2024年四川省广元市青川县中考三模语文试题

2024年广元市青川县中考语文第三次模拟考试卷注意事项：1.本卷分A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分50分；考试时间120分钟。2.作答前，考生务必将自己的班级、姓名、考号等信息填写在试卷规定的地方。A卷（共100分）第Ⅰ卷（选择题，共24分）一、基础知识（每小题3分，共12分）1.下列加点字注音有误的一项是（）A.棱镜（léng）匿笑（nì）魂牵梦萦（yíng）B.宿儒（rú）殷红（yīn）哄堂大笑（hōng）C.哺乳（bǔ）脊梁（jǐ）气冲斗牛（dǒu）D.挚痛（zhì）修葺（qì）相形见绌（chù）【答案】B【解析】【详解】本题考查字音。B.殷红（yīn）——yān；故选B。2.下列语句书写完全正确的一项是（）A.后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来履去地睡不了觉。B.回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感概万分。C.我深深闭了柴门，驻窗坐下，看窗外的小桃树在风雨里哆嗦。D.这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。【答案】D【解析】【详解】本题考查字形。A.翻来履去——翻来覆去；B.感概万分——感慨万分；C.驻窗坐下——伫窗坐下；故选D。3.下列语段中加点成语使用有误的一项是（）春阳和暖，湿地公园里各种花次第开放，不少附庸风雅的蓉城居民呼朋引伴来公园踏青。进入园中，鲜艳的花朵与潺潺的流水，一静一动，艳丽与清澈，相得益彰，令人赏心悦目。抬头远望，蓝天、白云映衬着黛青的远山，真有点令人目眩神迷。A.附庸风雅 B.呼朋引伴 C.相得益彰 D.目眩神迷【答案】A【解析】【详解】本题考查成语的使用。A.附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。是一个贬义词，用于句中形容蓉城居民，感情色彩不正确，贬义褒用；B.呼朋引伴：唤朋友，招引同伴。句中指居民们招呼着去公园，使用正确；C.相得益彰：相互帮助、互相补充，更能显出好处。用于句中指“鲜艳的花朵与潺潺的流水”互相配合，更让人觉得好看，使用正确；D.目眩神迷：形容所见情景令人惊异。句中用于形容所见景物的感觉，使用正确；故选A。4.下列语句中没有语病的一项是（）A.龙年正月，暖暖的阳光常莅临蓉城，倍感非常温暖、非常舒适。B.大家对文旅博主非常关注，是由于他们饱读诗书达到很高表达境界的原因而产生的。C.两年时间里，我国把空间站三大舱体陆续送入太空，建成了国家太空实验室。D.创新来自思考，有没有独立思考的能力和意识，是成为创新人才的前提条件。【答案】C【解析】【详解】本题考查病句辨析。A.“倍感”和“非常”语意重复，且主语是“阳光”，故应删掉“倍感”；B.句式杂糅，可删去“由于……而产生的”或“的原因而产生的”；D.两面对一面，可删掉“没有”；故选C。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面两篇选文，完成小题。甲元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（选自《记承天寺夜游》）乙崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”（选自《湖心亭看雪》）5.下列语句中加点词的解释有误的一项是（）A.月色入户户：门 B.盖竹柏影也盖：大概是C.余强饮三大白而别强：高兴的样子 D.客此客：客居6.下列语句中加点词的意义和用法完全相同的一项是（）A.河曲智叟笑而止之余强饮三大白而别B.至于负者歌于途相与步于中庭C.且焉置土石湖中焉得更有此人D.为炉为壶为手卷为念珠各一念无与为乐者7.对文中画线句子翻译正确的一项是（）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。A.庭院中月光像积水一样澄澈透明，水中藻、荇交错纵横，大概是竹和柏树的影子。B.庭院中的积水澄澈透明，水中藻、荇交错纵横，大概是竹和柏树的影子。C.庭院中月光像积水一样澄澈透明，水中藻、荇交错纵横，盖在上面的是竹和柏树的影子。D.庭院中的积水像月光一样透明，水中藻、荇交错纵横，大概是竹和柏树的影子。8.下列对两文的理解和分析有误的是（）文章所写之景所写之“乐”所记之事所抒之情所用手法共同点甲文①承天寺澄澈的月色③赏月之乐；知己相知之乐⑤夜游，与友人散步⑦人生际遇的落寞之悲、壮志难酬的愤怒之情⑨写景、叙事、抒情于一体⑪苏轼的“闲”与张岱的“痴”都有自我感情的抒发，都是抒发遗世独立、不合世事的孤傲之情乙文②西湖雪后洁净的美景④亭上奇遇之乐⑥独往湖心亭赏雪，偶遇同乡⑧淡淡的故园之思、故国之悲⑩叙事简略、白描写景、含蓄抒情A.①⑥ B.②⑧ C.③⑩ D.