2024唐山科技职业技术学院教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024唐山科技职业技术学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.下列不属于师爱特征的是（）。A.职业对象性B.稳定性C.原则性D.广播性【答案】：B2.从高校教师专业发展模式的分类来看，下列选项中，属于学校推动模式范畴的是（）。A.教学反思模式B.个人主导模式C.校本培训模式D.自我实现模式【答案】：C3.张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于（）。A.教师职业角色认同阶段B.教师职业角色认知阶段C.教师职业角色内化阶段D.教师职业角色信念阶段【答案】：D4.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是（）A.做到教学、科研与社会实践三结合B.单靠科研C.单靠教学D.单靠社会实践【答案】：A5.研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）。A.极端化态势B.多元化态势C.单一化态势D.表象化态势【答案】：B6."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（）"A.实现素质教育B.注重实践教学C.加强理论教学D.教育与生产劳动相结合【答案】：D7.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。A.个别教学B.分组教学C.道尔顿制D.班级授课制【答案】：D8.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。A.谦虚为怀、戒骄戒躁B.凡是不要先出头C.严以律己，以诚待人D.相互帮助通力合作【答案】：A9.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和（）。A.道德准则B.指导方法C.行为约束D.基本要求【答案】：C10.高等教育的发展从根本上受制于（）。A.经济增长的质量与效果B.物质资料的生产C.社会综合实力的发展D.社会科技的发展【答案】：A11.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于（）期间应将主要精力用于辅导员工作A.半年B.一年C.三年D.两年【答案】：D12.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任，应当遵循双方（）原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.平等自愿B.真诚守信C.公平公正D.独立自主【答案】：A13.学位与研究生教育自主创新的三个层面分别是（）。A.技术创新、原始创新和引进借鉴再创新B.重大原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新C.理论创新、内容创新和方法创新D.观点创新、技术创新和借鉴创新【答案】：B14.与教育职业活动的一般特点相比，高等教育职业活动有其自身的特殊性，以下说法错误的是（）。A.其对象是趋于社会化的青年学生B.其目的是为社会培养中高级专门人才C.其手段是先进的教育理念和方法D.在时空上具有弹性与自由度【答案】：C15.学生按（）进行学习，形成自己在某一专门领域的专长，为未来职业活动作准备。A.兴趣B.生涯规划C.专业D.学业规划【答案】：C16.在聘任制的环境下，教师和高等学校聘任关系所赖以建立的原则是（）。A.自主选择B.岗位需要C.择优选聘D.平等自愿【答案】：D17.德育主要包括的四个基本组成部分是（）。A.思想教育、品德教育和纪律教育和公民教育B.道德教育、思想教育、政治教育和法纪教育C.政治教育、道德教育、素质教育和公民教育D.道德教育、政治教育、心理健康教育和思想教育【答案】：B18.确定问题解决策略、探索解决问题所需要的具体操作方案，属于我国心理学家确定的问题解决心理过程的哪个阶段？（）A.设计方案B.评价结果C.执行方案D.理解问题【答案】：A19.亚里士多德用“伦理学”一词来表述（）。A.关于价值的学问B.关于智慧的学问C.关于城邦政治的学问D.关于人生完美和幸福的学问【答案】：D20.人本主义心理学的代表人物是（）。A.霍尔B.华生C.马斯洛D.杜威【答案】：C21."入芝兰之室，久而不闻其香，入鲍鱼之肆，久而不闻其臭"，指的是感觉的哪种特点？A.适应现象B.补偿作用C.对比现象D.相互作用【答案】：A22.在德育过程结构诸要素中，最基本的要素是（）。A.受教育者与德育内容B.教育者与受教育者C.教育者与德育内容D.德育内容与德育手段【答案】：B23.为了适应快速发展的时代，实现自身的可持续发展，高校教师必须具备（）。A.先进的教育理念B.终身学习的意识C.渊博的专业知识D.崇高的职业道德【答案】：B24.由奖励、分数和竞赛等引起的学习动机是（）。A.外在动机B.主导动机C.辅助动机D.内在动机【答案】：A25.以下对行为主义的描述，不正确的有（）。A.重视个体的自我实现B.主张研究行为C.研究外在刺激和个体行为之间的联系D.重视实验法【答案】：A26.《教育法》规定:明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法追究（）。A.民事责任B.一般责任C.刑事责任D.行政责任【答案】：C27.