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文档简介
山东省决胜新2025届高一下数学期末达标检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.圆与圆的位置关系是()A.外离 B.相交 C.内切 D.外切2.已知平面平面,直线,直线,则直线,的位置关系为()A.平行或相交 B.相交或异面 C.平行或异面 D.平行、相交或异面3.已知为直线,,为两个不同的平面,则下列结论正确的是()A.若,,则 B.若,,则C.若,,则 D.若,,则4.已知函数(其中),对任意实数a,在区间上要使函数值出现的次数不少于4次且不多于8次,则k值为()A.2或3 B.4或3 C.5或6 D.8或75.点M(4,m)关于点N(n,-3)的对称点为P(6,-9)则()A.m=-3,n=10 B.m=3,n=10C.m=-3,n=5 D.m=3,n=56.“十二平均律”是通用的音律体系,明代朱载堉最早用数学方法计算出半音比例,为这个理论的发展做出了重要贡献十二平均律将一个纯八度音程分成十二份,依次得到十三个单音,从第二个单音起,每一个单音的频率与它的前一个单音的频率的比都等于若第一个单音的频率为,则第八个单音的频率为()A. B. C. D.7.函数的零点所在的区间为()A. B. C. D.8.将一个总体分为甲、乙、丙三层,其个体数之比为,若用分层抽样的方法抽取容量为200的样本,则应从丙层中抽取的个体数为()A.20 B.40 C.60 D.1009.“十二平均律”是通用的音律体系,明代朱载堉最早用数学方法计算出半音比例,为这个理论的发展做出了重要贡献.十二平均律将一个纯八度音程分成十二份,依次得到十三个单音,从第二个单音起,每一个单音的频率与它的前一个单音的频率的比都等于.若第一个单音的频率为f,则第八个单音的频率为A. B.C. D.10.已知,则使得都成立的取值范围是().A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.函数的值域为_____________.12.函数的定义域为A,若时总有为单函数.例如,函数=2x+1()是单函数.下列命题:①函数=(xR)是单函数;②若为单函数,且则;③若f:AB为单函数,则对于任意bB,它至多有一个原象;④函数f(x)在某区间上具有单调性,则f(x)一定是单函数.其中的真命题是.(写出所有真命题的编号)13.如图,正方体中,的中点为,的中点为,为棱上一点,则异面直线与所成角的大小为__________.14.已知直线l过定点,且与两坐标轴围成的三角形的面积为4,则直线l的方程为______.15.已知数列是正项数列,是数列的前项和,且满足.若,是数列的前项和,则_______.16.若点,关于直线l对称,那么直线l的方程为________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知△ABC的顶点A4,3,AB边上的高所在直线为x-y-3=0,D为AC中点,且BD所在直线方程为3x+y-7=0(1)求顶点B的坐标;(2)求BC边所在的直线方程。18.已知等差数列的前项和为,且,.(1)求数列的通项公式;(2)请确定是否是数列中的项?19.据说伟大的阿基米德逝世后,敌军将领马塞拉斯给他建了一块墓碑,在墓碑上刻了一个如图所示的图案,图案中球的直径、圆柱底面的直径和圆柱的高相等,圆锥的顶点为圆柱上底面的圆心,圆锥的底面是圆柱的下底面.(1)试计算出图案中球与圆柱的体积比;(2)假设球半径.试计算出图案中圆锥的体积和表面积.20.已知函数,.(1)把表示为的形式,并写出函数的最小正周期、值域;(2)求函数的单调递增区间:(3)定义:对于任意实数、,设,(常数),若对于任意,总存在,使得恒成立,求实数的取值范围.21.东莞市公交公司为了方便广大市民出行,科学规划公交车辆的投放,计划在某个人员密集流动地段增设一个起点站,为了研究车辆发车的间隔时间与乘客等候人数之间的关系,选取一天中的六个不同的时段进行抽样调查,经过统计得到如下数据:间隔时间(分钟)81012141618等候人数(人)161923262933调查小组先从这6组数据中选取其中的4组数据求得线性回归方程,再用剩下的2组数据进行检验,检验方法如下:先用求得的线性回归方程计算间隔时间对应的等候人数,再求与实际等候人数的差,若两组差值的绝对值均不超过1,则称所求的回归方程是“理想回归方程”.参考公式:用最小二乘法求线性回归方程的系数公式:,(1)若选取的是前4组数据,求关于的线性回归方程;(2)判断(1)中的方程是否是“理想回归方程”:(3)为了使等候的乘客不超过38人,试用(1)中方程估计间隔时间最多可以设置为多少分钟?
