2024合肥职工科技大学教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024合肥职工科技大学教师招聘考试笔试试题一、单选题1.（）是以教师为研究主体，以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.校本培训B.教学观摩C.校本教研D.学术研究【答案】：C2.大学教师的角色具有多样性，其根本角色是（）A.教学者角色B.研究者角色C.服务者角色D.应用者角色【答案】：A3.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是（）A.行动研究B.实验研究C.叙事研究D.院校研究【答案】：A4.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。A.社会威信B.人格威信C.专业能力D.管理威信【答案】：B5.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性？（）A.人际关系B.学习目标C.学习策略D.学习动机【答案】：A6.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以（）为落脚点A.高等教育的特殊性B.主观意愿C.公序良俗D.社会准则【答案】：A7.心理发展阶段论认为，教师的认识水平开始由二元转向多元，这表明该教师处于专业成长的（）。A.自治期阶段B.自我保护期阶段C.尽责期阶段D.墨守成规期阶段【答案】：B8.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）A.启发式B.注入式C.协同式D.合作式【答案】：A9.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。A.独立性B.长效性C.示范性D.复杂性【答案】：C10.在教学活动中，大学教师不能侵犯学生的权利，学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）A.教学关系B.人格关系C.道德关系D.法律关系【答案】：D11.21世纪成为人才的首要条件是（）。A.社会适应良好B.心理健康C.人际关系良好D.身体健康【答案】：B12.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予（）A.留校察看B.退学C.开除D.记过【答案】：B13.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?（）A.再认策略、意义策略和组织策略B.意义策略、组织策略和再认策略C.意义策略、组织策略和目标策略D.再认策略、组织策略和意义策略【答案】：A14.心理辅导教师指出来访者自身存在的矛盾，让来访者透过自己言语和非言语的不一致，觉察到自己尚未留意的现象这属于个别心理辅导的（）技术A.具体化B.情感回应C.面质D.共情【答案】：C15.关于大学生情绪情感波动性的原因，下列分析不正确的是（），A.与大学生的生理发展有关B.与大学生的人际关系发展有关C.与大学生的社会性发展有关D.与大学生的心理发展有关【答案】：B16.经常运用于操作技能学习的初期和后期的教师操作示范是（）。A.分解示范B.错误示范C.对比示范D.整体示范【答案】：D17.规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是（）。A.学院式组织结构B.职能式组织结构C.矩阵式组织结构D.直线式组织结构【答案】：C18.记忆过程包括（）A.识记、再认和遗忘B.再认、重现和回忆C.识记、保持和遗忘D.识记、保持、回忆或再认【答案】：D19.心理辅导教师把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者这属于个别心理辅导的（）技术A.具体化B.澄清C.提问D.简述语意【答案】：D20.老师在讲惯性时，不仅举出固体的惯性现象，也举出液体和气体的惯性现象，让学生形成“一切物体均有惯性”的正确观念，防止学生产生“只有固体才有惯性”的错误观念。在这一过程中，老师充分运用了（）的作用。A.变式B.比较C.言语直观D.正例和反例【答案】：A21.它是伴随道德观念反映人的内在需要的一种态度体验，是推动人产生道德行为或制止不道德行为的内在动力。这指的是（）。A.道德意志B.道德认识C.道德信念D.道德情感【答案】：D22.下列属于教师申诉制度范围的是（）。A.其他个人侵犯其合法权益B.政府行政部门侵犯其合法权益C.事业单位侵犯其合法权益D.企业单位侵犯其合法权益【答案】：B23.由教师的卓越能力和人格魅力带来的影响力叫（）。A.知识威信B.权力威信C.职业威信D.人格威信【答案】：D24.关于国家层次的培养目标，表述不正确的是（）A.它是高校培养人的总的质量目标和规格要求B.它在各级各类高校培养目标确立中起到规范作用C.它是中观性的培养目标D.它在各级各类高校教育中具有协调作用【答案】：C25.以表象、语义编码为主的记忆属于（）。A.长时记忆B.短时记忆C.