2024吉林司法警官职业学院教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024吉林司法警官职业学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.从高校教师专业发展模式的分类来看，下列选项中，属于学校推动模式范畴的是（）。A.自我实现模式B.教学反思模式C.校本培训模式D.个人主导模式【答案】：C2.师生关系的基础是（）。A.道德责任关系B.教学工作关系C.心理情感关系D.个人交往关系【答案】：B3.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（）。A.职业生存B.教学设计C.学生发展D.教学情境【答案】：A4.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机的（）。A.多样性B.迫切性C.单纯性D.差异性【答案】：B5.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。A.分组教学B.个别教学C.班级授课制D.道尔顿制【答案】：C6.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”全班学生哄堂大笑，该老师的做法（）。A.不合理，歧视学生的生理缺陷B.合理，有助于鼓励学生主动反思C.不合理，没有体现对学生的尊重D.合理，有助于促进学生自主学习【答案】：C7.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，引导学生积极思考、回答问题，并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是（）。A.练习法B.讲授法C.问答法D.讨论法【答案】：C8.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的（）A.广阔性B.专业性C.合作性D.实体性【答案】：D9.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价，其中最为基础的评价是（）A.高校的自我评价B.政府的行政性评价C.来自政府和和社会的外部评价D.社会的第三方评价【答案】：A10.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有，将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为，属于学术失范现象中的（）。A.虚假署名B.抄袭C.不良引注D.剽窃【答案】：D11.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括（）。A.给予薪酬或生活补贴，同时按规定参加有关社会保险；B.在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试C.按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴；D.按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿；【答案】：B12.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的（）A.权利B.义务C.待遇D.权力【答案】：A13.在思维训练课中，老师让大家列举粉笔的用途，小丽只想到在黑板上写字用，却想不到其他用途。这种现象属于（）。A.功能固着B.思维定势C.原型启发D.问题表征【答案】：A14.规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是（）。A.学院式组织结构B.直线式组织结构C.职能式组织结构D.矩阵式组织结构【答案】：D15.高等学校学术管理的主体是（）。A.教师和学科B.校长和学科C.学者和学科D.教授和专家【答案】：C16.由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是（）。A.观察法B.个案研究法C.定性研究法D.定量研究法【答案】：B17.我国高等教育中被称为“没有围墙的学校”的是（）。A.广播电视大学B.函授学院C.自学考试D.职工大学【答案】：C18.当今教师在教学中提倡反思性教学，是古代先贤什么行为在当代的延伸（）A.为人师表B.诲人不倦C.教学相长D.反躬自省【答案】：D19.教育心理学研究的根本任务在于（）。A.研究、揭示教育过程中学生学习的性质、特点等B.研究心理现象C.对心理进行测量D.获取心理数据，区分心理高下【答案】：A20.“晓之以理”、“动之以情”、“导之以行”，指的是（）。A.道德成长B.道德灌输C.说服教育D.发现学习【答案】：C21.高校精品课程建设的根本保证是（）A.建设高水平的师资队伍B.高标准的教材建设C.改革教学内容和课程体系D.配备现代化教学方法和手段【答案】：A22.在西方，首开研究生教育先河的是（）。A.哥尼斯堡大学B.牛津大学C.