序号表示）。10．（14分）神经系统及体液在人体内环境稳态的维持中起重要作用。请回答下列问题：(1)寒冷环境中，感受器__________(填字母)会产生兴奋，以__________(填“电”或“化学”)信号的形式沿着神经纤维传导，引起轴突末梢的突触小泡与突触前膜融合，释放__________。(2)若兴奋传导到的效应器为甲状腺，则会导致血液中________激素含量增加，增加产热。该激素与垂体产生的生长激素对人体生长发育的调节具有协调作用。(3)如果在E处施加一定强度刺激，兴奋在该处的传递是________(填“单”或“双”)向的。11．（14分）下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体，基因A、a分别控制红眼、白眼，位于X染色体上；基因D、d分别控制长翅、残翅，位于染色体Ⅱ上。请据图回答：1．(3分)由图可知，果蝇体细胞中有__________个染色体组。2．(3分)要测定该果蝇种群的的基因组，应测定的染色体包括__________。3．(3分)图中雄果蝇的基因型可写成__________，该果蝇经减数分裂可以产生__________种配子。4．(0分)若果蝇红眼是具有红色素导致的。则A基因的表达需要在__________内先形成的__________，进而合成催化红色色素形成的酶。5．(0分)若这一对雌雄果蝇交配，F1的雌果蝇中纯合子所占的比例是__________。12．如图是含有两对同源染色体的雄性动物不同细胞分裂时期的示意图（假设该动物的体细胞内有4条染色体），请根据图回答问题．（1）图中属于有丝分裂的是：______________（填字母）。（2）不含同源染色体的细胞分裂图像有_____________（填字母）。（3）图中细胞名称是初级精母细胞的是____________（填字母）。（4图中C细胞含有_________条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为____________。（5）与正常体细胞相比，染色体数目暂时加倍的细胞有_________________（填字母）。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

1、DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸，一分子脱氧核糖核苷酸是由一分子脱氧核糖、一分子磷酸、一分子含氮碱基（A、G、C、T）组成；2、DNA分子的结构特点：①DNA分子是由两条链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构；②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧；③两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对。【详解】在双链DNA分子中，G=C，T=A，所以在给出的材料中，需要碱基G和C的数量分别为12，需要碱基T和A的数量分别为10，这样四种碱基数目总共为12+12+10+10=44，由于碱基数=脱氧核苷酸数=磷酸数，所以需要准备脱氧核糖的塑料片数目是44。故本题答案为B。2、A【解析】

孟德尔的假说﹣﹣演绎法：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题（在实验基础上提出问题）②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（分离定律的本质）。【详解】A、孟德尔所作假设的内容是“性状是遗传因子控制的，体细胞中遗传因子是成对的，配子中成对的遗传因子分离，受精时雌雄配子随机结合”，A错误；B、为了验证做出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，B正确；C、提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上，C正确；D、测交实验的后代预期为1∶1，是推理结果，D正确；故选A。3、A【解析】

四分体出现在减数分裂前期，用于观察四分体的材料必须能进行减数分裂，据此分析。【详解】A.蝗虫精巢能够通过减数分裂形成精细胞，而减数分裂过程有四分体行为，A正确；B.大肠杆菌是原核生物，不能进行减数分裂，B错误；C.蓝藻是原核生物，不能进行减数分裂，C错误；D.洋葱根尖可进行有丝分裂，不能进行减数分裂，D错误。4、A【解析】

红绿色盲属于伴X隐性遗传病，该病男患者多于女患者；会出现隔代交叉遗传；女患者的父亲和一定是患者。【详解】色盲男孩（XbY）的色盲基因一定来自于其母亲，母亲的色盲基因可能来自于男孩的外祖父或外祖母。即色盲男孩的色盲基因不可能来自于父亲。综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。【点睛】男性的X染色体只能来自于母亲，不可能来自于父亲。5、B【解析】

