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文档简介

考友回忆整理———收集整理,仅供参考2024南昌工程学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.大学生的人际交往较少带有功利性,主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是()。A.交往内容的多样性B.交往动机的迫切性C.交往心理的差异性D.交往目的的单纯性【答案】:D2.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()。A.高校教学规章B.高校教学计划C.高校教学进度D.高校课程体系【答案】:B3.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是()。A.追求志同道合的爱情B.通过恋爱改变自己的生活C.摆正爱情与学习的关系D.树立爱情责任感【答案】:B4.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()。A.师生关系B.师长关系C.同事关系D.师教关系【答案】:A5.在高等学校教育中,大学生对客观世界的认识主要借助的是()。A.间接知识B.生活经验C.生产经验D.直接知识【答案】:A6.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的()A.教学监控能力B.教学效能感C.教育机智D.教学反思【答案】:A7.教师在()、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。A.为人师表B.爱国守法C.教育教学D.出国深造【答案】:C8.荀况说:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;蓍艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是()。A.身正为师B.专业为师C.经验为师D.品德为师【答案】:A9.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化,下列说法中错误的是()。A.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式,明确双方的权利、责任和义务B.签订聘任合同后,教师和高校双方都必须接受合同的约束C.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据D.聘任合同主要是对教师起约束作用【答案】:D10.高等教育的发展从根本上受制于()的质量和效果。A.经济增长B.社会实践C.文化创新D.文化继承【答案】:A11.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定?()。A.由教育部审批决定B.由国家招生计划指标决定C.由高等学校自行决定D.由省级教育行政部门审批决定【答案】:C12.生源地信用助学贷款期限最长为()年,还款责任由学生和家长共同承担。A.14B.6C.10D.8【答案】:A13.立德树人是高等教育的(),是我国高等教育目的的核心要旨。A.管理目标B.课程目标C.改革目标D.根本任务【答案】:D14.制定教学计划的前提是()A.教学环节B.课程设置C.培养目标和规格D.教学反思【答案】:C15.孤僻、行动迟缓、体验深刻、能觉察别人觉察不到的事物的人其气质类型属于()。A.粘液质B.多血汁C.胆质汁D.抑郁质【答案】:D16.新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()。A.探究学习、实践研究和反复巩固学习B.自主学习、探究学习和合作学习C.自主学习、小组学习和班级学习D.合作学习、接受学习和体验学习【答案】:B17.书院成为高等教育机构,始于()。A.五代十国B.唐宋C.明清D.春秋战国【答案】:B18.认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是()。A.卢梭B.乌申斯基C.第斯多惠D.洛克【答案】:A19.对遗忘原因的一种最古老的解释理论是起源于()。A.亚里士多德B.桑代克C.苏格拉底D.巴甫洛夫【答案】:A20.“大学者,研究高深学问者也。”()是大学教育区别于中小学教育的重要特点之一。A.技能性B.技巧性C.理论性D.学术性【答案】:D21.()是心理活动在强度、速度、灵活性和指向性等方面的一种稳定的心理特征。A.认知B.能力C.气质D.情感【答案】:C22.“试误说”的提出者是()。A.苛勒B.考夫卡C.桑代克D.维特海默【答案】:C23.从认识论上说,道德是()。A.人对自身及其关系的感性把握B.人对自身及其关系的理性把握C.人对外部世界及其关系的感性把握D.人对外部世界及其关系的理性把握【答案】:B24.高校学生参与社会活动的积极性是由()决定的。A.高等学校教育教学任务的要求B.生产力发展需要和政治经济制度C.身心特点与社会地位的要求和高等学校的教育任务与实施途径的要求D.高等学校的要求和社会、家庭的要求【答案】:C25.高校课程改革中,牛津模式的主要特征是()A.以学群、学类为组织进行综合知识教学B.加强基础,淡化专业C.