剑桥大学D.柏林大学【答案】：D23.刘明活泼好动，善于交际，思维敏捷，易接受新事物，兴趣广泛，注意力容易转移，他的气质类型属于（）。A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质【答案】：B24.从内容上看，自我意识可以分为生理自我、心理自我和（）。A.投射自我B.现实自我C.社会自我D.理想自我【答案】：C25.新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（）。A.自主学习、小组学习和班级学习B.自主学习、探究学习和合作学习C.合作学习、接受学习和体验学习D.探究学习、实践研究和反复巩固学习【答案】：B26.对个人内部情感状态的体验属于情绪的哪个成分？（）A.外部行为B.认知解释C.主观体验D.生理唤醒【答案】：C27.下列不属于教师的权利的是（）。A.评定学生的品性和学业成绩B.开展教育教学活动C.参加进修或者其他方式的培训D.不断提高思想政治觉悟【答案】：D28.在选择课程内容时,尽可能选择那些课时少、负担轻、学生又感兴趣的内容来达到同一目标这体现了课程内容选择的（）A.实践性原则B.完整原则C.经济原则D.适时原则【答案】：C29.“江山易改，本性难移”，这句话说明人格具有（）。A.稳定性B.独特性C.共同性D.可变性【答案】：A30.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的综合反映是（）。A.想象B.记忆C.知觉D.感觉【答案】：C31.根据学习内容的不同，小学生学习心算属于（）。A.知识学习B.技能学习C.社会规范学习D.符号学习【答案】：B32.优秀教师的个性特征不包括（）A.学科知识丰富B.教学手段先进C.表达清楚D.组织得当【答案】：B33.认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。A.卢梭B.乌申斯基C.第斯多惠D.洛克【答案】：A34.《学记》中讲的“长善救失”与下列哪个选项的意思相同？（）A.发扬积极因素与克服消极因素相结合B.因材施教C.理论联系实际D.严爱结合【答案】：A35.中国封建社会官立大学开端的标志是（）A.“鸿都门学”的出现B.“太学”的出现C.“右学”的出现D.“书院”的出现【答案】：B二、多选题36.要树立大宣传的工作理念，动员各条战线各个部门一起来做，把宣传思想工作同各个领域的（）更加紧密地结合起来。A.人力管理B.行业管理C.行政管理D.社会管理【答案】：BCD37.新时期脱贫攻坚的目标，集中到一点，就是到2020年实现“两个确保”，即（）。A.确保贫困县全部脱贫摘帽B.确保坚持协调发展的原则C.确保形成全社会参与的大扶贫格局D.确保农村贫困人口实现脱贫【答案】：AD38.从依赖性学习到自主性学习的转变，体现了（）。A.学习内容的变化B.学习方式的变化C.师生关系的变化D.学习观的变化【答案】：BCD39.人的个性倾向性差异主要表现在（）上A.动机B.情绪C.需要D.意志【答案】：AC40.（）是职业具有的功能。A.提高家庭地位B.通过岗位成才，成为某一行业的专家C.完成当事人的社会化过程D.拥有经济收入，获取生活来源【答案】：BCD41.高校课堂教学的优点主要是（）。A.提高教学效率B.有利于培养学生的集体精神C.促进学生的理论知识向实践能力转换D.增强教学的计划性【答案】：ABD42.下列说法中，包含创新思想的有（）。A.见利思义B.另辟蹊径C.与时俱进D.患难与共【答案】：BC43.大学教师可采用以下哪些方式来解决心理问题？（）A.保持一种以上的爱好B.主动接受心理健康教育C.参加体育锻炼D.学会倾诉自己的压力和情绪【答案】：ABCD44.要不断培养科学和谐的发展文化，应做到（）。A.树立创新发展的理念B.树立高效发展的理念C.树立协调发展的理念D.树立执政为民、廉洁奉公的人生观【答案】：ABC45.以人为本充分反映了中国共产党（）的共同价值指向，是党的执政理念的最高概括。A.人类社会发展规律B.执政规律C.社会主义建设规律D.建党规律【答案】：ABC46.教师职业道德与社会公共道德所共有的特征有（）。A.历史性B.阶级性C.道德现象的共含性D.相对独立性【答案】：ABCD47.按学科门类覆盖面，高等院校的类型可分为（）。A.单科性院校B.研究性大学C.综合性大学D.多科性院校【答案】：ACD48.情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用，主要体现在（）。A.信号功能B.动机功能C.组织功能D.适应功能【答案】：ABCD49.完善生态文明制度体系，要做到（）。A.划定生态保护红线，建立责任追究制度B.完善经济社会发展考核评价体系C.把节约资源放在首位D.健全法律法规，完善生态环境保护管理制度【答案】：ABD50.奥尔波特的人格特质理论中属于个人特质的有（）。A.次要特质B.根源特质C.中心特质D.首要特质【答案】：ACD51.个体心理发展的影响因素有（）A.实践活动B.遗传素质C.教育D.社会生活环境【答案】：ABCD52.近代教育家陶行知提出（）A.要学生守的规矩，教职员躬亲共守B.要学生完成的作业，教职员先