2024南京信息职业技术学院教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024南京信息职业技术学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.高校教学主要有三大环节组成，即课堂教学、实习实践和（）。A.备课B.毕业论文（设计）C.布置作业D.实验【答案】：B2.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是（）。A.内容固定B.教师固定C.学生固定D.分组教学【答案】：D3.在高等学校的教学原则中，（）原则也称为“引导研究学习”。A.强调学生理解B.强化问题意识C.以学生为中心D.加强师生互动【答案】：B4.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。A.严谨治学B.实事求是C.与时俱进D.理论联系实际【答案】：A5.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（）。A.学士、硕士和博士B.专科、本科和研究生C.硕士、博士和博士后D.硕士和博士【答案】：A6.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷，主要表现有（）。A.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等B.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等C.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等D.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等【答案】：A7.学历证书主要反映一个人（）的程度。A.学术B.受教育和学术C.受教育D.科研【答案】：C8.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。A.实验法B.参观法C.练习法D.演示法【答案】：D9.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关？（）A.生理、学业、品德B.心理、生理、学业C.生理、心理、社会性D.身体、心理、学业【答案】：C10.下列不属于师爱特征的是（）。A.职业对象性B.广播性C.稳定性D.原则性【答案】：C11.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍（）A.至退役后两年B.两年C.至退役后一年D.一年【答案】：A12.我国教育工作的总方向是（）。A.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人B.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来C.必须与生产劳动相结合D.教育必须为社会主义现代化建设服务【答案】：D13.（）是指个人对别人的意识，包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高。A.社会惰化B.社会干扰C.社会消退D.社会助长【答案】：D14.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）。A.回避困难的倾向B.追求刺激的倾向C.追求利益的倾向D.回避失败的倾向【答案】：D15.高校的核心竞争力是（）A.学科综合B.办学特色C.规模效应D.经费充裕【答案】：B16.以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生（）A.奥苏泊尔B.布鲁纳C.皮亚杰D.奈塞尔【答案】：D17.高等教育心理学属于（）的分支学科。A.普通心理学B.教育心理学C.管理心理学D.发展心理学【答案】：B18.A-B型人格类型理论的代表人物是（A）和福利曼。A.荣格B.桑代克C.罗斯曼D.布鲁纳【答案】：C19.幼儿园适龄幼儿一般为A.4周岁至6周岁B.3周岁至6周岁C.3周岁至8周岁D.3周岁至7周岁【答案】：B20.来自于社会尤其是教育环境中的人对高校教师职业角色、社会地位的认可，以及对其学术影响力、道德影响力的承认。这种教师威信是（）。A.能力威信B.职业威信C.知识威信D.人格威信【答案】：B21.我国大学课程主要依据（）进行编制。A.批判模式B.过程模式C.目标模式D.环境模式【答案】：C22.以下说法不正确的是（）A.高等教育既具有正向功能也具有负向功能。B.高等教育可以促进经济发展，也受制于经济增长的质量和效果。C.高等教育功能和高等学校职能是一个概念。D.高等教育不仅可以保存、继承、传承文化也可以选择和创新文化。【答案】：C23.机械学习与有意义学习划分的主要依据是（）。A.学生是否主动学习B.学习目的是解决问题或是获得知识C.学生是否理解学习材料D.要学习的主要内容是呈现或由学生发现【答案】：C24.高级神经活动类型为活泼型，其气质类型为（）。A.抑郁质B.粘液质C.胆汁质D.多血质【答案】：D25.关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（）。