2024嘉兴南湖学院教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024嘉兴南湖学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）。A.法律法规决定的B.传统习俗决定的C.社会舆论决定的D.教师的工作对象决定的【答案】：D2.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于（）。A.基础研究B.开发研究C.推广研究D.应用研究【答案】：A3.社会学教学经常会采用调查法，政治、历史教学多采用讲授法，物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明，影响教师选择教学方法的一个重要因素是（）。A.教学目的和任务B.学科特点和教学内容C.教师的业务素质及个性特点D.学生的年龄特征和知识水平【答案】：B4.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是（）。A.交往心理的差异性B.交往动机的迫切性C.交往目的的单纯性D.交往内容的多样性【答案】：C5.高等学校教师在讲述过程中，既要让学生获得知识，又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是（）。A.讲述思路为主的原则B.学生主体原则C.知识优先原则D.教师主导原则【答案】：A6.教师实现人生价值的根本途径是（）。A.为人师表B.爱岗敬业C.爱国守法D.教书育人【答案】：D7.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者，这体现了高校教师职业特性中的（）。A.特殊性B.教育性C.专业性D.知识性【答案】：D8.高等学校以（）为基础，具有鲜明的学科规划和学科忠诚。A.学科B.研究C.教学D.学术【答案】：A9.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是（）。A.摆正爱情与学习的关系B.树立爱情责任感C.追求志同道合的爱情D.通过恋爱改变自己的生活【答案】：D10.研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）。A.表象化态势B.极端化态势C.单一化态势D.多元化态势【答案】：D11.高等学校院(系)级单位党组织通过（）,讨论和决定本单位重要事项。A.党政联席会议B.院长办公会议C.院党委(支委)会D.教职工代表大会【答案】：A12.高校素质教育中,思想道德素质是（）。A.基础B.核心和关键C.基本条件D.方向和灵魂【答案】：D13.在人性的叙述中，认为人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）。A.人本主义B.存在主义C.行为主义D.认知主义【答案】：A14.下列选项中属于行为主义观点的是（）。A.心理学应该研究可观察到的行为B.心理学应该研究意识的元素C.心理学应该研究无意识现象D.心理学应该揭示人性的本质【答案】：A15.注意的两种最基本的特性是（）A.指向性与分散性B.集中性与紧张性C.指向性与选择性D.指向性与集中性【答案】：D16.在西方，首开研究生教育先河的是（）。A.哥尼斯堡大学B.牛津大学C.柏林大学D.剑桥大学【答案】：C17.人际关系的具体表现形式是（）A.人际互动B.亲和行为C.人际沟通D.人际交往【答案】：D18.高等教育目的是教育目的的（）。A.属概念B.基本概念C.上位概念D.平行概念【答案】：A19.（）是最终的救济，行政相对人一旦提起，便不能再申请校内申诉、行政申诉和行政复议。A.司法救济B.权利救济C.行政诉讼D.民事诉讼【答案】：C20.“惟上智与下愚不移”“生而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论？（）A.环境决定论B.儿童学理论C.教育万能论D.遗传决定论【答案】：D21.确定问题解决策略、探索解决问题所需要的具体操作方案，属于我国心理学家确定的问题解决心理过程的哪个阶段？（）A.评价结果B.理解问题C.执行方案D.设计方案【答案】：D22.教师职业道德的基本原则取决于我国教育的（）。A.性质B.现状C.目的D.任务【答案】：A23.启发个体自我反省、顺应其内在需要，从而使其行为变为自觉。这种心理效应是（）。A.南风效应B.超限效应C.犯错误效应D.分化效应【答案】：A24.当代高校学生的价值观呈现多元化，这种多元化价值观反映在（）。A.遵纪守法上B.学习态度和学习时间分配上C.饮食习惯上D.待人接物上【答案】：B25.大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久了（）A.与大学有同样长的历史B.20多年C.50多年D.30多年【答案】：A26.列宁曾概括学校的真正性质和方向是由（）决定A.教学人员B.组织的良好愿望C.学生委员会的决议D.教学大纲【答案】：A27.高等教育活动的出发点和归宿是（）。A.高等教育目的B.高等教育教学大纲C.高等教育教学计划D.高等教育教学活动【答案】：A28.孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（）。A.走路身体一定要端正B.对学生下命令一定要正确C.