⑦⑪【答案】5.C6.B7.A8.D【解析】【分析】【5题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。C.句意：我尽力喝了三大杯，然后和他们道别；强：尽力，勉力，竭力；故选C。【6题详解】本题考查一词多义。A.而：连词，表递进/连词，表顺承；B.于：意思用法相同，介词，引出与动作行为有关的处所，在；C.焉：表疑问，地点，于何，在哪里/疑问代词，表反诘，哪，怎么，哪里；D.为：动词，刻有/动词，做（乐），行（乐）；故选B。【7题详解】本题考查学生对句子翻译能力。翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略成分补充完整。重点词有：空明：形容水的澄澈，文中指月光像积水一样澄澈透明；藻、荇：均为水生植物；盖：大概是；B.“庭院中的积水澄澈透明”理解错误，应译为月光像积水一样澄澈透明；C.“盖在上面的”理解错误，应译为“大概是”；D.“积水像月光一样透明”理解错误，应译为月光像积水一样澄澈透明；故选A。8题详解】本题考查对文章内容理解和分析的对比阅读。乙文通过写湖心亭赏雪遇到知己的事，表现了作者孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪。突出了作者遗世独立、卓然不群的高雅情趣。表达了作者遇到知己的喜悦与分别时的惋惜，体现出作者的故国之思，同时也反映了作者不与世俗同流合污、不随波逐流的品质以及远离世俗，孤芳自赏的情怀，同时也寄托人生渺茫的慨叹。甲文对月夜景色作了美妙描绘，真实地记录了作者被贬黄州的一个生活片段，也体现了他与张怀民的深厚友谊与对知音甚少的无限感慨，同时表达了他壮志难酬的苦闷及自我排遣，表现了他旷达乐观的人生态度，没有体现苏轼的愤怒与孤傲；故⑦空中“愤怒之情”说法错误；⑪空中二人均有“孤傲之情”说法错误；故选D。【点睛】参考译文：〔甲〕元丰六年十月十二日夜晚，我正准备解衣入睡，恰好看到月光从门户照进来，于是高兴地起身出门。想到没有和我一起游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有入睡，（我们）就一同在庭院里散步。月光照在庭院中，像积水一样澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错，原来是院中竹柏的影子。哪一个夜晚没有月亮？又有哪个地方没有竹子和柏树呢？只是很少有像我们两个这样的闲人罢了。〔乙〕崇祯五年十二月，我住在西湖边。大雪接连下了几日，湖中游人全无，连飞鸟的声音都消失了。这天初更时分，我撑着一叶小舟，裹着裘皮衣服，围着火炉，独自前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片弥漫，天、云、山、水混为一体，白茫茫一片。湖上的影子，只有西湖长堤在雪中隐隐露出的一道痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的微小如草的小舟，舟中的两三粒人影罢了。到了湖心亭上，我看见有两人铺好毛毯，相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。他们看见我，非常高兴地说：“（想不到）在湖中还会有您这样有闲情逸致的人！”于是拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯，然后和他们道别。问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！”第Ⅱ卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）9.默写古诗文选句。（1）补写下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答；若三句皆答，按前两句判分）①________________，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）②槲叶落山路，_________________。（温庭筠《商山早行》）③静影沉璧，_________________。（范仲淹《岳阳楼记》）（2）请默写《关雎》的前两句或《咸阳城东楼》的首联和颈联。（先写出题目，再默写诗歌）__________________，________。________，_________。【答案】①.露从今夜白②.枳花明驿墙③.渔歌互答④.关雎⑤.关关雎鸠⑥.在河之洲⑦.窈窕淑女⑧.君子好逑《咸阳城东楼》一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋【解析】【详解】本题考查名篇背诵。注意：枳、驿、雎、雎鸠、洲、窈窕、淑、逑、蒹葭、芜、秦、苑。四、现代文阅读（共10分）阅读下面选文，完成小题。甲：①加州理工大学希尔克·普拉曼斯教授做过一个实验，他让20位志愿者品尝不同的葡萄酒并用扫描仪观察志愿者大脑的活动。