文本阅读答题技巧

专题十二

实用类文本阅读【考点精要】2012年语文科《考试说明》（新课标）对该考点的要求是：阅读评价中外实用类文本。了解传记、新闻、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法。准确解读文本，筛选、整合信息。分析思想内容、构成要素和语言特色，评价文本产生的社会功用，探讨文本反映的人生价值和时代精神。它包括“分析综合（C）”“鉴赏评价（D）”和“探究（F）”三个层级，共有九条具体的测试要求。【巧点妙拨】综合近年的新课标语文试题，传记阅读考查的频率是52.3%，访谈阅读考查的频率是10%，科普文章考查的频率是14.3%，新闻考查的频率是14.3%。论述类文章考查的频率是10%。可见，传记是实用类文本阅读考查的重点。海南宁夏卷、连续三年考查传记，江苏卷连续两年考查传记，辽宁卷两年均考查传记，具有一定的稳定性。2009年之前，传记考查频率高达65%，2011年则出现了多样化的局面。从考查的文体来看，传记最多，其次是新闻访谈类，再次是科普文章。报告类文章至今还未考过。在传记文本的考查中，高频考点是筛选并整合文中信息；中频考点是对作品进行个性化阅读和有创意的解读，低频考点是鉴赏评价（D）中的欣赏作品的形象。我们要把握传记的解题原则：总原则：观点是作者的(探究题除外)，答案在原文中。基本原则：(1)“还原”原则：现代文阅读是“还原”阅读，解题时要遵循“还原”原则。要求还原为文中信息和原文作者的思想观念，尽可能用原文字词表达；一般答案都能从文章中找到现成依据。(2)“由已知求未知”原则：其已知有二，一是题干的字面意思，二是题干所在文段的语境。若将题干文字的字面意思视为横坐标，将题干词句在文中的语境可能意义视为纵坐标系，可以建立一个坐标系，只有从语境与字面意思两方面锁定，才能保证正确地求解。(3)“语境”原则：语境是答题的思维背景，要牢记“词不离句，句不离段，段不离篇”。(4)“点面结合”原则：在现代文阅读理解中从点入手，面上把握，点面结合，看懂文章，审清题目，掌握答题技巧，还是能够拿到必得分数的。除人物传记外，新闻与访谈是实用类文本阅读中考得频率较高的文体。从试卷上看，山东和广东两省比较喜欢。从考点上看，筛选并整合信息仍是100%的考查频率。但这类文体在考点设计上较人物传记有所不同。它更突出了对文体特点的考查。比如说文章的结构特色、语言特色及修辞手法的运用。对探究能力的考核也不含糊。常见的命题方式与角度是：对文本的社会价值提出自己的见解；对文章的结构安排、艺术处理提出自己的看法；对文本反映的人生价值和时代精神的探究；对标题的探究；探究文本的疑点、难点和空白点，提出自己的见解。新闻阅读的关键是：看标题信息，揣摩新闻类型；抓记叙要素，了解大致内容；理行文线索，分清段落层次；辨叙述方式，领会布局特点；挖中心主旨，理解文本意义；析表现手法，以供鉴赏探究。按照这六个步骤进行阅读，一般就能逐步达到全面掌握阅读一篇新闻的目的。下面，对这种阅读方法分析介绍：第一步“看标题信息”，类似作文审题；而“摩揣记叙类型”，则是指阅读的审题目标要比作文单一。即通过对题意的揣摩，要能分辨出该文的记叙对象，是人物新闻还是事件新闻，是消息还是通迅。第二步“抓记叙要素”，这是由文体特点决定的。因为新闻的内容，无论哪种类型，一般都离不开人物、时间、地点和事情的起因、发展、结果这六个要素。第三步“理行文线索”，即领悟文章的脉络、顺序，目的是理清作者的行文思路，借此可准确地划分全文的段落层次，把握文章结构，概括中心意思”的考点。第四步“辨叙述方式”，即辨析文本主要采用的叙述方式，消息一般都是采用“倒金字塔”式，这跟一般的记叙文不同。而通迅的叙述方式就比较灵活多变，有顺叙、倒叙，中间或许还会有插叙、补叙等叙述方法。这就要求我们阅读时要特别关注了。第五步“挖中心主旨”，目的是针对考纲当中D层级的鉴赏评价“评价文本的主要观点和基本倾向”、“评价文本产生的社会价值和影响”和F层级的探究“探讨文本反映的人生价值和时代精神”这几个考点。第六步“析表现手法”，是从写作特点方面分析新闻的基本要求，目的是针对考纲当中C层级的分析综合“分析文本的文体基本特征和主要表现手法”、D层级的鉴赏评价“对文本的某种特色作深度的思考和判断”和F层级的探究“对文本的某种特色作深度的思考和判断从不同的角度和层面发掘文本的深层意蕴”这些考点。一般可以从叙述、描写、抒情、议论等表达方式，烘托、借景抒情、等文学手段，锤词炼句及比喻、拟人等种种修辞方法几个角度去考虑。