通过复合课程将文、理学科融为一体D.跨学科选课【答案】:C26.下列哪项不是心理学研究的主要内容?()A.心理动力B.个性心理特征C.心理形态D.心理过程【答案】:C27.常常用电吹风来吹头发,却没想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况属于()。A.功能固着B.酝酿效应C.原型启发D.思维定势【答案】:A28.关于从众的影响因素,以下说法错误的是()。A.群体中地位低的人容易从众B.群体的认知差距越大,越容易从众C.群体凝聚力越强,越容易从众D.群体规模越大,越不容易有从众【答案】:B29.以下关于教师道德关系现象的说法不正确的是()。A.它是受一定利益关系制约的B.它是师德意识意识形成的基础,并通过教师的道德行为实践表现出来C.它是一种思想观念和理论体系D.它是一种思想关系【答案】:C30.运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即()A.基础研究B.应用研究C.发展研究D.理论研究【答案】:C31.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()A.长期性、间接性B.连续性、广延性C.主体性、示范性D.复杂性、创造性【答案】:C32.()是社会公正价值观实现的前提A.以身作则B.廉洁奉公C.爱岗敬业D.教育公平【答案】:D33.按照联合国教科文组织1962年召开的高等教育会议对高等教育的定义,高等教育的基本入学条件为完成()。A.中等教育B.初等教育C.中等职业教育D.普通中等教育【答案】:A34.进人大学意味着一种独立,周围人会用一种看待成人的眼光来看大学生,对他们生活的独立性、社会的责任感都提出了更高的要求。这表明()。A.角色地位的变化B.学习内容及方法的变化C.人际环境的变化D.生活环境的变化【答案】:A35.目前高校毕业生数量与各行各业的需求量相比还远远不足,高校毕业生在地区分布和结构上也不平衡,就业困难是()。A.期望值过高的B.供求不均衡C.供大于求D.结构性的【答案】:D二、多选题36.教师反思的成分包括()A.教师的陈述B.批判成分C.认知成分D.情感成分【答案】:ABC37.[]廉洁从教的内容包括()A.不利用职权之便谋取私利B.发挥奉献精神C.自觉抵制社会不良风气D.坚持高尚情操【答案】:ACD38.大学生人际关系不良的类型有()A.社交恐惧症B.缺乏知心朋友C.与别人难以相处D.感到交往困难【答案】:ABCD39.教师管理的精髓是()。A.使他们自由、充分的发展B.创设宽松的环境C.注重论文的发表D.加以精心的培养和合理使用E.选聘颇有潜质的教师【答案】:ABDE40.教师道德义务的作用主要表现在()。A.正确的义务观是教师职业劳动的巨大激励力量B.正确的义务观可以促使教师自觉培养高尚的师德品质C.正确的义务观可以约束和规范教师的行为D.正确的义务观可以调节教育活动中的人际关系【答案】:ABD41.从业人员在工作中必须遵守的行为准则有()。A.工作认真负责B.尊重同事隐私C.宽容谅解D.替同事着想,给同事方便【答案】:ABCD42.孔子一生从事教育事业,成为教师的楷模。请找出孔子名言()。A.学而时习之B.项出自老子《道德经》。C.大音稀声,大象无形D.学而不厌,诲人不倦E.敏而好学,不耻下问【答案】:ADE43.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有()A.立志乐道,甘于奉献等B.教学相长,相互尊重C.以身作则,反躬自省D.学而不厌,诲人不倦【答案】:ABCD44.关于勤劳和节俭,正确的认识有()。A.勤劳与节俭的形式可以变,但精神不能变B.勤劳与节俭是对立统一相辅相成的关系C.在生产发展的今天,社会需要的是勤劳而不是节俭D.勤劳与节俭是人们事业成功的两个重要方面【答案】:ABD45.大学生情绪和情感的发展表现出()。A.温柔细腻与粗犷并存B.自尊与自卑并存C.体验的内容更加丰富、深刻D.内隐性与波动性并存【答案】:CD46.关于院校研究的叙述,正确的有()。A.目的在于立足本校、服务本校B.是应用研究C.是管理研究D.是咨询研究E.是自我研究【答案】:ABCDE47.教师道德修养的特点有()。A.曲折性B.长期性C.自觉性D.主观性【答案】:ABC48.大学生情绪情感的特征包括()。A.丰富性与狭隘性并存B.外显性与内隐性并存C.强烈性与敏感性并存D.稳定性与波动性并存【答案】:ABCD49.目前大多数大学生感到在校有()。A.就业压力B.人际压力C.学习压力D.考研压力【答案】:ABC50.学生评教的本质是在高等学校课程开发的整体格局中,从学生的视角审视高等学校课程的()。A.经济性B.有效性C.科学性D.适切性【答案】:BCD51.加强中小学教师职业道德建设是()A.促进学生健康成长的需要B.个人发展的需要C.全面深化教育改革,提高教师队伍素质,实施素质教育的需要D.加强社会主义精神文明建设的需要【答案】:ABCD52.服务群众的责任意识更多的是()。A.对人民的责任B.对人们群众利益的关注C.对党的责任D.对社会应负的责任【答案】:ABD53.提高就业质量和人民收入水平,鼓励勤劳守法致富,就要()。A.增加低收入者收入B.扩大中等收入群体C.取缔非法收入D.调节过高收入【答案】:AB

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