②志愿者被告知有5种葡萄酒以及它们的价格，实际上这些价格信息可能是虚假的。但是，志愿者一旦得知葡萄酒品质很高，价格很贵，就会表现出明显的偏爱，哪怕这种酒其实是低价葡萄酒。③同时普拉曼斯教授发现，一旦志愿者得知葡萄酒价格昂贵，大脑扫描仪就会发现其内侧前额皮质活动增强，也就是说不管这酒是不是真的昂贵，也不管志愿者原本是不是喜欢这种酒，此时大脑都会让志愿者产生明显的愉悦感。④杜克大学做过一个类似的实验，研究者向志愿者介绍一种新药“维拉多尼”，并告知在临床试验中92%以上的人服用10分钟内疼痛会显著减轻，止痛效果持续8小时。⑤志愿者手腕被施以一定强度的电击，并让他们记录下疼痛强度，这时再让他们服用“维拉多尼”，15分钟后继续接受电击，并再次记下疼痛强度。⑥这个实验最有趣的一点在于，当一组志愿者得知每片药品的价格是2.5美元时，几乎所有人都声称该药降低了疼痛。而另一组志愿者得知每片药品的价格是10美分时，声称有效果的只有“2.5美元组”的一半，而事实上，所谓的“维拉多尼”只不过是普通的维生素C胶囊。⑦我们的大脑相当“势利”，仅凭知道一件物品是昂贵的，即使它只是价格标签上的数字，也可以使人有真正愉悦的体验。正因如此，我们的大脑会认为价格越贵的食物口味越好，价格越贵的药品和化妆品效果越好，收费越高的学校教育质量越好……（选自《今晚报》2020年12月4日，有删改）乙：日常生活中，大家喜欢买“名牌”，除了品质因素，面子是大家考虑的重要因素。“面子消费”是指人们为了维护自己的社会地位、尊严和荣誉而进行的消费行为。“面子”一直是非常重要的社会心理，很多人为了“有面子”而进行过度的消费。“面子消费”的表现和危害如下：1.浪费资源。为了追求“面子”，人们经常购买昂贵的物品或过度消费奢侈品，这些物品往往并不是人们真正需要的，造成资源浪费。2.增加负债。人们可能会借钱或贷款购买昂贵的物品或进入高档消费场所。3.影响价值观念。在“面子消费”的驱动下，人们往往只关注物质方面的追求，忽略了精神层面的成长，可能会导致整个社会价值观的扭曲，让人们只追求物质享受，而忽略了内心的感受和真正需要。产生“面子消费”的原因有多种。1.传统文化影响。传统文化中，“面子”是非常重要的社会心理。人们往往认为拥有一定的物质财富和社会地位是获得“面子”的关键。2.社会攀比心理。人们往往会被周围人的消费行为所影响，产生攀比心理，从而过度消费。3.价值观有误。如果没有树立正确的价值观，过分追求物质享受和名利地位，而忽略了内心的真正需求，这种心态就可能导致“面子消费”。可见，“面子消费”不仅会浪费资源，还可能导致债务增加和价值观扭曲等问题。改变这种消费观念，我们需要从合理的传统文化、社会攀比心理和正确的价值观等方面入手，引导人们树立正确的消费观念。（选自网络资料，有删改）10.请将下列两个题目分别匹配给甲乙两文，并说明理由。A.为什么选“贵的”？B.“势利”的大脑甲文匹配__________；乙文匹配______________。理由：__________。11.如果把甲乙两文合并成一篇文章，请为合并后的文章写一个总结句。12.有人说，爱“名牌”完全是贪图享乐，你同意这个观点吗？请结合选文说明。【答案】10.①.B；②.A③.理由：甲文主要是说明人们面对高价格消费品时感觉更好的生理机制，选择B更契合；乙文则是针对“面子消费”从“提出问题→分析问题→解决问题”的思路进行阐述的，选择A更契合。11.示例：为“面子”而消费既有大脑的原因，也有传统文化、心理和价值观的原因。12.不同意。爱“名牌”不全是思想观念的原因，还有生理机制的原因，我们的大脑本能地对昂贵商品反应更活跃；在社会生活中，大众对于“面子”的看重也会对这一行为产生影响。【解析】【10题详解】本题考查文章标题。甲文，前六个自然段介绍了两个不同的实验，让志愿者品尝葡萄酒或试用新药，结合志愿者普遍“感觉”价格贵的东西口味或效果更好，更偏爱价格贵的。而实际上，不同的价格是为虚构的，商品则是完全相同的。由此得出了第⑦段的结论“我们的大脑相当‘势利’”，因为“仅凭知道一件物品是昂贵的，即使它只是价格标签上的数字，也可以使人有真正愉悦的体验”。“‘势利’的大脑”作为甲文标题，既能概括文章内容，又生动形象，新颖有趣。乙文说明的是“面子消费”问题，根据第一段“‘面子’一直是非常重要的社会心理，很多人为了‘有面子’而进行过度的消费”，然后分析了“面子消费”的表现和危害、产生“面子消费”的原因的逻辑顺序进行说明。“面子消费”实际上是“为了追求‘面子’，人们经常购买昂贵的物品或过度消费奢侈品，这些物品往往并不是人们真正需要的”，这就是人们买东西时为什么挑选价格贵的“名牌”的原因。因此“为什么选‘贵的’”这标题能概括乙文的说明内容，作乙文的标题更恰当。【11题详解】本题考查文章内容概括。如果把甲乙两文合并成一篇文章，则把甲文的结论“我们的大脑相当‘势利’，仅凭知道一件物品是昂贵的，即使它只是价格标签上的数字，也可以使人有真正愉悦的体验”与乙文的“面子消费”的表现、危害和原因进行了整合，揭示了有些人“只买贵的，不买对的”的多种原因，既有“大脑”方面的，即生理上的原因，又与社会心理如为了维护自己的社会地位、尊严和荣誉等原因有关。