2024大庆医学高等专科学校教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024大庆医学高等专科学校教师招聘考试笔试试题一、单选题1.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的（）。A.兴趣B.有意注意C.无意注意D.共鸣【答案】：C2.教师综合发展阶段论认为，教师专业发展的主体是专业知能发展，其两翼是心理发展和（）A.学历水平发展B.专业实践能力发展C.职业周期发展D.职业技能发展【答案】：C3.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。A.决定B.主导C.桥梁D.关键【答案】：B4.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划，有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于（）。A.自我实现模式B.学校推动模式C.派出培训模式D.校本培训模式【答案】：B5.“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）。A.关注学生的情绪生活和情感体验B.关注学生的道德生活和人格养成C.关注每一位学生D.关注学生的成长【答案】：B6.普通教育课程又称（），是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。A.技术基础课程B.专业课程C.公共基础课程D.一般基础课程【答案】：C7.高等学校的学科建设是高校提高有关学科教学、科研能力的过程，是以学科发展变化为基础的社会行为。高等学校学科建设的核心内容包括五个方面，其中（）是高等学校学科建设的基础。A.学科基地建设B.学科梯队建设C.学科方向建设D.学科体系规划【答案】：C8.以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是（）的高等教育目的观。A.人文主义B.科学主义C.科学人文主义D.实用主义【答案】：C9.教师职业道德评价的对象是教师的（）。A.教学水平B.管理水平C.科研水平D.道德品质【答案】：D10.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是（）。A.感情用事，难以用理智控制情绪B.遇事能坚持自己正确认识C.已发展到不为小事而发怒和呕气D.能冷静控制自己情绪【答案】：A11.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于（）。A.社会环境B.自身的内部冲突C.家庭内部D.人际关系的处理【答案】：B12.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有（）。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策A.①②④⑤B.①②③⑤C.①②③④⑤D.①③④⑤【答案】：C13.“科学知识要经受检测与批判，绝不轻信盲从。”以上描述属于下列哪一种科学规范（）。A.公有主义B.无偏见性C.普遍主义D.有条理的怀疑精神【答案】：D14.说明做什么和怎么做，反映活动的具体过程和操作步骤的知识属于（）。A.程序性知识B.陈述性知识C.条件性知识D.描述性知识【答案】：A15.中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（）A.《中庸》B.《学记》C.《大学》D.《论语》【答案】：B16.教师职业产生的根本原因是（）。A.脑力劳动与体力劳动的分工B.社会生产力的发展C.人类教育活动的出现D.教育理论的发展【答案】：B17.艾森克强调人格由三个基本维度组成，即由内倾一外倾、（）、精神质组成。A.气质B.心理特质C.意识D.神经质【答案】：D18.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（）。A.关心学生、了解学生B.尊重学生、信任学生C.严格要求学生，对学生一视同仁D.把热爱事业与热爱学生结合起来【答案】：A19.教材编写的依据是（）。A.教学设计B.教学大纲C.教学制度D.教学目标【答案】：B20.学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程这一观点属于（）学习理论A.人本主义B.建构主义C.信息加工D.行为主义【答案】：C21.融入校园文化，促进自我成长，属于（）。A.心理健康教育任务B.心理健康教育途径C.心理健康教育内容D.心理健康教育原则【答案】：B22.教育行政部门应当在接到申诉书的次日起（）内，做出处理。逾期未做处理或者久拖不决的，申诉人可以依法提起行政复议或行政诉讼。A.60日B.30日C.10日D.15日【答案】：B23.义务教育法规定,学校（）分设重点班和非重点班。A.应当B.不得C.可以D.适当【答案】：B24.下列有关市教委规定"按学业中等水平学生完成的时间计算，每天作业时间标准"的说法，完全正确的是（）①小学一二年级不留书面家庭作业。②小学三至六年级控制在1小时以内。③中学控制在2小时以内。④提倡义务教育阶段非毕业年级不布置课外作业。A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】：C25.教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（）。A.它对教师的职业道德和行为准则进行理性分析和论证B.它制定了教师的行为准则C.它经过了历史的继承与发展D.它描述了教师职业道德【答案】：A26.（）是教师职业道德评价的最高标准。A.培育德智体全面发展的学生B.人的全面自由发展C.养成心理健康、人格健全的大学生D.