下列属于社会文化的是（）。A.学校文化B.制度文化C.企业文化D.民族文化【答案】：D28.分析美国南北战争的过程时先看美国当时的时代背景，这在学习上属于（）。A.关键词法B.联系实际生活C.视觉想象D.充分利用背景知识【答案】：D29.根据德韦克的成就目标理论，具有能力实体观的个体倾向于采取的成就目标是（）。A.表现目标B.接近目标C.回避目标D.掌握目标【答案】：A30.我国最早记载和阐释孔子“不愤不启，不悱不发”启发式思想的著作是（）。A.《学记》B.《孟子》C.《大学》D.《论语》【答案】：D31.在世界各国的高等教育宏观管理制度中，地方分权型的典型代表是（）。A.日本B.美国C.英国D.法国【答案】：B32.以个人感知过的事物的具体形象为内容的记忆是（）。A.情境记忆B.形象记忆C.语义记忆D.动作记忆【答案】：B33.教师道德评价对其道德品质的影响体现在（）。A.教师道德评价能使教师转变其道德意志B.教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念C.教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观D.教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯【答案】：C34.在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）A.客体B.教师代替学生思考C.主体D.学生依赖教师【答案】：C35.下列有关教师道德品质形成的看法正确的是（）。A.是教师职业行为习性B.是一种坚定的道德意志的凝结C.是教师一时的道德冲动D.是自然形成的或先天形成的习性【答案】：B二、多选题36.以下各项中属于迁移现象的是（）A.触类旁通B.举一反三C.闻一知十D.一目十行【答案】：ABC37.公职人员职业道德价值取向的培育目的的具体表现是（）。A.热爱祖国，忠诚做事B.树立爱岗敬业、责权相等的道德信念C.培养诚实守信的道德情操D.夯实坚定的政治方向【答案】：BCD38.关于教师的角色自我和个性自我的认识正确的是（）。A.角色意识要求教师以某种社会观念和准则来统摄自己的内心世界B.一个好的教师应在两者间保持一种合理的张力C.个性意识根植于个体的生命存在，反映了教师对自己的内在需求、情感世界的真实的把握D.要求教师讲角色审美化、个性化、感情化、情感化【答案】：ABCD39.职业道德的构成要素主要包括（）。A.行为性要素B.规范性要素C.法律性要素D.意识性要素【答案】：ABD40.下列哪些选项属于教师职业活动中需要处理的基本关系A.与教育管理者的关系B.同事关系C.与幼儿家长的关系D.师幼关系【答案】：ABCD41.下列选项中，关于职业纪律的正确表述有（）。A.职业纪律就是企业内部的规定，与国家法律无关B.从业人员只要在工作过程中明白职业纪律就行C.每个从业人员开始工作前，就应该明确职业纪律D.从业人员违反职业纪律造成损失，要追究其责任【答案】：CD42.影响大学生人际关系的因素有（）A.空间距离B.互补性C.容貌与仪表D.相似性【答案】：ABCD43.下列做法中，违背商业从业人员职业道德要求的是（）。A.顾客遗失物品，代为保管，等待来取B.服务员服务得好，可以按国际惯例接受一点国外顾客的小礼品C.没有顾客时，抓紧时间看书读报D.某顾客挑剔，与之理论【答案】：BCD44.下列属于教师非道德行为的是（）。A.不涉及教育事业整体利益的行为B.不是自主自愿的行为C.出于道德意志的行为D.不是涉及他人利益的行为【答案】：ABD45.关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育问题，下列说法正确的是（）A.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育B.大学生已是成年人，教师无需对他们的婚恋观进行引导C.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育D.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作【答案】：ACD46.以下哪些现象采用的是心理防御机制中的合理化作用？（）A.外表不吸引人的女大学生努力学习，以优异成绩获得别人的赞赏。B.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的C.买了酸柠檬，却说柠檬很甜D.以小人之心度君子之腹【答案】：BC47.创新的本质是指（）。A.突破旧的思维定势、旧的常规戒律B.追求新异、独特、最佳C.哗众取宠D.是对现有成果丰富和完善【答案】：ABD48.社会主义职业道德必须以集体主义为原则，这是（）的必然要求。A.社会主义文化建设B.社会主义政治建设C.社会主义法制建设D.社会主义经济建设【答案】：ABD49.高校教师言行雅正职业行为的具体要求（）。A.言美行正，B.学为人师，C.淡泊名利，D.慎言笃行，【答案】：ABC50.埃姆斯提出的课堂情境中影响学生成就目标的TARGET模式，所包含的结构因素为（）。A.认可活动、小组安排B.任务设计、权力分配C.教师指导、学生选择D.评价活动、时间分配【答案】：ABD51.我国对高等学校进行的第四轮学科评估，主要是从以下哪几个方面进行的？（）。A.人才培养质量B.科学研究水平C.师资队伍与资源D.社会服务与学科声誉【答案】：ABCD52.高校培养目标主要有哪些层次?（）。A.社会层次B.国家层次C.专业层次D.学校层次