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考友回忆整理———收集整理,仅供参考2024吉林化工学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.教师以自己的职业活动为思考对象,对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析,不断提升实践的合理性,逐步成为学者型教师的过程是()。A.校本研修B.学历进修C.岗位培训D.教学反思【答案】:D2.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识,更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识,以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”,持这一观点的迁移理论是()。A.认知结构说B.相同要素说C.经验概括说D.关系转换说【答案】:D3.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于()。A.注意的范围B.注意的稳定性C.注意的转移D.注意的分配【答案】:D4.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程,具有()的特点。A.基础性B.单向性C.多向性D.创新性【答案】:B5.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A.理论联系实际B.实事求是C.与时俱进D.严谨治学【答案】:D6.高校教学主要有三大环节组成,即课堂教学、实习实践和()。A.备课B.布置作业C.实验D.毕业论文(设计)【答案】:D7.高等学校的()是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。A.管理者B.举办者C.执行者D.办学者【答案】:B8.下列不属于师爱特征的是()。A.原则性B.职业对象性C.稳定性D.广播性【答案】:C9.教师的威信包括职业威信和()两个方面。A.人格威信B.专业能力C.社会威信D.管理威信【答案】:A10.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是()A.院校研究B.实验研究C.行动研究D.叙事研究【答案】:C11.依法作出不予行政许可的书面决定,不仅应向申请人书面说明理由,还必须告知申请人()。A.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限B.再次申请行政许可的时间C.需要进一步补充哪些申报材料D.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)【答案】:A12.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任,应当遵循双方()原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.真诚守信B.独立自主C.公平公正D.平等自愿【答案】:D13.从历史上看,不同历史时期的高等教育造就了不同的高等教育理念,其中有代表性的教育理念是()A.人文教育、自由教育、通识教育、专业教育B.专业教育、职业教育、人文教育、自由教育C.通识教育、专业教育、职业教育、人文教育D.自由教育、通识教育、专业教育、职业教育【答案】:D14.在群体的影响和压力下,个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为()A.社会行为B.亲和行为C.从众行为D.人际交往【答案】:C15.根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为()。A.75%B.100%C.25%D.50%【答案】:D16.以下说法不正确的是()A.高等教育可以促进经济发展,也受制于经济增长的质量和效果。B.高等教育功能和高等学校职能是一个概念。C.高等教育不仅可以保存、继承、传承文化也可以选择和创新文化。D.高等教育既具有正向功能也具有负向功能。【答案】:B17.由于反映的活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识和()。A.直观的知识B.可应用的知识C.实用的知识D.程序性知识【答案】:D18.当前教师队伍中存在着以教谋私,以热衷于“有偿家教”现象,这实际上违背了()。A.依法执教的职业道德B.爱岗敬业的职业道德C.严谨治学的职业道德D.廉洁从教的职业道德【答案】:D19.在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于()。A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.资源管理策略【答案】:A20.微格教学的时间一般为()。A.30分钟左右B.10分钟左右C.40分钟左右D.20分钟左右【答案】:B21.某同学在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,常对其赋予意义,使记忆过程生动有趣,该同学采用的这种学习策略是()。A.复述策略B.精加工策略C.元认知策略D.组织策略【答案】:B22.实用主义的集大成者是美国哲学家、教育家()。A.杜威B.培根C.皮尔士D.詹姆斯【答案】:A23.适合于一般教育性和辅导性的团体学校心理辅导属于()性质A.发展性团体B.封闭性团体C.治疗性团体D.同质性团体【答案】:A24.下面哪种不是估计信度系数的方法?()A.再测法B.复本法C.分半法D.异质法【答案】:D25.本科毕业完成毕业论文者,可向有学位授予权的主考学校申请()。