因此两文起来，结尾可从“面子消费”的生理和社会心理原因两方面来进行总结，如：由此看来，“面子消费”这一问题既有大脑生理和认知的原因，也与传统文化、社会心理和价值观对人的影响密切相关。【12题详解】本题考查材料阅读运用。对爱“名牌”完全是贪图享乐这一观点，要持反对意见。“名牌”带给人的真实享受其实并不比“非名牌”强多少，人们爱“名牌”的原因，可结合两篇文章来分析。根据甲文第⑦段“我们的大脑相当‘势利’，仅凭知道一件物品是昂贵的，即使它只是价格标签上的数字，也可以使人有真正愉悦的体验”可知，爱“名牌”不全是思想观念的原因，还有生理机制的原因，我们的大脑本能地对昂贵商品反应更活跃；根据乙文“传统文化中，‘面子’是非常重要的社会心理。人们往往认为拥有一定的物质财富和社会地位是获得‘面子’的关键”可知，在社会生活中，大众对于“面子”的看重也会对这一行为产生影响。五、作文（60分）13.作文题目春风和煦细雨润，百花以盛放而赠，感恩给予；秋月高悬万里阔，诗人以佳作而赠，致敬美好；命运磨难曾几何，苏轼以豁达乐观而赠，低谷创高峰。昨日之你，今日观之，多少感叹，多少领悟……择其一点，赠给往事吧。请以“赠给往事”为题写一篇作文。要求：①自选角度，自选文体（诗歌、戏剧除外）；②有真情实感；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。【答案】例文：赠给往事槐花又开了。成排舒展的碧叶中，一簇簇装点着嫩绿的白精灵悠然地在清风中起伏，似雪耀白，如诗芬芳。拾起那飘落下的一小瓣槐花，那值得回味的往事，犹如沁人心脾的花香在思绪中蔓延开来……每到春末夏初的时节，天空一碧如洗，纯净的阳光穿过洁白饱满的花朵，在枝叶间穿梭。微风吹过，带着花蕊间甜丝丝的清香走街串巷，抚慰着人们的心灵。这时，姥爷总会穿着老旧的汗衫，叉着腰，透过阳光眯缝着眼望着那树上一簇繁密的槐花笑道：“今年槐花开得不孬！”姥爷摘的槐花是我吃过最甜的槐花。邻居们都是用绑着铁钩的长杆将槐花枝折下来，姥爷却为了让我能吃到更清甜的槐花，坚持踩着梯子爬上树去摘。只见他扛来一把长长的梯子，打量着哪里槐花多，便把梯子搭在树干上，抬腿就爬，动作干净利落，路过的啧啧惊叹道：“这大爷真厉害，七十多了还能爬树！” 姥爷挑槐花最多的枝条折下来扔到地上，我就把地上扔得七零八散的槐花枝都捡到姥姥的篮子里。姥姥坐在小马扎上，满头银发被阳光照成了浅金色。一双手血管突起，指甲微黄，满是褶皱，布满岁月的风霜，但那手却是童年时光里，让我内心安定温暖的源泉。姥姥一手提着槐花穗子，一手往下撸槐花，一簇簇的槐花撸下来，不一会儿篮子就满满当当。她看着我笑：“饿了吧，姥姥给你摊槐花饼去！”姥姥摊的槐花饼，是我最眷恋的美味。槐花洗干净后和鸡蛋一起放进面糊中，再加些盐搅匀，锅里热好花生油后，把面糊倒进锅里摊开，等槐花饼一面成型，就可以翻个面，姥姥不紧不慢地用铲子一遍遍地翻弄着槐花饼，我却已被锅中的香气诱惑得急不可耐，等槐花饼在不断的翻腾中变得金黄柔软，就能摆进盘子里了。姥姥的铲子还没放下，我便托着槐花饼溜之大吉，迫不及待地享受这简单的快乐——滴上几滴香油，咬一口，面粉的焦香，槐花的清甜，蛋液的丝滑，交融汇聚，融合成童年记忆里最绝美的风味。思绪回笼，时过境迁。槐花的故事早已完结，但它带给我的温情一直都在，值得我一再回味。我把感激和回味赠给往事。那氤氲在风中的温柔槐花香，那在槐花树下遥望的身影，会一直为我指引方向，成为我人生路上最坚实的底气与力量。【解析】分析】【详解】本题考查全命题作文的写作。第一，审题立意。这是一篇命题作文，题目是“赠给往事”。“往事”，表明是一篇回忆性质的文章。题目中的“赠给”，既有“回忆”，也有“回味、感悟”的意思。只有回忆，没有感悟是不准确的。“赠给往事”可以是自己亲历的事，可以是他人的事；可以是古人的事，可以是国家、民族的事……只要是过去的事，都可以写，但又都得品出点什么东西来。体会到的可以是认识，可以是情感，可以是蓦然回首的感动，可以是痛定思痛的酸苦，也可以是拨云见日的顿悟等。选择值得回忆的事，抒写自己的情感体验或感悟作文。所写往事可以是青春奋斗的故事，可以是美好的事情，也可以是让人遗憾的事情。无论什么样的回忆，立意要明确，要通过一段回忆表达生活的美好，奋斗的意义等积极向上的立意。第二，选材构思。体裁上，适合写记叙文或散文。选材非常宽泛，只要是过往生活中值得回忆、对自己有触动的事都可以。可以是校园中的真挚友谊、浓浓师生情，可以是一段奋斗的时光，一件遗憾的往事，也可以是小时候家乡人、家乡事。我们可以写成长奋斗过程中师长的鼓励，父母的帮助，同学一起学习奋斗克服困难的欣慰与喜悦、甚至是与陌生人的交集等等。写这篇文章时同学们可以先确定要描写的对象，开篇点题，使读者一目了然文章的主要内容，在描写人物时要注意，运用细节、语言、动作、心理、神态等描写，丰富人物形象。同学们可以写最擅长的师生情、同学情谊或与家人的爱，这类情感作文是同学们做拿手、也是不容易跑题的。B卷（共50分）一、诗歌鉴赏（共4分）阅读下面的古诗，完成小题。庐山烟雨浙江潮苏轼庐山烟雨浙江潮，未至千般恨不消。