考查基因分离定律：【详解】小麦的抗锈病相对于不抗锈病为显性性状（用A、a表示），则该杂合子小麦的基因型为Aa，抗锈病杂合子小麦（Aa）自交得F1，则F1的基因型及比例为AA：Aa：aa=1：2：1，淘汰其中不抗锈病的植株（aa）后，剩余植株中，AA占1/1，Aa占2/1．淘汰掉不抗锈病的植株后，再自交，其中1/1AA自交不发生性状分离，而2/1Aa自交发生性状分离（AA：Aa：aa=1：2：1），所以F2中不抗锈病占植株所占的比例为2/1×1/4=1/6。故选D。6、B【解析】由题意可知三角形：卵圆形为15:1，说明只有双隐性是卵圆形，其余都是三角形。部分个体无论自交多少代，后代都是三角形果实，说明后代中不会出现aabb，在三角形果实荠菜中只有4AaBb、2Aabb，2aaBb自交后代会出现卵圆形，其余都是三角形，所以占（15-8）/15=7/15，B正确，A、C、D错误。点睛：基因自由组合的异常分离比是在9:3:3:1的基础上拓展而来的，只要能将AaBb自交后代中的16种结合方式，9种基因型，4种表现型进行相应的变换即可。7、C【解析】8、B【解析】

病原体的抗药性是在接触病原体之前就已经产生的，药物只是对病原体的抗药性进行了选择，A错误；海南热带野生动物园的公狮和母虎交配，产下不育的“狮虎兽”，说明狮子和老虎存在生殖隔离，B正确；华南虎和东北虎的形成，是由于地理障碍导致的结果，但它们之间还没有形成生殖隔离，C错误；共同进化是指不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，D错误。二、非选择题9、单倍体育种明显缩短育种年限花药（粉）离体培养优良性状选择基因重组（基因自由组合）碱基对的替换、增添和缺失基因突变秋水仙素抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成⑤⑥【解析】（1）图中①→②→③方向所示的育种方法是单倍体育种，优点是明显缩短育种年限。过程②常用的方法是花药（粉）离体培养。（2）①→④所示方向的育种方法为杂交育种，就是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。该育种方式的原理是基因重组（3）⑤过程用射线处理的目的是使DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，该过程一般用射线等因素来诱导，原因是诱导其基因突变（4）⑦过程多倍体育种，常用试剂是秋水仙素。原理是抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成（5）高产的青霉菌菌株利用的是诱变育种，育种途径为⑤⑥10、A电神经递质甲状腺双【解析】

1.人体神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧，兴奋在反射弧上单向传递，以电信号形式沿神经纤维传导，兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变．2.据图分析：A是感受器，B是传入神经，C是神经节，D是突触，E是传出神经，F是效应器.【详解】（1）据图分析，A是感受器，寒冷时冷觉感受器A兴奋，兴奋以电信号的形式沿神经纤维传导，引起轴突末梢的突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质．（2）若兴奋传导到的效应器为甲状腺，会引起甲状腺分泌甲状腺激素增加，血液中的甲状腺激素含量上升，使机体新陈代谢增强，产热增加．甲状腺激素与垂体产生的生长激素在人体生长发育的调节具有协同作用．（3）图中E是传出神经，在E处施加一定强度刺激，在同一神经纤维上兴奋在该处的传递是双向的．【点睛】此题主要考查反射弧的组成以及兴奋的传导，解题的关键是根据反射弧的组成分析题图各结构名称，理解兴奋在神经纤维上的传导特点和在突触间传递的特点，识记甲状腺激素和生长激素的作用，并根据两种激素的相关作用分析两者间的关系。11、1．22．Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y3．DdXaY44．细胞核mRNA5．1/4【解析】

本题旨在考查学生理解果蝇的染色体组型、性别决定和伴性遗传，通过一对性状考查基因自由组合定律和伴性遗传。1．细胞中同种形态的染色体有几条，细胞内就含有几个染色体组，故有2个染色体组；

细胞中的一组非同源染色体是一个染色体组，故精子细胞内染色体组的组成：Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y。2．要测定该果蝇种群的基因组，应测定的染色体包括Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y。3．图中雄果蝇的基因型可写成DdXaY，由于同源染色体的分离，故果蝇经减数分裂可以产生2×2=4种配子。4．A基因的表达需要进行转录和翻译过程，转录是在细胞核中以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程。5．这一对雌雄果蝇的基因型为DdXaY、DdXAXa，两者交配，F1的雌果蝇中纯合子所占的比例是1/2×1/2=1/4。【点睛】细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。12、A、EBCD81:2A【解析】

分析题图