端午节文艺表演活动主持词(3篇)_第1页
端午节文艺表演活动主持词(3篇)_第2页
端午节文艺表演活动主持词(3篇)_第3页
端午节文艺表演活动主持词(3篇)_第4页
端午节文艺表演活动主持词(3篇)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

端午节文艺表演活动主持词(3篇)

端午节文艺表演活动主持词(精选3篇)

端午节文艺表演活动主持词篇1

尊敬的各位领导、各位来宾、先生们、女士们:

大家晚上好!

晴日暖风生麦气,绿阴幽草胜花时,时光荏苒中,我们又来到了骄阳似火的夏季,微风贺喜无言语、排比花枝满房间,在这激情似火、绚丽多姿的日子里,20__年端午佳节到了,每逢佳节倍思亲,在居家团聚、畅谈心声的日子里!

1、激情六月、燃情夏日,相约都市风情区、相聚聊歌缘舞房间,让我们珍惜这美好时光,尽情释放,尽情舞蹈,尽情欢笑。

3、送你阳光,替你把痛苦蒸发;送你细雨,替你把烦恼冲刷;送你流星,替你带走忧愁;送你彩霞,替你招来鲜艳的百花,送您一句祝福:愿来房间的所有朋友永远开心、永远年轻!

5、好朋友是梦,睡也思念,好朋友是血,流淌心田,好朋友是金,沉沉甸甸,好朋友是缘,一世相牵,好朋友是路,越走越宽,好朋友是福,吉祥无边,那就让我们永远都是好朋友,一生守候,共同祈福。

7、送你十颗心:早上舒心,出门顺心,路上小心,遇事耐心,做事细心,交友留心,待人诚心,对自己信心,对情人爱心,回家开心!愿我们大家心心相印、共度良宵。

9、海上生明月、天涯共此时,今夜我们的梦圆了、心醉了,连续不断的精彩节目使我们在这个虚拟的世界里陶醉了,那么就让我们珍惜这份美好时光,继续请大家大家欣赏节目。

11、喜欢一种声音,是微风吹落露珠;欣赏一副图画,是朗月点缀星空;陶醉一种气息,是幽兰弥漫旷谷;祝福一位朋友,是温馨的话语和彼此的牵挂!朋友们,当我们陶醉在这里尽情欢笑的时候,请为您的家人倒上一杯茶,说一句体贴的话,正是他们默默的支持和宽博的胸怀,才有了我们充裕的欢乐时光,那就让我们祝福她们也永远开心,永远快乐!

13、纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新。夹路桑麻行不尽,始知身是太平人。良宵弄歌颂盛世、春日劲舞歌太平,在晚会临近尾声的时候,让我们用歌声抒发自己对伟大祖国的歌颂和崇敬,对盛世平安的祝福。

15、黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙,今夜歌声悠扬,今夜劲舞飘摇,今夜开心阵阵,今夜欢笑声声,今夜我们陶醉,今夜我们神往,良宵不虚度,开心勿惘然。

17、劲舞激情、歌飞六月,端午良宵、燃情UC,抒发了情感,彰显了才艺,我相信这是一个难忘的盛夏之夜,是个开心的夜晚,那么请记住我们房间的名字—___,上网后轻点鼠标,查找一下,马上就能进入我们房间。

今天的端午节活动就正式开始了。

端午节文艺表演活动主持词篇2

A:盛世欢歌辞旧岁;

B:千家万户庆和谐。

C:在欢快、活泼的舞蹈《贺新春》中,我们迎来了20__年充满希望与梦想的春天。

D:由中共__区委宣传部、__区文化广播电视局、__区新闻中心主办、中威盛世集团协办的__区20__年春节文艺晚会与朋友们见面了。

A:在这里,我们向尊敬的各位领导、各位来宾,

B:全区的父老乡亲们:

合:拜年啦!

C:在这普天同庆的日子里,从中央到地方都在以春节晚会隆重热烈的方式庆祝我们中华民族这一传统、盛大的节日,__20__年春节文艺晚会正是因此应运而生。

D:虽然我们首次举办春节文艺晚会,可能会有不尽如人意之处,但这场晚会必将充分表达我区业余文艺工作者祝愿繁荣发展、人民生活辛福安康的美好愿望。

A:这一刻,万象更新,处处春光美;

B:这一刻,春回大地,家家福临门。我们衷心希望通过这场晚会与全区人民共度良宵。

[接舞狮]

A:20__年,沐浴着改革开放的春风,__人民的物质生活和精神生活如芝麻开花节节高。

B:新春新气象,新年新精神,就让我们随着优美的律动载歌载舞跳起来吧!

