2024台州职业技术学院教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024台州职业技术学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.高校教师专业发展的关键期是（）。A.任务关注阶段B.非关注阶段C.自我更新关注阶段D.生存关注阶段【答案】：D2.教师综合发展阶段论认为，教师专业发展的主体是专业知能发展，其两翼是心理发展和（）A.职业周期发展B.职业技能发展C.学历水平发展D.专业实践能力发展【答案】：A3.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。A.教材B.情境C.学生D.生存【答案】：C4.教师职业的特点就是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂，这说明教师应该（）。A.学为人师，行为示范B.以上都是C.严于律己，勇于自责D.言行一致，身体力行【答案】：A5.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用，美国心理学家（）的实验证明了这一点。。A.塞利格曼B.切拨曼C.费德D.佩奇【答案】：D6.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是（）A.单靠教学B.单靠科研C.单靠社会实践D.做到教学、科研与社会实践三结合【答案】：D7.以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是（）。A.高校教学计划B.高校校训C.高校教学大纲D.教育治理【答案】：C8.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程，具有（）的特点。A.单向性B.基础性C.多向性D.创新性【答案】：A9.张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于（）。A.教师职业角色内化阶段B.教师职业角色认同阶段C.教师职业角色信念阶段D.教师职业角色认知阶段【答案】：C10.以基础学科和应用学科为主，培养拔尖创新人才，研究高深学问是（）。A.综合性的研究型大学B.多科性或单科性专业性应用型大学或学院C.技能型大学D.多科性或单科性的职业性技能型院校【答案】：A11.设立独立设置的学院应符合以下规定：（）。A.有2个国家规定的学科门类为主要学科B.全日制在校学生计划规模在6000人以上C.专任教师在1000人以上D.主要培养专科及专科以上专门人才【答案】：D12.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）A.15%-60%B.15%-30%C.15%-50%D.20%-60%【答案】：C13.[]教育法律关系中两个最重要的主体是（）A.教育领导和教师B.教师和学生C.教育机构和非教育机构D.教育部门和下属学校【答案】：B14.对有关历史生活的领会，不能缺少（）。A.言语直观B.表象直观C.形象直观D.感知直观【答案】：A15.机能主义强调的是（）。A.意识的功能B.行为C.思维D.意识的结构【答案】：A16.（）指的是个人按照自己的标准评价自己的行为之后在心理上对自己进行奖励或惩罚。A.奖励B.直接强化C.自我强化D.间接强化【答案】：C17.高等教育从性质来看是一种（）。A.专业教育B.继续教育C.普通教育D.职业教育【答案】：A18.小琼十分内向，不爱说话，无论是在陌生的环境还是在家里，都少言寡语，这表明人格具有（）。A.功能性B.独特性C.稳定性D.整体性【答案】：C19.决定教育性质的根本因素是（）A.政治经济制度B.上层建筑C.社会生产力D.科学技术【答案】：B20.根据知识面和职业适应面,可以将人才划分为（）A.学术型人才与应用型人才B.精英人才与合格人才C.通才与专才D.杰出人才与通用人才【答案】：C21.“江山易改，本性难移”，这句话说明人格具有（）。A.稳定性B.共同性C.独特性D.可变性【答案】：A22.为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（）。A.生成技术B.复述策略C.精细加工策略D.组织策略【答案】：B23.[]严谨治学，最重要的是（）A.实事求是B.死扣书本C.虚怀若谷D.一视同仁【答案】：A24.学生把考试失败归结为自己的努力不够，这种归因属于（）A.外部稳定但不可控的归因DB.内部不稳定但可控的归因C.外部不稳定但可控的归因D.内部稳定但不可控的归因【答案】：B25.小明原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，这里发生（）的学习。A.智慧技能B.动作技能C.态度D.言语信息【答案】：C26.