到得还来别无事，庐山烟雨浙江潮。14.“庐山烟雨浙江潮”在诗中出现两次，作者的观景心态是否完全相同？15.某校刊正在为《诗中理趣》栏目组稿，请你从以下两首诗歌中选一首与《庐山烟雨浙江潮》一起组稿并阐释理由。登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。【答案】14.不相同。第一次出现表达的是对美丽壮观景物的向往，是期盼而激动的心态；第二次则是见到美丽壮观景物后淡定、从容的心态。15.示例：选择《登飞来峰》。因为它和《庐山烟雨浙江潮》都是哲理诗（或主旨都给人启示）。《庐山烟雨浙江潮》反映出人生不同阶段应该有不同的追求，人生路上要积极追求、豁达放下；《登飞来峰》则传达更广视野会有更大作为的道理，告诉我们只要掌握了正确的观点和方法，认识达到了一定的高度，就能透过现象看到本质，就不会被事物的假象迷惑。【解析】【分析】【14题详解】本题考查诗歌内容理解。根据诗歌第二句“未至千般恨不消”可知，作者认为若是无缘见一见“庐山烟雨”与“浙江潮”一饱眼福，便会觉得遗憾终身。因此，“庐山烟雨浙江潮”第一次出现体现了作者对美景的向往与期待之情。根据诗歌第三句“到得还来别无事”可知，作者终于亲临庐山、浙江，看到了蒙蒙烟雨、澎湃潮水，却发现过去的冲动妄念不过如此、并无惊奇。因此，“庐山烟雨浙江潮”第二次出现体现了作者看到美景后内心的平和与淡定从容。综上，作者前后观景的心态并不相同。【15题详解】本题考查诗歌对比阅读。根据题干“诗中理趣”可知，我们选择的诗歌应该与《庐山烟雨浙江潮》都体现一定的理趣。《庐山烟雨浙江潮》写庐山的烟雨和浙江的潮水，未曾到过见过，便觉得心中有千万种的遗憾，没办法消除，一旦有一天去过看过，也就觉得没什么新奇。没见过以前总是充满着向往和期盼，然后就想方设法地去追求和实现，一旦亲眼所见，身临其境，得到和拥有了之后，反倒觉得很平常。这首诗颇富禅意，充满理趣。《登飞来峰》告诉人们这样的道理：只有站得高才能看得远，就能看到事物的本质，不会被假象所迷惑。在《赤壁》中，诗人即物感兴，托物咏史，点明赤壁之战关系到国家存亡，社稷安危；同时暗指自己胸怀大志不被重用，以小见大。《赤壁》一诗没有体现理趣。故应选《登飞来峰》。二、文言文阅读（共12分）阅读下面的文言文，完成小题。游草堂记薛瑄①景泰元年九月某日，佥都御史李匡，约予同为草堂之游。②草堂乃唐杜甫子美避地蜀中时，裴冕①为作于浣花溪者。当时之草堂，废已久矣；而后世作堂以像之者，则累累不废焉。每岁时，良辰胜日，蜀之衣冠士庶，与夫戴白之叟，垂髫之童，出游其地，草堂不能容。由是草堂遂为蜀中之胜迹。③既为斯约，是日早，循锦江西上。西行可五六里，过桥有宫曰青羊。宫西行约一里，过溪桥，有曰草堂寺者，盖自子美之草堂而得名也。寺西行仅半里，门匾曰：“杜工部祠”。入门有堂三间，以奉子美之神；中堂三间，以为游者宴息之所；最后堂三间，覆之以茅，盖蒙子美当时之草堂也。具小酌，中堂有丝竹之声。酒半而起，迂过青羊宫，复留小酌。至暮而归。④予惟②子美草堂，不过江村一陋室耳。年愈久而名愈新，是岂徒以子美之诗工，而凌跨古今，冠绝百世哉？盖唐至中叶，逆贼横发，四海溃乱。子美亦尝陷贼中，乃挺然无所污。考子美所作诸诗，虽当兵戈骚扰流离之际，道路颠顿冻饿之余，其忠君一念，炯然不忘；故其发而为诗也，多伤时悼乱之词，忧国忧民之意。且以全蜀之盛，历代之豪族富家，蔽云日而出风雨者，不知其几万亿，而今皆消灭殆尽，独子美区区一草堂，而为后世之所景慕。（选自《巴蜀古文选解》，有删改）【注】①裴冕：杜甫的朋友。②惟：思。16.下列语句中加点词解释有误的一项是（）A.废已久矣废：荒废B.既为斯约斯：此C.是岂徒以子美之诗工工：整齐D.且以全蜀之盛盛：兴盛17.将文中画线句子翻译为现代汉语。（1）酒半而起，迂过青羊宫，复留小酌。（2）独子美区区一草堂，而为后世之所景慕。18.草堂是“江村一陋室”，却成为“蜀中之胜迹”，作者在选文第④自然段对其原因进行了剖析。请选出下列契合作者观点的杜甫作品。甲：会当凌绝顶，一览众山小。（《望岳》）乙：国破山河在，城春草木深。（《春望》）【答案】16.C17.（1）我们喝酒喝到一半就起身了，环绕经过青羊宫，又留在那里小饮几杯。（2）唯独杜子美的小小的一个草堂，却被后世的人们景仰、敬慕。18.乙。从选文第④自然段可以看出后世景仰草堂主人杜甫，是因为他有高洁品格和情怀：深陷叛军却能傲然不屈、忠君不二；从他所写诗歌中伤感时局、哀伤战乱的语句，可见他的忧国忧民之情，令人敬仰。而甲体现的是杜甫青年时期的理想抱负。【解析】【分析】【16题详解】本题考查文言字词。C.有误。“是岂徒以子美之诗工”句意：这难道只是因为杜子美的诗写得精巧吗？工：精巧，精美。故选C。【17题详解】本题考查文言语句的翻译。答题时先要理解重点词语的意思，然后初步翻译，再根据现代汉语的习惯进行调整，做到文从字顺。直译为主，意译为辅。注意重点字词：（1）酒：喝酒；半：一半；迂：环绕；复：又；酌：饮酒。（2）独：唯独，只有；区区：小小，形容微不足道；为：被，表被动；景慕：景仰、敬慕。