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响D.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好【答案】：C29.一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件，以引起或改变被试者的心理活动，从而进行分析的研究方法是（）。A.实验法B.测验法C.观察法D.调查法【答案】：A30.心理学把个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式称为（）。A.人格B.能力C.性格D.气质【答案】：C31.高等教育在其发展过程中，其最初的职能是（）A.文化传承B.科学研究C.服务社会D.人才培养【答案】：D32.道德意志的过程不包括（）。A.生成道德动机B.形成道德观念C.执行道德决定D.选择道德方式【答案】：B33.孔子的“中庸”思想体现了（）。A.人的理性对个体行为的规定B.社会规范对人的行为的要求C.社会规范对人的思想的要求D.人的理性对他人行为的规定【答案】：A34.与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是（）。A.善于利用“突发事件”B.教学设计预留空间C.教学过程的预定性D.培养学生多向思维、求异思维的习惯【答案】：C35.下列选项中不属于佛洛依德的人格结构成分的是（）。A.镜我B.超我C.本我D.自我【答案】：A二、多选题36.以下属于资源管理策略的有（）。A.调整心境B.寻找固定地方C.调整阅读速度D.建立时间表【答案】：ABD37.诚实守信要求（）。A.忠诚所属单位，维护单位信誉，保守单位秘密B.先公后私的社会主义境界C.诚信无欺、讲究质量、信守合同D.大公无私的共产主义精神【答案】：AC38.下列对大学生记忆特征的描述正确的是（）。A.记忆的敏捷性和准备性迅速增强B.有效记忆方法的掌握与运用更熟练C.意义识记占优势D.记忆的持久性和准确性显著提高【答案】：ABCD39.教师心理健康的维护，需要从学校层面做到（）。A.健全公正合理的教师评价机制和激励机制B.树立正确的人生价值观C.树立尊师重教的良好风气D.建立良好的人际关系氛围【答案】：AD40.影响成就目标形成的个人因素有（）。A.能力B.性别C.家庭经济地位D.年龄【答案】：ABD41.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现？（）A.上课忘关手机B.阅览室聊天C.不按时就寝D.上网成瘾【答案】：ABCD42.大学教师的教育能力包括（）。A.教育机智B.教学能力C.教育科研能力D.班级管理能力【答案】：ABC43.下列选项中，哪些属于高等教育负向功能的基本特征？（）。A.难以消除性B.可减低性C.延迟性D.目的性【答案】：ABC44.制定高校培养目标的依据有哪些?（）。A.社会需求与人的发展需求的统一B.社会本位论C.个人本位论D.马克思主义关于人的全面发展学说【答案】：AD45.以下哪些处罚种类属于教育行政处罚（）。A.责令停止招生B.撤销教师资格C.警告、罚款D.吊销办学许可证【答案】：ABCD46.师德教育的一般方法包括（）。A.软性手段和综合手段相结合B.榜样引导和舆论监督相结合C.软性手段和综合手段相结合：软性手段包括道德规范、道德评议、道德约束等方式；综合手段包括奖励、惩戒、考核等方式。D.相互教育与自我教育相结合E.日常教育和系统教育相结合：日常教育是指在日常工作中，通过言传身教、榜样示范等方式进行师德教育；系统教育是指通过专门的师德教育课程、讲座、研讨等方式进行师德教育。F.日常教育和系统教育相结合G.正面教育与反面教育相结合H.相互教育与自我教育相结合：教师之间相互学习、相互借鉴，自我反思、自我修正，共同提高师德水平。【答案】：ABDFG47.校园文化形成与发展的主要影响因素有（）。A.社会文化的渗透与制约B.学校的领导与管理活动C.学校的宣传与舆论引导D.新闻媒体的宣传与大众印象【答案】：ABC48.下列说法属于职业道德内心活动过程的是（）。A.职业道德的行为B.职业道德的感觉、知觉、认识、情感C.职业道德的“自省”和“慎独”D.职业道德的意识、觉悟、意志、信念【答案】：BCD49.大学教师可采用以下哪些方式来解决心理问题？（）A.保持一种以上的爱好B.学会倾诉自己的压力和情绪C.主动接受心理健康教育D.参加体育锻炼【答案】：ABCD50.与教育职业活动的一般特点相比，高等教育职业活动有其自身的特殊性，这种特殊性体现在（）。A.在时空上具有弹性与自由度B.其目的是为社会培养中高级专门人才C.其手段是教师的真才实学、人格品德D.其对象是趋于社会化的青年学生【答案】：ABCD51.[]对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括（）A.不贪占公共和他人的钱物B.不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习C.不贪学生及家长的钱物D.不能抱怨自己的薪酬【答案】：ABC52.关于职业道德的社会作用，说法正确的是（）。A.有助于维护和提高本行业的信誉B.促进本行业的发展C.仅调节职业交往中从业人员与服务对象间的关系D.有助于提高全社会的道德水平【答案】：AD53.教师与学生人格平等体现在哪里？（）A.不以个人的权威或职业地位掩