2023-2024学年全国初中八年级上生物人教版期末试卷(含答案解析)_第1页
2023-2024学年全国初中八年级上生物人教版期末试卷(含答案解析)_第2页
2023-2024学年全国初中八年级上生物人教版期末试卷(含答案解析)_第3页
2023-2024学年全国初中八年级上生物人教版期末试卷(含答案解析)_第4页
2023-2024学年全国初中八年级上生物人教版期末试卷(含答案解析)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

20232024学年全国初中八年级上生物人教版期末试卷(含答案解析)(考试时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(每题2分,共30分)1.下列哪种生物属于单细胞生物?A.阿米巴B.蚂蚁C.草履虫D.蜗牛2.植物细胞与动物细胞的主要区别是什么?A.植物细胞有细胞壁,动物细胞没有B.植物细胞有叶绿体,动物细胞没有C.植物细胞有细胞膜,动物细胞没有D.植物细胞有细胞核,动物细胞没有3.下列哪种生物能进行光合作用?A.硝化细菌B.蓝藻C.蘑菇D.蚯蚓4.下列哪种生物属于分解者?A.生产者B.消费者C.分解者D.营养者5.下列哪种生物属于恒温动物?A.青蛙B.鸟类C.蛇D.鱼类二、判断题(每题1分,共20分)1.生物体的基本单位是细胞。()2.动物细胞和植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核。()3.细菌的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。()4.植物的光合作用是在叶绿体中进行的。()5.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈。()三、填空题(每空1分,共10分)1.生物的六大类群包括:植物、动物、________、________、________和________。2.生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者和________。3.植物的呼吸作用是在________中进行的。4.生物体的基本单位是________。5.生态系统中,绿色植物能够通过光合作用制造有机物,有机物中储存着来自阳光的能量,植物制造的有机物不仅养活了植物自身,还为动物的生存提供食物,因此,植物是生态系统中的________。四、简答题(每题10分,共10分)1.简述生物的特征。2.简述生态系统的组成。五、综合题(1和2两题7分,3和4两题8分,共30分)1.结合所学知识,解释为什么绿色植物能够进行光合作用,而动物不能。2.举例说明生态系统中的食物链和食物网。3.描述生物圈的定义和范围。4.解释生态平衡的概念,并举例说明。答案解析:一、选择题1.A2.A3.B4.C5.B二、判断题1.√2.√3.×4.√5.×三、填空题1.真菌、原生生物、原核生物、古菌2.分解者3.线粒体4.细胞5.生产者四、简答题1.生物的特征包括:生命活动需要营养、能进行呼吸、能排出废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、具有遗传和变异的特性、由细胞构成。2.生态系统的组成包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者,非生物部分包括阳光、空气、水、土壤等。五、综合题1.绿色植物能够进行光合作用,而动物不能,是因为绿色植物细胞中含有叶绿体,叶绿体是进行光合作用的场所。而动物细胞中没有叶绿体,因此不能进行光合作用。2.生态系统中,食物链是指生产者与消费者之间吃与被吃的关系,如草→兔→狐。食物网是指在一个生态系统中,许多食物链彼此相互交错连接形成的复杂的营养结构。3.生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。4.生态平衡是指在一定的时间内,一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的,它们之间及其与环境间的能量流动和物质循环也保持相对稳定的状态。例如,草原生态系统中,草的数量要远大于吃草的动物的数量,8.名词解释(每题3分,共15分)1.细胞2.遗传3.生态系统4.光合作用5.呼吸作用9.列表题(每题5分,共25分)1.列出生物的六大类群。2.列出生态系统的组成。3.列出生物的特征。4.列出绿色植物进行光合作用的场所和产物。5.列出动物细胞和植物细胞的结构差异。10.比较题(每题5分,共10分)1.比较光合作用和呼吸作用的区别和联系。2.比较动物细胞和植物细胞的结构差异。11.分析题(每题10分,共20分)1.分析为什么绿色植物能够进行光合作用,而动物不能。2.分析生态平衡的概念及其在生态系统中的作用。12.计算题(每题5分,共10分)1.计算生态系统中生产者、消费者和分解者的数量比例。2.计算绿色植物进行光合作用时,产生的氧气和消耗的二氧化碳的量。13.实验题(每题10分,共20分)1.设计一个实验,验证绿色植物进行光合作用时,产生的氧气。2.设计一个实验,验证动物细胞和植物细胞的结构差异。14.论述题(每题15分,共30分)1.论述生物多样性的重要性及其保护措施。2.论述生态系统中的能量流动和物质循环。15.应用题(每题10分,共20分)1.分析人类活动对生态系统的影响,并提出保护生态系统的措施。2.分析生物技术在农业生产中的应用及其对生态环境的影响。一、选择题答案1.A2.A3.B4.C5.B二、判断题答案1.√2.√3.×4.√5.×三、填空题答案1.真菌、原生生物、原核生物、古菌2.分解者3.线粒体4.细胞5.生产者四、简答题答案1.生物的特征包括:生命活动需要营养、能进行呼吸、能排出废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、具有遗传和变异的特性、由细胞构成。2.生态系统的组成包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者,非生物部分包括阳光、空气、水、土壤等。五、综合题答案1.绿色植物能够进行光合作用,而动物不能,是因为绿色植物细胞中含有叶绿体,叶绿体是进行光合作用的场所。而动物细胞中没有叶绿体,因此不能进行光合作用。2.生态系统中,食物链是指生产者与消费者之间吃与被吃的关系,如草→兔→狐。食物网是指在一个生态系统中,许多食物链彼此相互交错连接形成的复杂的营养结构。3.生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论