国家鼓励民办学校按照国家规定为教职工办理（）。A.社会保险费B.工龄计算C.补充养老保险D.福利待遇【答案】：C27.教师道德品质通过（）才能表现出来。A.道德意志B.道德情感C.道德认识D.道德行为【答案】：D28.不属于独立心理过程的是（）。A.注意B.思维C.记忆D.想象【答案】：A29.提出“最近发展区”理论的心理学家是（)。A.斯金纳B.巴甫洛夫C.皮亚杰D.维果斯基【答案】：D30.“空心病”对应的人格缺陷是（）。A.自卑B.空虚C.悲观D.孤僻【答案】：B31.“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有（）。A.示范性B.连续性C.长期性D.创造性【答案】：C32.认为心理健康的模式为“自我实现的人”的是（）。A.罗杰斯B.奥尔波特C.英格里士D.马斯洛【答案】：D33.处于道德品质形成的第一阶段的教师，其行为特点是（）。A.能有意识地从他人的评价中认识自我的价值B.具备独立思考和独立评判的能力C.他们的行为是为了避免惩罚D.个人的价值准则完全依附于社会价值体系【答案】：C34.高等教育的领导权主要取决于（）A.政治因素B.经济因素C.文化因素D.市场因素【答案】：A35.教案编写的主体部分是（）A.确定重点难点B.选择教学方法C.设计教学过程D.教学反思【答案】：C二、多选题36.下列对节俭的价值表述贴切的有（）。A.可以开拓创新B.有利于治国安邦C.持家之本D.降低企业成本的途径之一【答案】：BCD37.教师道德人格的升华，包含（）环节。A.道德意志的升华B.道德知识的升华C.道德信念的升华D.道德情感的升华【答案】：ABCD38.所谓企业信誉，正确的理解有（）。A.企业信誉是树立企业形象的关键B.企业信誉与企业产品质量和服务质量紧密联系C.良好的企业信誉能够带来经济效益D.企业信誉是短时间通过大规模宣传便能够迅速建立起来的社会信任心理【答案】：ABC39.教师的威信是指教师个人或者组织改变、控制人们心理和行为的影响力，主要包括（）。A.人格威信B.知识威信C.职业威信D.学术威信【答案】：AC40.下列关于个人幸福与集体幸福之间关系的描述，正确的是（）。A.个人幸福是集体幸福的表现B.集体幸福是个人幸福的基础C.幸福观是以集体幸福为核心D.个人幸福和集体幸福没有必然的关系【答案】：ABC41.心理上的健康，如，乐观、愉快、自信、平和的心态有助于（）A.使人有效地抵抗疾病的侵袭B.提高人的免疫能力C.会有效增强身体机能【答案】：ABC42.联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中对21世纪人才提出的要求是（）。A.学会认知B.学会做事C.学会生存D.学会共同生活【答案】：ABCD43.[]下列哪些属于违法、犯法的行为（）A.教师采用各种方式体罚学生B.教师适当惩罚学生C.教师批评犯错误的学生D.教师私拆私扣学生的信件【答案】：AD44.下列对新手型、熟手型、专家型教师职业倦怠情况的描述中，正确的是（）。A.熟手型教师职业倦态最低B.专家型教师职业情感投入程度更高C.新手型教师职业倦怠最低D.专家型教师职业倦怠程度显著低于新手型教师和熟手型教师【答案】：BD45.高等学校课程规划的文件构成主要包括（）。A.院系专业课程方案B.学校人才培养计划C.本科专业目录D.教材【答案】：ABC46.心理健康状态具有的特点有（）。A.动态性B.连续性C.可逆性D.相对性【答案】：ABCD47.大学生摆脱空虚困扰的方式，正确的有（）。A.掌握基本方法，并持之以恒B.改善人际关系，并享受支持C.提升自身修养，并知足常乐D.正确认识自我，并接纳自我【答案】：ABCD48.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程性质职业化的趋势,实现途径主要为（）。A.增设职业性课程或专业B.开设自由研究课程C.开设选修课D.加强实践教学环节，注重能力培养.E.重视实际工作经验，并将其与系统学习统一起来【答案】：ADE49.说服教育的方式可以分为（）。A.运用语言文字的方式B.运用威信的方式C.运用事实的方式D.运用行动的方式【答案】：ACD50.大学生知识理解的基本过程包括（）。A.抽象与概括B.比较与分析C.分析与综合D.发现与提炼【答案】：ABC51.教学过程中的伦理矛盾体现为（）。A.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾B.师生之间的矛盾C.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾D.师师之间的矛盾【答案】：ABC52.根据美国心理学家柯尔伯格的道德发展阶段论，后习俗水平包括以下哪两个阶段？（）A.惩罚与服从的道德取向B.“好孩子”的道德取向C.社会契约的道德取向D.普遍原则的道德取向【答案】：CD53."人文关怀"是教育的魅力追求，它强调的