瞬时记忆D.机械记忆【答案】：A26.学习单词“basket”（筐子）有助于学习“basketball”（篮球），这里所产生的迁移是（）。A.特殊迁移B.负迁移C.正迁移D.逆向迁移【答案】：C27.墨翟主张“兼相爱，交相利”，他的主张属于（）。A.重义轻利观B.义利并重观C.重利轻义观D.以上都不是【答案】：B28.师表美的精神内涵或内在方面应该是（）。A.道美B.表美C.风格美D.形体美【答案】：A29.高校管理人员改进管理的首要任务是（）。A.增强战略管理B.增强制度规划C.去行政化D.实现校长治校【答案】：C30.我们平时讲的“红眼病”“吃醋”相当于以下哪个选项？（）A.嫉妒B.羞怯C.自卑D.悲观【答案】：A31.我国高校组织结构有很多种形式，其中最基本的是直线职能制结构、学院制结构和（）。A.矩阵制结构B.研究院所结构C.网络结构D.扁平式结构【答案】：A32.泰勒认为，课程目标应有三个主要来源：一是来自（），二是来自学生的需要，三是来自社会生活。A.家长的意见B.专家的建议C.学校领导的意图D.教育行政部门的要求【答案】：B33.下列选项属于道德行为的是（）。A.教师的地点行为B.教师自主自愿选择的行为C.无知行为、被迫行为D.儿童和野蛮人的行为【答案】：B34.高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容,科研又从教学中汲取营养,体现了高校课程的（）A.前沿性B.专业性C.基础性D.高深性【答案】：A35.（）是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。A.名誉权B.人身权C.受教育权D.性的不可侵犯权【答案】：C二、多选题36.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）。A.刑事违法B.强制权C.治安违法D.教育违法E.命令权F.裁决权G.监督权H.处罚权【答案】：BEFGH37.以下各项中属于迁移现象的是（）A.闻一知十B.触类旁通C.一目十行D.举一反三【答案】：ABD38.在社会生活中职业活动是（）。A.人生历程的重要环节B.为人处世的根本要求C.关系到企业的发展D.使人获得全面发展的重要途径【答案】：AD39.教师的职业情感主要体现在（）A.热爱中国共产党B.热爱教育事业C.热爱学生D.热爱所教学科【答案】：BCD40.脱产研修的高校教师培养形式实现的形式通常有（）。A.特殊培养B.学术休假C.出国进修D.做国内访问学者E.进博士后流动站进行培养【答案】：BCDE41.依据加涅的学习分类，学习主要是为了获得（）A.言语信息B.认知策略C.态度D.心智技能【答案】：ABCD42.从自我体验的形式看，大学生自我体验的特点包括（）。A.敏感性B.丰富性C.深刻性D.波动性【答案】：ABCD43.高校教师职业道德自我修养的方法（）。A.爱岗敬业B.知行合一C.内省慎独D.好礼守节【答案】：BCD44.高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作?（）。A.加强显性课程与隐性课程的结合,开发课堂教学中潜在的隐性课程B.增设职业性课程或专业C.大量开设选修课D.培养富有特色的、奋斗不息的校园精神E.优化校园物质环境【答案】：ADE45.关于教书和育人的辩证统一关系，应当处理好哪几对关系（）。A.寓思想教育于师生的交往中B.寓思想教育于教学反思中C.寓思想教育于传授知识中D.寓思想教育于各个教学环节中【答案】：ACD46.下列哪几项属于廉洁从政要坚持的“四个管住”（）。A.管住自己的权B.管住自己的嘴C.管住自己的下属D.管住自己的脚【答案】：ABD47.服务群众的基本要求有（）。A.勇挑服务群众的重担B.树立服务群众的观念C.真心对待群众D.心怀群众，尊重群众【答案】：ABCD48.对关怀学生的情感的描述，正确的是（）。A.学生的求知活动需要情感的伴随和支持B.学校不仅是传授知识、开发智力的场所，还是培养健康情感的园地C.学生的情感世界是学校教学活动必须重视并加以利用的巨大资源D.教师对学生的爱能唤起学生相应的情感，能提高学生学习的积极性【答案】：ABCD49.职业纪律的特点有（）。A.强制性B.特殊性C.约束性D.一致性【答案】：ABD50.大学生的一般人际关系包括（）A.师生关系B.同学关系C.网络人际关系D.社会实践关系【答案】：ABCD51.以下哪些途径能有效促进教师教育能力的发展？（）A.教学决策训练B.教学反思C.微型教学D.观摩与分析【答案】：ABCD52.关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育的问题，下列说法正确的是（）。A.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作B.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育C.大学生在恋爱中也该自尊自重D.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育【答案】：ABD53.教学过程是