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】
根据圆的方程求得两圆的圆心和半径,根据圆心距和两圆半径的关系可确定位置关系.【详解】由圆的方程可知圆圆心为,半径;圆圆心为,半径圆心距为:两圆的位置关系为:外切本题正确选项:【点睛】本题考查圆与圆的位置关系的判定,关键是能够通过圆的方程确定两圆的圆心和半径,从而根据圆心距和半径的关系确定位置关系.2、C【解析】
根据直线与直线的位置关系,结合题意,进行选择.【详解】因为平面平面,直线,直线,所以直线没有公共点,所以两条直线平行或异面.故选:C.【点睛】本题考查直线与直线的位置关系,属基础题.3、C【解析】
利用直线与平面平行、垂直的判断即可。【详解】对于A.若,,则或,所以A错对于B.若,,则,应该为,所以B错对于D.若,,则或,所以D错。所以选择C【点睛】本题主要考查了直线与平面垂直和直线与平面平行的性质。属于基础题。4、A【解析】
根据题意先表示出函数的周期,然后根据函数值出现的次数不少于4次且不多于8次,得到周期的范围,从而得到关于的不等式,从而得到的范围,结合,得到答案.【详解】函数,所以可得,因为在区间上,函数值出现的次数不少于4次且不多于8次,所以得即与的图像在区间上的交点个数大于等于4,小于等于8,而与的图像在一个周期内有2个,所以,即解得,又因,所以得或者,故选:A.【点睛】本题考查正弦型函数的图像与性质,根据周期性求参数的值,函数与方程,属于中档题.5、D【解析】因为点M,P关于点N对称,所以由中点坐标公式可知.6、B【解析】
根据等比数列通项公式,求得第八个单音的频率.【详解】根据等比数列通项公式可知第八个单音的频率为.故选:B.【点睛】本小题主要考查等比数列的通项公式,考查中国古代数学文化,属于基础题.7、C【解析】
分别将选项中的区间端点值代回,利用零点存在性定理判断即可【详解】由题函数单调递增,,,则,故选:C【点睛】本题考查利用零点存在性定理判断零点所在区间,属于基础题8、B【解析】
求出丙层所占的比例,然后求出丙层中抽取的个体数【详解】因为甲、乙、丙三层,其个体数之比为,所以丙层所占的比例为,所以应从丙层中抽取的个体数为,故本题选B.【点睛】本题考查了分层抽样中某一层抽取的个体数的问题,考查了数学运算能力.9、D【解析】分析:根据等比数列的定义可知每一个单音的频率成等比数列,利用等比数列的相关性质可解.详解:因为每一个单音与前一个单音频率比为,所以,又,则故选D.点睛:此题考查等比数列的实际应用,解决本题的关键是能够判断单音成等比数列.等比数列的判断方法主要有如下两种:(1)定义法,若()或(),数列是等比数列;(2)等比中项公式法,若数列中,且(),则数列是等比数列.10、B【解析】
先解出不等式的解集,得到当时,不等式的解集,最后求出它们的交集即可.【详解】因为,所以,因为,所以,要想使得都成立,所以取值范围是,故本题选B.【点睛】本题考查了一元二次不等式的解法,考查了不等式的性质应用,考查了数学运算能力.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
分析函数在区间上的单调性,由此可求出该函数在区间上的值域.【详解】由于函数和函数在区间上均为增函数,所以,函数在区间上也为增函数,且,,当时,,因此,函数的值域为.故答案为:.【点睛】本题考查函数值域的求解,解题的关键就是判断出函数的单调性,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.12、②③【解析】