【18题详解】本题考查情感主旨理解。根据原文第④自然段“子美亦尝陷贼中，乃挺然无所污”“多伤时悼乱之词，忧国忧民之意”和“其忠君一念，炯然不忘”可知，作者认为杜甫草堂成为“蜀中之胜迹”是因为杜甫有着高洁傲岸、坚贞不屈的情操和忠君不二、忧国忧民的高尚思想。《望岳》体现了青年杜甫敢于攀登、不怕困难的决心；《春望》体现了杜甫感伤时局、忧国忧民的思想。因此【乙】更契合作者观点。【点睛】参考译文：景泰元年九月的某一天，金都御史李匡约我一起出游草堂。草堂是唐代的杜甫在蜀中避难时，裴冕为他修建在浣花溪的屋子。当时的草堂，已经荒废很久了；后世力求保持原貌地重修草堂，一次次被毁，又一次次地重修起来。每年的岁末、美好的时辰和优美的日子，蜀地的衣冠士庶，和那白发苍苍的老人、儿童，都到这个地方来游玩，草堂都容纳不下。从此，杜甫草堂就成为蜀地的名胜古迹。既然做了这个约定，这天早上，我沿着锦江往西去。向西走了大约五六里，经过一座桥后就是青羊宫。过青羊宫向西走大约一里路，经过溪桥就有个叫草堂寺的寺庙，大概是由杜子美的草堂而得名吧。从草堂寺向西只走半里，就有门匮上写着“杜工部祠”的大门。进门后有三间堂屋，来供奉杜子美的牌位；中间三间堂屋，拿来作为游苋者用餐休息的地方；最后面的三间堂屋，用茅草盖着，大概是充作社甫当时的草堂吧。我们都稍稍饮了点酒，中堂传来音乐声。我们喝酒喝了一半就起身了，环绕经过青羊宫，又留在那里小饮几杯。到傍晚才回家。我想，杜子美的草堂不过是江边村子的一处简陋房子罢了。时间越久可它的名号越新，这难道只是因为杜子美的诗写得精巧而远超于百代吗？唐代发展到中期，反贼横行，国内溃败、大乱。杜子美也曾经身陷叛军之中，却能高高挺立德行不亏。察看杜子美所写的那些诗歌，即使处在战乱强扰、流离失所之时，奔波于路上颠沛困顿、挨冻受饿之中，他的忠君思想依然没有忘怀；所以他抒发出来而写为诗歌，大多是伤感时局、哀伤战乱的语句和忧国忧民的心意。况且凭借着整个蜀地的兴盛，历历代代的富豪显贵，能遮天蔽日、生成风雨的众多高大的建筑不知道有几万亿座，如今全都消失了，唯独杜子美的小小的一个草堂，却被后世的人们景仰、敬慕。三、名著及现代文阅读（共22分）（一）名著阅读（4分）19.阅读《水浒传》中的片段，补全评析。①A听罢，吃了一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天大罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了！”……晁盖听罢，吃了一惊道：“贤弟大恩难报！”A道：“哥哥，你休要多说，只顾安排走路，不要缠障，我便回去也。”②A大醉，叫取纸笔来，一时乘着酒兴，作《满江红》一词。“……中心愿平虏，保民安国。日月常悬忠烈胆，风尘障却奸邪目。望天王降诏，早招安，心方足。”……A道：“众弟兄听说，今皇上至圣至明，只被奸臣闭塞，暂时昏昧，有日云开见日，知我等替天行道，不扰良民，赦罪招安，同心报国，青史留名，有何不美！”【评析】A是____________（填人名），从上述选段中，我们可以看出他讲义气、仗义友善、_________的性格特点。【答案】①.宋江②.忠君孝亲【解析】【详解】本题考查名著人物。第一空：根据“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天大罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了”可知，A是宋江。生辰纲事发后，观察何涛得到了消息，前来郓城县找到了宋江，和他一起抓捕主犯晁盖，宋江假意答应，却偷偷私传讯息，使晁盖等人脱险。第二空：根据第二段中的“同心报国，青史留名”可知，宋江谋求招安是为了一心报国。可见他忠君爱国。根据第一段中的“哥哥，你休要多说，只顾安排走路，不要缠障，我便回去也”可知，宋江急于回去是怕他人发现端倪，走漏了风声，导致连累家人，可见他的孝亲。故可填：忠君孝亲。20.班级板报组正在为“光明”专题选诗，请从下列诗歌中推荐两首并简述理由。A.《镜子》B.《向太阳》C.《火把》D.《我爱这土地》【答案】BC。理由：这两首诗抒发的都是对光明的赞颂，和“光明”专题内容相符。【解析】【详解】本题考查名著阅读内容的理解和分析。A.《镜子》：这首诗主要讲述了镜子的特性，即它如实反映世界的真实面貌，无论美丑。由诗句“仅是一个平面/却又是深不可测”可知，诗人通过镜子这一意象，探讨了真实与虚幻、表面与深层的复杂关系。然而，这首诗并未直接表达对光明的追求或向往，因此与“光明”专题的直接关联性不强。B.《向太阳》：这首诗主要讲述了诗人对太阳的热爱和向往，象征着对光明、希望和力量的追求。由诗句“它以难掩的光芒/使生命呼吸/使高树繁枝向它舞蹈/使河流带着狂歌奔向它去”可知，诗人以生动的描绘展现了太阳给世界带来的生机与活力，表达了对光明和希望的热烈追求。此诗的主题与“光明”专题高度契合，能够很好地展现光明的力量和美好。C.《火把》：这首诗以火把为象征，通过描绘人们高举火把、在黑夜中前行的场景，展现了人们对光明的渴望和对黑暗势力的斗争精神。