一年级下册音乐教案 （简谱） 牧童短笛 人音版_第1页
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文档简介

短笛》教学设计校黄珊珊1.能听辨出钢琴曲《牧童短笛》不同乐段在速度和情绪上的变3.通过欣赏乐曲，联想乐曲的情景，发展学生的想象力，培望自己能得到老师和同学的认可,老师适当的鼓励引导是学生上好音是谁。(出示牧童图片生观察)(生)牧童。他在干什么？(吹着笛子(一)第一乐段。学生回答(预设)：第一乐段犹如一幅淡淡的水墨画，一个牧童3.音乐活动(二)第二乐段。3.你知道是什么让我们感受到音乐如此活泼、欢快，(出示：第播放音乐，老师画图谱(二听)学生随音乐画图形谱(三)第三乐段(预设)学生回答：与第一乐段相似，但节奏有变化，节奏紧凑，

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