阅读访谈的关键是把握访谈的话题，理清访谈的线索，归纳访谈的主要内容，分析访谈的技巧，评价访谈的收效。科普类文章从考查的考点看，除对重要概念含义的理解，对重点句子的内涵和作用的理解，筛选整合文中信息等传统考点的考查外，还涉及到对文中某个观点和看法的个性解读等。我们要把握科普文的答题技巧：⒈通读原文，把握文章的主要内容这一步主要是为了了解大意，包括说明对象和特征，说明的方法和顺序，各段之间的联系，这是形成正确完整答案的前提。⒉审清题干，发掘和把握试题中有效的提示性信息找准解题的定向，即确认命题的角度、阅读范围和答题方式。⒊定位阅读，强化对应意识绝大部分的阅读题都有一个共性，那就是答案基本上都能从选段中直接和间接找到依据甚至是原本答案，尤其是那些在题目中就带有选文词句用双引号的方式告诉你的题目，更是要将这个词语或者句子代入到原文中去，往往在它的前后边可以找到相应的答案，因此强化文本意识就显得非常重要了。在提取题干的主要信息之后，对应到相应的语段，进行定位阅读，寻找答案。根据要求准确地确定相关的语句，理解它们在具体的语言环境中的含义和表达作用。截取关键性文字，筛选出有用的信息，否则就会抑制阅读功效。⒋原文利用和自我加工相结合答题时要尽可能利用原文中关键文字，很多题目的答案可以使用原文的现成词句，但是有一些是要你根据答题的要求跨段落、大幅度地对原文材料进行加工处理才能形助概括性的答案，以避免断章取义甚至文不对题，违背了说明文尤其强调的“科学性”和“准确性”这两大原则。相信这样两个人的传奇经历，会让所有那些看重学历和名牌大学的头衔，看重什么海外经历而不惜一切代价把孩子送到海外留学的父母陷入思考。按照一般的思维，他们两个人中途辍学，中断学业，还没有掌握一定的专业知识，更没有取得进入社会的起码的学历资格，他们与同龄人相比，就输在了起跑线上。可是，他们却依靠自己的努力，超越了同龄人，实现了伟大的梦想。我们每一个人的天赋是不同的，每一个人的兴趣和特长也不相同，学历并不是成功的决定因素，关键的是如何发现发掘自己的特长和兴趣，走出属于自己的独特之路。（选自2011年第12期《山东青年》）1.为什么说苹果公司的发展与乔布斯密不可分？请用简洁的语言进行概述。