A.学士学位B.考研C.毕业证书D.直博【答案】:A26.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是()。A.性的不可侵犯权B.受教育权C.生命健康权D.人身自由权【答案】:B27.在早期的迁移理论中,提倡两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是()。A.奥苏伯尔B.桑代克C.安德森D.贾德【答案】:B28.在“犯错误效应”实验中,最有吸引力的人是()。A.能力非凡而犯错误的人B.能力非凡而未犯错误的人C.能力平庸而犯错误的人D.能力平庸而未犯错误的人【答案】:A29.下列有关教师职业的说法,不正确的是()A.一种专门职业B.学术性职业C.实践性专业D.职业的一种【答案】:C30.下列有关高职院校科研的表述,不正确的是()A.高职院校直接为地方经济建设服务,开展科学研究的意义不大B.高职院校将科学研究与应用型人才培养模式相结合C.高职院校主要从事应用研究、技术推广和教育教学研究D.高职院校将科学研究与“双师型”教师队伍建设结合【答案】:A31.高等教育结构对经济结构的影响主要是通过一定的()的结构来实现的。A.行政人才B.课程体系C.专门人才D.管理人才【答案】:C32.高校内部权力的不对称性主要体现在()的二元对立。A.学术权力和行政权力B.教师权力和学生权力C.学生权力与学生会权力D.教师权力与工会权力【答案】:A33.关于案例教学的优点,下列表述错误的是()A.扩大学生的实际知识B.沟通学校与社会的联系C.利于学生获得完整的知识体系D.加强理论与实际的结合【答案】:C34.在道德意志的锻炼中,针对依赖性强、易受他人暗示的学生,应着重锻炼其意志的()。A.自制性B.果断性C.坚持性D.独立性【答案】:D35.属于人的心理发展特点的是()A.连续性与阶段性B.方向性与可逆性C.平衡性与差异性D.集中性与分散性【答案】:A二、多选题36.耶克斯-多德森定律描述了学习动机与学习效果之间的关系根据该定律,以下描述正确的是(??)A.动机水平越高,学习效果越好B.任务难度中等时,最佳动机激活水平也中等C.任务较难时,最佳动机激起水平较低D.任务较容易时,最佳动机激活水平较高【答案】:BCD37."人文关怀"是教育的魅力追求,它强调的是()A.只表扬不批评B.对人的尊重、理解、关心和爱护C.发挥人的自由创造精神D.发挥人的主体性【答案】:BCD38.关于各国高校课程改革的共同性背景和动因,正确的说法是()。A.生产力和科学技术发展的需要B.互联网在教学中的应用C.知识经济与高教大众化的影响D.现代教育学和心理学的研究成果E.大学生的不满【答案】:ACD39.以下哪些可作为大学生心理健康的判断标准?()A.智力正常B.人格完善C.行为符合年龄与性别特征D.人体各器官发育良好【答案】:ABC40.大学生集群行为的特点包括()A.自发与组织并存B.易被暗示利用C.理性与激情并存D.行为目标可大可小【答案】:ABCD41.西方高等教育在其发展历史中所形成的公认的学术理念有()。A.大学自治B.学术中立C.学术自由D.教学与科研相统一【答案】:BCD42.下列说法中,符合光明磊落要求的有()。A.克服私心杂念B.坚持批评与自我批评C.办实事,不图虚名D.不文过饰非【答案】:ABD43.教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有()。A.教师自身的思想道德素质,是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素B.教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素C.社会政治、经济、文化发展的差异性D.社会思潮、意识形态左右着教师道德行为,成为构成教师道德行为标准的重要因素【答案】:ABCD44.下列选项中,关于职业纪律的正确表述有()。A.从业人员违反职业纪律造成损失,要追究其责任B.职业纪律就是企业内部的规定,与国家法律无关C.每个从业人员开始工作前,就应该明确职业纪律D.从业人员只要在工作过程中明白职业纪律就行【答案】:AC45.避免失败类型的学生倾向于出现以下哪些行为?(??)A.选择成功概率为10%的任务B.选择成功概率为50%的任务C.选择成功概率为90%的任务D.回避成功概率为50%的任务【答案】:ACD46.世界著名大学在办学特色形成过程中,必不可少的因素是()。A.杰出的大学校长B.优秀的教师和毕业生C.凝练的办学理念D.鲜明的时代性和社会性E.优势学科【答案】:ABCDE47.《民办教育促进法》通过设立哪些制度来保证教学秩序和教学质量?A.国家监督制度B.财务管理制度C.内部管理制度D.分类管理制度【答案】:ABCD48.法国启蒙思想家卢梭认为,应当培养学生()。A.善良的行为B.善良的感情C.善良的判断D.善良的意志【答案】:BCD49.科技伦理的现实意义在于()。A.最大限度地减少科技成果被随意滥用或出于邪恶目的利用的可能性B.可以弥补单纯的科技理性之不足,增强科技工作者对于科技开发之后果的道德责任意识C.最大限度地消解科技理性在社会消极层面上的负面作用D.可以使科学技术的运用得到明确的道德理性的指导【答案】:ABCD50.大学生心理健康教育的主要目标是()A.充分发挥学生的潜能B.预防学生的心理行为偏差或问题C.提高学生的学习成绩D.强壮学生的身体素质【答案】:AB51.以下描述中属于人本主义学派人性观的是()A.人的取向是成长、健康和自我实现B.A人的行为基本上是机械的,只能对环境做出应答C.人是理性的,是善良和值得信任的D.人各具潜能,每个人都是有价值的、独立的个体【答案】:ACD52.促进大学生认知发展的教育对策是()。A.加强大学生的自我反思能力的培养B
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