诗中的“让我们跟着队伍走去，跟着队伍到那边去/到那火把出来的地方去，到那喷出火光的地方去/快些去，快些去快去/去要一个火把……”等诗句，充满了力量与激情，与“光明”专题的内容紧密相连。这首诗不仅表达了对光明的追求，更体现了人们为追求光明而不懈奋斗的精神。D.《我爱这土地》：这首诗虽然情感深沉，表达了对祖国土地的深深眷恋，将情感聚焦于土地。诗中的“为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉……”等诗句，诗人对土地的深情是这首诗的核心，而非对光明的赞美。因此，虽然此诗情感深沉，但与“光明”专题内容的关联度不强。故选BC。理由：B项《向太阳》以其对光明的热烈追求和美好生活的向往，C项《火把》以其对光明的渴望和对黑暗势力的斗争精神，与“光明”专题的内容最为契合。因此，推荐选择这两首诗作为“光明”专题的诗歌。（二）现代文阅读（18分）阅读下面的文章，完成小题。珍重待春风郭文斌①冬至那天，妻儿合作绘制《九九消寒图》，让人觉得有些“怪异”。因为没有炕，就没有炕桌，没有暖炕的花被子，没有炕边的红泥小火炉，没有炉子上吱吱响着的水壶。没有木格窗，就没有那种天然的装裱效果。②③冬至这天，吃过早饭，我和哥就把炕桌抱上炕，双膝跪在一旁，目光热切地望着爹收拾墨汁和毛笔。收拾好，一家人就坐在炕上，看爹制《九九消寒图》。爹伏在炕桌上，手里拿一支纤细的毛笔，用双勾描红法画字。不一会儿，爹就画好“庭前垂柳珍重待春风”九个正体字。爹说：“这九个字每字九画，共八十一画，从冬至开始每天按照笔画顺序填充一个笔画，每过一九填充好一个字，直到九九之后春回大地，一幅《九九消寒图》才算大功告成。填充每天的笔画所用颜色根据当天天气决定，晴则为红，阴则为蓝，雨则为绿，风则为黄，落雪则填白。”④“还记得爹教给你们的《填色歌》吗？”⑤哥抢先背出上句：“上阴下晴雪当中，左风右雨要分清。”我跟了下句：“九九八十一全点尽，春回大地草青青。”⑥爹制完字版《九九消寒图》，又开始制画版。只见他在老宣纸上绘制了九枝寒梅，我知道，每枝上面还有九朵梅花，一共八十一朵梅花，代表“九九八十一天”。这些寒梅，也同样只勾了边，里面是空心的，供我们在今后的“九九八十一天”填色。⑦制完版图，爹又开始制联版。爹一边绘，一边给我们说：“你们接着背背看。”⑧哥就抢先背：“春泉垂春柳春染春美。”我也没落下：“秋院挂秋柿秋送秋香。”⑨爹说：“先人常用这个对联推测一年的雨水多寡丰歉。”我问：“咋推测？”爹说：“我记不大清了，但你爷爷会。”⑩我就觉得太遗憾了，爹当时应该把它记在本子上才对。⑪我正遗憾着。哥又背了：“试数窗间九九图，余寒消尽暖回初。梅花点遍无余白，看到今朝是杏株。”爹说，这诗说的是妇女晓妆染梅。过去大户人家，冬至后，妇女会贴梅花一枝于窗间，早上梳妆打扮时，用胭脂点一朵梅，八十一朵点完，就变作杏花，说明春回大地了。“试看图中梅黑黑，自然门外草青青”。⑫“‘试看图中梅黑黑，自然门外草青青’，多好的句子。”爹重复道。我能感觉到这句诗从爹嘴里说出来爹心里的过瘾，简直比他吱儿吱儿品罐罐茶还过瘾。⑬“头九初寒才是冬，三皇治世万物生，尧汤舜禹传桀事，武王伐纣列国分。”一直没有说话的娘背开了：“二九朔风冷难当，临潼斗宝各逞强，王翦一怒平六国，一统江山秦始皇。三九纷纷降雪霜，斩蛇起义汉刘邦，霸王力举千斤鼎，弃职归山张子房。四九滴水冻成冰，青梅煮酒论英雄，孙权独占江南地，鼎足三分属晋公。五九迎春地气通，红拂私奔出深宫，英雄奇遇张忠俭，李渊出现太原城。六九春分天渐长，咬金聚会在瓦岗，茂公又把江山定，秦琼敬德保唐皇。七九南来雁北飞，探母回令是延辉，夤夜母子得相会，相会不该转回归。八九河开绿水流，洪武永乐南北游，伯温辞朝归山去，崇祯无福天下丢。九九八十一日完，闯王造反到顺天，三桂领兵下南去，大清皇爷坐金銮。”⑭“呵呵呵。”娘一口气背完，不好意思地笑起来。⑮“娘背得真好啊！”我和哥齐声夸赞。看爹，爹也一脸的自豪。⑯我问：“娘你啥时候学会的啊？”娘说：“小时候你外奶奶教的。”我就觉得外奶奶真有学问。⑰“这是你外奶奶家的《九九歌》，你爷爷教的和你外奶奶教的略有不同。”爹说。⑱我让爹背一下，看哪儿不同。爹就一口气背了起来：“头九初寒才是冬，三皇治世万物生，尧禅舜位禹得桀，武王伐纣列国分……”⑲爹背完，我听出来确实有几处不同，就问爹：“那到底哪一个正确呢？”爹说：“两个都正确。”我问：“那我和哥该学哪一个呢？”爹说：“两个都学啊。”娘说：“你就和你哥分开学，你哥学娘背的，你学你爹背的。”我就觉得还是娘体贴人。⑳那天的雪，那天的鸟叫声，那天的场景，种种画面，真是百想不厌。爹还说，每点一笔，都要在心里祝福一下。娘说，就像娘做冬至的供饺子一样，擀皮时，每擀一下，就要在心里祝福一句，切馅时，每切一刀，就要在心里祝福一句。我问怎么祝福，娘说，在心里念叨：风调雨顺，国泰民安！㉑每到冬至前后，看着小区里的垂柳，脑海中就会冒出“庭前垂柳珍重待春风”，就是一阵感动，这样的句子，甚至都拒绝你去解释。再次吟诵这样的句子，就对“珍重待春风”有种刻骨铭心的会意。（摘自《今晚报》2023年1月6日）21.