A.“心理眩惑”有助于问题解决B.问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决C.问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D.问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响【答案】：B26.在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）A.变式B.概括C.比较D.抽象【答案】：A27.洪堡在创立柏林大学过程中，主要突出了大学的（）A.科学研究职能B.终身学习职能C.培养人才职能D.社会服务职能【答案】：A28.画线属于哪类学习策略？（）A.复述策略B.组织策略C.精加工策略D.计划策略【答案】：A29.根据成就目标的3乘2模型，“个体追求比以前干得更好”属于的成就目标是（）。A.任务-接近B.自我-回避C.任务-接近D.自我-接近【答案】：D30.认知心理学的创始人是（）。A.杜威B.马斯洛C.华生D.纽厄尔【答案】：D31.对某一数学题，小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣，而且请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法体现了周老师具有（）。A.关注情感的教学理念B.关注知识的教学理念C.关注过程的教学理念D.关注结果的教学理念【答案】：C32.通过集体讨论，使思维相互撞击，进发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称为（）。A.讨论法B.头脑风暴法C.启发法D.用途扩散法【答案】：B33.“回忆高考的第一天是如何度过的"，这种记忆属于（）。A.程序记忆B.情景记忆C.理解记忆D.语义记忆【答案】：B34.在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（）的手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。A.罚跪B.变相体罚C.惩戒D.打骂【答案】：C35.一位教师赞扬一位学习成绩不好学生的演出服装很漂亮，并说："我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的，我有足够的爱去疼爱每个学生。"这属于教师在沟通时注重了（）A.赋予尊严B.安慰C.帮助恢复信心D.有益的对谈【答案】：C二、多选题36.从德育(道德教育)的角度看，师表之美的价值主要表现在三方面，即（）A.充分促成学生的榜样学习B.充分发挥教育主体的德育潜能C.使学生的品质得到质的飞跃D.改善教育与道德教育的效能【答案】：ABD37.可提供高等教育的机构包括（）。A.高等职业技术学院B.大学C.企业内的高等教育培训机构D.民办高校【答案】：ABCD38.关心爱护学生职业行为的具体要求（）。A.公平对待学生B.尊重和信任学生C.严格要求学生D.真心关爱学生【答案】：ABCD39.教师绩效考核的主要内容包括（）。A.教师的工作成效B.教师的学术水平和工作能力C.教师的工作态度和敬业精神D.教师的政治思想和职业道德水平【答案】：ABCD40.情绪和情感（）A.以需要为中介B.会引起生理变化C.是一种主观感受D.与认识过程无关【答案】：ABC41.高等教育理念的三个主要构成要素是（）。A.服务理念B.教育理念C.机构理念D.学术理念【答案】：BCD42.目前，我国成人高等教育学校系统从形式上主要分为（）。A.广播电视大学B.职工大学C.普通高等学校的夜大学D.函授学院【答案】：ABCD43.教师反思的成分包括（）。A.情感成分B.批判成分C.教师的陈述D.认知成分【答案】：BCD44.避免失败类型的学生倾向于出现以下哪些行为？(??)A.选择成功概率为50%的任务B.回避成功概率为50%的任务C.选择成功概率为90%的任务D.选择成功概率为10%的任务【答案】：BCD45.不良品德的转化一般经历以下三个阶段：（）A.遵从B.巩固C.转变D.醒悟【答案】：BCD46.知觉的基本特征包括（）A.分散性B.选择性C.恒常性D.理解性【答案】：BCD47.法律法规对职业道德的作用有（）。A.明示作用B.校正作用C.预防作用D.净化社会环境的社会性效益【答案】：ABCD48.从依赖性学习到自主性学习的转变，体现了（）。A.师生关系的变化B.学习方式的变化C.学习观的变化D.学习内容的变化【答案】：ABC49.教师专业发展的途径与策略有（）。A.终身学习B.教研结合C.教学相长D.创新实践E.反思经验【答案】：ABDE50.现代高校社会服务的形式，主要有（）。A.教学服务B.装备服务C.信息服务D.科技服务【答案】：ABCD51.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）。A.命令权B.处罚权C.裁决权D.监督权E.刑事违法F.治安违法G.强制权H.教育违法【答案】：ABCDG52.我国高校的组织结构一般有以下形式（）。A.直线-职能制组织结构B.直线组织结构C.矩阵式组织结构D.平衡型组织结构E.职能制组织结构【答案】：ABCE53.职业道德与社会公德的