2.请结合全文，谈一下“他们的成功，给了世界两个最鲜明的范本”这句话的含意？

3.乔布斯和比尔·盖茨都取得了成功，他们具有怎样共同的品质？

4.文章的结尾说道：“学历并不是成功的决定因素，关键的是如何发现发掘自己的特长和兴趣，走出属于自己的独特之路。”对此，你是如何认识的？请结合文章阐述自己的观点。

二、阅读下面的文字，完成5～8题。

生病是一件不幸的事，可如果哪位病人正巧遇见了王振义医生，那他还算是幸运的。尽管大部分血液疾病仍很难治，但王振义医生给予人的温暖亦是一味良药。病人一旦来到他的跟前，他望着病人的脸总在微笑，声音轻柔而徐缓，他不断地询问病史，试图从病人生活的蛛丝马迹中寻找得病的原因，他不断地问“为什么”，然后不停地寻找解决之道。如果不能治愈，也要尽可能减轻病人的痛苦。他的病人能够感受到那份炙热的医者关怀。他62年行医生涯的大部分工作，都是深入地研究并试图攻克血液类的疾病。这是他的激情所在。这曾使他荣获国际肿瘤学界的最高奖——凯特林奖，并至今仍能点燃他无限的热情。凯特林奖只授予过一位中国医生，国际同行给予王振义教授的评价是：他是在癌症研究史上第一次发现了如何使用自然物质而非有毒的化学物质，将人体内的癌细胞改造成正常细胞。这一突破不仅治愈了曾经最凶险的一种血癌，而且在医学世界里开创了全新的治疗思维和途径。这样的成果，几乎使他成为所有中国医生的骄傲。实际上，王振义教授在人生历练中获得成功心得、为医经验，一点也不比他在肿瘤治疗中获得的成绩逊色。王振义教授与白血病的相交始于1959年。在那个大跃进年代，医院领导安排他负责白血病病房的工作，并希望他在短期内获得成功。年轻的王振义充满治病救人的热情，和团队一起提出了“3年攻克白血病”的口号。他每日每夜地守在病房里，可是在短短的半年时间里，数十例急性白血病病人相继离开人世。这一活生生的事实教育了他——空有一腔热情，而没有过硬的本事，是根本挽救不了病人的。在他看来，任何人行医之前，必须要先懂得什么是医生。他说，医生是所有职业中最崇高的职业之一，是体现人类爱心最具体的职业。但对一名医生而言，技术与爱心同等重要：“有好心，没有好的医术，救不了病人；有好的医术，但没有好的心，可能还会害病人。”对于今天的医疗环境，王振义教授看得很清楚，但他坚定地认为：“无论外部环境怎么变，爱病人的心不能变。”去年，王振义教授收到了一份珍贵的礼物——几双袜子。这是30多年前的一位老病人送给他的。这位病人小时候患病昏迷，当时王振义正在急诊室工作，及时给出了准确的诊断——过敏性紫癜，最后病人得以对症治疗。后来，由于种种原因，病人一直没能找到王振义，但孩子的父母一直心存感激，经过30多年努力，终于找到了王教授。现在，这个孩子已成家立业，在一家袜厂工作，所以就送了几双袜子给王振义。“我真的很感动，这是医生收到的最珍贵的礼物，这几双袜子我至今舍不得穿。”王振义认为，爱病人的心，并不是天生就有的，而是要日复一日地提醒自己，不能忘记病人的痛苦。行医的日子里，王振义每天晚上都会反省自己，自己做了哪些诊治，做对了哪些，又有哪些地方做错了。如果再细心一点，再体贴病人一点，结果是不是会更好。“我也曾遇到比较‘麻烦’的病人，甚至有些不讲理的病人，但不能因此而动摇了自己对病人之爱。”王振义的办公室里，藏着一幅手绣的画作，那是他向一位血友病人购买的。血友病需要长时间治疗，而且耗费巨大，当王振义发现这位农村病人会手绣时，立即掏钱买画。他说：“我们要治病，更要尽力给病人指一条路，让他们能够有勇气继续活下去，与疾病斗争。”对病人之爱，不仅仅是付出，而是一种治疗，爱会指引医生找到正确的方向。有一次，一名年轻医生查完病房后，向王振义汇报病人的情况。王振义问：“病人吃得怎么样？”医生说：“胃口蛮好的。”“怎么好法？”再追问，年轻医生回答不上来了。王振义立即赶到病房，他问病人到底吃了哪些东西？家属说：“我们是吃素的。”王振义立即恍然大悟。原来，素食者体内容易缺乏维生素B12，这一点对诊断至关重要。这就是王振义，他仍然在医学战线上燃烧着无限的激情……