培养四有新人【答案】：B27.教师对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机，属于教师的（）。A.专业信念B.专业情操C.专业态度D.专业知识【答案】：A28.工具理性的膨胀，导致了人文价值的失落。这体现的是（）。A.技术工具化B.技术手段的目的化C.技术社会自由丧失D.技术异化的显现【答案】：C29.最早提出经典性条件反射的人是（）。A.巴甫洛夫B.斯金纳C.班杜拉D.桑代克【答案】：A30.在影响教育事业发展的诸多因素中，制约着教育发展规模和速度的根本因素是（）。A.生产关系B.生产力水平C.政治制度D.人口分布【答案】：B31.下列选项中教育社会性质根本标志的是（）。A.劳动技术教育B.德育C.体育D.美育【答案】：B32.教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德认识和道德情感【答案】：D33.以下哪一选项是教育法治化的保障?A.执法B.立法C.守法D.司法【答案】：C34.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某，我爱你"，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其"思想堕落，道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②③【答案】：A35.当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的（）A.恒常性B.理解性C.选择性D.整体性【答案】：D二、多选题36.为确保国家公职人员自觉做到立党为公、执政为民，必须坚持法治与德治并举的方针，因为道德约束往往更具有（）。A.强制性B.持久性C.广泛性D.渗透性【答案】：BCD37.对教师"为人师表"的具体要求是（）A.作风正派，廉洁奉公,自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。B.关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。C.衣着得体，语言规范，举止文明。D.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。【答案】：ABCD38.尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（）的具体体现。A.尊重知识B.尊重劳动C.尊重人才D.尊重创造【答案】：ABCD39.以人为本充分反映了中国共产党（）的共同价值指向，是党的执政理念的最高概括。A.社会主义建设规律B.人类社会发展规律C.执政规律D.建党规律【答案】：ABC40.奥苏贝尔的认知结构迁移理论认为，学生认知结构中的哪几个变量会对学习迁移产生直接的影响？（）A.巩固性B.可利用性C.可组织性D.可辨别性【答案】：ABD41.教师道德的一般功能主要包括（）。A.教育功能B.调节功能C.认识功能D.激励功能【答案】：ABCD42.教师有下列情形之一的，由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（）A.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。B.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。C.故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的D.体罚学生，经教育不改的。【答案】：BCD43.高校战略管理具有以下特征（）。A.在过程上,具有连续性B.在作用上,具有纲领性C.在空间上,具有系统性、全局性D.在本质上,是对高校发展方向及未来环境适应性的把握E.在时间上,具有长期性、前瞻性。【答案】：ABCDE44.现代高校社会服务的形式，主要有（）。A.信息服务B.教学服务C.装备服务D.科技服务【答案】：ABCD45.团体心理辅导的发展过程包括（）A.工作阶段B.过渡阶段C.初创阶段D.结束阶段【答案】：ABCD46.处于自律机制中的教师，在与教师道德规范体系的关系上，具有的特点是（）。A.教师在认知心理上更注意教师道德的实质内核和良心指向的真正实现B.师德规范体系对于教师来说是他内在心灵和行为个性的有机构成因素C.教师成为自主自为进行自我抉择和自我调控的积极主体D.教师的职业道德行为是出于按照自己的良心行事【答案】：ABCD47.选题时应注意的问题有（）。A.课题的可行性B.课题要有价值C.主攻目标要明确D.范围的大小要适度E.问题难易要适度【答案】：ABCDE48.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生的（）A.健康权B.不合理劳动权C.休息权D.娱乐权【答案】：ABC49.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）。A.强制权B.命令权C.治安违法D.监督权E.处罚权F.刑事违法G.教育违法H.裁决权【答案】：ABDEH50.职业活动中要想树立艰苦奋斗的品质，下列做法中正确的是（）。A.树立不怕困难的信念B.永远保持艰苦奋斗的作风C.过苦日子D.正确理解艰苦奋斗的内涵【答案】：AD51.职业道德的形成正确的说法有（）。A.发展于封建社会B.形成于奴隶社会C.形成于资本主义到社会主义过渡时期D.萌芽于原始社会【答案】：ABD52.下列选项对道德内涵表述正确的是（）。A.由一定的社会经济关系所决定B.调整个人与个人、个人与集体、个人与社会之间的关系C.以上答案都正确D.依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用E