A:请欣赏来自歌舞剧院的天乐组合为大家献上的器乐演奏《跳吧跳吧》。

C:是京东大鼓的发源地。在,京东大鼓有着深厚的群众基础。

D:下面上场的几位都是来自我区不同战线的京东大鼓业余爱好者,他们为大家带来的是自编、自演的京东大鼓小段《拜年》。

C:20__年,综合实力跃上了新台阶,项目建设取得了新进展;

D:20__年,结构调整迈出了新步伐,城乡面貌发生了新变化。

C:20__年,改革创新实现了新突破,和谐建设取得了新成果;

D:20__年,__人过上了快乐幸福的好日子,下面请欣赏歌曲《红红的日子》,表演者,李=、陈

A:接下来请大家欣赏京剧《杜鹃山》选段家住安源,表演者王。

C:改革开放又一年,祖国面貌换新颜;

D:城市乡村大发展,小康生活比蜜甜;

C:幸福的地方在哪里,就在我们日新月异的新。下面请欣赏群口快板《福地谱新篇》,表演者李、李等。

[电视短片]

A:句句表真意、字字含真情。人杰地灵的必定跨越发展,走向繁荣!

A:又是一年春来到,

B:千家万户乐淘淘;

A:欢快的心情咋表现,

B:来段相声您瞧瞧。下面就请欣赏全国相声大赛金奖获得者郭、刘二位老师表演的相声《欢歌笑语》。

C:有一首歌唱出了年轻人对爱的追求和对自由的向往;

D:这首歌曲调舒缓、意境优美,曾唱遍祖国的大江南北。下面请欣赏男声独唱《两只蝴蝶》,演唱者叶。

B:一曲优美的流行歌曲过后,请欣赏歌伴舞《东西南北兵》,谨以此节目献给为我区改革开放发展稳定作出重要贡献的驻宝部队的全体指战员、公安干警和所有为维护稳定做出贡献的人们。表演者李。

A:近年来,为保护评剧这一国家级非物质文化遗产,展示评剧艺术发祥地的深厚底蕴,已举办两届杯__市评剧票友大赛、电视台十年打造《开心双休日》评剧擂台赛。这两场活动既在全区城乡掀起了学唱评剧的热潮,也使一批评剧业余表演人才脱颖而出。

B:下面请欣赏曾获得全国及__市评剧票友大赛十大名票选手和__市评剧小票友赛金奖获奖选手联袂表演评剧《花为媒》、《刘巧儿》、《夺印》选段,表演者赵、朱等。

C:想家的时候,有人吟诵着:每逢佳节倍思亲。

D:想家的时候,有人感慨着:月是故乡明。

C:想家的时候,有人唱着一支歌,唱出每个人的独特感受。

D:请欣赏男声独唱《想家的时候》,表演者,张。

A:近年来,各项事业长足发展,蒸蒸日上;

B:这一切离不开全区人民的共同努力,更得益于各级领导干部勤政廉政、执政为民的良好工作作风。

A:请欣赏歌曲《公仆赞》,演唱者,杜。

C:物华天宝,我们捧出了果实累累的好年盛景;

D:人杰地灵,我们创造出淌金流银的喜乐年华。

C:最近几年,形式多样、内容丰富的文化活动频频举行,__区群众文化工作出现了如火如荼的喜人形势。

D:请欣赏我区的文艺爱好者自编自演的小品《戏迷》。表演者黄、王、李。

A:也许您多年工作在外,也许您已成了万众仰视的名人;

B:可是一踏上这方热土,一听到熟悉的乡音,就会感受到浓浓的乡情,情不自禁地喊一声&&父老乡亲!

A:下面,让我们欣赏歌伴舞《父老乡亲》,演唱者是从我们走出的声乐研究生王__老师。

C:明媚的春光挥不去我们的记忆,但愿我们能留在你的心里;

D:下面请欣赏女声独唱《真的好想你》,演唱者赵。

A:京剧是国粹。看京剧、听京剧确实令人精神振奋,可以让人沉醉于高雅的艺术境界之中。

B:下面,就请大家热烈欢迎现代京剧《平原作战》中赵永刚的扮演者、著名表演艺术家李__老师为我们演唱《平原作战》选段。

C:20__年,我们徜徉在幸福的海洋中,

D:20__年,我们生活在希望的田野上。请欣赏歌伴舞《在希望的田野上》。演唱者田。

[结束语]

A:亲爱的朋友们,在这《难忘今宵》的歌声中,__区20__年春节文艺晚会就要和您说再见了。

B:让我们共同祝愿:

C:祝愿我们美丽的,在新的一年里,上下一心,政通人和,科学发展,实现新的、更大的跨越!

D:祝全区人民健康快乐,平安幸福,猪年大吉,万事如意!

合:朋友们,再见!

端午节文艺表演活动主持词篇3

男:孩子的成长离不开园领导的关心,下面就请我们幼儿园的法人代表梁园长为我们发言。并为我们献上一首优美的歌曲〈好人一生平安〉

女:我相信,我们的小朋友呀都喜欢听童话故事,那么就请你们跟着老师一齐走进甜蜜童话屋吧,请欣赏舞蹈班的小朋友为我们带来的舞蹈《甜蜜童话屋》

男:都说女孩爱跳舞,这天,我们大班的小帅哥们也不干示弱了,请欣赏舞蹈《炫酷男孩》

女:接下来请欣赏《香水百合》

男:在家里每个孩子都是家长的宝贝,在幼儿园里,每个孩子都是老师的宝贝。因此宝贝们的一举一动都在感动着我们每一个人,下面请欣赏普大班

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论