命题①:对于函数,设,故和可能相等,也可能互为相反数,即命题①错误;命题②:假设,因为函为单函数,所以,与已知矛盾,故,即命题②正确;命题③:若为单函数,则对于任意,,假设不只有一个原象与其对应,设为,则,根据单函数定义,,又因为原象中元素不重复,故函数至多有一个原象,即命题③正确;命题④:函数在某区间上具有单调性,并不意味着在整个定义域上具有单调性,即命题④错误,综上可知,真命题为②③.故答案为②③.13、【解析】
根据题意得到直线MP运动起来构成平面,可得到面,进而得到结果.【详解】取的中点O连接,,根据题意可得到直线MP是一条动直线,当点P变动时直线就构成了平面,因为MO均为线段的中点,故得到,四边形为平行四边形,面,故得到,又面,进而得到.故夹角为.故答案为.【点睛】这个题目考查的是异面直线的夹角的求法;常见方法有:将异面直线平移到同一平面内,转化为平面角的问题;或者证明线面垂直进而得到面面垂直,这种方法适用于异面直线垂直的时候.14、或.【解析】
设直线的方程为,利用已知列出方程,①和②,解方程即可求出直线方程【详解】设直线的方程为.因为点在直线上,所以①.因为直线与两坐标轴围成的三角形的面积为4,所以②.由①②可知或解得或故直线的方程为或,即或.【点睛】本题考查截距式方程和直线与坐标轴形成的三角形面积问题,属于基础题15、【解析】
利用将变为,整理发现数列{}为等差数列,求出,进一步可以求出,再将,代入,发现可以裂项求的前99项和。【详解】当时,符合,当时,符合,【点睛】一般公式的使用是将变为,而本题是将变为,给后面的整理带来方便。先求,再求,再求,一切都顺其自然。16、【解析】
利用直线垂直求出对称轴斜率,利用中点坐标公式求出中点,再由点斜式可得结果.【详解】求得,∵点,关于直线l对称,∴直线l的斜率1,直线l过AB的中点,∴直线l的方程为,即.故答案为:.【点睛】本题主要考查直线垂直的性质,考查了直线点斜式方程的应用,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)B(0,7)(2)19x+y-7=0【解析】
(1)联立直线AB,BD的方程,求出点B坐标;(2)求出点C12,-52,利用B,C【详解】由A(4,3)及AB边上的高所在直线为x-y-3=0,得AB所在直线方程为x+y-7=0又BD所在直线方程为3x+y-7=0由3x+y-7=0x+y-7=0,得B(0,7)(2)设C(m,n),又A(4,3),D为AC中点,则Dm+4由已知得3×m+42+又B(0,7)得直线BC的方程为19x+y-7=0.【点睛】考查直线的垂直关系、直线的交点坐标、直线方程的求法等,考查运算求解能力.18、(1)(2)是数列中的第项【解析】
(1)直接利用等差数列的公式计算得到通项公式.(2)将3998代入通项公式,是否有整数解.【详解】(1)设数列的公差为,由题意有,解得则数列的通项公式为,(2)假设是数列中的项,有,得,故是数列中的第项【点睛】本题考查了等差数列的公式,属于简单题.19、(1);(2)圆锥体积,表面积【解析】
(1)由球的半径可知圆柱底面半径和高,代入球和圆柱的体积公式求得体积,作比得到结果;(2)由球的半径可得圆锥底面半径和高,从而可求解出圆锥母线长,代入圆锥体积和表面积公式可求得结果.【详解】(1)设球的半径为,则圆柱底面半径为,高为球的体积;圆柱的体积球与圆柱的体积比为:(2)由题意可知:圆锥底面半径为,高为圆锥的母线长:圆锥体积:圆锥表面积:【点睛】本题考查空间几何体的表面积和体积求解问题,考查学生对于体积和表面积公式的掌握,属于基础题.20、(1);(2)(3)【解析】
(1)结合二倍角正弦公式和辅助角公式即可化简;(2)结合(1)中所求表达式,正弦型函数单调增区间的通式即可求解;(3)根据题意可得,,求出的值域,列出关于的不等式组,即可求解【详解】(1),,值域为;(2)令,解得,所以函数的单调递增区间为,;(3)若对于
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