文章末尾说“对‘珍重待春风’有种刻骨铭心的会意”，结合全文，概括作者有哪些“会意”。22.请联系上下文，为选文第②自然段选择一个更合适的句子，并说明理由。【A】但那神态却是一样的，那神态，把我的思绪带向童年。【B】但那神态却是不一样的，那神态，驱使我的思绪回到童年。23.请为选文第⑳自然段段首补写合适的描写，并分析其作用。24.从情感表达的角度看，本文的风格与《昆明的雨》和《雨的四季》哪一篇更接近？请结合具体内容谈谈看法。【答案】21.在冬至里迎接寒冷的美好氛围；观看父亲制作“消寒图”时的愉快体验；父母言传身教下的文化熏陶；幸福美好的家庭氛围；对生活、生命乐观美好的态度。22.A.理由：从内容看，全文写的是对过去过冬至的美好回忆和现在过冬至的场景，都是在呈现家庭的美好氛围，情感应是积极的，神态也同过去一样，充满幸福感；从写法看，本文的首尾（即过去和现在）都是对生活充满热情，对幸福家庭生活进行肯定，本段是过渡段，具有承上启下的作用；从词语感情色彩看，B句的“驱使”一词，有被迫感，不合语境。23.示例：窗外静静地飘着雪花，房檐上麻雀叽喳叫着，屋内一家人就这样手上画着，嘴里背着，脸上笑着……作用：这些对自然环境的描写，既能渲染温暖幸福的家庭氛围，又能抒发作者内心的愉悦，更能揭示作者多年后仍然怀念的原因。24.与《昆明的雨》更接近。本文与《昆明的雨》情感表达都比较委婉、平淡，而《雨的四季》情感表达直接而浓烈。【解析】【分析】【21题详解】本题考查文章内容理解与概括。作者对“珍重待春风”的“会意”可理解为对“珍重待春风”的美好回忆与情感，可据此在文中寻找相关语句并概括。根据第③段“我和哥就把炕桌抱上炕，双膝跪在一旁，目光热切地望着爹收拾墨汁和毛笔”可概括：在冬至里迎接寒冷的美好氛围。根据第③段“收拾好，一家人就坐在炕上，看爹制《九九消寒图》”和第⑥段“爹制完字版《九九消寒图》，又开始制画版”可概括：观看父亲制作“消寒图”时的愉快体验。根据第③-⑬段，“我”、哥哥、父亲与母亲一起讨论背诵和冬至相关的歌谣，可概括：父母言传身教下的文化熏陶；幸福美好的家庭氛围。根据第⑳段“每点一笔，都要在心里祝福一下”“擀皮时，每擀一下，就要在心里祝福一句，切馅时，每切一刀，就要在心里祝福一句”可概括：对生活、生命乐观美好的态度。【22题详解】本题考查语句衔接与作用。文章第①段写的是作者眼前妻儿合作绘制《九九消寒图》，第③段写的是作者儿时的回忆，据此可判断第②段应起到承上启下的作用。【A】句在内容上，“但那神态却是一样的”，点明了过去与现在家庭都呈现着幸福、快乐的氛围，体现文章主旨——对家庭幸福与生活的热爱；在结构上，“把我的思绪带向童年”自然地引出下文作者童年的回忆。【A】句起到了承上启下的作用。【B】句“但那神态却是不一样的”，与文章无论是过去还是现在都是相同的温馨和谐的氛围不符，并且“驱使”一词过于生硬，有被强迫之意，与文章对家庭幸福与生活的热爱的情感主旨不符。故选【A】句。【23题详解】本题考查语言表达及环境描写的作用。分析环境描写作用时，可从渲染气氛、烘托心情、表达情感等角度综合分析。根据横线后语句“那天的雪，那天的鸟叫声，那天的场景，种种画面，真是百想不厌”可知，补写的语句应围绕“雪”“鸟叫”以及“我”与家人一起绘制《九九消寒图》的场景展开描写，呈现美好、温馨的画面。示例：窗外的雪花展现着她们婀娜的舞姿，房檐上的麻雀紧挨着站好，时不时发出叽叽喳喳的俏皮声音。温暖的屋内，我们说着，笑着，用手中的笔勾勒着对美好生活的期盼。作用：通过自然环境描写，渲染了温馨幸福、和谐温暖的家庭氛围，烘托出“我”与家人内心的愉悦与幸福感。同时也揭示了为什么作者看到眼前的妻儿合作绘制《九九消寒图》会让作者想起童年经历的原因——那种温馨、幸福与美好让作者难以忘怀，深深怀念。【24题详解】本题考查情感理解。本文写的是作者对过去过冬至的美好回忆和现在过冬至的场景，意在呈现家庭的美好氛围以及对生活的美好期盼。作者没有强烈性的抒情语句，而是通过细节刻画，委婉自然地流露情感。《昆明的雨》写昆明的雨及雨季特定的人物、事物、情景，将昆明的雨写得“有趣”“有味”“有情”，传神地表达了作者对昆明的雨的喜爱和思念。文章妙处不在直抒胸臆，而在委婉其辞；正因委婉，故而情深。《雨的四季》通过对四季雨景的描绘，表达了作者对雨的喜爱之情，以及对自然与生命的热爱之情。作者运用不同的感官从听觉、视觉、嗅觉以及修辞对雨的特点进行描绘，情感表达直接而充沛。综上，本文的风格与《昆明的雨》更接近。四、语言运用（共12分）25.中国是四大文明古国之一，文化底蕴深厚。请阅读下列材料，按要求完成题目。材料一南朝宗懍的《荆楚岁时记》中就写道：“俗用冬至日数及九九八十一日，为寒尽。”在传统文化中，九为极数，乃最大、最多、最长久的概念。九个九即八十一更是“最大不过”之数。九，为“至阳”之数，也称老阳，九又是至大之数，“至阳之数”的积累意味着阴气的日益消减，累至九次已到了头，意味着寒去暖来。消寒图便是记载进九以后天气阴晴的“日历”，人们寄望于它，来预卜来年丰歉，是一种极具传统特色、美观的日历。材料二古代由于受科技发展的限制，没有助力农业生产的专业气象服务