（选自《文汇报》，有删节）5．这篇通讯选用了哪些具体的事例来表现王振义对病人的爱心？请分条概述。

6．文章第②段中画线的句子是如何写王振义的？这样写有何作用？

7．简述第⑤段在文中所起的作用。

8．王振义的“成功心得”对我们有何启发？请结合文意谈谈你的看法。

三、阅读下面的文字，完成9～12题。

大自然在反抗（美）雷切尔?卡逊我们冒着极大的危险竭力把大自然改造得适合我们的心意，但却未能达到目的，这确实是一个令人痛心的讽刺，但是很少有人提及。生物学家波里捷说：“昆虫世界是大自然中最惊人的现象，对昆虫世界来说，没有什么事情是不可能的。”这种“不可能的事情”现在正在两个领域内发生。通过遗传选择，昆虫正在发生应变以抵抗化学药物，不过现在要谈到的一个更为广泛的问题是，我们使用的化学物质的大举进攻正在削弱环境本身所固有的、阻止昆虫发展的天然防线。世界各地的报告很清楚地揭示了一个情况，即在用化学物质对昆虫进行了十几年控制之后，那些被认为已在几年前解决了的问题又回过头来折磨我们，而且只要出现一种哪怕数量很不显眼的昆虫，它们也一定会迅速增长到严重成灾的程度。我们已搬起石头砸了自己的脚。现今一些地方，无视大自然的平衡成了一种流行的做法。今天的自然平衡所面临的状况好像一个正坐在悬崖边上而又盲目蔑视重力定律的人一样危险。人也是这个平衡中的一部分，有时这一平衡对人有利，有时它会变得对人不利，当这一平衡受人本身活动的影响过于频繁时，它总是变得对人不利。人们在制定控制昆虫的计划时忽视了两个重要事实。第一是，对昆虫真正有效的控制是由自然界完成的，而不是人类。昆虫的繁殖数量受到限制是由于存在一种被生态学家们称为环境的防御作用的东西，这种作用从第一个生命出现以来就一直存在着。昆虫学家罗伯特?麦特卡夫说：“防止昆虫破坏我们世界安宁的最重大的一个因素是昆虫在它们内部进行的自相残杀的战争。”然而，现在大部分化学药物被用来杀死一切昆虫，无论是我们的朋友还是我们的敌人。第二个被忽视的事实是，一旦环境的防御作用被削弱了，某些昆虫的真正具有爆炸性的繁殖能力就会复生。托马斯?赫胥黎曾计算过，一个单独的雌蚜虫在一年时间中所能繁殖的蚜虫的总量相当巨大。没有一个人知道在地球上究竟有多少种昆虫，现在已经记录在案的昆虫已超过七十万种。这些昆虫的绝大多数都被自然力量控制着，而不是靠人的任何干涉。糟糕的是，往往在这种天然保护作用丧失之前，我们总是很少知晓这种由昆虫的天然敌人所提供的保护作用。这种起天然保护作用的昆虫种类繁多。黄蚂蚁捕获那些不移动的蚜虫，并且用它们的汁液去喂养幼蚁。黄蜂在屋檐下建造了柱状泥窝，并且将昆虫充积于窝中，作为黄蜂幼虫将来的食物。黄蜂飞舞在正吃着料的牛群的上空，它们消灭了使牛群受罪的吸血蝇。大声嗡嗡叫的食蚜蝇，把卵产在蚜虫出没的植物叶子上，而后孵出的幼虫能消灭大量的蚜虫。瓢虫，也是一个最有效的蚜虫、介壳虫和其他吃植物的昆虫的消灭者。草蜻蛉靠捕食蚜虫、介壳虫或小动物为生，每个草蜻蛉都能消灭几百个蚜虫。昆虫由于存在着这样的天然特性，因此它们一直都是我们在保持自然平衡使之倾向对我们有利一面的斗争中的同盟军。但是，现在我们却把炮口转向了我们的朋友。一个可怕的危险是，我们已经粗心地轻视了它们在保护我们免受黑潮般的敌人的威胁方面的价值。杀虫剂数量逐年增大，环境防御能力的全面持续降低正在日益明显地变成无情的现实。随着时间的流逝，我们可以预料昆虫的骚扰会更加严重，并且将超出我们已知的范围。但你会说：“这种情况肯定不会真正发生——无论如何，在我这一辈子里将不会发生。”但是，它正在发生着，就在这儿，就在现在。如安大略的黑蝇在喷药后，其数量比喷药前增加了十六倍；在英格兰，随着喷撒一种有机磷化学农药而出现了白菜蚜虫的严重爆发。虽然有理由认为杀虫剂在对付要控制的那种昆虫方面是有效的，但它们却打开了整个盛放灾害的潘多拉盒子。加拿大昆虫学家尤里特十年前曾说：“我们必须改变我们的哲学观点，放弃我们认为人类优越的态度。”9．“大自然在反抗”体现在哪两方面？导致“大自然反抗”的原因是什么？

10．文中写黄蚂蚁、黄蜂、瓢虫等昆虫的作用是什么？请简要分析。

11．本文作为一篇科普文，在写作手法上有什么特点？请结合文章简要分析。

12．从全文看，作者写“大自然在反抗”的意图是什么?

专题十二

实用类文本阅读【直击高考】1．①乔布斯是苹果公司缔造者之一，②乔布斯曾经离开苹果公司，使苹果公司就一度陷于低潮；③乔布斯重回苹果公司后，公司的研发能力迅速得到提升，使其迅速成长为美国最具价值的公司。2．乔布斯和比尔·盖茨同样都没有什么高学历，他们同样年纪轻轻就开始了自己白手起家的创业历程，而他们同样通过自己的才华和奋斗，最终取得了巨大的成功，成为IT行业翘楚。3．有前瞻性，有创造力，有信念，勤奋努力。4．在一个人成